2025-2026学年（上）防城港八年级质量检测化学

1、12月4日，“2023碳达峰碳中和创新创造大会”在海南博鳌会举行。为实现“双碳”目标，下列燃料中最理想的是

A．煤

B．柴油

C．氢气

D．天然气

2、向石蕊试液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是(　　)

A．红色——紫色——红色

B．紫色——红色——紫色

C．红色——紫色——蓝色

D．红色——无色——红色

3、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是

A．x=14

B．丙、丁两种物质中的元素种类不一定与甲物质中元素种类完全相同

C．甲可能是单质

D．反应生成丙和丁的质量之比是14：11

4、建设美丽中国是新时代的目标，下列做法符合这一目标的是

A．施用大量农药以减少植物病虫害

B．生活垃圾定时定点分类回收

C．多开私家车出行

D．冬季用燃煤发电取暖

5、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释，不正确的是

A．端午时节粽飘香——分子在不停地运动

B．氧气能支持燃烧二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子的化学性质不同

C．水通电生成氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成

D．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同

6、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是

A．植物秸秆就地焚烧

B．生活垃圾分类处理

C．积极参与植树造林

D．出门随手关闭电灯

7、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．实验①—电解水实验

B．实验②—向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液

C．实验③—加热一定质量的高锰酸钾

D．实验④—在充满空气的密闭容器中点燃一定质量的红磷

8、下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子，下列说法错误的是

A．此反应类型为化合反应

B．原子在化学变化中是不可分的

C．图中反应后的生成物为混合物

D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1

9、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

B．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子

C．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧

D．空气中的体积分数达到一定比例，也会致人死亡，所以有毒

10、下列说法中，合理的是

A．溶液都是均一、稳定的混合物

B．生成盐和水的反应一定是中和反应

C．饱和溶液中不能再溶解任何溶质

D．含有氧元素的化合物一定是氧化物

11、下列关于金属的说法中，不正确的是

A．常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜

B．现代工业炼铁的核心原理是焦炭将铁从铁矿石中还原出来

C．铝合金的硬度大于纯铝

D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源

12、剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3)，会导致肌肉酸痛。下列说法正确的是

A．乳酸的相对分子质量为92

B．乳酸由碳、氢、氧三个元素组成

C．乳酸中氧元素的质量分数最大

D．乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1：2：1

13、利用图1装置测定空气中氧气的含量，用压强传感器测定的压强随时间的变化情况如图2所示。下列分析不正确的是

A．图1瓶中水的作用是吸热并吸收五氧化二磷

B．图1中表明氧气含量的现象是瓶中水面上升至1处

C．图2中a点到b点是由于反应产生气体使瓶内压强增大

D．图2中c点对应的操作是打开弹簧夹

14、“珍爱生命，拒绝毒品”。“冰毒”是一种致幻类毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N）。下列有关甲基苯丙胺说法正确的是

A．甲基苯丙胺由26个原子构成

B．甲基苯丙胺中氢元素的质量分数最小

C．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成

D．甲基苯丙胺中碳元素与氢元素的质量比为2：3

15、“绿水青山就是金山银山”，保护环境就是保护我们自己。下列做法值得提倡的是

A．禁止使用燃煤发电，减少酸雨的形成

B．大量施用化肥、农药，提高农作物产量

C．就地焚烧农作物的秸秆，变废为宝

D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应

16、下列有关化学史的叙述错误的是

A．汤姆森发现电子

B．卢瑟福发现原子核

C．门捷列夫编制了第一张元素周期表

D．道尔顿提出原子的“葡萄干布丁”模型

17、扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是

A．清除可燃物

B．隔绝氧气

C．降低着火点

D．产生二氧化碳

18、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理说法正确的是

A．分子可以构成物质，故物质一定是由分子构成的

B．燃烧需要同时满足三个条件，故灭火也要同时破坏三个条件

C．有氧参加的反应属于氧化反应，故蜡烛燃烧属于氧化反应

D．化学反应一定伴随着能量的变化，故有能量变化的反应一定是化学反应

19、分别加热等质量的两种样品，固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后的质量如表所示。分离出样品1反应后的固体乙，与24.0g甲混合并加热，固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是

A．该反应是置换反应

B．x=20.1

C．该条件下丙和丁均为气体

D．乙是催化剂

20、在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各3g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如表：

关于此反应，下列认识不正确的是

A．A物质有可能是单质

B．变化后待测的A质量为5

C．该变化的基本反应类型是分解反应

D．C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质所有元素种类之和

21、下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和储存的说法正确的是

A．纺织厂、煤矿的矿井内应标有“严禁烟火”字样或图标

B．为方便运输，将烟花厂建在市中心

C．家用天然气泄漏时，用打火机检测泄露位置

D．为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积

22、鉴别与除杂是初中化学的基本实验技能。下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、关于二氧化硫（SO2）说法正确的是

A．二氧化硫由硫原子和氧分子构成

B．二氧化硫由一个硫元素和两个氧元素组成

C．二氧化硫中氧元素以游离态存在

D．二氧化硫属于氧化物

24、生产生活中安全至关重要，下列做法错误的是

A．点燃氢气、甲烷之前需要验纯

B．发现燃气泄漏，立刻关闭阀门并打开门窗通风

C．进入煤矿，点燃火把照明

D．存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密

25、2023年7月3日据商务部网站消息，商务部和海关总署发布关于对镓、锗相关物项实施出口管制的公告，公告自2023年8月1日起正式实施。锗元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．锗属于金属元素

B．锗原子和硅原子的最外层电子数相等

C．锗的相对原子质量为32

D．锗元素位于元素周期表的第四周期

26、用下图装置进行CO2的制取、收集和验满实验，利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况，记录如下表（不考虑空气中原有CO2及木条燃烧产生气体对结果的影响）。下列说法错误的是

A．采用分液漏斗可以节约药品、控制反应速率

B．若木条刚好熄灭，则瓶内体积分数最大的气体是N2

C．当O2的体积分数为12%时，木条的火焰变小

D．该实验说明要收集较纯净CO2，需在木条熄灭后再通入一会儿CO2

27、化学用语是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空：

①两个氢原子_________； ②Mg2+中“2”的意义________________；

③硫酸根离子_________； ④三个氮气分子____________________；

⑤地壳最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式_____________。

(2)人体中必需的元素有铁、氟、锌、硒(Se)、碘、钙、钠、钾等，对健康至关重要。下面提供几种元素的相关信息，请认真分析并回答问题：

①A、B、C、D、E非金属元素有___________种。

②上述元素中与硫元素化学性质相似是________(选填序号A、B、C、D、E)，则该元素在化学反应中容易得到电子形成离子________(填离子符号)。

③人体所需元素常添加在商品中，如含锌饼干、高钙牛奶、含氟牙膏、加碘食盐等。这里的铁、锌、钙指的是_________。

A.单质 B.元素   C.分子 D.原子

28、用化学符号表示：

（1）保持水的化学性质的最小粒子_____；

（2）3个氮原子_____；

（3）钠离子_____；

（4）氯离子_____；

（5）氧原子_____。

29、为测定某铁合金中铁的含量（除铁外其它成分不与稀硫酸反应），现进行如图实验，请回答问题：

（1）写出发生反应的化学方程式______，该反应属于______反应（填基本反应类型）。

（2）列出求解铁合金样品中铁的质量（x）的比例式______。

（3）该铁合金中铁的含量为______。

（4）若工业上用10t含氧化铁80%的赤铁矿来炼铁，假设炼制过程中铁矿石的利用率为90%，则炼出的铁可制得上述铁合金的质量为______。

30、化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。

(1)下列服装所使用的材料中（A．纯棉帽子，B羊毛衫，C涤纶裤子），属于有机合成材料的是______（填序号），鉴别A和B两种材料的方法是______。

(2)①水果和蔬菜富含的营养素是______，该营养素可以起到调节新陈代谢等作用；

②为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的______元素。

31、求出K2MnO4中Mn的化合价_____，写出方程式的一种读法_____．

32、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

（1）图中P点的含义是_____。

（2）40℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：甲_____乙（填“>”、“=”或“<”）。20℃时，将50 g乙物质放入100 g水中，所得溶液中，溶解的溶质与溶剂的质量比为_____（用最简整数比表示）。

（3）20℃时，进行了如下图所示的实验：

上述实验过程中所得的溶液，属于不饱和溶液的是_____，_____溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。

33、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A，B，C，D是四种粒子的结构示意图．请回答：

(1)A、B、C、D属于同种元素的粒子是_______(填字母)．

(2)A粒子的化学性质与B、C、D中的哪一种粒子化学性质相似________(填字母)

(3)图②是钙元素在元素周期表的部分信息，钙的相对原子质量为__________

34、写出下列反应的化学方程式

（1）碳在氧气中充分燃烧___________；

（2）锌与稀硫酸反应___________；

（3）二氧化碳与澄清石灰水反应___________。

35、化学源于生活并服务于生活，生活中蕴含着丰富的化学知识。餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉，这是利用洗涤剂的_____作用；服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症的原因是_____。（用化学方程式表示）；如图是生活中几种常见物质的pH，被蚊虫叮咬（向人体注入了甲酸）后，出现皮肤瘙痒，红肿症状最适宜涂抹这三种物质中的_____。

36、尿素是一种优质的氮肥，其化学式为CO(NH2)2，据此我能计算：

(1)尿素的相对分子质量为__________。

(2)一袋50 kg的尿素中氢元素的质量是________kg(保留一位小数)

37、“对比实验”是科学探究常用的方法。根据以下实验回答问题。

(1)实验1中，炭化最弱的是______（填字母）点。

(2)在实验2中燃得要旺一些的是______（选填“左”或“右”）。

(3)实验3中，把干燥的石蕊纸花和湿润的石蕊纸花分别放入干燥的二氧化碳气体中，根据现象能得出的结论是______（填序号）。

A．不能使干石蕊纸花变红

B．密度比空气密度大

C．水能使湿润的石蕊纸花变红

D．能与水发生反应

(4)实验4中反应的化学方程式为______。

(5)烧杯中的水在实验中起到的作用是______（填序号）。

A．作反应物

B．隔绝空气

C．升高温度

38、根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图，回答问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置选择C，应做怎样的改进：_____；该反应用化学式可表示为_____，该反应的基本反应类型是_____。

（2）计算中氯元素的化合价：_____。利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好，请写出前者的优点：_____（填一条）。

（3）用F装置收集的氧气不纯的原因是_____（填一条）。若用下图装置收集氧气，请你将虚线框内的导管补充完整_____。

（4）制取氧气后做氧气性质实验时，同学们发现硫在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。

（5）小美同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求她补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象”的实验，增补该对照实验的目的是_____。

（6）实验室用稀硫酸与锌常温下制取氢气，则实验室制取氢气应选用的发生装置为_____（填字母）。

39、请回答下列问题。

(1)氧气性质比较活泼，能支持燃烧。如何验证一瓶无色气体是氧气？

(2)可燃物燃烧除需氧气外，还需满足什么条件？

(3)氢能源已被广泛关注。氢气作燃料的优点是什么？（答出一条即可）

40、小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中(如图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析如下，请在你认为正确的分析后画“√”，错误的画“×”。 

（1）一段时间后，蜡烛熄灭________；  

（2）一段时间后，玻璃杯内水面下降________；  

（3）最终盘中水面高于杯中水面________；   

（4）水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化________；  

（5）水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气________；  

（6）该方法能准确测定空气中氧气的含量________。