1、下列图像能正确表示对应变化关系的是
A.等质量的镁和氧气充分反应
B.两份完全相同的过氧化氢溶液制取氧气
C.向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入等浓度的稀硫酸至过量
D.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
2、某同学利用自制简易净水器(如下图)对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是
A.该净化过程可降低河水的硬度
B.活性炭可除去河水中的异味
C.石英砂的主要作用是吸附杂质
D.该净化过程可除去河水中的所有杂质
3、分类法是化学学习的一种重要方法。下列物质的分类正确的是
A.碱:火碱、烧碱、纯碱
B.氧化物:双氧水、生石灰、烧碱
C.纯净物:冰水混合物、纯碱、98%浓硫酸
D.有机物:甲烷、乙醇、葡萄糖
4、下列变化中,属于化学变化的是
A.石蜡熔化
B.车胎爆炸
C.面粉爆炸
D.海水晒盐
5、下列物品中,由金属材料制成的是
A.纯棉毛巾
B.铝制易拉罐
C.橡胶导管
D.玻璃试管
6、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此燃烧均能看到火焰
C.可燃性气体跟空气混合后遇明火易发生爆炸,所以在空气中点燃甲烷可能会发生爆炸
D.化学反应常常伴随着能量的变化,因此有能量释放的变化都是化学变化
7、为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验.下列说法正确的是
A.现象③说明红磷不是可燃物
B.现象②③说明物质燃烧需要氧气
C.对比①③可知白磷的着火点比红磷的低
D.现象①②说明物质燃烧需要达到一定的温度
8、下列说法正确的是
A.空气的成分按质量计算,氧气约占21%
B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.稀有气体通电能发出不同颜色光,可以用于制造多种用途的电光源
D.二氧化碳过量排放会引起温室效应所以二氧化碳属于空气污染物
9、在某铁的氧化物中,铁元素与氧元素的质量比为7:3,则该氧化物的化学式为
A.FeO
B.Fe2O3
C.Fe3O4
D.Fe3O2
10、完全电解ag水,在正极上得到10mL气体,则在负极上得到气体及体积分别是
A.O2,5mL
B.O2,20mL
C.H2,20mL
D.H2,5mL
11、如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,下列选项正确的是
A.①单质③氧化物
B.②化合物④氧化物
C.①单质③化合物
D.②含氧化合物④氧化物
12、下列化学用语表示两个原子的是
A.H+
B.2H2
C.H2O2
D.2H
13、碳和氧两种元素组成的气体,碳元素与氧元素的质量比为1:2,那么该气体组成是
A.二氧化碳和氧气的混合物
B.一定属于纯净物
C.二氧化碳与一氧化碳的混合物
D.一氧化碳
14、下列对“火”的处理方法正确的是
A.厨房煤气管道漏气,马上点火检查
B.油锅着火,用锅盖盖灭
C.房间着火,立即打开门窗
D.油库着火,立即浇水灭火
15、下列实验操作正确的是
A.熄灭酒精灯
B.倾倒液体
C.取用固体
D.连接仪器
16、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t1℃时,向50g水中加入20g甲得到70g溶液
B.t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液,溶质质量分数一定相等
C.将t3℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量甲一定大于乙
D.t3℃时,若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取增加溶剂的方法
17、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 去除铜粉中的碳粉 | 在足量的氧气中灼烧 |
B | 比较黄铜和铜的硬度 | 用黄铜片和铜片相互刻画 |
C | 验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序 | 将铁丝铜丝分别浸入硝酸银溶液中 |
D | 用pH试纸测溶液的酸碱度 | 用玻璃棒蘸取待测液滴在湿润的pH试纸上, 显色后与标准比色卡对比 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、盐酸、硫酸属于常见的酸。下列说法正确的是
A.浓盐酸、浓硫酸都可用于干燥气体
B.稀盐酸、稀硫酸都可用于实验室制取二氧化碳气体
C.打开盛有浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,在瓶口都有白雾
D.浓盐酸、浓硫酸敞口放置在空气中,溶质的质量分数都会减小
19、下列实验操作不能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去河水中的泥沙 | 过滤 |
B | 除去CO2中的少量CO | 点燃气体 |
C | 鉴别硬水和软水 | 取等量水样,分别滴加等量肥皂水,振荡 |
D | 鉴别CO和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩干冷烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、下列实验基本操作中,错误的是
A.倾倒液体
B.点燃酒精灯
C.滴加液体
D.过滤
21、下列除杂和鉴别方法不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 加入试剂和方法 |
A | CO2(CO) | 点燃 |
B | CaO固体(CaCO3) | 高温煅烧 |
C | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水 |
D | 区分白酒和白醋 | 闻气味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、丙酸钠(化学式为)是一种常见的防腐剂,可用于食物保鲜。下列有关它的表述正确的是
A.由四种元素组成
B.属于氧化物
C.含有1个氧分子
D.其中氢元素的质量分数最大
23、归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是
A.构成:一个二氧化碳分子比一个-一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2密度比空气大,难溶于水:CO能溶于水,具有可燃性
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作燃料
D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
24、硒在元素周期表中的信息如图,下列说法不正确的是
A.元素符号为Se
B.原子序数为34
C.属于金属元素
D.相对原子质量为78.96
25、过氧乙酸()可用于消杀某些物品表面的新冠病毒,下列说法不正确的是
A.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
B.过氧乙酸由9个原子构成
C.过氧乙酸中氢元素的质量分数最小
D.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为
26、分析以下化学反应的微观示意图,判断有关说法正确的是( )
A.反应前后各物质均属于氧化物
B.参加反应的两种物质的分子个数比为2:3
C.该反应中各元素的化合价均发生了改变
D.在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分
27、实验室准备配制100g、16%的CuSO4溶液,则应该称取_____g的CuSO4·5H2O;如果用托盘天平称取该CuSO4·5H2O时,除指针略向左偏以外,其它操作均正确,则所配得的CuSO4溶液的溶质质量分数将_____16%(填“<”或“>”或“=”)。
28、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,请从:①矿泉水; ②冰水混合物;③食盐水;④氖气; ⑤一氧化碳;中选择符合题意的物质序号填空。
(1)空气中有害气体的是_____________。
(2)属于混合物的是_________________,属于纯净物的是 _________________。
(3)能做霓虹灯的物质是_____________。
29、下列物质:①液态氮 ②冰水混合物 ③洁净的空气 ④二氧化锰 ⑤澄清石灰水 ⑥水银,用正确序号填空:
(1)属于纯净物的是_________________;
(2)属于混合物的是_______________;
(3)属于氧化物的是_________________;
(4)属于单质的是_________________。
30、下表是氯化钠、硝酸钾两种物质在不同温度时的溶解度,请回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度 g/100H2O | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)40℃时,氯化钠的溶解度为_____g/100gH2O;
(2)将硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是_____(填一种即可);
(3)两种物质中溶解度受温度影响变化较大的是_____,在下图中画出该物质的溶解度曲线_____;
(4)实验室有一包学生实验后回收所得硝酸钾和氯化钠的固体混合物 90g,为了选择合适方法分离提纯两种物质,先进行如下实验,预判混合物中两种物质的含量:
通过上述实验过程可判断出混合物中硝酸钾的质量范围是_____。然后再根据预判所得硝酸钾和氯 化钠的实际含量情况,选择合适的提纯方法进行后续分离提纯实验。
31、在对蜡烛燃烧生成物的探究实验时,分别取一个干燥的烧杯和______的烧杯,先后罩在蜡烛火焰上方,观察到的现象为①______;②______;进而推测出蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳,反应______(填属于或不属于)氧化反应。
32、通过化学学习,我们认识了很多物质。请从①石墨②二氧化锰③活性炭④肥皂水中选择适当的物质序号填空。
(1)可用于制铅笔芯的是_____。
(2)可用来检验硬水和软水的是_____。
(3)可用作除去冰箱异味的是_____。
(4)用氯酸钾制氧气时作催化剂是_____。
33、学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物。图A是锰元素在元素周期表中的信息,B~E是四种粒子的结构示意图。
(1)锰的相对原子质量是_____;
(2)B~E中属于同种元素的是_____(填字母序号,下同);化学性质相似的是_____;具有相对稳定结构的是_____。
34、请从下列分子特征中选择填空(填字母序号)。
A分子体积很小
B分子在不停的运动
C分子间有间隔
(1)湿衣服晾一段时间会变干____;
(2)可以将大量的氧气压缩到钢瓶中____;
(3)假如一滴水的分子个数由10亿人同时数,每人每分钟数100个,日夜不停,需要3万年才能数完____。
35、化学与我们生产生活息息相关,请用所学知识填空。
(1)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤过程中所用洗涤剂具有乳化功能的是______。
A.用沐浴露洗澡
B.用洗洁精清洗餐具上的油污
C.用汽油除去衣服上的油污
D.用肥皂液洗衣服
(2)目前人们所使用的最洁净的燃料是______(写名称),燃烧的化学方程式为______。
36、自制汽水的原料有白糖、果汁、小苏打和柠檬酸等。从物质溶解的角度看,打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体溶解度与___________有关;从变化的角度看,配制汽水时,小苏打与柠檬酸发生反应:,则X的化学式为___________。
37、某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时,开展了如下的实验探究。
[查阅资料]废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水。兴趣小组同学将废旧干电池卸下的锌筒、碳棒冲洗干净备用。
实验一:检验废干电池筒内黑色固体中的存在,兴趣小组同学设计了如图所示的实验。
(1)操作②中玻璃棒的作用是_________。
(2)操作③灼烧黑色滤渣时,会产生一种气体能使澄清石灰水变浑浊;说明滤渣中除含有 MnO2外,还含有黑色粉末__________。操作④试管中产生的气体能使带火星木条复燃,写出试管中发生的化学方程式______________。
实验二:探究处理干净的二氧化锰在氯酸钾分解反应中的作用。
(1)组装 A 装置时,固定试管应在放置酒精灯_________(填“前”或者“后”)进行。
(2)欲用氯酸钾制取比较纯净的氧气,则应选择的组合是 ___,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是_____________,该反应的化学方 程式_________。
38、现有A、B、C、D、E、F、G、H实验装置,请回答以下问题(用序号填空):
(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置和收集装置的组合为_____(填序号),反应的化学方程式是_____。
(3)常温下块状电石(CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2)气体,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂,图中适合制取乙炔气体的发生装置有_____(填序号)。
39、请用微粒的观点解释下列事实或现象。
(1)白酒敞口放置,酒的香味变淡。
(2)用水银体温计为发热病人量体温,水银柱很快就会升高。
40、下列是关于对蜡烛及其燃烧的探究
(1)点燃蜡烛后,按图A的方式将一根火柴迅速平放在火焰中,约1s后取出,可以观察到______点炭化变黑最严重;说明_________焰的温度最高。
(2)图B的烧杯内壁出现的主要现象是______________;