1、下列有关实验现象的描述不正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光
B.铁丝在氧气中燃烧,最终生成黑色四氧化三铁
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,并放出大量热量
D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体
2、相对原子质量为37的原子应该有( )
A.18个质子,19个中子,19个电子
B.17个质子,20个中子,18个电子
C.19个质子,18个中子,20个电子
D.18个质子,19个中子,18个电子
3、2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列关于水的说法不正确的是
A.水是由氧气和氢气组成的
B.可用肥皂水检验黄河水是否为硬水
C.合理使用农药、化肥以减少水体污染
D.加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降
4、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,能得到溶液的是
A.蔗糖
B.碘粒
C.汽油
D.面粉
5、下列物质不属于空气污染物的是
A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.二氧化硫
D.可吸入颗粒物
6、如图是a,b,c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液的质量相等
B.t2℃时,100ga的饱和溶液中含物质a的质量是50g
C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃时降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c
D.若c中混有少量a,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯c
7、硒在元素周期表中的信息如图,下列说法不正确的是
A.元素符号为Se
B.原子序数为34
C.属于金属元素
D.相对原子质量为78.96
8、下图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,下列说法错误的是
A.生成物可能都是氧化物
B.乙中元素的化合价在反应前后保持不变
C.反应物乙与生成物丁的分子个数比为1∶1
D.反应前后原子的种类和数目都不变
9、在实践活动中感悟化学原理。下列实践活动涉及的化学知识不正确的是
选项 | 家务劳动 | 化学知识 |
A | 用天然气作燃料生火做饭 | 天然气具有可燃性 |
B | 用活性炭除去冰箱中的异味 | 活性炭具有吸附性 |
C | 将自来水煮沸后饮用 | 煮沸能降低水的硬度 |
D | 用水银温度计测量家人体温 | 受热后汞原子变大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、用固体蔗糖配制90g溶质质量分数为20%的蔗糖溶液,下列有关叙述正确的是
A.配制的步骤主要是计算、溶解、转移
B.量取水时应选择100mL的量筒
C.实验需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、酒精灯
D.将配制好的溶液装瓶时有少量洒出,则所配溶液的溶质质量分数变小
11、铁和M的混合物共2.4g,与足量盐酸反应生成0.2g氢气,则M可能是
A.镁
B.铝
C.铜
D.锌
12、为了鉴别桌上的O2和CO2两瓶气体,下列四位同学提出的方法,简便可行的是
A.甲:揭开玻片闻气味
B.乙:分别观察气体颜色
C.丙:将燃着的木条伸入瓶中
D.丁:倒入少量水观察是否溶解
13、下列有关化学用语表示不正确的是
A.镁元素:
B.氧化钙:
C.2个氯原子:
D.3个钠离子:
14、小明通过对蜡烛及其燃烧的探究,得出如下结论,其中错误的是
A.蜡烛燃烧仅生成二氧化碳
B.火焰的外焰温度最高
C.燃烧时火焰分成三层
D.燃烧时既发生物理变化又发生化学变化
15、下列物质由离子构成的是
A.氢气
B.干冰
C.氯化钠
D.水
16、物质都是由微观粒子构成的,根据如下微观示意图分析,下列结论正确的是
A.甲物质是氧化物
B.该反应属于分解反应
C.参加反应的甲与乙分子个数比为1:1
D.反应前后原子种类不变
17、科学家借助金纳米颗粒仅需一步就可将硫化氢转化成氢气,转化过程中主要物质间的微观反应示意图如下。下列相关说法正确的是
A.反应前后原子个数增多,但质量不变
B.该反应中有2种化合物
C.该反应属于化合反应
D.该过程有望促进氢能源的利用和发展
18、日常生活中常见的下列物质,属于化合物的是
A.冰水混合物
B.海马贡酒
C.椰树牌天然椰子汁
D.铝合金窗
19、《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(CBD COP15),是联合国首次以生态文明为主题召开的全球性会议。大会强调人与自然是生命共同体,强调尊重自然、顺应自然和保护自然。下列做法不符合大会要求的是
A.为了减少环境污染,大会提供可重复使用的水杯
B.为了方便,大量使用一次性木筷
C.为了减轻“白色污染”,提倡使用布袋
D.为了实现“低碳”,大会实现无纸化宣传
20、下列实验现象描述正确的是
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.木炭在空气中燃烧,发出白光、产生大量的白烟
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁
D.磷在空气中燃烧产生大量的白雾
21、物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是
A.金刚石
B.干冰
C.硫酸铜
D.氦气
22、木糖醇(C5H12O5)是一种天然甜味剂,食用时有清凉感,因其代谢不受胰岛素调节,可作为蔗糖替代品供糖尿病患者食用。下列关于木糖醇的说法正确的是
A.木糖醇由5个碳原子、12个氢原子和5个氧原子构成
B.木糖醇在水中溶解时溶液温度降低
C.木糖醇中碳元素的质量分数最大
D.木糖醇可代替药物治疗糖尿病
23、某炼铁厂用于高炉炼铁的主要原料是赤铁矿石、焦炭、空气等,主要反应过程如下图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)
下列说法不正确的是
A.反应①生成的A物质是CO2
B.反应②的化学方程式为:
C.反应③属于置换反应
D.高炉炼铁所得的产品是生铁
24、下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别过氧化氢溶液和水 | 加入二氧化锰 |
B | 测定空气中氧气含量 | 用硫代替红磷进行实验 |
C | 除去铁粉中混有的铜粉 | 加入适量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
D | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将正在燃烧的木条伸入集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、钛和钛合金被誉为“21世纪的金属”。金属钛(Ti)呈灰色,强度高且质地轻,韧性超过饨铁两倍。钛合金具有强度高、耐腐蚀、耐热性和良好的生物相容性等特点,被广泛应用于航空航天、医用金属材料等领域。结合材料,完成下面小题。
【1】钛元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示,下列叙述正确的是
A.图中的值为8
B.钛原子的核内中子数为22
C.钛的相对原子质量为
D.钛原子在化学反应中易失去电子
【2】金属及其合金的用途很大程度上取决于它们的特性。下列对钛及其合金性质与用途对应关系的描述不正确的是
A.金属钛韧性强,用作导线
B.钛合金密度小、强度高,用作航空航天材料
C.钛合金强度高、耐腐蚀,做医疗器械
D.钛合金有良好的生物相容性,制造人造骨骼
【3】为探究钛合金中钛、铝、铜三种金属的活动性顺序,同学们做了如图所示的实验,发现甲试管中钛片无明显变化,乙试管中钛片表面有红色固体出现,则三种金属活动性由强到弱的顺序是
A.
B.
C.
D.
26、正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.滴加少量液体
B.过滤
C.称量药品
D.量取液体读数
27、胶头滴管使用时应保持______在上,不要______或______。使用胶头滴管时,不能伸进______,应该______滴加。
28、下列描述中,属于物理变化的是__________,属于化学变化的是____________,属于物理性质的是______________,属于化学性质的是________________。
①火药爆炸
②铁在潮湿的环境中易生锈
③水结成冰
④玻璃破碎
⑤石蜡燃烧
⑥手工剪纸
⑦烧制陶瓷
⑧水能蒸发成水蒸气
29、有关水的实验装置如下图所示。
(1)图1是电视节目《荒野求生》中的生命吸管,是一种将污水净化为饮用水的吸管装置,可以除去99.3%的细菌和病毒,但难以除去汞等金属离子。生命吸管___________(“能”或“不能”)使硬水软化。家庭中使硬水软化一般采取___________方法。碘主要起到杀菌消毒作用。自来水净化后也要进行杀菌消毒。实验小组查阅氯气杀菌消毒原理为:,则X的化学式为___________。
(2)图2为简易水电解器,将一根燃着的木条插入C管中,发生的反应是___________(用化学方程式表示),该反应属于___________(填化学基本反应类型)。
30、化学与人类生活、生产活动息息相关.请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)从保护环境的角度考虑,最理想的燃料是_____(填“氢气”或“煤”);
(2)在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味,其原理是利用了活性炭的_____;
(3)生活中常接触到“高钙牛奶”,其中的“钙”应理解为_____(填“元素”或“单质”)
(4)农业生产中常用于改良酸性土壤的熟石灰的化学式为_____;
(5)“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),可由反应2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O 制得,则X的化学式为_____.
31、如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:
(1)稀硫酸中阳离子的符号是 ;
(2)反应①中石蕊溶液变为 色;
(3)反应⑤的化学方程式为 ;
(4)图中只生成盐和水的反应有 (填序号).
32、用化学用语填空:
(1)写出下列物质的化学式(或离子符号):
① 三个氢离子______
② 氢氧化钙______
③ 碳酸铵______
④ 硝酸锌______
⑤ 氦气______
⑥ 硫酸钡______
(2)写出下列反应的化学方程式:
①实验室用过氧化氢制取氧气:______
②电解水:______
③镁条在空气中燃烧:______
33、水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)过滤可除去水中的难溶性杂质,过滤时玻璃棒的作用是___________;过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是___________。
(2)检验水是硬水还是软水,可用的物质是___________;请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法___________。
(3)自来水消毒过程中会发生化学反应,其反应的微观过程如下图表示:已知D物质的化学式为HClO,请写出下列反应的化学方程式___________。由此图你可获得什么信息?___________。
(4)请写出生活中节约用水的一项措施:___________。
34、用化学用语填空:
(1)两个氧分子:_____。
(2)氧化钙_____。
(3)三个氮原子:_____。
(4)镁离子_____。
35、2021年初,新冠疫情零星反扑,防控即是重任,我们要科学防控,严防死守,夺取战“疫”最后胜利。
(1)佩戴口罩预防病毒的原理,相当于化学实验中的____________操作。
(2)用“84消毒液”对校园环境进行消杀工作,消毒时会闻到刺激性气味,其微观解释是_________。
(3)用医用酒精进行室内消毒时,若不慎引起小面积失火,可用湿布扑灭。其主要灭火原理是______。
(4)火神山医院的建成向世界展示了“中国速度”。在建设过程中,使用了大量的钢材作为建筑材料,铜是铁的一种合金,钢和纯铁相比具有的优良性能是___________。(只答一点)
36、检查如图装置的气密性,操作方法是:将导气管一端放入__________,用手握住试管,如果_____, 证明装置连接完好不漏气。
37、如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是__________,应选择的收集装置是_________(填字母代号),如果选用G装置装满水收集氧气。气体应从_____(填“a”或“b”)端导入。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____________,某化学小组同学用20%的过氧化氢和二氧化锰,并选用B装置来制取氧气。实验中,同学们发现反应速率太快,不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个面加以改进:一是把装置由B改为C,其理由是____________;二是_____________。
(3)氨气是一种无色、有强烈性刺激性臭味的有毒气体,极易溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G-J所示装置村氨气的制取、性质进行研究。
装置I中的现象是________;装置H的作用是________;根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为_________。
38、请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:①_______;②_______;
(2)用D装置收集O2,判断已收集满的方法是_______;
(3)实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热制备氨气,已知氨气密度比空气小,且极易溶于水,可选用的发生装置和收集装置的组合为_______,实验室也可用向氢氧化钠固体中滴加浓氨水的方法快速获取大量氨气,该方法的优点是_______(写出两点),该方法能否选择上图所示B为发生装置_______(填“能”或“否”),你的理由是_______;
(4)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止。其原因是_______。
39、运用所学化学知识,回答下列问题:
(1)木炭、硫等物质在空气中燃烧没有在氧气中剧烈。由此能得出什么结论?______
(2)请设计实验,检验木炭燃烧的产物(写出实验操作、现象和结论)______。
(3)化学反应有多种类型,氧化反应是化学反应中的一种。氧化反应又分为剧烈氧化和缓慢氧化两种。请你举出一个在日常生活中发生缓慢氧化的事例_____。
40、水库的水生产自来水的主要流程中。
(1)常用__________作为絮凝剂,对杂质进行吸附
(2)分离水中固体杂质的操作叫____________.
(3)消毒剂常采用二氧化氯(ClO2),其中氯元素的化合价为____________.