1、下列实验过程与图像相符合的一组是
A.将一定量红磷在盛有氧气的密闭容器中燃烧
B.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体
C.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
D.加热一定量的高锰酸钾固体
2、建设美丽中国,为全球生态安全做出积极贡献。下列行为不符合这一理念的是
A.积极植树造林
B.填埋废旧电池,减少环境污染
C.开发使用清洁能源,减少二氧化碳排放
D.生产生活废水达标处理后再排放
3、在科技不断突破和创新的当下,飞机已经从一种奢侈的出行方式,逐浙波变为日常生活中不可或缺的交通工具。请完成下面小题。
【1】中国第一架国产大型客机C919飞机,在结构选材方面充分考虑了材料的成熟度与先进性。C919使用的下列材料中不属于金属材料的是
A.钛合金
B.碳纤维
C.铝锂合金
D.钢
【2】飞机的燃料来源于被称为“工业血液”的化石燃料
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
【3】小英同学在飞行的飞机上感觉气闷,以下说法错误的是
A.可能因为飞机舱内不通风,二氧化碳浓度偏高
B.可能是因为舱内放气使气压减小引起的“高原反应”
C.可能是精神紧张导致,尝试转移注意力,深呼吸
D.为使舱内空气流通,可打开紧急安全门
4、部分蔬菜及水果中含有维生素A(C20H30O)。下列关于维生素A的说法正确的是
A.维生素A由三种元素组成
B.维生素A中氢元素的质量分数最小
C.维生素A由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成
D.维生素A中碳、氢元素质量比为2:3
5、黑木耳中含铁量是常见天然食品中比较高的,这里的“铁”应理解为
A.元素
B.原子
C.分子
D.离子
6、下列化学用语表达正确的是
A.氦气一He2
B.2个氮分子一2N
C.3个氧原子一O3
D.1个镁离子一Mg2+
7、下列微粒符号中对“2”含义的理解正确的是
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带2个单位的正电荷
C.H2S中的“2”表示硫化氢中含有2个氢原子
D.2Fe3+中的“2”表示2个亚铁离子
8、下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是
A.物质用途 | B.化学之最 |
液氮:用于医疗手术 石墨:用于消毒杀菌 | 自然界最坚硬的矿物:金刚石 空气中含量最多的物质:氧气 |
C.环保知识 | D.物质鉴别 |
减缓温室效应:植树造林节能减排 减少空气污染:多使用一次性木筷 | 氧气和氮气:将燃烧的木条分别伸入 蒸馏水和双氧水:加入二氧化锰 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、同学们为了探究水的组成,用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出,经检验甲试管里的气体能燃烧,乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示,氧原子模型用“
”表示,则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是
A.
B.
C.
D.
10、如图所示,下列图像的对应关系正确的是
A. 质量相同的粉末状和块状碳酸钙与足量的稀盐酸反应
B.分别向等质量锌和铁中,逐渐加入组成相同的稀硫酸至过量
C.给水通电一段时间
D.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
11、推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A.水和过氧化氢的组成元素相同,所以两者的化学性质也相同
B.离子是一种带电的粒子,所以凡是带电的粒子都是离子
C.元素是具有相同质子数的一类原子的总称,所以凡是具有相同质子数的原子均属于同一种元素
D.单质是由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质
12、在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法错误的是
A.a的值为8
B.丁可能是该反应的催化剂
C.丙一定是化合物
D.该反应是分解反应
13、下列说法正确的是
A.化学变化往往伴随着一些发光、 放热的现象,发光、放热的变化一定是化学变化
B.有氧气参加的化合反应,也是氧化反应,但化合反应不一定是氧化反应
C.最外层电子数相等的原子,它们的化学性质一定相似
D.分子和原子的本质区别就是分子可分,原子不可分
14、下列说法正确的是 ( )
A.根据质量守恒定律,1 L氢气和1 L氧气反应能生成2L水
B.蜡烛完全燃烧后,蜡烛没有了,这违背了质量守恒定律.
C.只有固、液体间反应遵守质量守恒定律,如果有气体参与就不遵守质量守恒定律
D.铁丝在氧气中燃烧,生成的四氧化三铁质量等于参加反应的铁丝与氧气质量和
15、我国下列古代生产工艺中没有发生化学变化的是
A.彩陶烧制
B.湿法炼铜
C.酿制米酒
D.纺纱织布
16、中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是
A.叶落知秋
B.滴水成冰
C.火上浇油
D.春风化雨
17、氧烛(如图)是一种常用于潜艇中的化学氧源,主要成分为氯酸钠(化学性质与氯酸钾相似),同时还含有催化剂、镁粉(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)等。下列说法正确的是
A.氯酸钠由钠元素和氯元素组成
B.氧气密度比较大,所以使用时装置必须倒置
C.催化剂在反应后的质量和性质都不发生改变
D.氧烛中发生的反应既有分解反应,也有化合反应
18、下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.生铁﹑氧化铜、稀有气体
B.液氧、干冰、粗盐
C.天然气、氯酸钾、石油
D.钙片、氯化钙、海水
19、我国科研人员将二氧化碳高效合成可供微生物直接利用的物质X,合成过程中主要物质转化的微观示意图如下,下列说法错误的是
A.催化剂提高了合成效率
B.X的化学式为CH2O
C.合成X的过程中伴随能量变化
D.一定有含氢元素的物质参与合成反应
20、下列实验设计能达到实验目的的是:
A.图1探究可燃物燃烧的条件
B.图2探究分子是运动的
C.图3鉴别两种物质
D.图4探究质量守恒定律
21、2023年5月,国产大飞机C919顺利完成商业首飞,C919大型客机机身材料大量使用了第三代铝合金。下图是铝元素在元素周期表中的信息及铝离子结构示意图。以下说法正确的是
A.铝元素为非金属元素
B.铝原子的原子核外有13个电子
C.铝离子的质子数为10
D.铝离子符号为Al+
22、2023年10月26日,神舟十七号发射成功,中国再一次实现航天员太空会师。载人航天器中处理CO2的一种方法的原理是,其中X的化学式为
A.O2
B.O3
C.CO
D.H2O
23、关于碳单质及其氧化物的说法正确的是
A.金刚石、石墨、C60都由碳原子直接构成
B.CO2使紫色石蕊溶液变红,说明CO2呈酸性
C.CO可用于冶炼金属,是利用其氧化性
D.CO2可用作气体肥料,体现了其化学性质
24、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好化学学习方式。如图是碳及其化合物的“化合价——物质类别”二维图。下列有关说法不正确的是
A.A点对应物质一定是碳元素组成的单质
B.B点对应物质是一种有毒气体,在生活中可作为燃料
C.C点对应物质能与水反应生成酸,空气中该物质含量升高会导致酸雨
D.A点对应物质既可以由分子构成也可以由原子构成
25、为确保安全,加油站通常要在明显位置张贴的标识是
A.
B.
C.
D.
26、如图所示装置测定空气中氧气的含量,实验时向容积为300mL的集气瓶中装进50mL的红墨水(足量),在燃烧匙中放足量的白磷,量筒中放入足量水,按图接好仪器,用激光手电照射白磷,白磷燃烧。下列说法错误的是
A.集气瓶中的水主要起液封导管的作用,防止集气瓶中空气受热逸出
B.量筒里的水应该先增加,变红,后减少
C.正常情况下,实验结束时,集气瓶中的水应该增加到大约110mL
D.用激光手电照射白磷的目的是防止空气污染,同时可以避免空气逸出,使实验数据更加准确
27、请用数字、符号表示
(1)氧元素_____;
(2)氧原子_____;
(3)两个氧原子_____;
(4)氧气分子_____;
(5)两个氧分子_____;
(6)镁离子_____;
(7)氯离子_____;
(8)硝酸根离子_____;
(9)硫酸根离子_____;
(10)氢氧根离子_____。
28、请你从微观角度解释下列问题:
(1)我国要求“公共场所全面禁烟”。非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟,这是因为____。
(2)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是_______。
29、一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题。
实验步骤 | 实验现象 | 推断结果及结论 |
(1)取一瓶气体,闻其气味 | 无气味 | 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
(2)移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢深入瓶中。 | 瓶口处未见火焰 | 一定不是______________ |
木条的火焰熄灭 | 一定不是______________ | |
(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡 | 石灰水变浑浊 | 一定是_______________ |
(4)在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用___________来确定该气体。
30、(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是_____,净化后得到的水属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)生活中常用_____来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是_______。
(3)下图是电解水的装置。
①试管D中收集的气体是_____,A是电源的_____极。
②理论上生成气体的体积比V(C)∶V(D)=________。
③原子是化学变化中的最小微粒,若a→c→b可表示一种化合反应,那表示分解反应的顺序应该是____。
④运用分与合的思想都能证明水是___组成的化合物,请写出电解水的化学方程式___。
31、科学家经过多年研究证明,很多同学爱吃的某些小包装零食中,含有一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学式为C3H5ON。回答下列问题
(1)丙烯酰胺属于________(填“有机”或“无机”)化合物,由_________种元素组成,每个丙烯酰胺分子中有_________个原子。
(2)碳元素和氧元素的质量比是_________(填最简单整数比)。
(3)请你谈谈如何远离有毒物质_________________________________。
32、初中化学实验中,有许多涉及操作上“先”与“后”的问题,如果把“先”与“后”顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生。试写出下列几种情况的“先”与“后”。
(1)用托盘天平称量固体药品,
(2)给试管中的药品加热,
(3)制取氧气实验中用排水法收集气体完成后,
33、仔细分析以下几个过程:
①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气;
②木炭用于取暖;
③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气;
④白云变成了雨滴或雪花降落到地面;
⑤钢铁可能会变成铁锈;
⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬;
⑦水蒸气可以变成天空中的白云;
⑧铁矿石冶炼成钢铁;
⑨酒精乙醇
常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;
⑩在以上时,纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和酒精.
请分析上述描述中属于物理性质的是______填序号
,属于化学性质的是______,属于物理变化的是______,属于化学变化的是______.
34、如图是初中化学常见的实验或操作,请回答下列问题:
(1)A实验中铁丝绕成螺旋状的目的是__________,集气瓶内放入少量水的目的________。
(2)B实验中红磷燃烧的现象是_______,实验完毕,进入集气瓶中的水没有超过总容积的五分之一,你认为导致这一结果的原因可能是_________。(任写一条)
(3)C实验中烧杯B中的现象是无色酚酞变红,产生这一现象的原因是_______。
35、写出下列各符号的意义或根据要求写出对应的符号
(1)Al___________;___________;___________;
(2)3Ca___________;
(3)钡元素___________;
(4)N2___________;___________;
(5)2个碘原子___________;
(6)8个硫化氢分子___________;
(7)亚铁离子___________;
(8)3个氯离子___________;
(9)硫酸根离子___________;
36、某同学在化学笔记本中总结了如下规律:“①燃烧一定要用火去点燃;②原子中质子数不一定等于中子数;③组成元素相同的物质一定具有相同的性质;④氧化反应一定是化合反应。”其中有些说法不正确,请指出并填写下表。
错误说法的序号 | 驳斥错误观点的事例或方法 |
_________ | _________ |
_________ | _________ |
_________ | _________ |
37、课外小组的同学利用如图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究,A中盛有大理石,注射器中装有足量的稀盐酸,B中盛有浓硫酸,C中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的棉球。
(1)A中发生反应的化学方程式为_____;
(2)C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是_____;装置B中盛有浓硫酸的作用是_____。
38、为了比较a、b、c三种金属的活动性强弱,小金设计了如图甲的实验装置。他取三种金属各m克别加入足量的稀硫酸进行反应。在相同条件下测定不同时间内产生氢气的体积,实验记录如图乙。
(1)A装置的名称是_____;
(2)实验中还要控制的变量是_____(写出其中一个);
(3)为使得到的实验数据准确,应该_____(选填“A”或“B")。
A 从刚开始产生气体时收集
B 从有连续均匀气泡产生开始收集
(4)根据图乙,小金得出三种金属的活泼性大小为a>b>c,他的依据是_____。
39、将氯酸钾和二氧化锰的混合物6g放在试管中,加热不再产生气体为止,剩余固体的质量为4.08g问:剩余固体中含有哪些物质?各是多少克?
40、请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)烧柴火时把柴火架空的目的是_______。
(2)盛夏,当天气又闷又热时,鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象,其原因是什么?_____。
(3)实验室制二氧化碳不能用碳酸钠代替大理石的原因_______。