2025-2026学年（上）铜陵八年级质量检测化学

1、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是

A．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12

B．维生素C的相对分子质量为176

C．维生素C中氢元素的质量分数为4.5%

D．维生素C是一种氧化物

2、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法错误的是

①超临界CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环

②超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂

③超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同

④超临界CO2流体是一种特殊的物质，不容易燃烧

A．①③

B．②④

C．①②

D．①④

4、下列说法正确的是

A．天然存在最硬的物质一一金刚石

B．熔点最低的金属一一银

C．空气中体积分数最大的气体一一氧气

D．地壳中含量最高的金属元素一一铁

5、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是

A．因为分子由原子构成，所以分子一定比原子大

B．因为铁比铜活泼，所以铁能置换出酸中的氢，而铜不能

C．因为Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，所以离子的最外层电子数均为8

D．同种元素的粒子质子数都相同，所以含有相同质子数的原子一定属于同种元素

6、下列有关溶液的说法正确的是

A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液

B．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大

C．溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中溶质与溶剂的质量比为1：9

D．饱和溶液降低温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小

7、“碳海绵”是已知的最轻的固体材料，密度仅0.16mg/cm3，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构，弹性好，它对石油有很强的吸附能力，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于“碳海绵”性质的推测错误的是

A．碳海绵会与吸入的石油发生化学反应

B．碳海绵密度比水小

C．碳海绵燃烧会产生二氧化碳

D．碳海绵可重复使用

8、下列实验现象的描述错误的是

A．木炭在氧气中燃烧发出白光

B．红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾

C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

9、2023年5月28日，国产大型客机C919首次商业载客飞行成功，C919在制造过程中使用了铝锂合金、钛合金、超高强度钢等大量金属材料。下列关于金属材料的说法正确的是

A．合金中一定只含金属元素

B．生锈的钢铁制品没有回收价值

C．“真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高

D．合金的硬度大于其组成金属

10、下列实验基本操作中，正确的是

A．用胶头滴管取液体

B．氧气的验满

C．检查装置气密性

D．加热液体物质

11、下图是汽车尾气处理过程中化学反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．反应前后分子总数不变

B．反应中元素的化合价均发生了变化

C．生成物中单质和化合物的质量比为7：22

D．该反应属于置换反应

12、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列事实的结论或解释中不正确的是

A．打开汽水，瓶口冒出大量气泡——气体溶解度随压强减小而增大

B．煮茶时茶香四溢——说明分子在不断运动

C．真金不怕火炼——体现金的化学性质稳定

D．洗涤剂可以除油污——乳化作用

14、就化学本身的特点来看，“见著知微”使我们更容易踏入化学学科的大门。下列物质是由离子构成的是

A．氧气

B．水

C．氯化钠

D．金刚石

15、下列物质的性质和用途具有对应关系的是

A．氮气化学性质稳定，可用于生产氮肥

B．碳酸氢钠受热易分解，可用于治疗胃酸过多

C．生石灰具有吸水性，可用作食品干燥剂

D．二氧化碳能进行光合作用，可用于制作碳酸饮料

16、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．空气污染物：二氧化碳、PM2.5

B．非金属单质：汞、氢气

C．化合物：一氧化碳、液态氧

D．混合物：石油、食盐水

17、生活离不开化学。下列说法合理的是

A．用氯化钙做食品干燥剂

B．常用钢丝球擦洗铝壶使其光亮洁净且耐用

C．服用氢氧化钙治疗胃酸过多

D．利用汽油的乳化原理去除油污

18、我国宣布力争2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。下列措施不利于实现“碳达峰、碳中和”的是

A．研究碳循环，减少使用化石燃料

B．限制燃放烟花爆竹，文明庆祝节日

C．露天焚烧秸秆，增强土壤肥效

D．大力发展风力发电、潮汐发电

19、物质是多样的，不同物质在空气或氧气中燃烧的现象不同。以下物质在空气或氧气中燃烧时，有火焰产生的是

A．木炭

B．铁丝

C．蜡烛

D．镁带

20、将白糖、面粉、味精、食盐分别加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是

A．白糖

B．面粉

C．味精

D．食盐

21、①久置的石灰水液面出现层薄膜；②鸡蛋壳浸到食醋中变软；③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火开始时墙壁潮湿；④向紫色石蕊溶液中通入CO2气体，溶液变红。可用同一化学原理解释的现象是

A．①②③

B．①②④

C．①③

D．②③④

22、某物质经过分析只含有一种元素。该物质不可能是

A．单质

B．化合物

C．纯净物

D．混合物

23、防治大气污染，应当以改善大气环境质量为目标，下列有关空气说法正确的是

A．氮气约占空气体积的21%

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．氧气具有助燃性，常用作燃料

D．食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期

24、下列各气体物质的交流，对应关系描述正确的是

A．氧气：我可以支持燃烧——有可燃性

B．氢气：我可以填充气球——密度比空气小

C．氮气：我可以作保护气——不与任何物质反应

D．二氧化碳：我可以作灭火剂——参与光合作用

25、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、战国所著《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡蜗壳，主要成分为CaCO3)，并把这种灰称为“蜃”。蔡伦改进的造纸术，第一步沤浸树皮脱胶的碱液可用“蜃”溶于水制得。“蜃”的主要成分是

A．SiO2

B．CaO

C．Na2CO3

D．Ca(OH)2

27、在净水的过程中，活性炭可以_____水中的色素和异味，除去水中不溶性杂质的净水方法是_____；检验硬水与软水可用_____，生活中降低水的硬度的方法是_____．

28、有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是_____，使木条剧烈燃烧的是_____，使燃着的木条熄灭的是_____和_____．要想区别这两种气体_____．

29、（3分）A、B、C、D、E分别为氧化铁、氢氧化钡溶液、稀硫酸、二氧化碳、一氧化碳中的一种物质，通常状况下B为固体，如图，用圆圈表示这五种物质，用“—”表示两种物质可以反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。

（1）请在图中标出五种物质的化学式；

（2）A与D反应的化学方程式________________________：

（3）A与B反应的现象_______________________________。

30、合金是重要的金属材料。

(1)锡铅金属按其一定比例熔合后冷却可得到合金材料。该过程属于_________变化(选填“物理”或“化学”)。

(2)图中能表示锡铅合金的是_________(选填“a”“b”或“c”)。

31、化学与生产生活密切相关，请用所学知识回答下列化学问题。

(1)从江河等水源取出的水经静置、沉淀、___________等操作除去水中不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的___________性，除去异味；可用___________鉴别生活用水是硬水还是软水，日常生活中要降低水的硬度并对其进行杀菌消毒，常用___________的方法。

(2)食醋中约含有3%~5%的醋酸(CH3COOH)，用食醋拌凉菜时，能闻到醋酸的气味，说明分子具有的性质是___________。

(3)相同大小的小木条比小煤块容易点燃，原因是___________。

(4)小明妈妈做他最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中“加铁酱油”中的“铁”指___________(填“单质”、“元素”或“原子”)。

(5)日常生活中常用洗洁精来清洗餐具上的油污，洗洁精所起的作用是___________。

32、（9分）为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系．

【提出假设】假设一：化学反应中，反应物与生成物的质量相等；

假设二：化学反应中，反应物的质量小于生成物的质量；

假设三：________________________________________．

【实验设计】

实验Ⅰ：称量铁丝，在装有氧气的集气瓶中点燃铁丝，待反应结束后，再称量固体质量．

实验Ⅱ：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法将两种溶液接触（有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成），过一会儿再称量．数据见下表：

【实验结论】

甲同学结论为：由实验Ⅰ可知假设2成立；

乙同学结论为：由实验Ⅱ可知假设1成立。

【分析评价】

（1）你认为________（填“甲”、“乙”）同学的结论正确．

（2）实验Ⅰ反应前的质量是_________的质量，增加的质量是_________的质量．

（3）这两个实验中，实验_________正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系．说明另一实验设计的不恰当之处__________________________．

（4）在比较反应物或生成物的质量时，应包括参加反应或生成的__________的质量，否则会得出错误结论．

33、碘的原子结构示意图如图1所示，试回答：

（1）X的值为_____．

（2）碘元素的化学性质与图2哪种元素的化学性质最相似_____ （填序号）．

34、在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果

（1）滴管取用试剂后平放或倒置____________。

（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没朝向着手心_____。

（3）用试管加热固体物质时试管口向上倾斜___________。

（4）酒精灯使用完后没有盖上灯盖_________。

（5）用镊子取用块状固体时竖直将块状固体放入试管中____________ 。

35、归纳、整理是复习化学的重要方法。下面请你就C、H、O三种元素组成的单质及其化合物的有关知识作简要的归纳：

(1)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，体现在：

①它能与Mg、Fe、Cu等多种金属反应，其中细铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。其中产生火星的原因，可能是铁丝中含有______；

②它还能与C、S、P等多种非金属反应；

③它还能与CO、CH4等多种化合物反应，其中甲烷与氧气反应的化学方程式为______。

(2)氢能是一种清洁能源，但目前难于广泛使用，原因是______。

(3)碳原子由于排列顺序不同，能形成______等多种单质。碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳，虽然它们的组成元素相同，但______不同，所以它们的化学性质有很大的差异。

36、如图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答：

(1)_______时，A B两物质的溶解度相等：

(2)50℃时，相同质量的A B两物质的饱和溶液降温到20℃____析出晶体较多。(填“A”或“B”)

(3)40℃时，将A B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中，充分搅拌后_______物质有剩余(填“A”或“B”)。

(4)现有50℃时A物质的不饱和溶液，在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是_______(填序号)。

①降低温度       ②升高温度       ③加入A物质。

(5)若A中混有少量的B杂质，为了提纯A固体，用到的主要操作是_______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。

37、（5分）某学校实验小组的同学，在实验室里将稀硫酸和氯化钡溶液混合后，发现产生白色沉淀，他们将反应后的溶液进行过滤，得到滤液，滤液中溶质的成分是什么呢？于是他们进行了如下探究．

【提出问题】反应后滤液中溶质的成分是什么？

【猜想与假设】端端同学认为反应后滤液中的溶质是HCl

默默同学认为反应后滤液中的溶质是HCl、H2SO4

硕硕同学认为反应后滤液中的溶质是H2SO4和BaCl2

【探究与交流】(1)请说出端端同学猜想的理由_________________；

(2)上述哪位同学的猜想不正确   ；请说明理由_________________；

(3)默默同学为了证明自己的猜想，向反应后的滤液中加入几滴石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红，于是认为自己猜想正确，请对他的结论进行评价_________________．

(4)经过同学们多次实验证明端端、默默的猜想都是错误的，滤液中的溶质应该是_________________．

38、实验操作的准确性是实验成功的关键，回答下列有关实验操作的问题。

(1)实验一，在蜡烛的火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，看到_____的现象，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳；

(2)实验二，硫在氧气中燃烧，可用化学反应方程式表示为________，如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，此时应该_________（填序号）；

A．放在空气中继续燃烧 B．立即放入水中

(3)实验三，测定空气里氧气含量实验中，红磷熄灭后未冷却就打开弹簧夹，会导致测定结果_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

(4)实验四，盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定。若反应前天平平衡，反应后天平的指针会向________偏转（选填“左”或“右”）。因此，若要验证质量守恒定律，反应最好在密闭容器中进行。通过质量守恒定律的学习，我们知道在化学反应中，一定不变的是________（选填序号）。

a、原子的种类b、原子的数目c、原子的质量d、分子的种类e、分子的数目f、元素的种类

39、简述鉴别空气、氧气、二氧化碳的方法（写出步骤、现象、结论）

40、人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。

（1）地壳中含量最高的金属元素是______；常温下，大多数金属都是固体，但体温计中的______却是液体；

（2）根据如图所示金属应用实例推断，金属的物理性质有______；

（3）从考古文物出土情况看，金器保存完好，铜器表面会生成铜锈，铁器几乎保存不了，锈迹斑斑或烂掉，说明金、铜、铁的金属活动性顺序是______；

（4）将一定量的铁粉放入硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是______。金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质。CoCl2固体是蓝色的，CoCl2溶液是粉红色的。现将金属钴投入稀盐酸中，发生化学反应 。该反应的实验现象为______。