2025-2026学年（上）锡盟八年级质量检测化学

1、田径比赛时，发令枪响时会产生白烟，其反应的化学方程式为。下列说法正确的是

A．X的化学式为P2O3

B．该反应属于置换反应

C．反应物KC1O3和P的化学计量数之比为5：6

D．反应中氯元素的化合价从+3价变为-1价

2、食物在空气中一段时间后变馊了，导致这一现象的直接原因是空气中含有

A．氧分子

B．氧元素

C．氧原子

D．氧离子

3、下列有关燃烧和灭火的说法你认为正确的是

A．可燃物的温度达到着火点就能燃烧

B．有发光、放热现象产生的都是燃烧

C．剧烈燃烧一定会引起爆炸

D．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭

4、图中甲装置可作为实验室制取 的发生装置，下列说法正确的是

A．所指仪器的名称是广口瓶

B．仪器 插入双孔橡胶塞的先后顺序是先 后

C．甲装置可以用作实验室制氧气的发生装置

D．将甲中仪器 换成仪器乙，优点是能控制反应随时停止和进行

5、某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生了一个化学反应，容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。

下列说法错误的是

A．a的值为12

B．丙可能是催化剂

C．当丁为5g时，容器中乙的质量为11g

D．当甲为2g时，容器中丙与丁的质量之比为12:5

6、下列根据实验证据进行的推理，不正确的是

A．硝酸铵溶解时，溶液温度降低，可推测硝酸铵溶于水吸收热量

B．食用油难溶于水，却易溶于汽油，可推测同种物质在不同溶剂中的溶解性不同

C．加热高锰酸钾时产生氧气，可推测高锰酸钾中含有氧元素

D．向盛满CO2的软塑料瓶内倒入水，塑料瓶变瘪，说明CO2和水发生反应

7、下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、“双黄连”口服液是一种中成药，可用于外感风热所致的感冒，其主要成分中含有棕榈酸（化学式为C16H32O2）。下列关于棕榈酸的说法正确的是

A．棕榈酸是一种氧化物

B．一个棕榈酸分子中所含的原子总数为48

C．棕榈酸中氢元素和氧元素的质量比为16 : 1

D．棕榈酸由碳、氢、氧三种元素组成

9、化学反应常常伴随着一定现象的发生，下列物质在氧气中燃烧时，火星四射、生成黑色固体的是

A．木炭

B．铁丝

C．镁带

D．蜡烛

10、下列不计入空气污染指数的项目是

A．一氧化碳

B．二氧化碳

C．臭氧

D．可吸入颗粒物

11、使用灭火器时，先要拔掉保险销，一只手握住提把，另一只手握紧喷管，迅速前往着火点1.5米左右距离，用力按下压把开关，由远及近向前推进将火扑灭。喷射时灭火剂对准的位置是

A．火源上部

B．火源中部

C．火源根部

D．火源四周

12、下列根据实验事实得出的结论中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列各图所表示的化学实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．CO2验满

C．添加药品

D．闻气味

14、我国在先进高温合金领域的研究处于世界领先地位。下列物质不属于合金的是

A．青铜

B．氧化铁

C．不锈钢

D．硬铝

15、下列公共标志中，与消防安全无关的是

A．

B．

C．

D．

16、下列对和的认识错误的是

A．元素观：和都是由碳、氧两种元素组成的化合物

B．分类观：和都属于氧化物

C．变化观：与碳反应可以转化为

D．结构观：和都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似

17、下列实验现象中，描述正确的是

A．还原，红色固体逐渐变为黑色

B．红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白雾生成

C．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底

18、为了危险化学品的运输、储存及使用安全，需要对危险化学品进行标志。装载汽油或乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志应为

A．易燃液体

B．易燃固体

C．毒性物质

D．腐蚀性物质

19、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐

C．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液

D．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

20、推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨

C．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使石蕊试液变红，所以CO2是酸

D．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

21、下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质），不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列叙述错误的是

A．凡均一、稳定的液体就是溶液

B．铁可以在氧气中燃烧

C．铁跟盐酸反应生成氯化亚铁和氢气

D．铁在潮湿的空气中会生锈

23、分类是研究物质的科学方法。下列各组物质按照单质、混合物顺序排列的是

A．金刚石、石油

B．干冰、石灰石

C．水银、氢氧化钠

D．煤、酒精

24、总结规律，是学习中常用的方法，下列说法合理的是

A．盐的溶液中一定含有金属阳离子

B．酸溶液中都含有H+，所以硫酸和盐酸的性质完全相同

C．氧循环、碳循环、水循环具有重要的意义，三者都属于化学变化

D．铵态氮肥不能和碱性物质混合使用，否则会降低肥效

25、下列关于“物质一性质一用途”的说法中不正确的是

A．氧气—可燃性—火箭发射

B．活性炭一吸附性一冰箱除臭

C．金刚石—硬度大一切割玻璃

D．氮气—常温下化学性质稳定—食品防腐

26、下列有关粗盐提纯过程的叙述错误的是

A．除去食盐水中的可溶性杂质的化学原理为：使杂质离子以沉淀或气体的形式从食盐水中分离出去

B．粗盐提纯过程中既有化学方法，也有物理方法

C．溶解粗盐时用玻璃棒搅拌，加速粗盐溶解

D．蒸发结晶食盐时，待水分全部蒸发，才能停止加热

27、材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趁势。

材料2：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

(1)阅读以上材料，请总结臭氧的有关性质：

①物理性质：______；

②化学性质：______；

(2)由氧气转化为臭氧发生的是______变化（填“物理”或“化学”）。

28、化学助力双减，玩转快乐假期。

(1)智慧让假期“学”起来。下图是思维导图的一部分，请你完善横线内容：

钢铁锈蚀的条件：铁与①___________同时接触；氧化铁的化学式②___________。

(2)体能让假期“动”起来。跳绳的绳体常用钢丝拉成细丝制作，这是利用了金属的___________性。跳绳后补充适量维生素C(化学式)可以缓解疲劳、增强免疫力。下列有关维生素C的说法正确的是___________(双选，填序号)。

A．维生素C属于有机物

B．维生素C由碳原子、氢原子和氧子构成

C．维生素C的相对分子质量为176g

D．维生素C在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水

(3)劳动让假期“活”起来。米饭中富含的营养素是___________。熬汤时，为了确定整锅汤的咸淡，只要取少量品尝，这体现了溶液的___________性。

29、图1是元素周期表中铟元素的信息，图2是铟原子的结构示意图，回答下列问题：

(1)铟元素位于第______周期。

(2)在化学反应中，铟原子容易______（填“失去”或“得到”）电子形成铟离子，铟离子的化学符号为______。

30、现有下列六种物质：①葡萄糖  ②碳酸氢钠  ②酒精  ④硝酸钾  ⑤硝酸铵  ⑥氧化钠，请从其中选择适当的物质的序号填空，可用于焙制糕点和治疗胃酸过多症的是________；农业上可做复合肥料的是________。

31、下列描述中，其中属于物理变化的是_______；属于化学性质的是_______。

①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；②钢铁生锈；③电灯通电发光；④冰雪融化；⑤煤气燃烧；⑥食物变质；⑦镁能燃烧；⑧铁是银白色固体。

32、2017年5月，中国首次海域天然气水合物（可燃冰）试采成功，成为全球第一个稳定开采可燃冰的国家。可燃冰开采困难重重，原因之一是可燃冰极不稳定易爆炸，甲烷气体涌入大气层，会产生比二氧化碳更为严重的温室效应。置换法是开采方法之一，将CO2液化后进入1500m以下的洋面，就会生成二氧化碳水合物沉入海底，因CO2较甲烷易形成水合物，因而就能将甲烷水合物中的甲烷分子置换出来。

(1)甲烷属于_______（填“有机化合物”或“无机化合物”）。

(2)根据上文推测，下列有关说法正确的是_______。

A．开采可燃冰不会产生环境问题

B．二氧化碳水合物的密度比水小

C．可燃冰比二氧化碳水合物稳定

D．可燃冰是一种前景广阔的清洁燃料

(3)与化石燃料相比较，开采可燃冰的积极意义有________（写一条）。

33、水是生命之源。

（1）水的三态变化，从微观角度分析是水分子间的_____发生变化。

（2）生活中，硬水和软水可以用_____检验。

（3）氢气在氧气中燃烧生成水，证明水是由_____两种元素组成的。

34、近年来，我国航天、航空、高铁等得到长足发展，跻身世界前列。大飞机C919试飞成功，标志着我国航天梦又迈出一大步。大飞机使用的材料如图：

（1）机头外壳用到了钛合金，构成金属钛的粒子是_____（填“原子”“分子”或“离子”），工业制钛有一种反应为：TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2，X的化学式为_____。

（2）机翼和机尾用到了铝合金。铁的强度比铝大，但是制作飞机外壳却不用铁合金，主要原因是铝的密度比铁小且耐腐蚀性强，铝具有很好的抗腐蚀性能的原因是_____。

（3）小刚查资料发现航母中也用到金属钛，同时还用到锌、铁、铜三种金属。他想探究锌、铁、铜三种金属的活动性强弱，小刚设计了下列实验：向稀盐酸中依次加入足量铁片，充分反应后再加铜片，最后加入锌片。该实验能确定锌的活动性最强的实验现象是_____。写出实验过程中所发生的所有的化学方程式_____。

35、请分别写出符合下列要求的化学用语。

(1)负二价氧元素______；

(2)两个氧分子______；

(3)带两个单位负电荷的硫离子______；

(4)两个硫酸根离子______。

36、用数字和化学符号表示：

（1）保持氢气的化学性质的最小微粒________，

（2）氯离子________，

（3）2个氧原子________，

（4）铁元素________。

37、我校的一些同学用下图所示装置制取常见气体。请回答下列问题：

(1)写出标有①②③的仪器名称：①____；②____；③____。

(2)通过近一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：a.电解水 b.分解空气 c.加热高锰酸钾 d.分解过氧化氢溶液 e._______。

①相信你在e处还可以写出另一种制取氧气的方法。

②若用B、E装置加热高锰酸钾制取氧气，实验结束后，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是____，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_______。

(3)小明用上图A、D装置制取CO2气体。

I.检查装置的气密性：先将A装置的导气管浸入水中，然后_______，观察到导管口_______(填“有”或“没有”)气泡冒出，表明A装置肯定漏气。

II.如何检验装置D中的气体已收集满？写出有关的操作及现象。_______。

(4)用A装置制取气体时的优点是_______，若将A装置中的①换成生活中常用的一种替代品来做该实验，也起到了相同的效果。你认为该替代品是_______(写出名称)。

(5)若用F装置收集CO2气体，则气体应从_______(选填“m”或“n”)端导入。

38、分类和比较是学习和研究化学常用的方法

(1)根据化学实验目的应将上述实验中的A与______（填B或C）归为一类。

(2)A中氧气集气瓶中，反应的符号表达式为______。

(3)硫在空气和氧气中燃烧不同的现象是，在空气中发出______火焰，在氧气中发出______火焰，均放出热量，产生刺激性气味的气体。在B中集气瓶内留有少量水的作用是______。

(4)为达到实验目的，C还需补充探究的实验问题是______。

(5)三个实验中，C实验中发生的反应的基本反应类型是______。（填“化合反应”或“分解反应”）。

39、回答下列小题

(1)成年人的肺活量一般是2500～4000mL。如果某人在标准状况下，一次吸进了3000mL空气，则他约吸进了氧气的质量是多少？（标准状况下，氧气的密度为1.43g/L。写出计算过程，计算结果保留到0.1g）

(2)大型核潜艇常采用电解水装置制取氧气保证水下航行用氧的需求，而常规柴电潜艇不采用电解水装置制氧，而采用过氧化钠固体和二氧化碳常温下反应生成碳酸钠固体和氧气的方法来制备氧气，请说出该法相对电解水制氧法的一条优点是______________________。

40、如图是水的电解实验装置图。

(1)该实验中，与电源负极相连的a管内产生的气体为___________（填化学式，下同），b管内产生的气体为___________，a管与b管所产生的气体的体积比约为___________。

(2)该反应的化学方程式为___________，该反应属于基本反应类型中的___________。

(3)用一根燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口检验电解水反应中产生的气体，在a玻璃管处可观察到___________；b玻璃管处可观察到___________。

(4)该实验证明了水是由___________组成的。