2025-2026学年（上）朝阳八年级质量检测化学

1、用如图装置可以完成以下实验一和实验二，C中装有足量的澄清石灰水。

实验一：探究燃烧条件，B处盛放木炭，实验步骤如下：

步骤Ⅰ、先在A处通入氮气一段时间后，点燃酒精灯，观察现象；

步骤Ⅱ、……

步骤Ⅲ、在A处通入氧气一段时间，观察现象；

步骤Ⅳ、在A处继续通入氧气，点燃酒精灯，观察现象。

实验二：探究CO的性质，B处盛放氧化铜粉末。从A处通入一氧化碳一段时间后，点燃酒精灯。

下列说法中正确的个数是

①实验一中，步骤Ⅱ的操作是在A处继续通氮气，熄灭酒精灯，待装置冷却至室温；

②实验一中，步骤Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧需要可燃物与氧气接触；

③实验一中，步骤Ⅳ观察到的现象是：木炭燃烧放热、发红光，C中澄清石灰水变浑浊；

④实验二中，玻璃管中固体减少的质量等于C中增加的质量；

⑤实验二中，实验结束时要先熄灭酒精灯再继续通CO，以防止石灰水倒吸进入硬质玻璃管使玻璃管破裂；

⑥实验二中，观察到B中红色固体变成黑色。

⑦实验二设计的不足之处是没有尾气处理装置。

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

2、下列关于空气成分的说法正确的是

A．氧气约占空气质量的21%

B．稀有气体占空气总体积的0.94%

C．氮气体积分数远远超过78%

D．二氧化碳占空气总体积的0.06%

3、下图所示的化学实验基本操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．取用粉末状药品

D．倾倒液体

4、下列说法中错误的是

A．石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同

B．生铁和钢中含碳元素的质量分数不同

C．二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同

D．HCHO（甲醛）和C6H12O6（葡萄糖）中碳元素的质量分数不同

5、下列溶液中溶剂不是水的是

A．碘酒

B．生理盐水

C．过氧化氢溶液

D．稀盐酸

6、进行电解水实验时，向水中加入适量NaOH溶液可增强导电性。兴趣小组为探究电解水时所需NaOH溶液的最佳浓度，在图1所示装置中分别注入不同溶质质量分数的NaOH溶液，在9V电压下电解3min，产生氢气和氧气的体积如图2所示。下列说法正确的是

A．管b中产生的气体可做燃料

B．根据图1实验可知水由氧气和氢气组成

C．该实验中氢氧化钠溶液的浓度越大，产生气体的速率越快

D．电解质量分数为14%的NaOH溶液所产生的氢气、氧气体积比最接近理论值

7、绿色化学溶剂碳酸二甲酯是良好的燃油添加剂，燃油添加它能降低汽车尾气中的碳氢化合物、一氧化碳和甲醛的排放总量，其化学式为C3H6O3，下列有关碳酸二甲酯的说法中正确的是

A．碳酸二甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量之比为1:2:1

B．碳酸二甲酯中碳元素的质量分数是40%

C．碳酸二甲酯属于氧化物

D．16g碳酸二甲酯中含碳元素的质量是7.2 g

8、过氧化氢和水都是无色液体，但它们的化学性质明显不同，其本质原因是

A．元素种类不同

B．原子种类不同

C．分子种类不同

D．相对分子质量不同

9、下列属于金属元素的是

A．C

B．H

C．Cl

D．Al

10、我国宣布力争2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。下列措施不利于实现“碳达峰、碳中和”的是

A．研究碳循环，减少使用化石燃料

B．限制燃放烟花爆竹，文明庆祝节日

C．露天焚烧秸秆，增强土壤肥效

D．大力发展风力发电、潮汐发电

11、下列金属与其对应的用途不正确的是

A．铝-制铝箔

B．钨-制灯丝

C．铅-制铅笔芯

D．铁-制炊具

12、分类法是学习化学常用的一种方法。下列选项不符合图示关系（a、b为并列关系，分别包含c、d）的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列厨房里烧鸡蛋汤的操作中，发生化学变化的是

A．打破蛋壳倒入碗中

B．加水搅拌

C．下锅烧开

D．盛入碗中

14、物质的分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于氧化物的是

A．O2

B．NaOH

C．KCl

D．CuO

15、有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀盐酸和稀硫酸。下列物质能区分两瓶溶液的是

A．紫色石蕊试液

B．氧化铜粉末

C．氢氧化钠溶液

D．氯化钡溶液

16、已知某乙烷(C2H6)与乙醇(C2H6O)的混合气体中氧元素的质量分数为25%。现有该混合气体4g，则混合气体中氢元素的质量为

A．0.6g

B．1.8g

C．3.0g

D．5.4g

17、下列物质的性质与用途不对应的是

A．氧气可供给呼吸——用于潜水

B．氮气化学性质不活泼——用于制造氮肥

C．稀有气体通电时发出不同颜色的光——用作霓虹灯

D．明矾能加速水中悬浮物的沉降——用作净化水的絮凝剂

18、从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是

A．室内着火时不急于打开门窗

B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

C．用明火检验燃气是否泄漏

D．发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

19、“对照实验”是实验探究中常用的一种科学方法。某化学小组进行了以下四个探究铁生锈实验，锥形瓶中是氧气。实验结果显示，乙、丁实验中铁生了锈，且丁比乙中进入水的量略多，甲、丙实验中没有明显的现象。分析以下的四个设计，得出的结论不正确的是

A．对比甲、乙可以说明铁生锈一定要有水参加

B．对比乙、丙可以说明铁生锈一定要有氧气参加

C．对比甲、丁可以说明铁生锈一定要有食盐参加

D．对比甲、乙、丙可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加

20、下列有关溶液的说法正确的是

A．溶液都是无色透明的液体

B．75%的医用酒精中，水是溶剂，酒精是溶质

C．同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓

D．溶液中有晶体析出时，溶质的质量分数一定减小

21、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。4.4g某碳氢化合物（化学式为CxHy）在密闭容器内充分燃烧，生成二氧化碳和水。部分物质的分子数随反应过程的变化如图所示。下列说法正确的是

A．t时刻，O2和CO2的质量相等

B．碳氢化合物的化学式为C3H6

C．该反应生成的水分子数目为3n

D．反应结束后，密闭容器内剩余氧气的质量为3.2g

22、稀土是重要的战略资源，也是不可再生资源。稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料，铕元素的信息如图。下列说法正确的是

A．铕原子中有个中子

B．铕原子核外有个电子

C．铕的相对原子质量为

D．铕是金属元素

23、“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，最新一代原子钟—“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．属于非金属元素

B．一个铷离子Rb+有36个电子

C．铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同

D．铷的相对原子质量是37g

24、化学与能量的转化息息相关。下列有关叙述正确的是

A．化学反应过程中都会发生放热现象

B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．化学能可转变成电能，如燃料电池已被应用于城市客车的驱动电源

D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

25、建立物质宏观性质与微观构成的相互联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是

A．水受热蒸发——水分子获得能量，运动速率和分子间隔发生改变

B．10mL酒精和10mL水混合后总体积小于20mL——混合后分子体积变小了

C．水通电生成氢气和氧气——分子本身发生了变化，生成了新的分子

D．碱具有相似的化学性质——碱溶液中都含有大量的OH-

26、下列属于金属元素的是

A．H

B．S

C．Ag

D．N

27、（3分）如图所示的装置是进行氧气和二氧化碳有关性质的实验，回答下列问题：

（1）实验一的装置中预先放少量的目的是________。

（2）实验二的现象为__________，由此得出二氧化碳的有关性质为____________。

28、我国青藏高原有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的食盐和纯碱（纯碱的溶解度受温度影响较大），因此那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐．请用你学过的知识说明其中的道理______．

29、某同学在学习化学时，总是把一些知识进行对比归纳，他对接触到的一些化学物质：氧气、二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、稀有气体、氧化铜等进行了分析。请你也参与他的比较，把下列符合题意要求的物质填写在横线上：

（1）能供给呼吸、支持燃烧的物质是_____；

（2）通常用作保护气和通电时发出有色光的是_____；

（3）黑色固体物质有_____；

（4）在光合作用中被植物吸收的是_____；

（5）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是_____；

（6）白色固体物质有_____。

30、根据下图提供的信息，请回答下列问题：

（1）A图表示原子，其中x=_________，该粒子在化学反应中易 _________（填“得到”或“失去”）电子。

（2）C图表示的粒子是________________,（填化学符号）。

（3）化学性质相似的原子是____________（填字母序号）。

（4）具有稳定结构的原子是____________（填字母序号）。

31、请用合适的化学用语填空：

(1)3个磷原子____

(2)2个钙离子____

(3)碳酸钠____

(4)标出氮气中氮元素的化合价____

32、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。经过一年的学习，同学们对水有了更深刻的认识。根据所学知识，回答下列问题。

(1)下列各种“水”中，属于纯净物的是。

A．矿泉水

B．自来水

C．蒸馏水

D．运河水

(2)水通电可分解生成氢气和氧气。在如图的实验装置中，生成的氢气存在于玻璃管_____(填“a”或“b”)中。

(3)水和天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图所示：

①在如图微观模型中，表示水分子的是_______(画出微观模型)。

②图中化学反应的方程式为_______

(4)保护水资源是全人类的责任，下列做法合理的是

A．大量开采利用地下水

B．农业推广节水灌溉

C．洗菜水、淘米水浇花

D．工业废水直接排放

33、空气是一种宝贵的资源，要保护空气，防止污染空气，请回答。

（1）清新的空气中体积分数最大的是_____ （填化学式，下同）气体，能和红磷反应产生大量白烟的是_____。

（2）据报道，今年1~4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是_____。

A 燃煤火力发电   B 治理工地扬尘   C 露天焚烧垃圾   D 使用氢能源汽车

（3）鱼虾能在水中生存是因为_____。

（4）地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气．次生大气中主要含有 5 种物质（标号 A、B、C、D、E），其微粒的微观示意图如下所示．

①以上气体属于氧化物的有 _____（填标号）．

②物质 D 在红外线的催化作用下发生分解反应生成 B 物质和氧气，请写出该反应的化学方程式： _____。

③现在大气中的氮气，最初有一部分是由次生大气中的_____ 与氧气反应生成的两种产物之一（填化学式）。

34、下图中①为硫元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

(1)图①中硫元素属于___________元素（填“金属”或“非金属”），其中a的数值是___________。

(2)B粒子属于___________（“原子”“阴离子”或“阳离子”）：D粒子中b=___________。

(3)A、B、C、D中属于同种元素的是___________（填序号）。

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似___________（填序号）。

35、写出下列符号的意义或根据意义写出符号：

（1）2H________；

（2）3个五氧化二磷分子________；

（3）3个硫酸根离子________；

（4）标出氧化铁中铁元素的化合价________；

（5）碳酸铵的化学式________；

（6）地壳中最多的金属元素与非金属元素组成的化学式为________。

36、小力同学加热2mL蒸馏水，操作的正确顺序是________ （填番号）．

①用试管夹夹好试管    ②点燃酒精灯    ③加热

④盖好试剂瓶，放回原处  ⑤往试管中加入2mL蒸馏水．

37、兴趣小组的同学利用图装置探究工业炼铁的化学原理。

（1）实验开始时，先进行的操作是___________（填序号）。

①通入一氧化碳②加热

（2）实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象为___________，写出反应的化学方程式___________；装置B的作用是___________。

（3）通过上述实验探究，可知一氧化碳具有的化学性质为___________。

（4）从环境保护的角度看该实验存在的缺陷是___________，请你提出一条改进措施___________。

38、请根据下列实验装置图回答问题。

（1）写出指定仪器的名称：b ______，c ______。

（2）若用高锰酸钾制一瓶较纯净的氧气，则应选择的制取装置为 ____________（填字母序 号），该反应的符号表达式为 ______。

（3）若用过氧化氢制取氧气，可用的方法有两种，方法 1：将过氧化氢溶液缓慢的滴加入盛有少量二氧化锰的试管中；方法 2：先向试管中加入过氧化氢溶液，再向其中加入二氧化锰。若要获得平稳的气流，则可选用的方法为 ______（填“方法 1”或“方法 2”），上述 ______装置也可获得平稳的氧气流。（填字母序号）

（4）若用装置D 收集，要等到 ______时才可以收集氧气；若用装置F 收集氧气，检验氧气已经集满的操作为 ____________。

（5）已知一氧化氮气体难溶于水，且不与水反应，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 ______（填字母序号）。

39、分别写出阳离子和阴离子的核电荷数与核外电子数之间的关系？

40、写出下列符号中2的意义：

(1)2O中的2_____(2)CO2中的2_____