2025-2026学年（上）衢州八年级质量检测化学

1、科学思维是从化学视角研究物质及其变化规律的思路与方法，下列说法正确的是

A．变化与守恒:依据质量守恒定律，64gCu和16gO2 充分反应可得到80gCuO

B．模型与推理：化学反应伴随能量的变化，有能量变化的一定是化学反应

C．宏观与微观：氧气和液氧物理性质差异较大，因为两者的分子构成不同

D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可

2、下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列实验操作正确的是（   ）

A．取用固体

B．引燃酒精灯

C．读取液体体积

D．检查装置气密性

4、下列图像能正确反映对应的变化关系的是

A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气

B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

C．加热一定量的高锰酸钾固体

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

5、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是

A．组装仪器

B．检查气密性

C．加热

D．收集氧气

6、森林防火宣传栏张贴的安全标志是

A．

B．

C．

D．

7、下列事实的微观解释不正确的是

A．八月桂花香—分子在不断运动

B．酒精挥发—分子体积变大

C．冰融化为水体积减小—分子间间隔减小

D．水和过氧化氢的化学性质不同—构成物质的分子不同

8、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．电器着火时，用水浇灭

B．用水灭火是因为降低了可燃物的着火点

C．把木柴架空，有利于木柴充分燃烧

D．室内着火，马上打开所有门窗

9、采取加压措施，使石油气变成液体装在受压容器内，此过程中发生改变的是

A．分子大小

B．分子质量

C．分子间隔

D．分子数目

10、下列对有关事实的解释，错误的是

A．酒精需要密封保存——酒精分子在不停地运动

B．铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用

C．过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生了变化

D．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红——二氧化碳能使石蕊变红色

11、下列实验现象的观察或记录中正确的是

A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

B．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，紫色石蕊溶液变红

C．红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量白色烟雾

D．木炭和氧化铜高温反应后生成红色的铜和二氧化碳

12、在蒸馏水中加入氢氧化钠固体，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化，图中a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下列说法正确的是

A．氢氧化钠固体溶于水会吸收热量

B．a、c两点时，氢氧化钠的溶解度相同

C．b点时，该溶液一定是不饱和溶液

D．d点时的溶剂质量大于a点时的溶剂质量

13、最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是

A． 舍勒

B． 拉瓦锡

C． 道尔顿

D． 普利斯特里

14、科学家研制出一种代号为DFPA的安全驱蚊剂，其化学式为C12H17NO，下列有关该物质的说法不正确的是

A．DFPA不属于氧化物

B．DFPA的相对分子质量是191

C．DFPA是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的

D．DFPA是由12个碳原子、17个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成的

15、如下图所示的四个图象，不能正确反映对应变化关系的是

A．①碳在盛有氧气的密闭容器里燃烧

B．②电解水生成气体的体积随时间变化情况

C．③向质量相等的锌粉和铁粉中分别加入浓度相同且足量的稀硫酸

D．④一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中加入少量硝酸钾固体并搅拌

16、化学用语是化学学习的重要工具。下列化学用语表示正确的是

A．氯酸钾中Cl为+5价

B．两个氦分子：2He2

C．碳酸钠的化学式：NaCO3

D．硫酸根离子：

17、我们可以从微观角度看宏观世界，下列宏观现象与微观解释对应正确的是

A．柳絮纷飞——分子在运动

B．过氧化氢分解——分子种类改变

C．温度计中汞柱上升——原子体积变大

D．磷在空气中燃烧——原子种类改变

18、下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，不正确的是

A．H2中的“2”表示一个氢分子中有两个氢原子

B．2Mg2+中的“2+”表示一个镁离子带两个单位正电荷

C．中的“2”表示二氧化硫中氧元素显-2价

D．中的“2”表示2个氮原子

19、相同质量的H2O2、KClO3和KMnO4与等质量MnO2混合，充分反应后，生成氧气的质量

A．H2O2最多，KMnO4最少

B．KClO3最多，H2O2最少

C．H2O2最多，KClO3最少

D．KMnO4最多，H2O2最少

20、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是

A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变

B．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙

D．氢气和氧气反应生成水，说明化学反应中分子发生了变化

21、下列实验操作和结果都正确的是

A．用规格为20mL的试管加热10mL液体

B．天平称量物质质量时左码右物得到质量为14.5g（1g以下为游码），则该物质的实际质量为14g

C．实验室制取CO2时，为加快反应速率可以使用浓盐酸

D．小明同学用量筒量取液体。先仰视液体凹液面最低处读数为45mL，倾倒出一部分液体后，俯视液体凹液面最低处读数为25mL，则实际倒出液体的体积大于20mL

22、下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示种单质的是

A．He

B．O2

C．C1-

D．H

23、生活中下列做法只利用了化学反应原理的是

A．图书馆利用二氧化碳灭火器灭火

B．门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末

C．用天然气作燃料煮饭

D．用活性炭除去冰箱中的异味

24、在劳动实践和化学实验中，下列做法正确的是

A．用天然气填充玩具气球

B．将核污染水排放入大海

C．向燃着的酒精灯里添加酒精

D．使用后的菜刀，洗净擦干放置

25、下列过程中发生了物理变化的是

A．葡萄酿酒

B．玻璃破碎

C．蜡烛燃烧

D．金属锈蚀

26、海洋是人类的母亲，但人类活动也对海洋造成了一定影响。下列涉及海洋的变化中，发生了化学变化的是

A．海水晒盐

B．海浪发电

C．海水蒸发

D．海洋酸化

27、（1）化石燃料属于不可再生能源。工业上煤燃烧前进行粉碎的目的是______。

（2）煤隔绝空气加强热得到的焦炭，是冶铁的重要原料，为了测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数，化学兴趣小组的同学设计了三种实验方案（假设该赤铁矿中的杂质既不溶于水，也不参加化学反应）

方案Ⅰ取8.00g赤铁矿粉，加入足量稀硫酸，完全反应后过滤，得到1.60g滤渣。则赤铁矿粉中氧化铁的质量分数为______。（已知氧化铁能和稀硫酸反应生成能溶于水的硫酸铁）。

方案Ⅱ如图1所示，取8.00g赤铁矿粉与过量的焦炭粉混合后加强热。完全反应后测得氢氧化钠溶液反应前后质量增加了1.32g。假设产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液完全吸收，根据所学反应 计算，赤铁矿粉中氧化铁的质量分数为______。

（友情提示：一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应）。

【实验反思】若考虑方案中硬质玻璃管内原有的空气对实验结果的影响，则会导致测出的氧化铁的质量分数______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

【实验分析】方案Ⅰ测出的氧化铁的质量分数明显大于方案Ⅱ测出的结果，可能的原因是______（写出一种即可）。

方案Ⅲ如图2所示，取8.00g赤铁矿粉与一氧化碳反应，实验数据记录如下（假设反应完全进行）。

①A装置中玻璃管内发生的现象是______，反应方程式为______。

②此方案中参加反应的氧化铁中氧元素的质量为______g。按此方法计算出赤铁矿粉中氧化铁的质量分数为______。

③若工业上用含氧化铁480t的赤铁矿为原料炼铁，得到含杂质4%的生铁______t。

28、人教版九年级化学上册教材图3－12部分原子的结构示意图如下：

请回答：

(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是___________________；硫元素属于___________(选填“金属”或“非金属”)元素。

(2)11号和17号元素组成化合物的化学式_________________；12号元素在化学反应中易_____________(选填“得到”或“失去”)电子，其离子符号为___________；

(3)写出1号元素和8号元素的单质发生反应的化学方程式_________________________；

(4)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是____________________________(任写一点)。

29、如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：

（1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该元素的单质的化学式为___________。

（2）若B表示某元素的原子，则 y =_________，该元素的原子在化学反应中容易______(填“失去”或“得到”)电子。

（3）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的_____(填字母序号)。

a．8                    b．10                    c．11                    d．12

（4）若A中x = 13，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为_________________。

30、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

（1）化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、____________和天然气。

（2）大气中CO2含量增加会导致“温室效应”加剧，所以提倡“低碳生活”。下列关于“低碳生活”的做法不正确的是 （_______）

A 禁止使用化石燃料 B 提倡使用节能灯

C 随手关灯 D 选择步行、骑自行车、乘坐公交车等方式出行

（3）随着全球能源使用量的不断增长，人类正在开发新能源，请写出一种新能源 __________ 。

（4）直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源，为了减少污染、提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水在高温条件下的反应，其微观示意图如下：该反应的化学方程式为_____________________，该反应中表现出还原性的物质是 ______（填化学式）。

（5）为减少大气中二氧化碳的含量，可以将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。 但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是__（用化学方程式表示）。

31、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

(1)P点表示的含义是__________。

(2)30℃时，40g甲物质加入到50g水中，得到甲溶液的质量为__________g。

(3)将t1℃时甲的饱和溶液升温至30℃，得到的是甲的__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

32、分析如图中NaCl、KNO3的溶解度曲线，回答问题。

（1）10℃时，100g水中最多溶解KNO3约______g。

（2）NaCl中有少量的KNO3现要提纯NaCl方法是______。

（3）10℃时，将20g KNO3放入50g水中所得溶液的质量分数是______。

33、在学完第六单元后小明同学进行总结，他发现化学知识能解释很多生活中的问题。

(1)雪碧是一种常见的碳酸饮料，其制造原理是在一定的温度和压力下把水和二氧化碳混合，写出这一过程涉及的化学方程式___________，当我们摇晃碳酸饮料时会有大量的气泡冒出，这一过程涉及的化学方程式___________；

(2)小明同学家中铺有大理石的地板，一次打扫卫生时，他不小心将厕所清洁剂洒在了地板上，立即产生了大量气泡，他从清洁剂的说明说中了解到其中含有盐酸，引发上述现象的化学方程式为___________；

(3)小明同学把洗净的碎鸡蛋壳放入一个烧杯中，然后加入一些稀盐酸，立即用蘸有澄清石灰水的表面皿盖住(如图所示)，他观察到鸡蛋壳表面有大量气泡产生，澄清石灰水变浑浊，据此推断鸡蛋壳中可能含有的物质是___________。

(4)在研究二氧化碳性质时，老师做了如图所示的实验，实验现象是___________，该实验说明二氧化碳具有___________性质。由此他联想到二氧化碳能作为灭火剂也是由该性质决定的。

(5)为减少二氧化碳的排放，科学家将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷(CH4)。该反应的化学方程式为___________。

34、目前化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能量使用的增长, 化石燃料等不可再生能源将日益枯竭, 科学家也在开发新能源, 研制节能产品, 请你回答:

(1)下列各图中表示我国节能标志的是_________。

(2)有待继续开发、利用的能源有(至少答三种)_____、_________、_____。

(3)用化学方程式表示出一个由化学能转化为内能的例子_____________________。

(4)生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化, 请你举一个在使用中由化学能转化为电能的例子: _____________。

35、用化学用语表示：

(1)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的化合物化学式________。

(2)标出五氧化三磷中磷元素的化合价_________。

(3)火箭使用的燃料液氢在助燃剂液氧中燃烧的化学方程式为__________。

(4)CO还原氧化铜的化学方程式为__________。

36、如图所示的是电解水的实验过程，请回答问题：

(1)通电时，观察到两个电极附近有____产生，两个玻璃管内液面下降，一段时间后，负极与正极产生气体的体积比约为____。发生反应的化学方程式为______。

(2)气体a是_____，可以用_______检验。

(3)我们已经知道：化学反应前后________（从宏观角度回答）种类不变。该实验结论是_____。

37、（4分）研究氢气、一氧化碳和二氧化碳具有重要意义．

（1）在汽车“催化转化器”内发生反应的化学方程式是：2NO+2CON2+2CO2．某化学探究小组的同学为探究温度、催化剂的比表面积对化学反应速率的影响，设计了下列三组实验．

（1）分析上表中实验数据，回答下列问题：探究温度对化学反应速率影响的实验是 （填写实验编号）；研究催化剂的表面积对化学反应速率影响的实验是   （填写实验编号）．

（2）在300℃、70MPa下，使用催化剂可由氢气和二氧化碳合成乙醇，同时生成水，写出反应的化学方程式 ．

（3）燃料燃烧时产生的热量不同．已知在某温度下各种燃料燃烧时产生的热量见下表：

分析表中数据，燃烧单位质量的上述燃料产生的热量由多到少的顺序是 （用化学式表示）．

38、结合下列实验回答有关问题

(1)甲乙装置中瓶底放水的目的不尽相同，图甲中放水的主要目的是_______，实验乙集气瓶中放少量水的目的是_______；

(2)实验乙中现象，铁丝剧烈燃烧_______；

(3)丙中镁条燃烧的化学方程式_______；

(4)二氧化碳气体无色无味，写出能检验二氧化碳气体的化学反应方程式_______，在实验丁中将二氧化碳气体缓缓通入瓶中，观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此可知二氧化碳的性质是_______；若观察到纸花变红，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，还需要再设计_______的实验。

39、写出下列反应的化学方程式

（1）木炭燃烧__________________________________________；

（2）铜在空气中加热_______________________________________；

（3）铁丝在纯氧中燃烧___________________________________________；

（4）氢气在氧气中燃烧___________________________________________；

（5）镁条在氧气中燃烧_____________________________________________。

40、（9分）已知硫酸钾，氯化钾的水溶液都呈中性，根据下图所示的信息计算：

（1）加入的稀硫酸溶液的质量为 克。

（2）反应后所得溶液的溶质质量分数。

（3）拓展：若用等质量等质量分数的盐酸代替稀硫酸，充分反应后测定溶液的酸碱度，你认为pH 7（填＞或=或＜），理由是 。