2025-2026学年（上）桂林八年级质量检测化学

1、化学与生活息息相关，下列说法错误的是

A．水体污染的来源包括工业污染、农业污染、生活污染等

B．室内起火时，迅速打开门窗通风

C．煤气中的一氧化碳能与血红蛋白结合造成生物体缺氧，严重时会危及生命

D．在加油站张贴“严禁烟火”的安全标志

2、下列关于钢铁制品，认识正确的是

A．钢铁中不含非金属元素

B．回收废旧钢铁制品，有利于保护金属资源

C．钢铁的硬度比纯铁的硬度小

D．为防止钢铁锈蚀，用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净

3、分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．点燃氢气前需验纯，则点燃其他可燃性气体前也要验纯

C．催化剂的质量在化学反应前后不变，因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂

D．碳在空气中也可以燃烧，所以可用该反应测定空气中氧气的含量

4、下列所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

A．向一定质量的硝酸亚铁溶液中逐渐加入锌粉

B．二氧化碳气体的溶解度与温度和压强的关系

C．加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气

D．分别向等质量的镁粉和铁粉中滴加浓度相同的稀硫酸

5、下列关于用微粒知识解释生活中现象的说法，不正确的是

A．酒香不怕巷子深——微粒在不停运动

B．1滴水中含有1.67×1021个H2O分子——微粒是很小的

C．气体可以压缩——微粒大小可以改变

D．食盐溶液能导电——溶液中存在能自由移动的离子

6、“赠人玫瑰，手留余香”。玫瑰花中含有的香茅醇(化学式为C10H20O)具有芳香的气味。请判断下列说法不正确的是

A．香茅醇属于化合物

B．一个香茅醇分子是由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

C．香茅醇中碳元素和氢元素的质量比为1：2

D．香茅醇是由碳、氢、氧三种元素组成

7、科学用火，可以趋利避害。下列有关说法中，不正确的是

A．水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

B．厨房油锅着火后用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气

C．将煤块磨成煤粉可增大煤与氧气的接触面积，促进煤的燃烧

D．山林失火砍掉一片树木形成隔离带，原理是移走可燃物

8、合理规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯

B．取块状固体

C．读取液体体积

D．加热液体

9、化学变化中常伴随着颜色的改变。下列颜色变化不是由化学变化引起的是

A．铁在潮湿的空气中一段时间后变红色

B．铜在潮湿的空气中一段时间后变绿色

C．高锰酸钾溶于水后溶液变为紫红色

D．向滴有酚酞试液的石灰水中滴入盐酸，红色逐渐消失

10、下列实验方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、用如图装置研究足量木炭和CuO（所用量相等）的反应。下列说法不正确的是

A．装置①中逐渐出现红色固体

B．装置②中固体变红，说明装置①中生成CO

C．装置③中变浑浊，说明装置①中生成CO2

D．生成Cu的质量：装置①一定大于装置②

12、下列实验方案能达到目的的是

A．制备：实验室用铜、稀硫酸制备氢气

B．鉴别：在实验室通过尝味道鉴别糖和食盐

C．除杂：在氧气流中充分灼烧除去氧化铜中的木炭粉

D．检验：将带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否集满

13、天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

A．锆的元素符号为Zr

B．锆原子核外有5个电子层

C．相对原子质量是91.22g

D．锆原子在化学反应中易失电子

14、地壳中含量最多的元素是

A．氧

B．硅

C．铝

D．铁

15、下列关于二氧化碳用途说法不正确的是

A．光合作用

B．供给呼吸

C．制碳酸饮料

D．灭火

16、下列实验能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列行为不符合“低碳”理念的是

A．双面打印纸张

B．按需取餐不浪费

C．家用电器长期处于待机状态

D．减少使用一次性餐具

18、加油站是要确保消防安全的重要场所，据此判断加油站最醒目位置不需要出现的图标是

A．

B．

C．

D．

19、氢能是一种重要的清洁能源。如图是工业上使用一种低温催化剂生产氢气的反应过程，下列说法正确的是

A．该反应的生成物有三种

B．该反应中水起了催化作用

C．在此反应中氢元素化合价升高

D．反应前后原子种类一定没有发生变化

20、阅读下列材料，完成下面小题：

火药是我国的四大发明之一。黑火药的主要成分有硫黄、硝酸钾、木炭，爆炸时发生的主要反应为：。

【1】下列相关化学用语表述正确的是

A．——硝酸根离子

B．——硫酸钾

C．——2个氮原子

D．——碳元素的化合价为+4价

【2】钾在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述正确的是

A．钾元素属于非金属元素

B．钾原子内的质子数为19

C．钾原子内的中子数为19

D．钾的相对原子质量为39.10g

【3】下列关于黑火药的叙述错误的是

A．黑火药爆炸时产生大量气体

B．黑火药爆炸前后固体质量不变

C．黑火药爆炸时可能会产生

D．黑火药保存时应该远离火源

21、安阳是中国七朝古都，拥有灿烂的文化和悠久的历史。以下制作过程中发生了化学变化的是

A．冶炼青铜器

B．刻画木板年画

C．绘制灯笼画

D．制作虎头布鞋

22、总结规律，是学习中常用的方法，下列说法合理的是

A．盐的溶液中一定含有金属阳离子

B．酸溶液中都含有H+，所以硫酸和盐酸的性质完全相同

C．氧循环、碳循环、水循环具有重要的意义，三者都属于化学变化

D．铵态氮肥不能和碱性物质混合使用，否则会降低肥效

23、“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，最新一代原子钟—“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．属于非金属元素

B．一个铷离子Rb+有36个电子

C．铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同

D．铷的相对原子质量是37g

24、物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途不对应的是

A．木炭具有可燃性，可用于净水处理

B．氮气化学性质不活泼，常用作保护气

C．不锈钢抗腐蚀性好，可用于医疗器械

D．石墨具有优良的导电性，可用作电车的电刷

25、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．分子不带电，所以不带电的粒子一定是分子

B．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯

C．燃烧都伴随有发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧

D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢、氧元素

26、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

27、完成下列问题

（1）、下图是氧、硫元素的原子结构图，则氧、硫元素的化学性质相似的原因是_______。

（2）、用微观知识解释以下现象

①有麝自然香，何须迎风扬____________

②液氧和氧气都能助燃的原因是__________

28、为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味B．水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：

（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_____（填操作名称）除去固体小颗粒，再加入活性炭，利用其_____性，除去水中的色素和异味，然后再通入氯气杀菌消毒，得到自来水，该过程发生_____变化（填“物理”或“化学”）。

（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入_____进行检验，硬水会给生活带来许多不便，如_____。

（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用_____的方法。

（4）若过滤操作中，经几次过滤后，滤液仍浑浊，可能的原因有_____（只回答一种可能）。

29、用化学符号表示：

①两个硫原子___  ②3个镁离子____  ③铁元素____  ④3个氮分子____  ⑤氧元素的化合价为-2价_______

30、回答下列问题：

(1)磷元素________________ ；

(2)四个氢分子_______________ ；

(3)氢离子_______________ 。

31、用化学符号填空：

(1)2个氯原子______ 。

(2)5个氮气分子______。

(3)氯化钠______   。

(4)锰酸钾（K2MnO4）中锰元素的化合价______。

32、请从Ca、C、O、H、N中选择适当的元素符号和数字填写符合下列要求的化学式。

①能产生温室效应或能灭火的气体是_____。

②最理想的气体燃料_____。

③用作建筑材料或牙膏填充剂的是_____。

33、小华同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:

(1)在水样中加入明矾的作用是_______。

(2)进行过滤操作时,过滤速度过慢的原因有滤纸没有紧贴漏斗内壁,_______。

(3)用微粒的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况_______。

(4)在B的实验中若其中一极收集到气体为16克,则另一极气体质量 _______克。

34、完成下列化学方程式

(1)硫在氧气中燃烧______。

(2)过氧化氢与二氧化锰混合制氧______。

(3)铜与硝酸银的反应______。

35、探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶在溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图所示为该小组在配制10%的氢氧化钠溶液的操作流程。

a

                                                                           图1

(1)正确的操作顺序是_______。

(2)图1中仪器a的名称是_______，B中玻璃棒的作用是_______。

(3)计算：如果要配制50g该溶液，需要称量_______g氢氧化钠，_______g水。

(4)操作D中，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中，并置于托盘天平_______盘(填“左”或“右”)。

(5)操作E中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还要用到_______(填写仪器名称)。某同学在量取水的体积时，操作如图所示，若其他操作正确，则会造成所配制的氢氧化钠溶液的质量分数_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)，正确的操作是，视线应与_______保持水平。

(6)如果要将上述溶液稀释为2%的溶液，要加_______g水。

36、能源是当今世界日益关注的热点之一． 化石燃料是人类获得能量的主要来源，其中的一种是__________，化石燃料中主要含有碳、氢元素，完全燃烧的产物是______________________，还含有硫、氮等元素，燃烧时会转化为__________________。

37、根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答问题：

（1）请写出装置图B中标号a的仪器名称：__________；

（2）实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热制取甲烷，应选用的发生装置是______（填字母）。

（3）若用F装置收集氧气，氧气应从_______（填“b”或“c”）端通入。

38、化学实验可以帮助我们发现微观世界的变化规律。请根据图示，结合所学知识，用分子、原子的观点回答下列问题：

(1)如图1所示，注射器内封闭一段空气，右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明______；

(2)如图2所示，烧杯A装入浓氨水，B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后烧杯B液体变红，说明______，烧杯C的作用是______。该实验在温度较高的环境中进行，效果更明显，原因是______。

39、(1)根据药品规格，若按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_____；

(2)小明取出2片药片，研碎后放入烧杯中，加入稀盐酸，至不再产生气体为止，共用去稀盐酸50g，称量烧杯里剩余物质质量为51.56g(钙片中其它成分不与稀盐酸反应)．通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实？______；

40、人们日常的饮品很多，同学们多数喜欢碳酸饮料，碳酸饮料中溶解大量的二氧化碳，二氧化碳常温常压下在水中的溶解性是_________ （选“易溶”、“可溶”或“难溶”）。

（1）当你打开汽水瓶盖时，会发现有大量气泡冒出，请解释出现这种现象的原因_______。

（2）你喝了汽水之后往往会打嗝，请解释其中的缘由_______。