1、下列选项符合图示从属关系的是
| A | B | C | D |
X | 一氧化碳 | 纯净物 | 氢气 | 中子 |
Y | 含碳化合物 | 化合物 | 能溶于水的气体 | 构成物质的微粒 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列方法能区分空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.观察颜色
B.闻气味
C.倒入澄清石灰水
D.将燃着的木条伸入集气瓶中
3、空气是一种宝贵的资源,下列关于空气的说法正确的是
A.空气中氮气约占总质量的78%
B.稀有气体不与任何物质发生反应
C.空气中各成分的含量相对比较稳定
D.二氧化碳过量排放会造成酸雨
4、化学与生活息息相关,下列说法错误的是
A.水体污染的来源包括工业污染、农业污染、生活污染等
B.室内起火时,迅速打开门窗通风
C.煤气中的一氧化碳能与血红蛋白结合造成生物体缺氧,严重时会危及生命
D.在加油站张贴“严禁烟火”的安全标志
5、硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳,铝元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是
A.铝元素的相对原子质量为13
B.Al2O3中Al为+2价
C.硬铝的熔点比纯铝的小
D.铝是地壳中含量最多的元素
6、随着我国燃气事业的不断发展,天然气将成为21世纪的主导能源,运送压缩天然气(简称)的运输车必须张贴的标志是
A.腐蚀性物质
B.易燃固体
C.易燃气体
D.毒性物质
7、下列物质敞口放置一段时间后,物质质量增加且变质的是
①生石灰 ②浓硫酸 ③氢氧化钠 ④食盐水 ⑤浓盐酸 ⑥石灰水
A.①③⑥
B.②③④
C.①④⑤
D.①②③⑥
8、茶叶中含有茶黄素(C29H24O12),下列说法不正确的是
A.茶黄素由三种元素组成
B.茶黄素的相对分子质量为574
C.茶黄素中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为29:2:16
D.一个茶黄素分子由29个碳原子、24个氢原子、12个氧原子构成
9、学习用化学思维去认识和理解世界。下列说法正确的是
A.变化与守恒:依据化学反应,推测
的化学式为
B.模型与推理:分子可以构成物质,则物质都是由分子构成的
C.宏观与微观:和
两者元素组成相同但性质不同,因为原子排列方式不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
10、某同学制作的试剂瓶标签如图,其中不正确的是
A.
B.
C.
D.
11、把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中,在一定条件下充分反应,并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是
物质 | A | B | C | D |
反应前的质量/g | 19.7 | 8.7 | 21.6 | 0.4 |
反应后的质量/g | 待测 | 19.4 | 0 | 3.6 |
A.物质C一定是化合物,物质D可能是单质
B.反应后密闭容器中A的质量为19.7g
C.反应中,物质B和物质D质量比为87:36
D.该反应为化合反应
12、现有等质量甲、乙、丙三种金属(金属表面积相同),分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是
A.生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙
B.相对原子质量:乙﹥丙﹥甲
C.金属活动性:乙﹥甲﹥丙
D.消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙
13、一种便携式无电冰箱的制冷剂是由碎冰或水与某些物质按一定质量比混合制得的,下列物质中,适合用来制作无电冰箱制冷剂的是
A.蔗糖
B.氯化钠
C.硝酸铵
D.氢氧化钠
14、化学就在我们身边,下列生活场景中不涉及化学变化的是
A.钢铁生锈
B.燃放鞭炮
C.冰块熔化
D.糯米酿酒
15、下列物质物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.稀有气体 过氧化氢 有冰的水
B.乙醇 稀硫酸 氧化镁
C.金刚石 铁矿石 大理石
D.水银 水蒸气 稀有气体
16、学好化学,有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是
A.乘坐高铁不携带易燃易爆品
B.高楼失火时禁止乘坐电梯逃生
C.进入加油站禁止吸烟
D.发现煤气泄漏快速打开排气扇
17、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 将气体点燃 |
B | CO2 | HCl | 先通过氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸 |
C | Ag | Cu | 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
D | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是
A.用熟石灰中和硫酸厂的废水 复分解反应
B.用烧碱制纯碱 复分解反应
C.用烧碱溶液吸收二氧化碳气体 复分解反应
D.正常雨水显酸性 化合反应
19、石墨烯是从石墨剥离出的单层材料,是目前发现的最薄、强度最大、导电性能最好的材料。下列关于石墨烯说法正确的是
A.构成:碳原子
B.结构:微粒排列方式与金刚石一致
C.性质:常温下活泼,不能稳定存在
D.用途:用作绝缘材料
20、在一个密闭容器中放入P、Q、R、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是
物质 | P | Q | R | W |
反应前的质量(g) | 6 | 2 | 25 | 18 |
反应后的质量(g) | 31 | 2 | X | 13 |
A.P与R的相对分子质量比为5:4
B.参加化学反应的R和W的质量比为4:1
C.Q一定是该反应的催化剂
D.该反应是一个分解反应
21、2023年第19届杭州亚运会向世界呈现了又一届体育文化盛会。下列亚运会事项与化学无直接关系
A.高清信号在网络中传输
B.场馆用新型环保材料
C.庆祝活动中的烟花秀
D.用消毒剂进行环境消杀
22、在国庆 70 周年阅兵式上,东风-17 导弹首次公开亮相。导弹之所以有神奇的命中率, 是因为制导弹的合金中含有稀土元素钕(Nd)。如图是元素周期表中的钕元素,下列说法错误的是( )
A.钕的原子序数为 60
B.钕属于金属元素
C.钕原子中的核内质子数为 60
D.钕的相对原子质量为 144.2g
23、下列有关事故的处理错误的是
A.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖
B.不慎将药液溅进眼睛里,立即用手揉眼睛,再用大量水冲洗
C.炒菜时油锅中的油起火,可用锅盖盖灭或放入较多蔬菜
D.图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火均可用二氧化碳灭火器灭火
24、下列图象中,不能正确反映对应变化关系的是
A.电解水
B.木炭还原氧化铜
C.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.高锰酸钾制氧气
25、下列有关物质性质与用途关系对应不正确的是
A.洗涤剂有乳化作用,可用于洗去油污
B.铝能与氧气反应,常用于制作炊具
C.镁粉燃烧发出耀眼白光,可制作照明弹
D.不锈钢有耐腐蚀性,可制造医疗器械
26、近年来,海南省全面禁止汽车使用含铅的汽油(含铅汽油中溶有能提高汽油抗震性的四乙基铅),其主要原因是
A.提高汽油燃烧效率
B.降低汽油成本
C.避免铅污染大气
D.铅资源短缺
27、写出下列反应的符号表达式或文字表达式并回答问题:
(1)过氧化氢分解制取氧气符号表达式或者文字表达式: __________。该反应属于____________反应;其中二氧化锰在反应前后本身的化学性质和_________没有改变,只起到改变化学反应的速率,它所起的作用叫催化作用。
(2)细铁丝在氧气中燃烧符号表达式或者文字表达式:_____,这个实验的现象是:_____,实验前集气瓶底要先放一些水或者沙,目的是__________。
(3)硫在氧气中燃烧符号表达式或者文字表达式:________,在氧气中燃烧的火焰颜色是_________,生成的气体有刺激性气味。
(4)实验室加热氯酸钾制取氧气符号表达式或者文字表达式_____。
28、某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙.某同学设计了以下提纯方案:
请回答下列问题:
(1)方案中为了除去粗盐中的氯化镁,加入过量试剂a,所用a物质的化学式____(17)_____
(2)在过滤操作中,除用到带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒外,还需要用到的仪器是_(18)_____.
(3)滤液B中所含的溶质为________(19)_____________
(4)向滤液B滴加稀盐酸的过程中,当观察到的溶液的现象为____(20)________,应停止滴加,如果滴加的稀盐酸过量,对最后得到的精盐晶体的成分没有影响.
(5)操作C的名称为___(21)_______.
(6)工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠、氢气、和氯气,写出反应的化学方程式 ______________(22)_________________
29、分类、归纳、整理是学习化学的重要方法。现有木炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五种初中化学的常见物质,请根据一定的依据对他们进行分类、归纳。
分类依据 | 物质的化学式 |
①物质的组成:含碳化合物 |
|
②物质的分类: | CO、CO2 |
③ | C、CO、CH4 |
30、燃烧对人类生产和生活起着重要作用,
(1)柴火灶是我国古代劳动人民智慧的结晶,其结构如图1所示。从燃烧条件分析,木柴属于______;生火时,先点燃枯草再放置木柴,目的是_______柴火灶中的②和_____(填序号)可使空气充分对流,木柴充分燃烧。
(2)19世纪初,电灯尚未发明,煤矿工人使用煤油灯常引起矿坑中可燃性气体爆炸。化学家戴维用一种网眼很小的金属铜网罩住火焰,使得金属铜网外的温度不会明显升高,从而设计出安全矿灯,如图2所示。从燃烧条件分析,安全矿灯的原理是_____。
(3)下列做法不正确的是________。
A.炒菜时油锅着火,应立即用冷水泼灭
B.扑灭森林火灾时,可砍伐树木形成隔离带
C.天然气泄漏时,立即打开抽油烟机换气
D.室内起火时,立即打开所有门窗排出烟雾
31、元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具。如表是元素周期表1号~18号元素原子核外电子排布,我对它进行研究:
(1)地壳中含量最多的金属元素名称是________,它在化学反应中容易______(填“得”或“失”)电子,它的离子符号为______。
(2)从上表中我还可以探究出以下规律:元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右____________(写一条即可)
(3)研究表明:第二周期从3号--9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从11号--17号元素原子半径变化规律是__________。
(4)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号):
A.质子数不同
B.中子数不同
C.相对原子质量不同
(5)金刚石和石墨物理性质不同的原因_____________。
32、化学来源于生活,并为生活服务。请回答下列问题:
(1)硬水危害人们健康,生活中软化硬水的方法是______。
(2)我们需要清新洁净的空气,为减少雾霾的吸入,人们出行经常带口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的______性。
(3)房屋着火,可用水扑灭,其灭火原理是______。
(4)交警通过酒精检测仪显示的颜色变化,可快速检测出司机是否酒后驾车,其反应原理为:2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(绿色)+3CH3CHO+6X,该反应中X的化学式为______。
(5)生活用水煮沸过程中产生水垢主要成分碳酸钙和氢氧化镁
,可以用我们厨房中的______除去
33、用化学符号表示或根据化学式写出物质名称:
3个氢原子_____ ;三氧化硫_____;3个氢氧根离子_____;Ne _____;NO2_____;KClO3 _____ 。
34、(1)向 Cu(NO3)2溶液中加入 NaOH 溶液,充分振荡,反应的化学方程式为___________
(2)在溶液中能与 CuSO4反应而不与 Cu(NO3)2反应的物质有___________(任举一例)
(3)向 CuSO4溶液中加入某种纯净物的溶液,能同时将铜离子和硫酸根离子转变成沉淀,该纯净物的化学式为___________ 。
35、水是人类宝贵的自然资源,请按要求填空。
(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人 除去水中的异昧;
(2)家庭中常用 的方法降低水的硬度;
(3)请写出一条防止水体污染的措施
36、(10分)如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是 。
(2)实验开始时先点燃火柴的目的是 。
(3)平底装少量水或铺少量沙子的目的是 。
(4)反应的符号表达式为 (2分)。属于 (填反应类型)。
(5)若将氧气换成空气,则该反应 (选填“能”或“不能”)进行。
(6)该实验可以得出的结论是:①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中 ;
②在空气中 (选填“易”或“不易”)燃烧的物质,在氧气中却 。
37、实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,请回答下列问题:
(1)用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应原理是___________________________(用化学方程式表示);实验一般由以下几个步骤:1.向a仪器中倒入双氧水;2.向b容器中加入少量二氧化锰;3.按要求装配好仪器;4.检查装置的气密性;5.收集气体。其中操作正确的是____________。(填下列选项)
A 12345 B 34215 C 34125 D 43215
(2)写出下列编号仪器的名称a_________
(3)用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置,你选择的发生装置为___________,收集装置为____________(填编号),选择这些装置的依据是________(填字母)。
A属于固固型加热的反应 B属于固液型不加热的反应
C制取的气体密度比空气大 D制取的气体难溶于水
(4)若用图F装置进行“排空气法”收集制取的O2,则气体的流向是导气管____进气____出气。
(5)若在反应后的残余物中提纯KCl,需进行以下操作,请把空缺处填上:
在①、②、③的操作中均用到的仪器是________
(5)若用氯酸钾和而二氧化锰制取氧气,收集到的氧气质量为9.6g,理论上需要氯酸钾固体_________摩尔?
38、某课外小组对过氧化氢分解反应进行探究,实验条件及产生的现象见下表:
实验序号 | 实验温度 | 催化剂 | 5%H2O2溶液体积/mL | 实验现象 |
(1) | 20 | 无 | 10 | 无明显现象 |
(2) | 50 | 无 | 10 | 有气泡产生 |
(3) | 20 | 1gCuCl2 | 10 | 有气泡产生 |
(4) | 20 | 1gFeCl3 | 10 | 有气泡产生【快慢与(3)不同】 |
根据以上信息回答下列问题:
(1)写出实验(4)的化学符号表达式_______________;
(2)实验(1)与(2)的目的是探究______________;
(3)实验(3)与(4)的实验结论是______________;
(4)为了证明FeCl3是该反应的催化剂,还需:
①验证FeCl3在反应前后质量不变;
②验证________;
39、根据下列粒子的结构示意图,用序号填空:
①表示同种元素的是:_________; ②在化学反应中容易失去电子的粒子是 ________;③达到稳定结构的是:__________; ④表示离子的是:__________。⑤化学性质相似的是______________ 。
40、利用下图所示装置研究氧气的性质,并测定空气中氧气的含量。
(1)实验1中观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,_____。该反应的化学方程式为_____。
(2)实验2中,红磷燃烧过程中观察到的现象是_____;该反应的化学方程式为_____。
(3)打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管倒吸进入集气瓶中,进水量不足五分之一的原因可能是_____(答出一点即可)。