2025-2026学年（上）恩施州八年级质量检测化学

1、近几年来，我国航天事业的发展突飞猛进，为我国载人空间站的建立奠定了坚实基础。航天员在空间站生活，需要对呼出的CO2进行处理。对于短期飞行的载人航天器而言，常采用氢氧化锂（LiOH）吸收CO2生成碳酸锂和水。已知碳酸锂和氢氧化锂中锂元素化合价相同，下列有关说法正确的是

A．CO2中碳元素的化合价为+2价

B．钠原子的结构示意图为

C．碳酸锂的化学式为LiCO3

D．LiOH是由一种金属元素和两种非金属元素组成

2、下列化学方程式书写正确的是

A．H2O2H2O+O2↑

B．C+2CuO2Cu+CO2↑

C．CaO+H2O=Ca(OH)2

D．CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

3、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是

A．燃着的木条可以除去二氧化碳中混有的一氧化碳

B．二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花变红

C．在一定条件下二氧化碳与一氧化碳之间可以相互转化

D．金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同，故性质不同

4、下列关于燃烧的说法正确的是

A．可燃物在通风不好时可能会引起自燃，并非迷信说法中认为的“天火”

B．用木材引燃煤，是为了提高煤的着火点

C．任何缓慢氧化都可以引起自动燃烧

D．物质与氧气反应时都会燃烧

5、梅花的清香在较远的地方都能闻到，从分子角度解释正确的是

A．物质都是由分子构成的

B．分子体积很小

C．分子是不断运动的

D．分子质量很小

6、下列关于金属的说法正确的是

A．合金是由金属和金属或非金属熔合而成，它是一种新型化合物

B．因为钨的导电性非常好，因此常被用作灯丝

C．一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁

D．锌粒和酸反应的速度适中，实验室常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气

7、成都作为大熊猫的故乡、西部芯谷、智造之都，现在已经发展成为享誉国内外的新-线城市。为实现成都的可持续发展，下列做法合理的是

A．加快建设高楼，提升人口容纳

B．实施光彩工程，打造不夜成都

C．倡导垃圾分类，实现废物利用

D．大力开采资源，促进经济腾飞

8、天宫课堂结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，由中国航天员担任太空教师，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。天宫课堂逐渐成为中国太空科普的国家品牌，到目前为止已举行了四期。2022年10月12日天宫课堂第三课开播，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲展示了一些在神舟十四号里的生活细节。下列细节属于化学变化的是

A．用吸管吸出密封袋里的水，密封袋变瘪

B．天宫二号里栽培的生菜进行光合作用一天天长大

C．穿上镶有特制织物的衣服，吸附有异味的气体

D．压缩吃剩下的食物，使食物的体积变小

9、关于下列符号或图示的说法正确的是

①2N   ②2Fe2+     ③   ④   ⑤

A．①表示2个氮分子

B．②表示2个铁离子

C．③和④构成物质的化学式为Al2O3

D．由⑤可知锡的中子数为50

10、空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列有关空气的说法正确的是

A．空气是人类宝贵的自然资源

B．空气中氧气约占总质量的 21%

C．分离液态空气制取氧气的过程属于化学变化

D．目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等

11、下列诗句中没有涉及化学变化的是

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

12、“冬至前后，君子安身静体”，换季之时，肺炎感冒多发，阿奇霉素（化学式为）是一种常用药，下列关于阿奇霉素说法正确的是

A．阿奇霉素分子中含有分子

B．阿奇霉素的相对分子质量为748g

C．阿奇霉素中碳元素质量分数最大

D．阿奇霉素由38个碳原子、72个氢原子、2个氮原子、12个氧原子构成

13、下列选用的除杂试剂和实验操作不正确的是（括号内的物质为杂质）

A．A

B．B

C．C

D．D

14、中国空间站“天宫课堂”第二次太空授课：“太空教师”往蓝色水球里塞入半片泡腾片，做成蓝色太空欢乐球。水球中产生的大量小气泡并没有离开水球，而是一直附着在泡腾片放入蓝色水球做成的太空欢乐球容器内部。已知泡腾片中含有碳酸钠，则与分别属于

A．盐与氧化物

B．单质与化合物

C．盐与酸

D．碱与氧化物

15、分类是学习化学的重要方法。下列物质中属于化合物的是

A．液氧

B．高锰酸钾

C．石灰水

D．硬铝

16、化学影响着社会的发展和我们的日常生活质量。以下认识正确的是

A．硬水过滤后变成软水

B．汽油清洗油污和洗涤剂清洗油污原理一样

C．农药和化肥的使用给环境造成很大污染，因此禁止使用

D．植树种草不但美化我们的环境，还能减轻大气污染

17、环境对于人类的生存非常重要。以下物质可以造成酸雨的是

A．CO2

B．SO2

C．CO

D．O2

18、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，下列做法符合安全要求的是

A．夜晚发现煤气泄漏时开灯检查

B．煤火取暖时紧闭门窗

C．加油站、面粉加工厂严禁烟火

D．火灾逃生时乘坐电梯

19、下列实验中都用到了水，有关水的作用的说法错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水——防止高温熔融物溅落炸裂瓶底

B．硫在氧气中燃烧集气瓶中的水——吸收生成的二氧化硫防治污染空气

C．燃烧条件的探究烧杯中的水——只提供热量

D．排水收集气体集气瓶中的水——排尽集气瓶中的空气且便于观察

20、下列说法中正确的是

A．硫酸铜溶液俗称胆矾

B．酒精灯给物质加热时用焰心加热

C．化学变化的基本特征是颜色的改变、放出气体、生成沉淀等

D．组成混合物的各成分保持着它们各自的性质

21、小明在实验室进行了如下图所示的实验（B、C、D是将试管和烧杯中的试剂混合），其中能够用于验证质量守恒定律的是

A．

B．

C．

D．

22、下列做法不符合“健康、安全、绿色、舒适”生活理念的是

A．植树造林，防沙降尘

B．煤气泄漏，开灯检查

C．垃圾分类，资源再生

D．铁锅烹饪，预防贫血

23、空气的成分按体积分数计算，其含量最多的是（　　）

A．氧气

B．氮气

C．水蒸气

D．二氧化碳

24、下图为治理汽车尾气反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．该反应生成的丙和丁的分子个数比为1：1

B．该反应中分子的种类和数目一定改变

C．丙物质可以用作保护气

D．保持乙化学性质的最小粒子是一氧化氮分子

25、下列金属中，活动性最弱的是

A．铝

B．铜

C．镁

D．铁

26、科学规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．过滤

B．量取一定体积液体

C．加入固体粉末

D．取用食盐

27、氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

(1)利用数据传感技术可以形象地比较过氧化氢溶液在无催化剂条件下的分解速率。小芳同学利用下列装置，测得瓶内气压随时间的变化如图所示：

①甲锥形瓶内发生的反应化学方程式为_______。

②由图分析可知：曲线_______(填“①”或“②”)表示无二氧化锰条件下发生的反应。

(2)写出木炭在氧气中燃烧的现象：_______。

28、工业上常用“分离液态空气法”制氧气，此方法是以空气为原料，利用液氮与液氧沸点不同，将其分离。主要流程如下图。

（1）空气中氧气的体积分数为________%。

（2）“分离液态空气法”发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。

（3）上述流程中，含有氧分子的物质有________（填序号）。

A 空气 B 洁净空气 C 液态空气 D 氮气 E 液氧

29、在将氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应的实验中，可观察到的现象有：（1）溶液中出现_______色的固体析出，（2）天平仍__________。

30、金属是一类重要的材料，其应用十分广泛。

（1）铝的利用比铜晚。金属大规模开发和利用的先后顺序与_____（填字母）有关。

A 金属的活动性    B 金属的导电性   C 金属在地壳中的含量

（2）生活中铝制品耐腐蚀的原因是什么？_____（用化学方程式表示）

31、(8分) “页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来能源的“明星”。

（1）天然气的主要成分是甲烷。甲烷中碳元素的质量分数是 ；

  （2）天然气属于   （填“可”或“不可”）再生能源。为缓解能源危机，人们正积极开发利用新能源，下列属于新能源的是   （填字母序号）；

  a．煤   b．石油   c．氢能

  （3）CH4在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能转化为 能，而CH4 — O2燃料电池则是将化学能转化为 能的装置；

  （4）天然气是重要的化工原料。一定条件下CH4与CO2反应生成CO和H2，该反应化学方程式是 。CO和H2可合成液体燃料CH3OH，反应中CO和H2的分子数之比为 。

32、能源、环境已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。

(1)煤、石油、天然气都属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

(2)燃料的充分燃烧可减少环境污染。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，这是通过______的方法使汽油充分燃烧。

(3)绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是______（填字母）。

A．植树造林，严禁乱砍滥伐

B．农业和园林改漫灌为喷灌、滴灌

C．就地焚烧农作物秸秆

D．减少一次性产品的使用

33、用化学方程式表示下列反应原理。

(1)氢气在氧气中燃烧生成水。

(2)有黑色固体物质生成的化合反应。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二化锰的混合物制取氧气。

34、（1）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是_____。

（2）天然气已经逐渐进入家庭，天然气主要成分燃烧的化学方程式为______。

（3）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是_____。

（4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是_____。

35、（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学用语填空：

①2个氢分子       ；②构成氯化钠的粒子 ；

③酒精    ；④硝酸铁中铁的化合价   ．

（2）化学就在我们身边，它与生活息息相关．请回答下列问题：

①可用     检验生活用水是硬水还是软水．

②舞台上出现的云雾缭绕的景象，是使用了 升华的缘故．

36、用如图所示的装置测定空气中氧气含量，集气瓶的容积为350mL，装置气密性良好，实验前止水夹关闭。实验前预先在集气瓶中放入30mL水，烧杯中盛有足量水，用凸透镜引燃燃烧匙中的红磷，冷却后打开止水夹，测得烧杯中的水少了64mL。计算空气中氧气的体积分数。（要求写出计算过程）。

37、金苹果锦城一中科学小组同学围绕空气做了深入探究。

(1)实验一：

【提出问题】人体吸入的空气与呼出的气体在组成上有什么不同？

【査阅资料】通常条件下，白磷与澄清石灰水不反应；白磷然烧和红磷燃烧相似，且更易燃烧；澄清石灰水可以吸收二氧化碳。

【实验操作如图1】

①先检查装置的___________，装入试剂，在医用输液袋中装入VmL空气，连接装置。

②打开弹簧夹___________，缓慢将袋中的气体全部排除。读出量筒中液体体积为V1mL，锥形瓶中澄清石灰水的作用是___________。

③关闭弹簧夹K1、K2，再向烧杯中加入沸水，以促使白磷迅速燃烧。待瓶中气体___________，再打开K2，读出量筒中液体体积为V2mL。测量值V1~V2是___________的体积（填物质名称）。

④二氧化碳气体的测量值是___________（用字母表示）。

⑤把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入有少量空气的食品保鲜袋中如图2，开始采集数据，然后向袋内通入人体呼出的气体，通入气体过程中各气体体积分数变化趋势如图3，表示氧气体积分数变化的曲线是___________（填“X”或“Y”或“Z”），曲线Z的体积分数逐渐增大的原因是___________。曲线Y在80s后略微下降的原因是___________。

(2)实验二：测定空气中氧气含量。

他们用两支规格相同的注射器与一支具支试管（侧面有玻璃支管的试管）对教材实验装置进行了改进（如图4），具体实验步骤如下：

步骤一：装配仪器（但不加入药品），使注射器I中不留空气，注射器Ⅱ中留有一定体积空气，检查装置气密性

步骤二：在具支试管中加入足量的试剂X，塞上橡胶塞，记录注射器Ⅱ中气体体积（记为V1）。

步骤三：用酒精灯加热，使试剂X与氧气充分反应

步骤四：停止加热，冷却至室温。将注射器I中的气体全部挤入具支试管，待注射器Ⅱ的活塞稳定后，读取并记录气体体积（记为V2）

步骤五：实验结束后，清洗仪器。将具支试管装满水并塞上塞子，使注射器I和Ⅱ中均无气体或液体残留。将试管中的水倒入量筒，测定体积（记为V3）。

①步骤一中检查装置气密性的方法是___________。

②步骤二中加入的试剂X可能是___________（填序号）。①硫粉②碳粉③铜粉

③步骤三中，为使试剂X与氧气充分反应，可采用的操作是___________。

④根据测得数据可以计算空气中氧气的体积分数为___________（用V1、V2、V3表示）。

38、下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置．请你回答下列问题：

（1）写出标号仪器名称：a__________、b__________

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是_________，若从控制反应效率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是________（填字母编号）．

（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰（作催化剂）制取氧气，可选择装置C作发生装置，其反应的化学方程式是_________．如果用高锰酸钾制取氧气，装置C还需做的一点改动是__________，这样改动的原因是：___________．

（4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是__________（填字母编号）．

（5）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的__________盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）．

（6）若用上图所示的G装置收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在__________（填“e”或“f”）端导口，若复燃，说明氧气已满．

（7）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，绑上火柴．绑火柴的作用是______，将铁丝绕成螺旋状是为了__________；然后在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．请分析此实验失败可能的原因________（写出两条即可）．

（8）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。

①能够说明氧分子不断运动的曲线是_____（填字母）。

A MN段   B NP段 C PQ段

②NP段和MN段相比较，说明_____。

③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为_______ 时几乎不再变化。

39、根据所学知识回答：

(1)为什么整个原子不显电性？

(2)铁木炭和硫分别在空气中和氧气中燃烧的现象相同吗？这说明了什么？

40、（3分）工业上用“侯氏制碱法”生产的纯碱（Na2CO3）中往往含有少量的氯化钠。现将12g含有氯化钠的纯碱加入到一定量的溶质的质量分数为14.6%稀盐酸中，恰好完全反应，收集到4.4g的气体（假设生成的气体全部逸出）。已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

计算反应所需稀盐酸的质量。