2025-2026学年（上）嘉峪关八年级质量检测化学

1、下列混合物遇明火，可能发生爆炸的是

A．氮气和氧气

B．氢气和一氧化碳

C．甲烷和空气

D．氧气和二氧化碳

2、下列硒化亚铁的性质中，属于化学性质的是

A．黑色晶体

B．密度4.72g/cm3

C．熔点965℃

D．高温下易分解

3、“富硒大米”中的硒是指

A．元素

B．单质

C．分子

D．原子

4、学习了溶液的相关知识后，小美在实验室利用NaCl进行了如图实验，结合NaCl的溶解度表判断，下列说法正确的是

A．甲中得到的是NaCl的饱和溶液

B．乙中的灯泡不会发光

C．丙中得到晶体的质量为2g

D．丁中向大烧杯中加入的固体可能是硝酸铵

5、下列物质在空气中燃烧的现象正确的是

A．硫发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．红磷产生大量白烟，放出热量

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．木炭燃烧生成二氧化碳和水

6、下列有关实验现象的描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，表面发红，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

B．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热，生成水蒸气

C．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

D．将燃烧的蜡烛吹灭，烛芯处飘出大量白雾

7、下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．量取液体

C．加热液体

D．取粉末状固体

8、下列说法中正确的是

A．生理盐水是溶液，但是消毒用的碘酒不是溶液

B．洗洁精和汽油都能去除油污，它们去油污的原理相同

C．喝了碳酸饮料后会打嗝说明气体溶解度随温度升高而增大

D．海水晒盐析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液

9、葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），白藜芦醇可预防癌症的发生及发展。下列有关说法错误的是

A．白藜芦醇由碳、氢、氧元素组成

B．白藜芦醇由29个原子构成

C．白藜芦醇的相对分子质量为228

D．白藜芦醇中碳、氧元素的质量比为7:2

10、人的体液的pH如果超出正常范围，会导致生理机能失调或产生疾病。人体内几种体液的正常pH范围如表所示。其中酸性最强的是（       ）

A．胃液

B．血液

C．唾液

D．胆汁

11、推理是学习化学的一种思维方式。以下推理正确的是

A．氧化物含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物

B．某物质在氧气中燃烧中生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素

C．金属离子带正电荷，则带正电荷的离子都是金属阳离子

D．催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

12、自然界中的物质大多数是化合物。下列化合物不属于氧化物的是

A．P2O5

B．Fe3O4

C．C2H6O

D．ClO2

13、雷雨后空气十分新鲜，这是因为空气中极少量的氧气转化为臭氧(3O2=2O3)的缘故，下列有关说法错误的是

A．该变化中元素种类没有改变

B．O2和O3混合在一起只含一种元素，是一种纯净物

C．该变化前后原子数目没有改变

D．O2和O3中氧元素都显0价

14、下列图像能正确反映对应关系的是

A．等质量的甲烷和酒精完全燃烧

B．等质量的镁、铜分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应

C．向盛有Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌

D．分别向等质量镁和锌中，逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量

15、下列有关空气的说法正确的是

A．空气中各成分含量一直保持不变

B．工业分离液态空气时发生化学变化

C．植物的光合作用会消耗空气中的

D．利用蜡烛燃烧反应测定空气中氧气含量

16、下列溶液中，溶质为气体的是

A．硫酸铜溶液

B．石灰水

C．碘酒

D．盐酸

17、化学与人类生产、生活息息相关，下列叙述正确的是

A．棉花、涤纶、羊毛均为天然纤维

B．毛发、蛋清、皮肤的主要成分都是蛋白质

C．铁、锌、铅都为人体必需的微量元素

D．化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用，因此可以大量使用

18、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、对海水加压，水分子通过半透膜进入淡水池，得到淡水的过程如下图所示。加压一段时间后，海水池中没有晶体析出，有关说法正确的是

A．氯化钠被半透膜拦截

B．淡水池中水分子变大

C．海水池中氯化钠溶质质量分数不变

D．浓缩后的海水一定是氯化钠的饱和溶液

20、莲花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效，其成分中含有绿原酸(C16H18O9)，下列有关绿原酸的说法不正确的是

A．绿原酸是由绿原酸分子构成

B．绿原酸由三种元素组成

C．绿原酸中碳元素质量分数最大

D．绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为16：18：9

21、下列对化学知识表述不正确的个数有：

①质子数相同的粒子一定属于同种元素

②铁原子、氖原子分别是保持铁、氖气的化学性质的最小粒子

③和组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

④通过吸附可以将硬水转化为软水

⑤一氧化碳、二氧化碳、都属于空气污染物

⑥催化剂在化学反应前后，质量和化学性质一定不变

⑦燃烧都能放热，所以放热的变化都是燃烧

A．3个

B．4个

C．5个

D．6个

22、实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，实验中溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．该实验是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中

B．向a点时的溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色

C．c点时的溶液中溶质只有氯化钠

D．该反应的微观实质是H+和OH﹣结合生成H2O

23、“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡，实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是

A．绿色出行

B．种植树木

C．火力发电

D．节约能源

24、坚持海洋命运共同体理念，推进全球海洋治理。下列说法正确的是

A．海洋的自净化能力很强，可以将各类污水直接排放到海洋中

B．“可燃冰”燃烧后无残渣和废气，储量丰富，但是开采时要注意防止造成污染

C．海洋资源储量丰富，可以沿海建各种大型化工厂，无限制地提取海洋化学资源

D．海底蕴藏着无以计数的能源，我们不用担心未来能源问题

25、用高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾（KClO3）、过氧化氢（H2O2）三种物质都可制得氧气，说明它们的组成中都含有

A．氧分子

B．氧元素

C．氧化物

D．氧原子

26、古代建筑常用糯米灰浆粘合墙砖，糯米灰浆由糯米汁、熟石灰和沙土等制成。糯米灰浆属于

A．纯净物

B．混合物

C．化合物

D．单质

27、以下是两组分子的性质实验。根据现象回答问题：

实验一：如图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出的氯化氢气体（HCl）能发生反应NH3+HCl=NH4Cl。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。

查阅资料：一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，分子运动的速率与分子的质量有关。

(1)说明生成的氯化铵（NH4Cl）常温下的状态是_____（选填“固体”或“气体”）

(2)你认为先在A处产生白烟是因为_____

实验二

(3)如图所示装置为“碘锤”，加热密封锤形玻璃泡内的碘颗粒，观察到玻璃泡内充满紫红色碘蒸气。该变化属于_____变化（选填“物理”或“化学”）；

(4)从微观角度解释为什么加热后碘锤中充满紫红色碘蒸气_____。

28、高质量发展离不开能源和清洁的环境。

①人类需要清新的空气。空气中能供给呼吸的气体是____________。

②人类需要洁净的水源。自来水生产过程中加氯气的作用是____________。

③氢能是最清洁的能源。氢气燃烧后生成____________。

④植树造林有利“碳中和”。过多排放二氧化碳，会造成____________效应。

⑤酒精（C2H6O）属于____________（选填“有机物”或“无机物”）。

⑥甲烷（CH4）燃烧的微观示意图如下：

该反应中，不能再分的微粒是____________（写出具体的微粒名称）。

29、高铁酸钾(K2FeO4）是具有紫色光泽的微细结晶粉末，它的氧化性超过高锰酸钾，是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气。根据上述信息，请回答下列问题：

（1）高铁酸钾的物理性质是______；化学性质是_______。

（2）保存高铁酸钾时应注意______；

（3）高铁酸钾的用途是________。

30、化学用语是学习化学的重要工具。

(1)请用合适的化学用语填空：

①2个氯原子________________；②硝酸中的阴离子_____________；

③2个甲烷分子_________________；④氧化铝中铝元素的化合价_______________。

(2)写出下列反应的符号表达式：

①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷_______________________；

②电解水___________________________。

31、按要求填空：（2分）

（1）请画出硫原子的原子结构示意图   ；

（2）请画出镁离子的离子结构示意图   ；

32、现有四种物质:石墨、干冰、氮气、酒精,请选择相应物质的化学式填空:

(1)空气中含量最多的气体是______________ ; 

(2)实验室中常用的燃料是______________;

(3)可用于人工降雨的物质是______________ ;  

(4)可用于制铅笔芯的物质是______________。

33、如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

(1)M点所对应A的溶液为___________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

(2)若A中混有少量的B，提纯A的方法是___________。

(3)10℃时，B的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为___________。

(4)20℃时，A、B、C的饱和溶液降温至10℃，没有晶体析出的物质是___________。

34、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中的信息并回答下列问题。

（1）第16号元素属于________元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子。

（2）元素的化学性质与原子结构中的________数关系密切。

（3）在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有________（任写一点）；

（4）研究表明： 第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是________。

（5）1869年，科学家________发现了元素周期律和元素周期表。

35、小江等一组同学在探究物质燃烧的条件时，做出了三种猜想，并根据猜想的内容进行了以下三个对比实验，得出了相应的结论，成功地探究了物质燃烧的条件．

请你在下表空格中填写有关内容：

36、如图为元素周期表的一部分，请按要求填空:

（1）表中空格③内的元素形成的单质的化学式为______。

（2）写出表中空格②和④内的元素组成的一种有毒气体的化学式，并标出空格②中元素的化合价______。

（3）表中11至18号元素中属于金属元素的有______（填元素符号）。

（4）表中17号元素的原子在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子，则铝元素和氯元素组成的化合物的化学式为______。

（5）表中不同种元素最本质的区别是______。

A质子数不同   B中子数不同 C相对原子质量不同 D最外层电子数不同

（6）下列粒子的结构示意图中属于稳定结构的是______。

37、根据下列实验装置图填空：

(1)图中标有序号仪器的名称：①______，②______。

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为：______，应选用的发生装置是______（填装置序号，下同）。

(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用______，收集装置应选用______。

(4)用如图装置研究二氧化碳的性质。

①实验1：打开K1，从长颈漏斗加水没过漏斗下端，关闭K1，振荡。观察到的实验现象是______。

②实验2：下端木条先熄灭，可以验证CO2的性质是______。

38、利用如下图所示实验装置制备常见气体。请回答有关问题：

(1)写出标有序号仪器的名称：①______________.

(2)装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入一种纯净物制取氧气，写出有关反应的学方程式_____。

(3)若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是_______________(写一种)。

(4)用装置C收集氧气，验满的方法______________。

(5)选择仪器D~I完成下列实验操作：用大理石与稀盐酸反应制备CO2，并使反应随时发生或停止应选仪器_______(填序号)，其反应的化学方程式为______________。

39、完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。

(1)铁钉放入硫酸铜溶液：______________________________它属于__________反应。

(2)加热碱式碳酸铜：________________________________________

(3)实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气：_______________________________

(4)氢氧化钠与硫酸铜溶液反应：__________________________；该反应的现象是有____色的沉淀生成。

(5)金属镁着火不能用二氧化碳扑救，因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成一种白色固体和一种黑色单质：_____________________________________________________

(6)水在直流电作用下分解_______________________________________________

40、根据下图实验装置，回答有关问题：

(1)在上图中写出标数字的仪器名称：①________________②________________

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应文字表达式为_________________。

(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为____________，在进行实验时，试管内应放_______，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。用排水法收集氧气时发现得到的氧气不纯，试分析其中的可能原因：______________ (至少说出一点)对用高锰酸钾制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰(锰酸钾易溶于水)。正确操作的先后顺序是__________。(填写选项序号)

a．烘干 b．溶解   c．过滤 d．洗涤

(4)大理石和稀盐酸制取二氧化碳的文字表达式为________________________。

小明和小亮两位同学讨论选择制取二氧化碳的发生装置时，小明认为应选择右图中的装置A，小亮却认为应选择下图中的装置B。老师听取了两位同学的意见后，指出两套装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置，但用装置B有一定的优点。请你思考后回答，装置B的优点是：_____________、_________________________。(至少说出两点)

(5)通常情况下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是___________；实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用________________吸收。

(6)右图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。

①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从_______(填“a”或“b”)处导管通入；

②当用排水法收集氧气时，瓶内装满水，在_______ (填“a”或“b”)处导管连接一根长导管，并通入____________ (填仪器名称)中，可测得收集到氧气的体积。