2025-2026学年（上）咸阳八年级质量检测化学

1、学习化学，首先要有正确的观念，下列观念正确的是

A．纯天然物质一定是好的，化学制品一定是有害的

B．物质有利有弊，可以通过化学进行改造和合理利用，趋利避害

C．氧气有利于动植物呼吸，所以空气中氧气越多越好

D．二氧化碳过多，会产生温室效应，所以空气中不需要二氧化碳

2、下列物质在氧气里燃烧，生成物为黑色固体的是

A．硫

B．镁条

C．铁丝

D．木炭

3、分类法是化学学习的一种有效方法。下列物质属于氧化物的是

A．空气

B．黄金

C．干冰

D．甲烷

4、下列实验操作一定能达到实验目的的是

A．除去中混有的少量：将气体点燃

B．鉴别和：分别点燃，在火焰上方罩干燥的冷烧杯

C．区分硬水和软水：取样，分别加入等量肥皂水

D．实验室制取二氧化碳：石灰石和稀硫酸

5、利用如下图所示实验器材能够完成实验的是

A．探究二氧化碳与水反应

B．探究燃烧三个条件

C．测定空气中氧气含量

D．探究蜡烛中含有氢元素

6、根据如图所示信息判断，下列有关说法错误的是

A．镁是金属元素

B．镁的相对原子质量是24.31g

C．②对应的粒子在反应中易得到电子

D．①②对应的元素可组成MgO

7、下列说法中正确的是

A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

B．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

C．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

D．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

8、《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(CBD COP15)，是联合国首次以生态文明为主题召开的全球性会议。大会强调人与自然是生命共同体，强调尊重自然、顺应自然和保护自然。下列做法不符合大会要求的是

A．为了减少环境污染，大会提供可重复使用的水杯

B．为了方便，大量使用一次性木筷

C．为了减轻“白色污染”，提倡使用布袋

D．为了实现“低碳”，大会实现无纸化宣传

9、如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是

A．该反应中参加反应的反应物分子个数比为2:3

B．图中反应前是混合物，反应后是纯净物

C．该反应是化合反应

D．反应前后，原子的种类和数目不变

10、下列对事实解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列实验操作正确的是

A． 点燃酒精灯

B． 称量10.05g固体

C． 液体加热

D．量9.5mL液体

13、取一支试管，按下列顺序加入试剂。

实验①：取一小块铜片置于试管中，加入稀硫酸，铜片不溶解。

实验②：向混合物中持续通入氧气并加热。溶液变成蓝色。

实验③：向生成的蓝色溶液中加入铁钉，观察到有气泡产生。

下列说法不正确的是

A．实验①可得出：铜与稀硫酸常温时不发生反应

B．实验②可特出：蓝色溶液中定含有CuSO4

C．实验③中只发生一个反应，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

D．通过实验可以得到金属活动性顺序：Fe＞（H）＞Cu

14、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。下列推理正确的是

A．洗涤剂去油污是利用了乳化作用，则汽油去油污也是利用了乳化作用

B．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

C．酸溶液能使石蕊溶液变红，所以能使石蕊变红的溶液一定显酸性

D．铝比铁更活泼，所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀

15、化学用语是国际通用语言。下列化学符号书写正确的是

A．2个氢原子：H2

B．氯酸钾：KCl

C．3个氮分子：3N2

D．1个钙离子：Ca+2

16、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A．溶液是均一、稳定的，故均一、稳定的液体一定是溶液

B．同种元素的原子质子数相同，故质子数相同的微粒一定是同种元素

C．置换反应生成单质和化合物，故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．原子得失电子可以形成离子，故离子也可以失去或得到电子转变为原子

17、下列过程本质上与其他不同的是

A．海水晒盐

B．火力发电

C．白炽灯照明

D．工业制氧气

18、下列有关化学用语的说法正确的是

①C60                  ②CO2                  ③Fe2+                  ④Fe                  ⑤                  ⑥

A．①表示60个碳原子

B．②和④均可表示某种物质

C．③和⑥均表示阳离子

D．⑤和⑥表示的元素在同一周期

19、宏观辨识。与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列对宏观事实的微观解释正确的是

A．荷香清露坠，柳动好风生——荷香四溢，说明分子质量很小

B．木炭在空气中缓慢燃烧，纯氧中剧烈燃烧——浓度越大，单位体积内分子数量越多

C．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀——升高温度，分子体积变大

D．H2O和H2O2化学性质不同——构成它们的原子排列方式不同

20、化学与人类生存和发展息息相关，下列粒子不属于化学研究对象是

A．中子

B．分子

C．原子

D．离子

21、化学研究物质的微观结构。下列物质由离子构成的是

A．铜

B．氧气

C．金刚石

D．氯化钠

22、中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生物理变化的是（       ）

A．白土烧瓷

B．雕版印刷

C．酒曲酿酒

D．火法炼锌

23、浓氨水用途广泛，具有腐蚀性。浓氨水试剂瓶上的危险化学品标志是

A．

B．

C．

D．

24、如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列叙述正确的是

A．t1℃时， 100gKNO3饱和溶液中含有 20gKNO3

B．t2℃时， KNO3和NaCl的饱和溶液中溶质质量相等

C．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

D．当 KNO3中含有少量 NaCl时， 可用冷却热饱和溶液的方法提纯 KNO3

25、邓州发展，我的责任。下列措施中，你认为不正确的是

A．为促进消费，大力支持路边烧烤

B．引进风电和光伏发电，改变能源结构

C．回收废旧金属，保护环境

D．节约用纸，低碳生活

26、已知甲原子与乙原子的质量比为a∶b，而乙原子与碳12原子的质量比为c∶d，则甲原子的相对原子质量为(　　)

A．

B．

C．

D．

27、规范的实验操作是实验安全和确保实验成功的前提。根据要求填空。

(1)向试管中加入块状固体药品，应横放试管，使药品滑落底部，防止___。

(2)用滴管向试管中滴加液体药品，滴管不能接触试管内壁，防止______。

(3)实验室制取气体时，为确保实验成功，首先应检查装置的_______。

28、空气是宝贵的自然资源。下列事实能说明空气的成分用物质的名称填空。

(1)用于医疗急救的气体是____________；

(2)空气的成分中可以用来制硝酸和氮肥的是__________；

(3)夏天盛放雪糕的杯子外壁上附着一层水珠，说明空气中含有_________；

(4)澄清的石灰水在空气中放置时间久了会产生“白膜”是因为空气中含有_______；

(5)通常用作保护气和制成多种用途的电光源的气体是___________。

29、根据电解水的微观过程示意图，你能获得哪些信息？写出两点即可

（1）______

（2）________

30、“见著知微，见微知著”是化学思维方法。

（1）从宏观知微观。

①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为______。

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是______（填符号）。

（2）从微观知宏观。

①微粒A在化学反应中容易______（填“得”或“失”）电子；

②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是______（填编号，下同），属于同一种元素的是______；

③甲和乙在催化剂、高温高压条下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图所示，该反应的化学符号表达式：______。

31、小明同学在洁净的点滴板上分别加入少量的无色酚酞试液、紫色石蕊试液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、生锈小铁钉、镁条。然后向其中分别加入5~6滴稀硫酸观察现象。

(1)实验的目的是_______。使用点滴板的优点是_______。

(2)写出一个有气体产生的反应方程式_______。

(3)写出稀硫酸和铁锈反应的化学方程式_______。

(4)稀硫酸和氯化钡反应的实质是_______。

32、热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢〔主要成分是CaCO3和Mg(OH)2〕，可以用   来洗涤。写出其与Mg(OH)2 反应的化学方程式： 。

33、根据化学操作原则，请用适当的数据填空。

(1)在初中化学实验中所选的托盘天平一般精确到___________。

(2)向酒精灯内添加酒精，不能超过酒精灯容积的___________。

(3)给试管中的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应该夹在距管口约___________处；试管里的液体体积不超过试管容积的___________。

(4)小聪同学采用左码右物的方法称得5.6g食盐（1g以下用游码），则他实际称量食盐的质量为___________g。

34、有下列物质：①氧气②氮气③二氧化硫④过氧化氢⑤氖气⑥冰水混合物⑦人呼出的气体⑧石灰水⑨二氧化氮⑩液化空气；

（1）属于混合物的是：_____；（用序号来表示）

（2）可以造成酸雨的气体是：_____：（用序号来表示）

（3）空气中含量最多的气体是（用化学符号来表示，下同）_____，上述物质中属于稀有气体的是_____。

35、（5分）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类的变化微观示意图如下：

请回答：

（1）1个A分子中含有__________个原子。

（2）4种物质中属于化合物的是__________（填图中字母）。

（3）该反应的基本反应类型属于__________反应。

（4）写出A与B生成C和D的化学方程式：______________________________。

36、（3分）酸雨是天空降水呈酸性（pH小于5．6）的统称，个别地方酸雨的pH竟低于2．1（食醋的pH=3），可见其严重程度。

（1）形成酸雨的主要物质是大气中的 气体和氮氧化物（填写化学式）。

（2）酸雨可导致的危害有   （填编号）。

A．腐蚀建筑物 B．导致树木枯萎   C．造成洪涝灾害   D．温室效应

（3）为减少酸雨的形成，我们可以采取哪些措施？ （写出一条即可）。

37、某小组利用如图所示装置制备，并模拟自然界中循环。回答下列问题。

(1)装置中仪器的名称是___________。

(2)实验室用稀盐酸和石灰石制取，反应的化学方程式为___________，发生装置是___________(填字母序号)。若实验时药品已经选用了碳酸钠粉末，应将发生装置怎样改进？___________。

(3)为制得的水溶液，应从装置的___________(选填“”或“”)端通入。

(4)将水溶液转移至烧杯，并组装装置如图所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是___________。

38、某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对其性质进行验证：

(1)A装置的优点是______________________。

(2)当打开K，反应一段时间后，B处紫色石蕊溶液变成红色，写出B处发生反应的化学方程式：________________________；C处澄清石灰水变浑浊，写出C处发生变化的化学方程式：______________________；D烧杯中______(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_________、____________________(写两点)，二氧化碳灭火的原理是______________。

39、某兴趣小组要测定某石灰石样品中杂质的质量分数。他们进行了如图实验。（杂质不发生反应）请计算：

生成CO2气体的质量；

样品中杂质的质量分数。

40、如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置，请据图回答问题：

(1)写出试管内发生化学反应的符号表达式___________。

(2)在组装仪器时，在试管中塞入一团棉花的作用是什么？___________

(3)在实验结束时，为什么先将导管从水槽中移出再停止加热？___________