2025-2026学年（上）濮阳八年级质量检测化学

1、下列物质的用途和性质，说法不正确的是

A．氮气做食品保护气——氮气化学性质稳定

B．武德合金做保险丝——合金熔点高

C．CO2可用于灭火——CO2一般不可燃、不助燃

D．金刚石用于切割玻璃——金刚石硬度大

2、在密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是

A．x=14

B．该反应表示为甲+乙→丙+丁

C．甲可能是单质

D．丙和丁的相对分子质量之比一定是9∶8

3、2023年3月27日是“全国中小学生安全教育日”。下列说法正确的是

A．室内放盆水防止一氧化碳中毒

B．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验

C．高楼火灾时，人应乘电梯逃生

D．发现煤气泄漏，立即打开吸油烟机换气

4、过氧化氢溶液的部分标签如图所示，下列说法不正确的是

A．该溶液中的溶质为过氧化氢

B．该溶液应密封、避光，置于阴凉处贮存

C．该溶液可通过加入MnO2判断是否完全变质

D．该溶液和水按照质量比1：5混合可配成6%的稀溶液

5、化学与生产生活、环境密切相关。下列说法不正确的是

A．为缓解温室效应，应践行低碳生活

B．在金局表面涂油喷漆可防止金属锈蚀

C．为节约用水，生活及工农业生产中应提倡水的循环利用

D．为减少空气污染，应加高化工厂烟囱

6、汽车尾气是大气污染主要来源之一。“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．该反应中A、B、C、D都是化合物

B．该反应生成C和D的分子个数比为4：1

C．反应前后各元素原子个数发生变化

D．催化剂能增加生成气体的产量

7、下列关于二氧化碳的检验、性质、用途的说法中，正确的是

A．将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳

B．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊小花变红

C．二氧化碳用于灭火只是体现二氧化碳不可燃、不支持燃烧的性质

D．二氧化碳可用于制汽水等碳酸饮料

8、下列不会造成空气污染的是

A．植树造林

B．焚烧垃圾

C．燃放烟花

D．汽车尾气排放

9、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．读取液体体积

B．加热液体

C．过滤浊液

D．熄灭酒精灯

10、下列化学方程式书写完全正确的是

A．

B．

C．

D．

11、水与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是

A．自来水厂通过过滤、蒸馏等操作获得自来水

B．水蒸发过程中水分子间隔改变

C．电解水可以获得氢能源

D．人类呼出的气体中水蒸气含量比空气大

12、下列人们在生产和生活中的活动：①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。其中能对环境造成污染的是

A．①③④

B．②④⑤

C．①②

D．③④⑤

13、科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是

A．“气凝胶水”是混合物

B．“气凝胶水”在任何条件下都不会融化

C．结成“气凝胶水”后，分子停止运动

D．“气凝胶水”与水的化学性质相同

14、图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是

A．该反应属于化合反应

B．该反应能将CO2转化为某燃料

C．反应前后涉及的物质均属于氧化物

D．丙中，碳、氢元素质量比为1：3

15、下列物质中，不属于空气污染物的是

A．二氧化硫

B．可吸入颗粒物

C．一氧化氮

D．氮气

16、建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A．灭火原理模型

B．空气组成模型

C．化石燃料模型

D．原子结构模型

17、生活中处处有化学，下列变化中属于物理变化的是

A．食物腐烂

B．钢铁生锈

C．水蒸发

D．蜡烛燃烧

18、某粒子结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，不正确的是（       ）

A．原子核内有11个质子

B．该粒子属于金属元素

C．该粒子是阴离子

D．在发生化学变化时易失去电子

19、2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．氦气

20、某小组使用数据采集器探究“铁丝在O2中燃烧”，集气瓶内O2的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是

A．反应为

B．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质

C．开始采集数据时，瓶内是纯净的O2

D．铁丝停止燃烧时，瓶内O2未耗尽

21、碳和碳的氧化物与我们的生产生活密切相关，下列说法正确的是

A．活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味

B．石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属

C．CO2和CO都是碳、氧元素组成，均能用于冶炼金属

D．金刚石、石墨和足球烯（C60）都是由碳原子直接构成的

22、我们的衣、食、住、行中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是

A．羊毛和涤纶都属于合成有机高分子材料

B．钢和生铁是铁的两种合金

C．加碘食盐和补铁口服液都可补充人体必需微量元素

D．天然气代替汽油作汽车用燃料可减少空气污染

23、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C．做氢气燃烧实验时，先检查氢气的纯度，再点燃

D．验证质量守恒定律时，先完成实验，后测质量

24、我县抗击“新型冠状病毒”期间，75% 的医用酒精溶液发挥着巨大作用，它能顺利进入细菌体内，有效地将细菌体内的蛋白质凝固，可彻底杀死细菌。下列关于酒精 （C2H5OH）的说法正确的是

A．酒精由碳、氢、氧三种原子构成

B．酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比为 2：6：1

C．酒精中碳氧质量比为3：4

D．酒精燃烧产物只有二氧化碳和水

25、实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气，其中二氧化锰在此过程中属于

A．反应物

B．生成物

C．催化剂

D．无任何作用

26、下列不属于氧气用途的是

A．潜水

B．急救

C．灭火

D．气焊

27、化学在生产、生活中有着广泛应用。

(1)现有三种常见物质：A.氧气；B.水；C.二氧化碳，选择适当的物质填空（填字母序号）。

①人类时刻也离不开的物质是__________；

②称为生命之源的物质是__________；

③绿色植物光合作用需要的气体是__________；

(2)书写具有保存价值的档案时规定应使用碳素墨水，原因是__________；

(3)古诗“遥知不是雪，为有暗香来”从化学角度解释是因为_________。

28、在预防新型冠状病毒肺炎的过程中，常会用到过氧乙酸(化学式为CH3COOOH )，过氧乙酸是一种被广泛使用的高效消毒剂，它无色且具有辛辣味，具有强氧化性，从微观的角度分析喷洒过过氧乙酸的场所能够闻到辛辣味的原因是___________，CH3COOOH表示的意义有___________(写一条即可)。

29、从下列物质中，选择正确答案的序号填在相应的空格里：

A．食盐   B．纯碱   C．硫酸铜   D．烧碱   E．熟石灰   F．稀硫酸   G.食醋

(1)腐蚀性很强，工业上常用于造纸、肥皂的是______。

(2)一种重要的化工原料，常用于金属除锈的是______。

(3)工业上用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产的是用______。

(4)农业上既可用于改良酸性土壤，又能用于配制农药波尔多液的是用______。

(5)生活中既可作食品调味剂，又能用于清洗热水瓶内水垢的是用______。

30、分析表中5种元素的原子结构示意图，回答下列问题：

(1)纵行即同一族中，三种元素的原子结构相同点是_________，横行即同一周期中，三种元素的原子结构相同点是_________；

(2)上述5钟元素都容易________ 电子(填得到或失去)，变成_______ 离子(填阴或阳)。

31、写出下列反应的化学方程式：

（1）红磷燃烧制造烟幕弹___________，

（2）铁丝在氧气中燃烧___________，

（3）汞在空气中加热时的反应____________，

（4）高锰酸钾制氧气的反应_________，

属于氧化反应的是________，分解反应的是_________。（填序号）

32、按要求填写指定的化学符号或符号的意义。

33、如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。回答下列问题：

（1）P点的意义是_____。

（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有_____（写出一种），当甲中含有少量乙时，可采用_____的方法提纯甲。

（3）t2℃时，向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后，所得溶液质量为_____，将其升高到t3℃时，所得溶液中溶质和溶液质量比为_____。

（4）t4℃时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为_____。

（5）将t4℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_____。

34、下图是几种粒子的结构示意图，请回答下列问题。

(1)①和②的化学性质______（填“相似”或“不相似”）。

(2)一定属于同种元素的是______（填序号），由③④构成的物质的化学式______。

(3)若m=x+1，则⑤的化学符号是______。

(4)有X、Y、Z 三种元素，它们的原子核内质子数均不超过18，它们能相互形成XZ 和YZ 型化合物，X2+和氖原子的核外电子排布相同；Y 原子和X2+的电子层数相同，但比Z 原子少2 个电子，Y 原子的最外层电子数是次外层的2 倍。试求： X、Y、Z 分别为______、______、______元素（用元素符号填空）。

(5)地壳中含量第一的金属和非金属组成的化合物为：______。

(6)Fe3O4中亚铁离子和铁离子个数比为______。

35、下图是康康同学探究物质性质时的连续操作步骤示意图，据此回答：

（1）操作中出现错误的步骤有（填步骤字母代号） _________ 。

（2）写出步骤B中试管内发生反应的化学方程式 ___________________ 。

（3）步骤B和C中观察到的现象分别是 ___________________ 。

36、用适当的化学用语填空。

(1)地壳中含量最多的金属元素______。

(2)氢氧根离子______。

(3)标出氧化镁中镁元素的化合价______。

37、某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图 A 所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从 a 处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。

（查阅资料）

①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。

②二氧化碳能溶于水，1L 水大约能溶解 1L 二氧化碳气体。

③氢氧化钠的水溶液能与二氧化碳发生反应，其中氢氧化钠与二氧化碳反应生成水和碳酸钠，且碳酸钠易溶于水；氢氧化钠与氧气不反应。

（方案设计及实验）采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。

方法1  用如图 B 所示的装置测量气体中氧气的含量。

（1）将抽取出的气体用排水法收集到 150mL 的集气瓶中，在集气瓶外点燃红磷，将点燃的红磷迅速伸入集气瓶中，并塞紧瓶塞，此时可观察到的现象有____________，反应的化学方程式为______________。

（2）待装置冷却到室温后，接下来的操作是___________，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为 125mL。

方法 2  用如图 C 所示的装置测量气体中氧气的含量。

（3）抽取 150mL 的气体，缓缓地从 b 处通入装置中。此装置中氢氧化钠溶液的作用是________________

（4）实验结束后，c 处气体的化学式为____________，集气瓶中排出液体的体积约为 75mL。

（实验反思）

（5）通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果不合理的是____________（填写“方法 1”或“方法 2”），其原因是___________，其中实验结果更准确 的方法所测得氧气约占气体总体积的______________% 。

38、某化学小组围绕燃烧与灭火的主题展开相关活动。请你参与完成：(白磷的着火点40℃)

(1)可燃物燃烧的必备条件是_________________。

(2)改进后的装置如图二，与图一相比，其优点是_________________。

(3)将装有某气体的大试管如图三所示，结果观察到“水火相容”的奇观，则大试管所装的气体是_________________。

(4)图三“水火相容”的奇观给我们启示，灭火时应选择合适的方法，下列处理方式正确的是_________________。

A．油锅着火：用水浇灭

B．室内起火：打开门窗

C．电器着火：用水浇灭

D．图书馆内图书起火：用二氧化碳灭火器

39、把下列错误操作可能造成的后果简要地写在横线上：

(1)将块状药品竖直投入试管中，_____________。

(2)从细口瓶向试管里倾倒液体时，标签没向着手心，__________。

(3)加热高锰酸钾制取氧气实验后，先熄灭酒精灯，后果是________________。

40、小明说，他发功能使水发生化学反应，变成汽油（汽油主要含有碳元素、氢元素和氧元素），请你根据所学化学知识，指出这种说法违反科学之处．_____．