1、下列属于化学变化的是
A.水的沸腾
B.冰雪融化
C.空气液化
D.蜡烛燃烧
2、下列化学方程式的书写和对反应类型的判断,都正确的是
A. 置换反应
B. 分解反应
C. 置换反应
D. 化合反应
3、“生命可贵,安全第一”。下列采取的安全措施中,不正确的是( )
A.厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
B.地震后,灾区饮用水应经消毒等处理后才能饮用
C.进入久未开启的菜窖前,先用蜡烛做灯火实验
D.为避免尘土进入,豪华装修完的房屋立即入住后必须关闭门窗
4、下列四个反应的生成物都是C,如果C的化学式为A2B5,则该反应的化学方程式为
A.2AB2+B2===2C
B.3AB2+B2===2C
C.4AB2+B2===2C
D.AB2+4B2===2C
5、下列有关物质的用途和性质关系的说法不正确的是
A.干冰用于人工降雨是利用其物理性质升华吸热
B.一氧化碳用于冶金是利用其还原性
C.洗涤剂是利用乳化作用除去油污,汽油能除去油污,汽油具有乳化作用
D.用于灭火是由于其不可燃也不助燃且密度大于空气
6、下列有关空气成分的说法正确的是
A.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性
B.露置在空气中的膨化食品变得不再松脆,说明空气中含有水蒸气
C.空气中N2质量分数约为78%
D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,是因为生成了特殊的物质
7、为了减少汽车尾气的污染,下列措施中不可取的是
A.改进发动机燃烧方式,以便汽油能完全燃烧
B.使用催化、净化装置,使有害气体转化成无害气体
C.将汽车尾气全部收集起来不排放
D.使用无铅汽油,禁止含铅类物质排放
8、对下列各符号中“3”所表示的含义,其说法不正确的是( )
A.3H--表示三个氢原子
B.3H2O--表示三个水分子
C.Al3+--表示铝元素的化合价为+3
D.SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
9、下列变化属于化学变化的是
A.铁钉生锈
B.开水煮沸
C.冰雪融化
D.玻璃破碎
10、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 操作 |
A | 除去氮气中的氧气 | 将气体缓慢通过红热的铜粉 |
B | 除去铜粉中少量的氧化铜 | 加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 |
C | 检验氢气中是否混有甲烷 | 点燃,在火焰上方罩于冷的烧杯 |
D | 鉴别铁粉和氧化铜粉末 | 取样后分别加入适量稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、某同学将维生素C泡腾片[主要成分:维生素、柠檬酸、碳酸氢钠(NaHCO3)]放入水中,观察到有大量气泡冒出,根据泡腾片主要成分分析,该气体主要是
A.O2
B.N2
C.CO2
D.水蒸气
12、研究和学习化学有许多重要的方法,下列方法中所举示例正确的是
选项 | 方法 | 示例 |
A | 实验法 | 用木炭代替红磷做“测定空气中氧气含量”的实验 |
B | 观察法 | 点燃氢气时发出尖锐爆鸣声证明氢气不纯 |
C | 类比法 | 人体呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量多 |
D | 归纳法 | 在实验室中要遵循节约药品原则,因此用剩的药品要放入原试剂瓶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、兴趣小组做“大象牙膏”实验:向锥形瓶中依次加入H2O2溶液、洗洁精、少量色素,振荡后,加入KI溶液,观察到大量泡沫喷涌而出(如图所示)。
本实验中KI作为催化剂,下列有关说法正确的是
A.反应后催化剂的质量减少
B.不加催化剂反应不能进行
C.KI溶液改变了反应速率
D.KI溶液不能被其它物质代替
14、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是
A.酸雨的pH<7,所以pH<7的雨水一定是酸雨
B.有机物含有碳元素,因此含有碳元素的物质一定是有机物
C.中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.碱性溶液能使无色酚酞试液变红色,所以碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红色
15、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是
A.连接仪器
B.检查气密性
C.取用石灰石
D.验满
16、运送汽油的罐车上,应该张贴的图标是( )
A.
B.
C.
D.
17、下列实验操作错误的是
A.
B.
C.
D.
18、有关砷的说法正确的是
A.属于金属元素
B.中子数为33
C.原子质量为74.92g
D.表示原子核及核电荷数
19、山东大学利用异核双金属“镍—钴”配合物,可逆地催化质子还原氢气(H2)与氘水(D2O)的H/D交换,镍在元素周期表中的信息如图1所示,镍原子结构示意图如图2所示,下列说法不正确的是
A.x的数值为2
B.镍原子在化学反应中易失去电子
C.镍元素位于元素周期表的第四周期
D.镍原子的相对原子质量为58.69g
20、化学是一门以实验为基础的科学。下列基础实验操作中,正确的是
A.过滤泥水
B.验满氧气
C.滴加液体
D.取用石灰石
21、下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法不正确的是
A.转化中原子种类、个数不变
B.转化①是实现碳中和的一种途径
C.转化②是化合反应
D.丁中碳、氢、氧的质量比为6:1:8
22、在航空航天领域镁合金的应用越来越广泛。如图是镁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是
A.氯化镁的化学式为MgCl
B.镁原子在化学反应中易失电子
C.镁离子的核外电子分3层排布
D.镁原子质量是碳原子的24.31倍
23、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法错误的是
A.化学观念:氧气可使带火星的木条复燃,因此氧气具有助燃性
B.科学思维:化学变化中一定有物理变化,则物理变化中一定有化学变化
C.科学探究与实践:将火柴梗迅速平放入蜡烛中,约1s后取出,探究火焰哪层温度最高
D.科学态度与责任:禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免引起失火
24、实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是
A.取用NaCl
B.称量NaCl
C.量取H2O
D.溶解NaCl
25、人类每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列主要发生了物理变化的是
A.植物光合作用
B.海水蒸发
C.钢铁锈蚀
D.木材燃烧
26、校车是中小学生主要乘坐的交通工具,下列校车的生产和使用过程中,一定发生化学变化的是
A.用铁水浇铸成钢板或者钢钉
B.向车的外壳喷黄色油漆
C.校车利用燃烧汽油提供动力
D.司机用自来水刷洗车身
27、中国2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
(1)世博园区内使用电动车,有效减少了CO2、SO2、CO的排放,这些物质中能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是____________。
(2)世博园区内用“活性碳+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性碳起__________作用。
(3)镁带能在CO2气体中燃烧:2Mg+CO22MgO+C。该反应中发生氧化反应的物质是____________。
28、用化学用语填空:
(1)三个氢原子_______;(2)+2价的镁元素________;
(3)相对分子质量最小的氧化物_____;(4)三个铁离子___________;
(5)空气中含量最多的气体______。
29、生活离不开水。净化水的知识在目常生活中有着广泛的应用:
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,使于饮用,该设计利用的化学原理是_____;
(2)自净水器中常加入_____,用于除去水中的异味和色素
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活中可采用的方法是_____;
(4)用如下图所示装置进行过滤。图中还缺少的一种仪器是_____,其作用是_____;过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因有_____(写出一点即可)。
(5)实验室用如下图所示的实验装置探究水的组成。该实验中,与电源负极相连的玻璃管中产生的气体是_____(填化学式)。该实验可以得出水是由_____组成的。
30、金属是重要的资源,在日常生活中已得到越来越广泛的应用。
(1)地壳中含量最多的金属元素是_____。
(2)铁制品和铝制品在空气中,________更耐腐蚀。
(3)生活中常用铁锅炒菜,主要是利用了铁的_______。
(4)炼铁原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。写出其化学反应方程式_______。
(5)含有镁粉2.4g、铁粉6.6g、铜粉4.2g、铝粉3.6g的混合物与一定质量的稀硫酸充分反应,反应停止后,有8g固体剩余。则生成氢气的质量为_______g。
31、有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氦气。选择最恰当物质的数字代号填空:
(1)会导致“温室效应”的气体是_____;
(2)属于空气中有害气体的是_____;
(3)属于混合物的是_____;
(4)属于稀有气体的是_____;
(5)常温下是固体的是_____。
32、生活中化学无处不在,从氮气、石墨、黄铜中选择恰当的物质填空。
(1)小食品袋填充的是________;
(2)用于制铅笔芯的是_____;
(3)用于制作水龙头的合金是__________;
33、“深海勇士号”是中国第二台深海载人潜水器。潜水器中除可用电解水的方法制取氧气外,还可用“氧烛”来快速制取氧气。“氧烛”中含有氯酸钠( NaClO3)、金属粉末(Al、Fe、Mg)等。
(1) NaClO3属于___________;
A 纯净物
B 化合物
C 氧化物
(2) NaClO3中氯元素的化合价为___________;
(3)“氧烛”放出的氧气来自上述物质中的___________;
(4)245g氯酸钾所含的氧元素质量与___________g氯酸钠所含氧元素质量相等。
34、下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答:
(1)钙元素的相对原子质量为___________;
(2) A、B、C、D中属于同种元素的粒子是___________ (填序号);
(3)D中x=___________;
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似___________(填序号)。
35、写出下列反应的化学方程式:
(1)实验室用澄清石灰水检验二氧化碳气体
(2)一氧化碳还原氧化铜
(3)用天然气作燃料
36、人类生活离不开水,请回答下列问题:
(1)下列物质属于纯净物的是_______(填字母序号)。
A.自来水
B.冰水混合物
C.河水
D.蓝墨水
(2)检验某地下水是硬水还中软水,可用的物质是_______。
(3)为了降低水的硬度,生活中,人们常采用_______的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。
(4)自来水生产过程中可用_______方法除去水中不溶性杂质;
(5)自来水厂用活性炭的_______性去除水中的色素,该性质是_______性质(填“化学”或“物理”)。
(6)目前湘江河水污染严重,河水污染的原因之一是_______,从保护水资源的角度向全市人民发出倡议:_______。
37、某化学兴趣小组进行氧气、二氧化碳的性质实验。
(1)图1为铁在不同情况下与氧气反应的实验。
①比较实验甲与乙,产生不同现象的原因是______。
②实验乙集气瓶底放少量水的目的是______。
③实验丙的产物与乙相同,写出反应的符号表达式______。
(2)将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图2所示)。说明二氧化碳具有的性质是______;若使棉芯下半段恢复燃烧,最简单的操作方法是______。
38、实验证明空气是由多种气体组成的。下图为“空气中氧气含量的测定”实验在对装置密闭性改进后,借助数字技术、依据红磷在燃烧过程中氧气含量变化绘制的曲线。
(1)干燥空气中各组分的_______大约是氮气78%,氧气21%,稀有气体等1%。
(2)当氧气浓度为_______时红磷熄灭,集气瓶中氧气的最后浓度为_____。从微粒性质的角度解释红磷熄灭后氧气浓度变化的原因是_____。
(3)观察图像分析,你认“为空气中氧气含量的测定”实验所得数据小于五分之一的根本原因在于_____。
(4)通过该实验,你对燃烧的一点新认识是______。
39、金属元素占自然界中的元素近80%,请回答下列问题:
(1)猜迷:值钱不值钱,全在腰两点(打一金属元素,用元素符号表示)_________
(2)为探究Al、Cu、Ag的活动性顺序, 某兴趣小组做了如下实验:
①实验前需要将金属丝打磨,目的是________________.
②甲实验中的现象为_______________;乙实验中发生反应的化学方程式为__________________.
③通过甲乙实验的探究,可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____________.
④若采用丙实验方案也可得出相同结论,则溶液C为__________________.
40、取12.4g碳酸铜(CuCO3,式量124)粉末放入盛有92g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应,生产的CO2气体全部逸出。请计算:
(1)反应生产H2O的质量。
(2)反应后烧杯中硫酸铜(式量160)溶液溶质的质量分数。