2025-2026学年（上）宁波八年级质量检测化学

1、工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图。下列说法不正确的是

A．1个甲分子是由5个原子构成的

B．该化学变化中分子可再分，原子不可再分

C．该反应遵循质量守恒定律

D．该反应中只有一种单质

2、近年来，我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇（CH3OH），这不仅可以减少“碳排放”，还将成为理想能源的补充形式，该化学反应的微观过程如图所示。下列有关说法正确的是

A．反应中甲与乙的分子个数比1：1

B．该反应前后分子种类和数目均不变

C．该反应中元素化合价都没有改变

D．该反应中乙和丁变化的质量比是1：3

3、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是

A．塞紧橡皮塞

B．取用液体

C．加热液体

D．连接导管和胶管

4、为测定石灰石与酸溶液反应产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法正确的是

A．稀盐酸可用稀硫酸代替

B．所加稀盐酸的体积大小会对测定结果产生影响

C．读数时量气管与水准管液面不相平对实验结果无影响

D．量气管中液体为水，会使测定结果偏小

5、2023年11月，全国各地迎来流感感染高峰，磷酸奥司他韦颗粒能有效治疗甲型、乙型流感。磷酸奥司他韦的化学式为，下列有关说法正确的是

A．磷酸奥司他韦分子中各元素质量比为

B．氢元素的质量分数是最小的

C．磷酸奥司他韦的相对分子质量为

D．磷酸奥司他韦是由五种元素组成的

6、下列做法不符合安全要求的是

A．火灾中逃生，匍匐前进

B．油锅着火时，用锅盖盖灭

C．为防止CO中毒，可在煤炉上放一壶水

D．用燃气热水器，注意通风

7、下列归纳和总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列实验能达到目的的是

A．探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响

B．探究温度对分子运动快慢的影响

C．检验氢气的纯度

D．验证蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳

9、科学认识燃烧，增强安全意识。下列说法正确的是

A．在容易引起森林着火的地方设置隔离带，利用的原理是隔绝氧气

B．搬运取用易燃、易爆物时要轻拿经放，不能砸摔和植击

C．酒精灯使用后需用灯帽盖灭，利用的原理是移除可燃物

D．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点

10、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之--，下列实验操作中正确的是

A．过滤

B．倾倒液体

C．检查装置的气密性

D．加热液体

12、下列说法不正确的是

A．湿衣服能晾干是因为水分子不断运动

B．热胀冷缩是因为粒子之间的间隔受热增大，遇冷减小

C．空气中体积分数最大的气体是氮气

D．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核内都含有质子和中子

13、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

A．铝的相对原子质量比镁大，所以等质量的两种金属中镁含的原子个数多

B．原子核一般由质子和中子构成，则所有原子一定具有质子和中子

C．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以石墨转化为金刚石是物理变化

D．向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变红，说明CO2与石蕊反应

14、关于氧气的叙述错误的是

A．氧气具有可燃性

B．氧气能提供动植物呼吸

C．氧气能支持燃烧

D．过度吸氧不利于健康

15、下列实验方案能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列实验操作中正确的是

A．检查气密性

B．氧气验满

C．连接仪器

D．添加稀盐酸

19、为强化安全意识，某学校开学第一课是消防安全知识讲座。下列相关说法正确的是

A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

B．家用电器着火，用水扑灭

C．高层楼房着火，立即乘坐电梯逃离

D．厨房内天然气泄露，立即打开排气扇

20、2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．氦气

21、实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气（）｡用这种方法制取氢气，下列如图所示的实验操作正确的是

A．检查气密性

B．加入锌粒

C．加入稀硫酸

D．收集氢气

22、为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙醇硫（C2H5SH），乙醇硫也可以充分燃烧，化学方程式为：。下列关于X的说法正确的是

A．常温下X是无色无味的气体

B．X属于单质

C．X中两种元素的原子个数比为1：2

D．X不是空气污染物

23、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、规范实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．滴管使用

D．加热液体

25、下列事实的微观解释中，不正确的是

A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热膨胀变大

B．氧气加压后变成液氧——分子间的间隔变小

C．不同的花儿有不同的香味——不同的分子性质不同

D．非吸烟者受到被动吸烟的危害一一分子在不断地运动

26、下列图像对应关系正确的是

A．一定质量的木炭与过量氧气反应

B．a、b试管内分别加入等浓度、等体积的过氧化氢溶液试管内有少量二氧化锰

C．加热一定质量的高锰酸钾

D．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物

27、用化学符号（化学式）填写敞口放置的澄清石灰水一段时间后表面出现白膜说明空气中有_________，开袋的饼干变软说明空气中有_______ ，食物放长了腐烂说明空气中有_______。

28、2016年，一场几十年罕见的大旱袭击了我国北方地区，干冰(固体二氧化碳)在抗早中起了重要的作用。下列文字描述了干冰的变化和性质，请将物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填在下面的空格内。

①二氧化碳在-78℃以下，是一种白色雪花状的固体________；

②温度升高，干冰直接变成气态二氧化碳________；

③二氧化碳通入澄清石灰水中________；

④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊________。

29、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。

请回答下列问题：

(1)计算：

配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠______g，水______g；

(2)称量：

用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应______(填序号)；

a．增加适量氯化钠固体 b．减少适量氯化钠固体   c．调节平衡螺母

用量筒量取水时，视线若俯视凹液面最低处，所配溶液的溶质质量分数是______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)；

(3)溶解：

将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是______

(4)把配置好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。

30、溶液在生产生活中都有重要的应用。

(1)在市场上有一种叫做“摇摇冰”的即冷即饮型饮料。所谓“摇摇冰”是指吸食前将饮料罐隔离层中的制冷物质和水混合摇动一段时间后，就能使罐中饮料冷却。请根据所学知识猜测该制冷物质可能是 。

A．氢氧化钠固体

B．硝酸铵固体

C．氯化钠固体

D．蔗糖固体

(2)如图一是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。能同时使甲、乙、丙三种物质的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是_________。

(3)将等质量的乙、丙两种物质分别加水配成t1℃时的饱和溶液，所得溶液的质量乙_________丙(选填“＞”、“=”或“＜”)。

(4)20℃时，把等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入到盛有50g水的烧杯中充分溶解后，观察到现象如图二。分析可知，20℃所处的温度范围是 (填字母序号)。

A．0＜20＜t1

B．t1＜20＜t2

C．t2＜20＜t3

D．t3＜20＜t4

(5)将等质量甲、丙的饱和溶液从t4℃降温到t2℃，对于所得溶液下列叙述正确的是 。

A．甲、丙都是饱和溶液

B．溶液的质量甲＞丙

C．溶剂的质量甲＜丙

D．溶质的质量分数甲=丙

31、请用化学用语填空:

（1）氯化亚铁中的阳离子____________________________________；

（2）氧化铝中铝元素的化合价_____________________________________；

32、硫燃烧实验中集气瓶底加水的目的是___________________。

33、燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与人类的生产、生活有密切的联系。

（1）右图是探究燃烧条件的实验，铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧， 说明燃烧需要__________；铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的__________（填“高”或“低”）。

（2）加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志，是因为这些地方存在着大量的______，当遇火或温度较高时，会发生燃烧甚至爆炸。

（3）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是________________。

34、按照要求写出下列反应的化学反应方程式：

(l)生石灰与水反应：_______；

(2)碳不充分燃烧：_______。

35、如图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物），在水中随温度变化的溶解度曲线，按要求填空。

(1)在______℃时，甲和丙的溶解度相等。

(2)t1℃时，将乙溶液的状态由M点变为N点，方法是______。

(3)甲溶液中含有少量乙时，提纯甲物质可采用的结晶方法是______。

(4)t3℃时，将125g丙的饱和溶液降温至t1℃时，应再加入______g丙恰好达到饱和状态。

(5)t3℃时，将40g甲放入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为______g。

(6)现有t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液。将这三种溶液分别升温至t3℃，所得溶液中的溶质质分数大小关系是______。

36、每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。

(1)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，在生活中，将硬水软化的方法是_______。

(2)电解水能获得高效、清洁的能源物质，写出电解水的化学方程式_______。

(3)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，在其他操作无错误的前提下，用量筒取水时俯视读数，则配制的溶液的溶质质量分数会_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

37、完成基础实验有助于提升科学素养。请根据如图装置回答问题。

(1)通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是________。

(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是________（填字母序号），将生成的二氧化碳通入装置F中，可观察到的现象为________。

(3)收集二氧化碳应选择装置________，选择的理由是________，验满的方法是________。

(4)为了探究二氧化碳的性质，某同学将充满二氧化碳的试管倒扣在澄清石灰水溶液中，如图G所示，则能观察到的现象是________。

38、下图是实验室常用的部分实验装置请按要求回答问题。

（1）仪器a的名称是___________。

（2）装置A为高锰酸钾制取氧气的发生装置，该装置还需要进行的改进是___________。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是___________（填字母），发生反应的化学方程式为___________，其中二氧化锰所起的是___________作用。若用装置E收集的氧气不纯。原因可能是___________。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________，将制得的二氧化碳通入装置F中，观察到的现象是___________。

39、眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的图片：

（1）所标物质中含有的金属单质是_______(填化学式)。

（2）夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿由_____种元素组成。铝比铜更耐腐蚀，因为铝的表面能形成一层致密的氧化膜——氧化铝，请写出其化学式_______，画出铝离子的结构示意图________。

（3）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深，此反应类型属于__________反应；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起____________作用。

40、请回答下列有关金属的问题。

(1)下边是某探究实验装置图。一段时间后，能观察到什么现象？(装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平)_____

(2)X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而乙无变化；

①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。____

②具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。_____