1、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应说法正确的是
A.元素观:水银是由汞元素组成
B.微粒观:保持液氧化学性质的最小微粒是氧原子
C.转化观:铁丝燃烧生成氧化铁
D.守恒观:4g氢气和16g氧气充分反应,生成20g水
2、下列宏观现象和微观解释不一致的是
A.水结冰不能流动——分子不再运动
B.6000ml氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔
C.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
D.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——分子间的间隔变大
3、下列关于空气的说法错误的是
A.空气是一种混合物
B.氮气常充入食品包装中防腐
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
D.空气中氧气的体积分数约为78%
4、小明在实验室进行了如下图所示的实验(B、C、D是将试管和烧杯中的试剂混合),其中能够用于验证质量守恒定律的是
A.
B.
C.
D.
5、“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”是李白《将进酒》中著名诗句,黄河是沿岸数亿人的水源地。下列关于水的叙述不正确的是
A.用吸附的方法不仅能除去水中的色素和异味,还可以降低水的硬度
B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附后,还需要进行消毒来杀灭水中的细菌病毒等微生物
C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水,可以用肥皂水来鉴别硬水和软水
D.电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,且产生的氧气和氢气的体积比为1:2
6、下列对实验现象的描述错误的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
B.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红
C.一氧化碳高温还原氧化铁时,黑色粉末逐渐变为红棕色
D.镁和稀盐酸反应产生大量气泡,放出热量
7、下列物质中属于氧化物的是
A.
B.盐酸
C.氢氧化钠
D.
8、化学用语是表征化学知识的普遍语言。下列表示2个氧原子的是
A.
B.
C.
D.2O
9、下列物质的用途与其相关性质对应正确的是
A.金刚石作装饰品——硬度大
B.二氧化碳可以灭火——不可燃、不支持燃烧
C.石墨作润滑剂——可以导电
D.金属铜作导线——有光泽
10、二氧化氯(ClO2)是自来水生产常用的杀菌消毒剂,氯元素的化合价为
A.-3
B.+1
C.+4
D.+5
11、下列实验现象描述错误的是
A.硝酸铵溶于水,溶液温度升高
B.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾
C.浓硫酸涂在木棒上,木棒变黑
D.点燃羊毛纤维,闻到烧焦羽毛气味
12、有一包Mg和MgO的混合物共12.8g,与一定量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量为48g,则原混合物中氧元素的质量分数是
A.75%
B.50%
C.25%
D.10%
13、身边常见的下列物质,属于纯净物的是
A.酸奶饮料
B.2B铅笔芯
C.天然气
D.蒸馏水
14、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 通入氧气、点燃 |
B | 除去氧化铜粉末中的铁粉 | 用磁铁吸引 |
C | 除去氯化钠中的泥沙 | 溶解、过滤、蒸发滤液 |
D | 除去氮气中的氧气 | 通过灼热的铜网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、溶液具有广泛的用途,与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是
A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B.固体、液体、气体都可以作为溶质,但只能用水作溶剂
C.硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中,吸收热量
D.用托盘天平称取氯化钠时,使用生锈砝码,会导致所配溶液的溶质质量分数偏小
16、某便携式户外净水器能够除去河水、溪水中的铅离子、汞离子等有害金属离子和软化水质。下图是该便携式户外净水器的结构示意图,下列有关分析正确的是
A.将出水和入水位置互换后,净水效果更好
B.该装置利用了活性炭的吸附性
C.净化后,水中铅离子、汞离子含量升高
D.向净化后的水中加入肥皂水,产生较多浮渣
17、下列化学方程式与事实相符且正确的是
A.在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧2Fe+O22FeO
B.硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O
C.洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+Ag
D.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体2KClO32KCl+O2↑
18、氯乙烯(C2H3Cl)是塑料工业的重要原料。下列关于氯乙烯的说法正确的是
A.氯乙烯中碳元素和氢元素的质量比为2:3
B.氯乙烯完全燃烧的产物只有水和二氧化碳
C.氯乙烯的相对分子质量为62.5
D.氯乙烯由2个碳原子、3个氢原子和1个氯原子构成
19、钇元素是第一个被发现的稀土元素,可制特种玻璃与合金。稀土元素钇的信息如图所示。下列说法正确的是
A.图中m的数值为8
B.钇原子的质子数为39
C.钇元素的相对原子质量为88.91g
D.钇元素位于元素周期表的第四周期
20、射阳许多小区居民家的燃料是天然气,其燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是
A.生成二氧化碳和水的分子个数比为1:1
B.反应物中有两种单质
C.反应前后分子数目没有增减
D.该反应不遵守质量守恒定律
21、气体能压缩在钢瓶中保存,主要体现了
A.分子的质量很小
B.分子间有间隔
C.分子在不断运动
D.分子由原子构成
22、下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是
A.一氧化碳
B.酒精
C.铁丝
D.红磷
23、今有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是
A.它们表示四种元素
B.①表示的是阴离子
C.②对应的原子在化学反应中易失去电子
D.③在化合物中通常显+1价
24、“氢舟”已过万重山。2023年7月1日,中国首艘氢能动力船“三峡氢舟1号”首航。该船为钢铝复合结构,采用中国船舶第七一二研究所开发的氢燃料电池和锂电池动力系统。下列有关说法不正确的是
A.钢的含碳量为0.03%~2%
B.“三峡氢舟1号”靠氢燃料电池提供主要动力
C.该船对探索氢能源技术在内河船舶应用具有积极示范意义,落实了绿色发展的理念
D.氢能源具有热值大,不污染空气的优点,氢燃料电池可被广泛地应用到各个领域
25、下列对实验现象的观察或记录中正确的是
A.将黄铜与铜互相刻画,铜表面出现划痕
B.用氢气和二氧化碳气体吹的气球,都会自然升空
C.向蒸馏水中滴入2~3滴植物油,搅拌,植物油完全溶解
D.室温下,向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体,搅拌,固体不溶解
26、下列说法正确的是
A.阳离子带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
B.石墨和金刚石组成元素相同,所以二者性质完全相同
C.H2点燃之前需要检验纯度,所以点燃其他可燃气体之前也需要检验纯度
D.置换反应生成单质和化合物,所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应
27、(6分)(1)运动会上常跑项目的发令枪里火药的成分是氯酸钾、二氧化锰和红磷。扣动扳机时撞针撞击火药产生热量使氯酸钾分解制取氧气,并引燃红磷产生白烟。试写出这两边反应的化学方程式____________;___________.
(2)“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的方程式为
2NaOH + X = NaClO + NaCl + H2O ,则X的化学式为_____________
(3)4.4g某有机物在氧气中充分燃烧生成13.2g二氧化碳和7.2g水。由此可确定该有机物的组成元素是_______.若该物质的相对分子质量是44,该物质的化学式为_______该物质在氧气中充分燃烧的化学方程式为_______
28、如图是小明画的有关物质关系结构图,图中已省略部分反应物和反应条件,根据你所学的知识回答问题:
(1)H2O、 H2O2、 KMnO4 都可以制取氧气,是因为_____________________________;
(2)图中除O2外,其它物质都属于_____________________________(填物质类别) ;
(3)反应①是自然界中规模最庞大的化学反应,其名称是_____________________________;
(4)反应②的实验现象是_____________________________;
(5)反应③的化学方程式是____________________________;反应④属于_____________________________(填基本反应类型)。
29、(12分)下列为实验室常用的实验装置,回答有关问题:
(1)写出标号仪器名称:① ;② 。
(2)用高锰酸钾固体制氧气,应选用发生装置 (填“A”或“B”),装入药品前应先 ,反应的化学方程式是 。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰起 作用。
(3)用块状石灰石制取二氧化碳时,②中应加入 ,反应的化学方程式为 ,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是 (答出一点即可)。检验产生的气体是二氧化碳的方法是 。
(4)实验室收集氢气可用 装置。
(5)医院给病人输氧时用到装置G,瓶中盛放蒸馏水。以下说法正确的是 (填字母)。
a.导管③连接供给氧气的钢瓶
b.导管③连接病人吸氧气的塑胶管
c.该装置可用来观察输出氧气的速度
30、(11分)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为 ;实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的装置是 (填序号),化学方程式为 ,收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是 ,此反应的化学方程式为 。
(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是 。
31、写出下列反应的化学方程式:
(1)汞测定空气中氧气含量的原理:_________。
(2)盐酸与碳酸钠反应:___________。
32、化学与生活息息相关
(1)生活中常用洗洁精或汽油去油污,汽油去油污的原理是________。
(2)蔬菜和水果中都含有的有机营养素是________。
(3)为保护空气,减少污染,部分城市实行机动车限行规定,写出下列污染物(pM2.5、NO2、O3、SO2、CO )中能形成酸雨的一种是________。
33、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。
(1)“山更绿”离不开绿色植物。
①植物的光合作用需要吸收空气中的水和_____,可有效减缓温室效应;
②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的_____进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保护好水资源。
①下列关于水的说法正确的是_____ (填字母)。
A 工业废水需经处理达标后才可排放
B 为保护好水资源,禁止使用化肥和农药
C 天然水只要通过处理后变清即可饮用
D 为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指_____ (写出一种即可)。
(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。目前未计入空气污染指数监测项目的有_____ (填字母)。
A 一氧化碳 B 二氧化氮 C 可吸入颗粒物 D 稀有气体
34、铁元素在元素周期表中的信息如图所示,据此分析并回答问题。
(1)由图可知铁的相对原子质量为_____________,一个亚铁离子(Fe2+)中含有_____________个电子。
(2)铁丝在氧气中能够燃烧,反应的化学方程式为____________,该反应属于基本反应类型中的_____________。
35、化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
(1)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时,会出现_______(填“溶解”或“乳化”)现象。
(2)铝块能制成铝箔是利用了铝的_______性。
36、根据课本中的知识,完成以下填空:
(1)地壳中含量最多的元素是________(填元素符号),空气中含量最多的气体是________ (填化学式)。
(2) 古代书画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为碳元素在常温下化学性质____________(“不活泼”或“活泼”)。
(3) 实验室制取氧气,用排水法收集时,待气泡________________________冒出时才时开始收集;小明同学用收集的氧气做铁丝的燃烧实验,如图:
请问小明同学在集气瓶内留少量水的目的是____________
37、如图所示是探究二氧化锰在过氧化氢分解中做催化剂的过程:
(1)实验①中看到的现象是带火星的木条不复燃,说明_____。
(2)实验②中看到的现象是有气泡产生,带火星的本条复燃,说明_____。
(3)待实验②中试管内无气泡冒出时,再加入过氧化氢溶液。发现又有气泡产生,在此实验基础上,设计实验进一步证明反应后二氧化锰质量没有变化_____。
38、进行化学实验是科学探究的重要途径,如下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),试根据题目要求,回答下列问题:
(1)写出仪器名称:①________;②_________。
(2)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制取并收集干燥的二氧化碳,所选仪器的连接顺序为A→______→_______。发生反应时,观察到装置A中容器内现象为有_______产生。
(3)用锌粒和稀硫酸反应生成的氢气与某氧化铜样品(杂质为少量单质铜)反应,通过反应前后装置C中浓硫酸的质量变化来测定该氧化铜样品中氧化铜的质量,所选仪器装置的连接顺序为A→C1→B→C2(已知:加热条件下,CuO和H2反应生成Cu和H2O,C1、C2均盛有足量浓硫酸的洗气瓶,空气中水蒸气的影响忽略不计),则装置C1的作用是_________。经充分反应,测得反应前后C2瓶中的质量增加了1.8g,则原氧化铜样品中氧化铜的质量是__________g。
39、实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)向燃着的酒精灯里添加酒精:_________。
(2)被加热的玻璃容器外壁有水:_________。
(3)将滴管伸入试管内滴入药液:________。
(4)给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网:________。
(5)用试管刷刷洗试管时,用力过猛:_______。
40、请结合如图所示实验回答相关问题。
(1)A中气球的作用是_____,若实验中取用红磷的量不足,对实验的结果________(填“有”或“没有”)影响。
(2)若用B验证质量守恒定律,反应需要在_____容器中进行。
(3)C图所示实验反应后天平不平衡,其原因是_____,该反应是否遵守质量守恒定律?______(填“是”或“否”)。