2025-2026学年（上）萍乡八年级质量检测化学

1、中国文明灿烂辉煌，下列古代发明和创造中不涉及化学变化的是

A．冶炼青铜

B．粮食酿酒

C．棉花纺线

D．烧制陶瓷

2、下列有关实验操作的描述正确的是（　　）

A．为了加快过滤速度，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌

B．洗净的胶头滴管倒放在试管架上

C．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶中加少量的水或少量的沙子

D．实验室用KMnO4制氧气装置的气密性检查是旋紧试管上的胶塞后，先用双手捂住试管外壁，再将导管一端浸入水中

3、总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的情况下反应

B．在密闭容器中点燃红磷，容器中的压强变化

C．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧

D．向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量的浓度相等的稀硫酸

5、下列关于实验现象的描述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾

B．在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色

D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁

6、在加油站、油库、纺织厂内都应张贴的图标是

A．

B．

C．

D．

7、2021年诺贝尔化学奖成果是“在不对称有机催化方面的发展”。脯氨酸就是其中一种常见的有机催化剂，其化学式为C5H9NO2。下列有关说法正确的是

A．脯氨酸属于氧化物

B．脯氨酸反应前后质量和性质都不变

C．脯氨酸由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

D．脯氨酸中氢元素的质量分数最小

8、下列有关物质的用途和性质关系的说法不正确的是

A．干冰用于人工降雨是利用其物理性质升华吸热

B．一氧化碳用于冶金是利用其还原性

C．洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油能除去油污，汽油具有乳化作用

D．用于灭火是由于其不可燃也不助燃且密度大于空气

9、硫化亚铁（FeS）广泛应用于橡胶工业中，硫化亚铁中硫元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．-3

D．-2

10、《天工开物》火法炼锌的方法是，把炉甘石(ZnCO3，高温能分解生成ZnO与CO2)和煤炭饼装入炼锌罐，如图所示，泥封、“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁取出”。下列说法错误的是

A．“火法炼锌”符合低碳发展理念

B．“冷定毁罐取出”目的是防止锌再次被氧化

C．炉甘石粉碎加入锌罐，其目的是增大反应物之间的接触面积

D．反应区中发生的反应：C+2ZnO2Zn+CO2↑，该反应中C是还原剂

11、杭州第十九届亚运会主火炬的燃料使用了甲醇。下列属于甲醇化学性质的是

A．密度比水小

B．可燃性

C．无色液体

D．易溶于水

12、鉴别、除杂是重要的实验技能。除去下列物质中的少量杂质，选择的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、物质的除杂和鉴别是化学研究的重要内容，下列实验方案设计不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、科学探究是学习化学的重要手段，下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、CO2资源化利用有利于实现碳中和。图是CO2与某种单质反应转化为甲醇（化学式为CH3OH）的微观示意图。下列说法错误的是

A．物质丙由三种元素组成

B．“●”位于元素周期表第2周期

C．物质乙的微粒图示为“”

D．反应的甲和乙分子个数比为3：1

16、下列四种可以生成氧气的物质中，氧元素的质量分数最大的是

A．H2O

B．KMnO4

C．KClO3

D．H2O2

17、实验操作规范严谨是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是

A．氢气验纯

B．倾倒液体

C．量取液体

D．检查气密性

18、下列化学用语表达正确的是

A．钠原子结构示意图如图：

B．硫离子：S+2

C．氧化铝：Al2O3

D．两个氮分子：2N

19、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

A．①浓硫酸敞口放置一段时间

B．②等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应

C．③向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释

D．④在恒温条件下将饱和氯化钠溶液蒸发适量水

20、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是

A．釜底抽薪——移除可燃物

B．图书、档案着火——用水基型灭火器灭火

C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上

D．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积

21、下列关于金刚石、石墨、C60的说法中错误的是

A．它们的原子排列方式不同，所以物理性质存在差异

B．它们都是由原子构成的

C．金刚石硬度大，可用来切割大理石

D．石墨具有滑腻感，可用作润滑剂

22、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验现象的描述正确的是

A．在锌粒中加入稀盐酸，锌粒表面产生大量氢气

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．铜在空气中灼烧，黑色固体变为红色

D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，产生蓝色沉淀，溶液由蓝色逐渐变成无色

23、总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结不正确的一组是

A．化学与环境：“碳达峰”“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体。

B．化学与能源：煤和石油是化石燃料，属于可再生能源，要合理开发与利用。

C．化学与生活：炒菜时油锅着火，不能用水浇灭。

D．化学与安全：进入溶洞地窖时，需要点火把照明。

24、下列关于“物质一性质一用途”的说法中不正确的是

A．氧气—可燃性—火箭发射

B．活性炭一吸附性一冰箱除臭

C．金刚石—硬度大一切割玻璃

D．氮气—常温下化学性质稳定—食品防腐

25、下列对一些事实的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、2023年11月，全国各地迎来流感感染高峰，磷酸奥司他韦颗粒能有效治疗甲型、乙型流感。磷酸奥司他韦的化学式为，下列有关说法正确的是

A．磷酸奥司他韦分子中各元素质量比为

B．氢元素的质量分数是最小的

C．磷酸奥司他韦的相对分子质量为

D．磷酸奥司他韦是由五种元素组成的

27、铁是目前世界上使用最多的金属。

(1)认识铁：从宏观看，铁由______组成；从微观看，铁由______构成。

(2)生活中：如图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和______性。

(3)实验室：细铁丝在氧气中燃烧的现象是______，放热。该反应的化学方程式是______。在做这个实验是集气瓶的底部要留少量水，其目的是______。

28、能源、环境问题是全球关注的热点问题。

(1)化石燃料有煤、石油和______等。写出所填燃料燃烧的化学方程式______。

(2)燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是______。

(3)汽车燃料由汽油改用乙醇汽油，使用乙醇汽油的优点有______（答一条即可）。

29、用化学用语填空

（1）镁原子结构示意图____________。

（2）硫酸中硫元素的化合价__________。

（3）三个铵根离子________________。

（4）磁铁矿的主要成分______________。

（5）人体中含量最高的元素________。

（6）构成干冰的微粒____________。

30、洗手液是生活中常见的手部清洁剂。洗手液的主要成分有表面活性剂、抑菌剂、清香剂、防腐剂及其他助剂。洗手液的pH是国家标准中的一项重要理化指标，在最新修订的国家标准中明确指出洗手液在25℃时pH范围为4～10.

常见品牌洗手液pH

对于不同年龄层次、性别的消费群体：由于人的皮肤表面pH因年龄、性别的不同而有所差异，洗手液pH分布范围较广，根据皮肤的酸碱选用相应的洗手液，以免对皮肤造成刺激和伤害。例如，女性皮肤的pH明显高于男性，据此女性可选用pH稍高的洗手液.随着年龄的增长，皮肤的缓冲能力下降，皮肤生理屏障作用不断降低，皮肤表面的pH逐渐近中性，因此，建议年长者选用偏中性的洗手液；而成年人皮肤表面缓冲力较强，可以根据实际需要选择酸性或碱性稍强的产品。

对于不同肤质的消费群体：不同pH的洗手液功效有一定差异，pH较低的洗手液消毒抑菌功能相对强，pH较高的洗手液则去污能力较强。建议油性皮肤的人可选购略显碱性的洗手液，而干性皮肤的人则使用偏中性、低刺激的。

建议厂家在使用说明中标出产品的pH座位参考，以便消费者能够合理选购。

依据文章内容，回答下列问题。

（1）洗手液属于  ________ （填“纯净物”或“混合物”）。

（2）从功能性上分析，其主要成分中清香剂可以去除 _____________ 。

A . 表面活性剂   B. 抑菌剂   C.清香剂 D.  防腐剂

（3）下列说法正确的是 _________ 。

A.国家标准中明确指出洗手液在25℃时，只能是弱酸性

B.在15～55℃间，随温度的升高这几种洗手液pH逐渐变小

C.科学角度看，女性和男性应该使用不同的洗手液

D. pH较低的洗手液消毒抑菌功能相对强

（4）请你从表格中为油性皮肤的人选一款洗手液 _________ （写出名称）。

31、请用化学用语回答下列问题：

(1)2个亚铁离子_____。

(2)标出高锰酸钾中锰元素的化合价_____。

(3)地壳中最多的金属元素_____。

32、按要求填空。

（1）_______是保持化学性质最小的粒子，构成物质的粒子分别有__________、________、__________。

（2）实验室用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，该反应的文字表达式为__________。

33、化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。

(1)分类角度：CO2属于______（填“单质”、“氧化物”或“混合物”）。

(2)变化角度：下图是某同学整理的物质间转化图。

①图中物质属于有机物的是_____。（写化学式）

②实验室中常用CO2→CaCO3检验CO2气体，写出其化学反应方程式：______。

(3)应用角度：可用下图所示方法自制汽水，制造时NaHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。

①据此推测，通常条件下不能与柠檬酸反应的物质是_____（填字母）。

a.镁带                           b.氯化钠                           c.烧碱

②打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与______有关。

34、水及水溶液与人们的生产生活密切相关。

(1)硬水给人们生活和生产带来很多麻烦，生活中能降低水硬度的常用方法是______。

(2)在厨房用水洗涤餐具时，通常在水里加些洗洁精，这样就可以很容易的除去餐具上的油污，从化学视角看，该过程中发生______作用。

(3)分别向装有等量的水的A、B、C烧杯中分别加入10g、20g、某种固体，充分溶解后，现象如1图所示，所得溶液的浓度最大的是______。

(4)如2图所示，在玻璃杯中加入稀NaCl溶液，再放入一支铅笔，可观察到折射现象，溶液中铅笔呈直线状，可说明溶液具有______性。

35、含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族，有金刚石、石墨，也有CO、CO2等。

（1）石墨具有优良的____性，可用作干电池的电极。

（2）将石墨转化为金刚石，属于____（填“物理”或“化学”）变化。

（3）不吸烟是文明健康的生活方式。香烟烟气中易与血红蛋白结合的是____。

（4）盛石灰水的试剂瓶存放久了，内壁常附有一层白膜，除去这层白膜最合适的试剂是______。

（5）我国科学家以二氧化碳和水为原料，经催化可制得一种清洁燃料甲烷，其微观反应原理如下图所示：

①从微观构成看，上图中的四种物质都是由____（填“分子”或“原子”）构成的。

②从宏观角度看，上图四种物质中属于氧化物的有____种，该反应前后，化合价发生了变化的元素是____（填元素符号）。

③从反应价值看，该转化的意义是____。

36、指出下列溶液中的溶质或溶剂：

(1)生理盐水中的溶剂是___________。          

(2)澄清石灰水中的溶质是___________。

(3)医用酒精溶液中的溶质是___________。     

(4)碘酒中的溶质是___________。

(5)过量的锌粒溶于稀硫酸，溶液中的溶质是___________。

37、碱石灰是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，常用作干燥剂。实验室现有一瓶久置的碱石灰，同学们决定对其成分进行探究，同学们按照如下操作对样品进行了预处理。

(1)操作 X 为_________。

(2)实验：探究溶液 M 的溶质成分，同学们提出如下猜想：

猜想 I：NaOH；

猜想 II：Na2CO3

猜想 III：Ca(OH)2

猜想 IV：______。

猜想 V：NaOH 和 Na2CO3

(3)通过同学们发现猜想 III 不合理，原因是 ______。

(4)进行实验：取少量溶液 M 于试管中，先滴加酚酞溶液，观察到溶液变成红色，再滴加过量氯化钙溶液，观察到_____，证明猜想 II 正确。

(5)综合该碱石灰样品的成分为_______。

【拓展】

(6)乙同学向固体甲中加盐酸至固体完全溶解，得到溶液 N；然后将剩余的溶液 M 逐滴滴入溶液 N 中，测得烧杯内溶液的 pH 与所加溶液 M 的质量的关系如图所示，下列分析正确的是 。

A．溶液 N 中的溶质有 HCl 和 CaCl2

B．实验过程中先观察到气泡后出现白色沉淀

C．B 点对应的溶液中溶质种类最少

D．溶液中氯化钠的质量不断增大

38、实验是进行科学探究的重要方式，根据下图实验回答问题。

(1)实验一：探究二氧化碳的性质。实验过程中观察到试管内液面上升且溶液变浑浊，原因是________（用化学方程式表示）。

(2)实验二：探究燃烧条件。现有如下实验事实：

①不通氧气时，冷水中的白磷不燃烧

②通氧气时，冷水中的白磷不燃烧

③不通氧气时，热水中的白磷不燃烧

④通氧气时，热水中的白磷燃烧

能证明可燃物需要接触氧气才能燃烧的实验事实是_________（填序号，下同）；能证明温度必须达到可燃物的着火点才能燃烧的实验事实是________。

(3)实验三：验证质量守恒定律。称量镁条和石棉网的质量后，点燃镁条，反应结束，将所得物质与石棉网一起再次称量，发现质量减轻了，其原因是________。如果要用该实验验证质量守恒定律，改进的措施是________。

39、为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：

A. 水样呈黄色，有异味 B.水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：

（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行        （填操作名称），除去固体小颗粒。向滤液中加入活性炭，利用其     性除去水样中的颜色和异味，该过程属于       变化（填“物理”或“化学”）。

（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入             进行检验。

40、指出下列符号中“2”所表示的意义：H2_________Ca2+________。