2025-2026学年（上）六安八年级质量检测化学

1、关于原子和分子的说法错误的是（　　）

A．体积小，质量也小

B．分子能构成物质，而原子只能构成分子

C．化学反应中原子不可再分

D．化学反应中分子的种类一定发生变化

2、学校直饮水机处应张贴的标识是

A．

B．

C．

D．

3、总结规律，是学习中常用的方法，下列说法合理的是

A．盐的溶液中一定含有金属阳离子

B．酸溶液中都含有H+，所以硫酸和盐酸的性质完全相同

C．氧循环、碳循环、水循环具有重要的意义，三者都属于化学变化

D．铵态氮肥不能和碱性物质混合使用，否则会降低肥效

4、分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是

A．纯净物：纯净的空气、氧气、天然气

B．由原子构成的物质：氢气、氦气、汞

C．空气污染物：NO2、SO2、CO2

D．氧化物：冰、干冰、过氧化氢

5、 化学为航空航天领域的发展提供强有力的支撑。火箭推进剂涉及的下列元素中，属于金属元素的是

A．H

B．N

C．O

D．Al

6、下列过程中所用能量不是通过化学变化产生的是

A．火力发电厂供电

B．太阳能热水器烧水

C．天然气灶具做饭

D．炸药爆破拆房

7、2023年10月26日我国成功发射神舟十七号载人飞船。下列过程中涉及化学变化的是

A．两舱组装

B．太阳翼展开

C．点火升空

D．自主交汇对接

8、被称为抗癌食品的芦笋中含有丰富的硒，这里的“硒”指的是

A．单质

B．元素

C．原子

D．分子

9、下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是

A．

B．

C．

D．

10、下列有关物质的检验、除杂、鉴别的实验设计能够达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、化学促进了人类的进步，推动社会的发展，科学家为此做出了重大贡献，下列化学家与其成就相对应的是

A．拉瓦锡—元素周期律

B．道尔顿—测定空气的成分

C．张青莲—测定相对原子质量

D．门捷列夫—原子论

12、下列各组实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、实验是学习化学的重要途径，如图是初中化学常见的探究实验，下列说法正确的是

A．除去CO2中少量HCl气体

B．测定空气中氧气含量

C．通电一段时间后，管内液面高度c＞b＞a

D．制取并检验H2

14、两个集气瓶中分别盛有O2和CO2。下列操作能区分它们的是

A．闻气味

B．观察颜色

C．加入蒸馏水

D．将带火星木条伸入集气瓶中

15、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．硫在盛有足量氧气的密闭集气瓶内燃烧

B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

C．加热一定质量的高锰酸钾制氧气

D．在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰

16、每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者，没有谁是局外人。下列做法有利于保护生态环境的是

A．围湖造田发展经济

B．开展黑臭水体整治

C．废旧电池集中填埋

D．露天焚烧工业废料

17、物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是

A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃

B．氧气具有氧化性，可作为燃料

C．稀有气体通电能发不同颜色光，用作霓虹灯

D．氮气的化学性质不活泼，可用于填充灯泡

18、如图所示实验装置或操作正确的是

A．

B．

C．

D．

19、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．分子、原子都是不显电性的粒子，因此不显电性的粒子一定是分子或原子

B．生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，但置换反应一定有单质和化合物生成

C．一定温度下，硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾，但可以继续溶解其他物质

D．铝表面的氧化薄膜能起到保护作用，所以铁表面的铁锈也能起到保护作用

20、下列事实的结论或解释中，不正确的是

A．铜丝可用作导线，是因为铜具有导电性

B．蜡烛燃烧后质量减小——该反应不遵守质量守恒定律

C．洗洁精能除油污，是因为洗洁精具有乳化作用

D．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子构成不同

21、下列关于质量守恒定律的说法正确的是

A．根据质量守恒定律，1 L氢气和1 L氧气反应能生成2 L水

B．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律

C．10 g冰受热熔化成10 g水，符合质量守恒定律

D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和

22、连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宜肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是

A．绿原酸是由三种元素组成

B．绿原酸的相对分子质量是354g

C．绿原酸中氢元素的质量分数最大

D．绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成

23、下列实验基本操作的图示正确的是

A．   检查气密性

B．   读液体体积

C．   过滤悬浊液

D．   熄灭酒精灯

24、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A．甲中混少量的乙，用降温结晶的方法提纯甲

B．t1℃时，甲、乙的溶液中溶质的质量分数相等

C．通常采用蒸发结晶的方法从乙的溶液中获得晶体

D．t2℃时，在100g水中加入25g甲，可形成甲的不饱和溶液

25、钕（Nd）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是

A．一个钕原子含60个质子

B．钕属于非金属元素

C．一个钕原子的质量为144.2g

D．三氧化二钕的化学式为O3Nd2

26、下列所示的四个图像能够正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定氧气含量时的气压变化

B．加热一定质量的高锰酸钾

C．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物

D．向一定质量双氧水中加入二氧化锰

27、回答下列问题。

(1)下列物质中选择适当的物质填空（填名称）：

A、空气   B、二氧化硫   C、红磷   D、五氧化二磷   E、水   F、氧气   G、氮气

①能使带火星木条复燃的气体是________；

②有刺激性气味气体的是________；

③属于混合物的是________；

④通常为白色固体的是________；

⑤空气中含量最多的气体是________。

(2)化学实验时如遇到下列情况。下一步如何操作？

①称取一定量的粉末状药品，左盘微向上倾斜________。

②用量筒量取液体时，液体已经很接近刻度线________。

(3)用正确的化学用语填空。

①2个氮原子________；

②氯化钠中的阴离子________；

③镁离子的结构示意图________；

28、水是生命之源。爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：

（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、________。

（2）可用________检验该水样是硬水还是软水。

（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是________。

（4）活性炭常用于净水，其作用是________水中的杂质。

（5）下列做法不会造成水体污染的是________。

A工业废水达标处理后排放

B随意丢弃废旧电池

C用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

D大量使用化肥和农药

（6）如图是电解水实验装置图，实验时往往在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸，目的是________，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是________，与直流电源负极相连的玻璃管中生成的气体是________，反应的符号表达为_________。

29、水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。

(1)如图1是电解水的简易装置，回答下列问题：用______来检验正极生成的气体，与电源正极相连的试管内产生的气体是______(写化学式)

(2)若与正极相连的试管内收集到5mL气体，则与负极相连的试管内可以收集到的气体的体积大约是___mL，请写出水通电分解的化学方程式为______；该变化的化学反应类型为：________。

(3)做该实验需向水中加入少量氢氧化钠溶液，其目的是_______。

(4)如图2是水分子分解示意图，请回答下列问题：该实验过程中没有发生变化的微粒是_____(填名称)

30、用化学符号或名称表示：

(1)2个铜原子_______；

(2)4个二氧化氮分子_______；

(3)2个铝离子_______；

(4)3个硫酸根离子_______；

(5)碳酸钠_______；

(6)命名：BaCO3：_______；NO：_______；

(7)构成氦气的微粒_______；

31、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表为元素周期表的一部分，请回答下列问题：

(1)上表中的“22.99”表示 _________。

(2)写出13号元素和17号元素形成化合物的化学式 _________。

(3)某粒子的结构示意图为，该粒子是 _________（原子/阳离子/阴离子）。

32、今年我省凉山州遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各县采取措施积极抗旱。请回答下列问题：

（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是_____；生活中若要将硬水软化可采用_____的方法；

（2）有些村民往取回的浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入_____进行吸附，发生的变化属于_____；

（3）做水的电解实验时，可用_____检验正极产生的气体，点燃氢气之前须_____；

33、（5分）用正确的数字和化学符号表示。

（1）2个汞原子        （2）3个铁离子     

（3）4个氮分子       （4）氢氧化铝     

（5）硝酸铵中氮元素的化合价为＋5     

34、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据图回答相应问题。

(1)12号元素的一格中，被墨水玷污处的内容为______。

(2)硅元素右侧一格也被墨水沾黑，请你推测该方格中元素名称为______。

(3)硫元素位于元素周期表的第______周期，硫原子中的质子数为______。

35、我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到约800℃，得到一种外观似金子的锌和铜的合金，有关反应可用3个化学方程式表示：

（1）ZnCO3ZnO+CO2↑；

（2）_____；

（3）_____。

36、氢氧化钠是一种重要的产品。

(1)氢氧化钠在空气中易变质，用化学方程式表示变质的原因______________________，故氢氧化钠应___________保存。

(2)氢氧化钠溶液常用来洗涤石油产品中的残余硫酸，其化学方程式为___________。

(3)实验室有一瓶瓶盖已损坏的氢氧化钠固体，为了检验它的成分，某学习小组取少量该固体样品进行以下实验，已知：CaCl2溶液呈中性。

操作Ⅰ中用玻璃棒搅拌的作用是___________；操作Ⅱ的名称是___________，根据实验现象判断，固体样品中含有___________。

37、如图是同学们组装的两套实验室制取气体的装置。请同答问题。

（1）仪器a的名称是_____。

（2）检查A装气密性的操作方法与观察到的现象是_________________、发现装置气密性良好。可用A装置制取气体的化学方程式是_____________________。

（3）用B图所示装置制取二氧化碳，验证气体收集满的操作方法与观察到的现象是_____，若收集足够长时间后，发现二氧化碳气体一直未收集满，可能的原因是_____。

38、在实验室可用如下装置制取蒸馏水，请你回答下列问题。

（1）请指出图中下列仪器的名称：b._____；c_____。

（2）①仪器c的作用是_____：②冷水_____（选填“A”或“B”）进入c仪器；③这样做的好处是：_____。

（3）在b中加入少许碎瓷片的作用是_____。

（4）最先收集到的2mL~3mL液体要弃去的原因是:_____。

（5）小红为了证明图d瓶中收集到的水是软水而不是硬水，她接下来的实验操作是：_____；她观察到的现象是_____。

39、某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

(1)如下图所示装置选择红磷进行实验，实验中可观察到的现象是：

① _______________________________

②________________________________

(2)该实验还可推论出氮气的化学性质 是___________________。

(3)若将红磷换成碳粉，该实验不能获得成功，为什么？

_______________________________________________________。

(4)最终测得的O2体积含量小于1/5，请写出一条可能的原因？

40、下图是某反应的微观示意图，据图从不同角度写出三条信息。