2025-2026学年（上）广安八年级质量检测化学

1、如图是利用海水提取粗盐的过程，下列说法中正确的是

A．海水进入贮水池，海水中不含有杂质

B．在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减少

C．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

D．在蒸发池中，海水中的氯化钠质量逐渐增加

2、氯元素形成的化合物种类较多。下列化合物中氯元素为+5价的是

A．NaClO3

B．KClO4

C．HClO

D．ClO2

3、下图中“”“”分别表示两种不同的原子，下列图示可能表示氧化物的是

A．

B．

C．

D．

4、下列实验不能达到目的的是

A．验证反应放热

B．比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量

C．验证质量守恒定律

D．探究铁生锈的条件之一：与氧气接触

5、元素X、Y可组成两种化合物A和B，在A中X的质量分数为50%，在B中X的质量分数为40%，已知A的化学式为XY2，则B的化学式为（　　）

A．XY

B．X2Y

C．XY3

D．X3Y

6、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法，正确的是

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．加热KClO3并用排水集气法收集的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C．皮肤上沾有少量浓硫酸时，先涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，后用大量水冲洗

D．加热试管中的固体时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

7、《神农本草经》中记载麻黄能“止咳逆上气”，它的有效成分是麻黄碱(化学式为C10H15NO)。下列说法正确的是

A．麻黄碱的相对分子质量为165g

B．麻黄碱中氢元素的质量分数最大

C．麻黄碱由C、H、N、O四种元素组成

D．麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成

8、“钠冷快中子反应堆”的建设有助于缓解铀短缺。如图是钠原子结构示意图和钠在元素周期表中的部分信息，下列有关说法正确的是

A．钠原子带11个单位正电荷

B．钠原子在反应中易得到电子

C．1个钠原子的质量为

D．钠原子结构示意图中x的值是8

9、对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计不能实现相应实验目的的是

A．   鉴别H2与CH4

B．   区分硬水与软水

C．       探究空气是燃烧的必要条件

D．   探究分子的运动

10、将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，对于该图象的理解，有下列说法，其中正确的是（　　）

①B表示铁和稀硫酸的反应曲线

②反应结束后铁一定有剩余锌可能有剩余

③反应结束后消耗的稀硫酸质量相等

④反应结束后生成氢气的质量相等

⑤反应结束后所得溶液质量相等。

A．①③④

B．①③⑤

C．①②③④

D．②④⑤

11、某同学在实验室制取二氧化碳的有关实验操作如下图所示。其中操作有误的是

A．     检查装置的气密性

B．     验满

C．     加入液体药品

D．     收集气体

12、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A．闻气体气味

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．检查气密性

13、下列四个图像能正确反应对应变化关系的是

A．水通电，生成两种气体的质量随时间变化

B．加热高锰酸钾，固体质量随加热时间变化

C．高温煅烧石灰石，固体中钙元素随时间变化

D．向锌粒中加入稀盐酸，生成氢气质量随稀盐酸质量变化

14、下图为某反应的微观示意图。关于该反应的说法正确的是

A．该反应为分解反应

B．化学反应前后原子种类改变

C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

D．该反应涉及到的物质中没有单质

15、侯德榜作为我国近代化学工业的重要奠基人，在为祖国的化工事业建设奋斗的一生中，打破了比利时索尔维集团70多年对制碱技术的垄断，发明了世界制碱领域最先进的技术，为祖国和世界的制碱技术发展做出了重大贡献。其主要反应为：X+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl，其中X的化学式是

A．NaCl

B．NaNO3

C．NaClO

D．Na2O2

16、化学与生产、生活、科技、环境等密切相关，下列说法正确的是

A．自来水生产过程包括蒸馏等步骤

B．高层楼房发生火灾后应立即乘坐电梯逃生

C．干冰易升华，作制冷剂

D．为节能减排，严禁使用化石燃料

17、用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是

A．该反应有2种生成物

B．该反应是化合反应

C．每个生成物分子由3个原子构成

D．参加反应的“”和“”分子个数比为2：1

18、下列通过对比实验得出的结论不正确的是

A．实验一可以证明锌的金属活动性比铜强

B．实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触

C．实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物

D．实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关

19、氢氧化钠是实验室中常见的碱，下列属于氢氧化钠化学性质的是

A．易潮解

B．易溶于水

C．白色固体

D．能与酸反应

20、除去下列物质中杂质，选用试剂和操作方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、主火炬高达7.85米，采用铝材打造。铝元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A．铝元素是非金属元素

B．铝原子中子数为13

C．铝元素是第三周期元素

D．铝的氧化物化学式为AlO

22、下列实验方案能达到目的的是

A．区分和固体：取样，加水溶解

B．探究金属活动性顺序：：将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中

C．检验某气体中是否含有氧气：将带火星的小木条伸入盛有该气体的集气瓶中

D．除去二氧化碳中少量的一氧化碳：将混合气体点燃

23、下列排序正确的是

A．金属活动性顺序：

B．物质的溶解性：

C．空气中物质含量：

D．氯元素的质量分数：

24、人类生活离不开空气，下列说法不正确的是

A．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

B．氮气和稀有气体化学性质不活泼，可以用作保护气

C．空气中氮气的体积分数约为78%

D．固态二氧化碳俗称干冰,可以用于人工降雨

25、碲元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A．碲原子的最外层电子数为52

B．碲为金属元素

C．碲的相对原子质量为127.6g

D．+6价碲的氧化物化学式为TeO3

26、下列实验方案存在问题的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、根据如图所示实验回答问题。

（1）A中铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是___________；热水的作用是___________。

（2）B中水的作用是___________。

（3）C中实验现象是___________，实验说明二氧化碳的性质是___________。

28、用数字和化学符号表示：

①3个氮分子______,

②碘原子______,

③硫离子______,

④铵根______,

⑤碳酸______,

⑥氧化铝中铝元素显+3价______。

29、用下图所示装置进行实验的目的是______，反应的化学方程式是_________。关于该实验的下列说法中，不正确的是_____(填字母序号)。

A．实验时，红磷的用量不影响最终的结果 

B．实验前，应先检验装置的气密性

C．点燃红磷前，先用弹簧夹夹紧胶皮管

30、如图是几种粒子的结构示意图，请据图回答下列问题：

具有相对稳定结构的是______（填序号，下同）；属于同种元素的是______；化学性质相似的是______；写出②的离子符号______。

31、请回答下列问题：

(1)在铁、氯化钠和甲烷三种物质中：

①由离子构成的是________；

②由分子构成的是________（本小题填化学式）。

(2)用数字和符号表示：

①2个镁离子______。

②氧化铝中铝元素显+3价_________。

(3)如图中，氟元素的相对原子质量是_______，甲图中的原子核外有_________个电子层。

(4)用 “”表示氮原子，“ ”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是__________（填字母），图中“”表示的物质属于__________（选填“混合物”“化合物”“单质”或“氧化物”）。

32、如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

(1)写出上述物质中单质的化学式_________________。

(2)物质D中氯元素的化合价_________________。

33、选择下列物质填空（填序号）：①二氧化碳   ②氮气   ③稀有气体  ④氧气

（1）可用于填充霓虹灯的是______；        （2）可用于气割、气焊的是_______；

（3）可用于制作灭火器的是______；        （4）可用于磁悬浮列车的是_______。

34、化学是一门以实验为基础的自然科学。如下图所示实验，回答问题：

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量，红磷在空气中燃烧的化学方程式为___________，关于该实验的下列说法中，正确的是___________(填字母)。

A．实验时红磷一定要足量

B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D．该实验必须检查装置的气密性

(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质质量关系。如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液，与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果___________(填“相同”或“不同”)，原因是___________。请写出铁与硫酸铜反应的化学方程式___________，该反应的实验现象是：铁钉表面___________，溶液从蓝色变为___________。

(3)小红利用丙图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，得出了多个结论：

①蜡烛中含有氢元素，她依据的现象是___________。

②观察到烧杯底部有少量黑色固体，由此得出的结论是___________。

③小红还能观察到的现象及由此得出的结论有___________。

35、根据下列装置，回答问题：

Ⅰ装置的使用

(1)写出图中标号仪器的名称：①_____；②_____．

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_____(选填装置序号)

(3)因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置_____(选填装置序号)收集，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意_____．

Ⅱ气体的制取

(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰的作用是_____，发生反应的符号表达式为_____

Ⅲ方法迁移

在实验室中同样可以利用化学方法制得二氧化碳，某研究小组探究实验室制取二氧化碳的药品选择，通过查阅资料同学们选取了四组药品，进行对比实验，实验记录如下：

(信息资料：石灰石的主要成分是碳酸钙；稀盐酸的溶质是氯化氢，稀硫酸的溶质是H2SO4)

根据实验记录，从制取和收集的角度分析，你会选择组别是第_____(选填组别序号)组的药品，你选择这组药品的理由是_____

【思考与分析】由上述探究可知，在确定实验室制取气体选择药品时，要考虑诸多因素，除了上述对比实验中要考虑的因素外，请你再写出一种需要考虑的因素_____．

36、学习化学使我们的思维更加严谨，请你阅读图表，回答问题。

（1）图为元素周期表中的一格。

①钙属于__________元素（填“金属”或“非金属”）

②请写出一条从图中你能获取的相关信息____________。

（2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下

①A、B两种物质中，属于化合物的是_________。

②在该反应中，生成C和D的质量比为__________（计算结果用最简整数比表示）。

37、实验室中，可利用下列装置制取某些气体。

（1）写出带标号的仪器的名称：①_________ ；

（2）若用C装置加热高锰酸钾制取一瓶较干燥的氧气：

①C装置需做出的一处改进是__________；收集装置应该选_____（填序号）；该反应的文字表达式为________________，其基本反应类型为__________；

②以下是某同学的部分实验操作，其中不合理的是_________（填序号）。

Ⅰ 先检查装置的气密性，后加入药品  

Ⅱ 先固定试管，后放置酒精灯

Ⅲ 先将导管伸入集气瓶，后加热试管

（3）实验室常用硫铁矿和稀硫酸（液体）在常温下反应制取硫化氢气体。该气体易溶于水，密度比空气大。由上述信息推知，在实验室制取硫化氢时（要求反应速率可控，所得气流平稳），应选用的发生装置是______________（填序号，下同），选用的收集装置是_____________。

（4）如图是一个多用途装置，其部分用途如下：

①若用于向上排空气法收集氧气，检验氧气已收集满的方法是把___________，证明已满。

②若用排水法收集氧气，先在集气瓶中装满水，然后从____端通入氧气（填“a”或“b”）。

38、如图所示为实验室常用的实验装置，据图回答下列问题：

(1)加热的条件下，实验室制取并收集较纯净氧气选择的装置组合是______（填序号，从A-E中选择），使用该装置制取氧气的符号表达式为________。

(2)阅读材料回答问题：

a.二氧化碳是无色气体，密度比空气大，能溶于水

b.实验室使用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳气体

①实验室制取二氧化碳发生和收集的装置组合是_______（填序号，从A-E中选择）

②若测定二氧化碳生成的体积可以选用F装置，瓶中植物油的作用是______。若测定出来的气体体积明显小于理论值可能的原因有______。

A.反应一开始产生气体就通入F中

B.等气体平稳产生时才通入F中

C.装置漏气

D.收集气体前F装置中植物油上方原本有空气

39、通过学习化学，你会发现化学就在身边，可以运用化学知识解释生活中一些现象：

(1)为什么铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹？

(2)油锅着火用锅盖盖灭应用哪一灭火原理？

(3)为什么生煤炉时，需先引燃木材？

40、如图A、B分别是镁元素、硫元素在元素周期表中的信息，其中镁元素上污了一块。

(1)写出镁元素的元素符号；

(2)硫元素的相对原子质量是多少？