2025-2026学年（上）景德镇八年级质量检测化学

1、中国航天员在太空演示了“泡腾片溶于水”实验，蓝色的水球内气泡滚滚。泡腾片的主要成分是维生素C（C6H8O6）、柠檬酸（C6H8O7）,下列说法中正确的是

A．泡腾片在水中反应产生的气体可能是Cl2

B．维生素C和柠檬酸的组成元素相同，化学性质相同

C．维生素C中C、H、O三种原子个数比为3:4:3

D．维生素C中氧元素的质量分数大于柠檬酸

2、归纳推理是化学学习中常用的方法，下列归纳推理合理的是

A．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒都是离子

B．单质只含有一种元素，由同种元素组成的纯净物一定是单质

C．铝的金属活动性强于铁，铝制品比铁制品更容易锈蚀

D．燃烧一般都伴随有发光、放热现象，有发光放热现象的一定属于燃烧

3、下列由谷子变成米粥的工序中，包含化学变化的是

A．筛选除去杂质

B．碾磨去掉外壳

C．用水洗净米粒

D．生火熬制米粥

4、下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是

A．用熟石灰中和硫酸厂的废水             复分解反应

B．用烧碱制纯碱                    复分解反应

C．用烧碱溶液吸收二氧化碳气体                    复分解反应

D．正常雨水显酸性                    化合反应

5、某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物只有二氧化碳和水，关于有机物的组成，下列说法正确的是

A．一定含碳、氢、氧三种元素

B．一定含碳、氢元素，可能含氧元素

C．只含碳、氢两种元素，不含氧元素

D．无法判断

6、下列说法不正确的是

A．通过蒸发结晶可以提纯混有少量硝酸钾的氯化钠

B．通过将混合气体通入氢氧化钠溶液可以除去中少量的HCl

C．通过灼热的氧化铜能除去中少量的CO

D．通过煮沸可以制得硬度较低的饮用水

7、下列有关实验室制取氧气的说法错误的是

A．用向下排空气法收集一瓶氧气

B．将带火星的木条伸入集气瓶口，检验是否集满

C．氯酸钾和过氧化氢制取氧气都是分解反应

D．实验结束时，要先把导气管从水槽中取出，后熄灭酒精灯

8、图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是

A．反应前后元素的种类不变

B．原子在化学变化中是不可分的

C．参加反应的两种分子的个数比为1：1

D．图中生成物全部是化合物

9、“新型冠状病毒肺炎”曾严重威胁世界人民的健康。疫情期间为预防病毒，公共场所可用0.5%的过氧乙酸溶液来消毒，过氧乙酸的分子结构如图所示。下列有关过氧乙酸说法正确的是

①C、H、O三种元素的质量比为2：4：3

②过氧乙酸是氧化物

③过氧乙酸的化学式为C2H4O3

④过氧乙酸由3种元素组成

A．③④

B．②④

C．②③④

D．①②③

10、我们学习的分子运动论属于“微观探析”，是化学学科的核心素养之一，下列说法不正确的是

A．糖水是混合物——含有不同种分子

B．墙内开花墙外香——分子在不断运动

C．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同

D．水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大

11、下列实验现象描述错误的是

A．木炭在氧气气中燃烧发出白光

B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

12、钕（Nd）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是

A．一个钕原子含60个质子

B．钕属于非金属元素

C．一个钕原子的质量为144.2g

D．三氧化二钕的化学式为O3Nd2

13、超氧化钾（KO2）可作氧气源，用于煤矿井下救援。KO2能与水反应迅速放出氧气，发生的反应为，则X的化学式是

A．H2

B．K2O

C．KH

D．KOH

14、实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气，有关操作如下，其中正确的一项是

A．长颈漏斗下端必须伸入水面之下

B．放药品时应该先放固体二氧化锰粉末，再注入过氧化氢溶液

C．可将带火星的木条伸入集气瓶中验满

D．实验完毕，可将反应后的废液倒入下水道

15、检验集气瓶中的CO2是否集满的正确方法是

A．将燃着的木条放在瓶口

B．向瓶内倒入澄清石灰水

C．在瓶口闻其气味

D．将带火星的木条插入瓶里

16、下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．H2O

B．O2

C．H

D．Cu

17、硅元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确的是

A．硅元素符号为Si

B．硅原子质量为28.09

C．硅原子的最外层电子数为4

D．硅元素属于非金属元素

18、某兴趣小组在做CO还原氧化铜的实验时，为了测定样品中氧化铜的质量分数，反应前称取了8.6克氧化铜样品，通入CO加热至固体不再减少，冷却后称得剩余固体质量为7.0克，（假设杂质不与CO发生反应）则样品中氧化铜的质量为

A．8.6克

B．8.0克

C．7.0克

D．7.6克

19、下列物质分散在水中，能形成无色溶液的是

A．硝酸钾

B．硫酸铜

C．汽油

D．冰块

20、成人体内约含钙1.2kg，其中99%存在于骨骼和牙齿中，主要以羟基磷酸钙[化学式为]晶体的形式存在，下列有关的说法正确的是

A．该物质由五种元素组成

B．该物质属于氧化物

C．该物质由42个原子构成

D．该物质中钙元素与氧元素的质量之比为25：26

21、下列有关实验的叙述中不正确的是

A．用肥皂水区别硬水和软水

B．二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色

C．电解水实验中正极与负极产生气体的体积比为1：2

D．二氧化碳气体中混有少量的一氧化碳气体，可用点燃的方法除去一氧化碳

22、化学与人类的生活息息相关，下列说法正确的是

A．天然气泄漏可立即开灯检查

B．大量使用含磷洗衣粉

C．废旧电池应集中回收，并填埋处理

D．地壳中含量最多的金属元素是铝元素

23、如图为某原子的粒子结构示意图，下列说法正确的是

A．它是一种阳离子

B．它是一种阴离子

C．它的核电荷数是18

D．它是一种金属元素

24、某金属样品可能由镁、铝、锌、铁中的两种或两种以上组成，取该金属样品2.4g与足量的稀硫酸充分反应，共产生了0.2g气体。则下列说法不正确的是

A．一定不含镁

B．一定含铝

C．可同时含锌、铁

D．可只含铝、锌

25、如图是部分含碳物质的转化关系图：根据图示判断，下列说法错误的是

A．转化⑧只能通过化合反应实现

B．转化②过程中吸收热量

C．将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红可用④来解释原因

D．C、CO都具有可燃性和还原性

26、过氧化氢和水都是无色液体，但它们的化学性质明显不同，其本质原因是

A．元素种类不同

B．原子种类不同

C．分子种类不同

D．相对分子质量不同

27、磷的燃烧在生活、生产中有着广泛的应用价值。

(1)红磷在空气中燃烧的现象为______，军事上常用来制作烟幕弹，红磷燃烧的化学方程式为______。

(2)某同学利用磷燃烧测定空气中氧气的含量，实验过程如图所示，他测得氧气体积分数约为______%，燃烧结束后试管中剩余气体主要是______（填化学式）。

28、我们的生活离不开化学。根据信息要求选择适当物质的编号填入下列表格的相应空格里。

29、构成物质的基本粒子有 _________ 、__________ 、________；其中带电荷的粒子是_________ ，在化学变化中不能再分的是 ______ ，分子是由________构成的。

30、请用化学用语填写：

（1）温度计中填充的液态金属是_____。

（2）保持水的化学性质的最小粒子_____。

（3）密度最小的气体单质_____。

（4）m个钠离子_____。

（5）能使澄清石灰水变浑浊的是_____。

31、按要求写出有关反应的化学方程式.

(1)单质碳还原氧化铜____；

(2)天然气在空气中燃烧_____；

32、如下图中“→”表示一种物质能转化成另一种物质且为初中常见的一些反应，部分反应物、生成物及反应条件未标出，试回答：

（1）若A、B分别为碳、一氧化碳，则A转化为C的基本反应类型可能为_____．

（2）若B、C分别为水、氧气，则A是_____．

（3）若A、C分别为稀盐酸、氢气，写出A转化为B的一个反应方程式：_____．

33、根据要求写出下列反应的文字表达式：

(1)回忆铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝前端要系一根火柴，其目的是______，请写出反应的文字表达式：________。

(2)做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是________，请写出反应的文字表达式：______。

34、（8分）某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）。

（1）如图所示，让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中加入A的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小。则：

①分液漏斗A中可能是_____溶液，反应的化学方程式是 。

②分液漏斗B中可能是_____溶液。

（2）如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将滴管乙中的液体挤出，气球有明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①、②中的物质可能是_____（填字母序号）。

A．甲：浓硫酸，①：水；乙：稀硫酸，②：碳酸钠

B．甲：水，①：氯化钠；乙：稀盐酸，②：铁

C．甲：水，①：氢氧化钠；乙：稀硫酸，②：锌

D．甲：水，①：生石灰；乙：稀盐酸，②：氢氧化钠

35、在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

（1）图A所示是2017年5月新命名的元素，其原子核内的质子数是______；

（2）图中属于同种元素的微粒是_________；

（3）由B、C两种微粒构成物质的化学式是_______，属于______（填“单质”“化合物”或“氧化物）；

（4）氦-3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子结构示意图为 ______ 。

A    B    C    D

36、某化学反应前后分子种类变化的微观示意图如图，请回答下列问题。

(1)该反应中生成物丙的化学式为 _____；

(2)该反应中甲、乙两种反应物的分子个数比为 _____。

37、小刚同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数（装置的气密性良好）。请回答：

(1)在燃烧匙内装人足量的红磷，将导管上的止水夹______(填“打开”或“关闭”），在酒精灯上点燃红磷，并立即伸人集气瓶内，塞紧橡皮塞。

(2)小明将红磷换成了足量的镁条进行燃烧实验，结果观察到烧杯中的水进人集气瓶，且几乎占满了集气瓶。请你帮助小明分析产生此现象的原因: ______

38、自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。

(1)如图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。

①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是____；

②该净水器第二层纱布的主要作用是________；

③你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”)___将硬水变成软水，原因___；用___能区分硬水和软水。

(2)如图为过滤装置，根据实验回答下列问题：

①写出标号仪器的名称：a______；

②实验过程中玻璃棒的作用是______；

③过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出三点)____、_____、____

39、高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的粉末，它是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻为一体的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198 ℃以下是稳定的，受热易分解、变质。根据上述信息，请回答下列问题：

（1）高铁酸钾的化学性质是_________。

（2）高铁酸钾(K2FeO4)中Fe元素化合价为__________。

（3）为防止高铁酸钾变质，保存时应注意__________。

40、铁丝和硫的燃烧试验中，都要在集气瓶底部装少量水，它们的作用有什么不同？