2025-2026学年（上）莆田八年级质量检测化学

1、钛原子的原子核内质子数是

A．70

B．22

C．26

D．48

2、生产航天服的原料之一是二苯甲烷二异氰酸酯(Cl5H10N2O2)，关于二苯甲烷二异氰酸酯的说法正确的是

A．是一种氧化物

B．含有1个氮分子和1个氧分子

C．由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成

D．由15个碳原子、10个氢原子、2个氮原子、2个氧原子构成

3、下列实验方案正确的是

A．鉴别：用燃着的木条鉴别 CO2 与 N2

B．制备：用加热 KCl 和 MnO2 混合物的方法制取 O2

C．除杂：将气体通过灼热的铜网除去 N2 中的少量 O2

D．检验：用涂有石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，检验有 CO2 和 H2O 生成

4、如图是电解水的反应装置图，下列说法正确的是

A．管1和管2中气体的质量比是2：1

B．管1中的气体是氧气

C．发生反应的化学方程式为

D．能说明水由氢元素和氧元素组成

5、葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），白藜芦醇可预防癌症的发生及发展。下列有关说法错误的是

A．白藜芦醇由碳、氢、氧元素组成

B．白藜芦醇由29个原子构成

C．白藜芦醇的相对分子质量为228

D．白藜芦醇中碳、氧元素的质量比为7:2

6、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是

A．结构观：H2O和H2O2化学性质不同是因为它们的分子构成不同

B．守恒观：1gH2和8gO2充分反应生成9g水

C．变化观：在一定条件下，CO和CO2可以相互转化

D．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

7、下列物质在空气中燃烧的现象正确的是

A．硫发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．红磷产生大量白烟，放出热量

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．木炭燃烧生成二氧化碳和水

8、下列实验操作正确的是

A．   加热液体

B．   取用固体

C．   读取液体体积

D．   检查装置气密性

9、劳动创造美好生活。下列对劳动项目相关内容的解释，错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、以CO2为原料通过光催化转化为CH4反应的微观示意图如下。下列说法错误的是

A．该反应前后元素的种类保持不变

B．CH4中碳元素的化合价为-4

C．该反应遵循质量守恒定律

D．反应前后分子和原子的种类和数日均不变

11、一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中不正确的是

A．该反应属于分解反应

B．待测数据是29

C．b物质可能是该反应的催化剂

D．参加反应a、d的质量比为1：5

12、下列物质中，属于纯净物的是

A．空气

B．洗涤剂

C．加碘盐

D．干冰

13、下列图象的对应关系不正确的是

A．高温加热氧化铜和碳的混合物

B．一定温度下，向不饱和的NaCl溶液加入NaCl固体

C．等质量的铁粉、锌粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应

D．电解水实验生成气体的体积与时间的关系

14、化学用语是学好化学的工具。下列有关化学用语的说法正确的是

A．H2O和H2O2中O的化合价相同

B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团

C．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同

D．Cu2(OH)2CO3和Ca(OH)2中都有氢氧根，因此都属于碱

15、实验是学习化学的重要方法和途径，下列实验设计能达到实验目的的是

（信息：白磷的着火点为）

A．探究可燃物燃烧条件

B．探究铁生锈的条件

C．探究二氧化锰对反应速率的影响

D．验证质量守恒定律

16、下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、以下劳动项目做法合理，且与所涉及的化学知识相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是

A．属于金属元素

B．核电荷数是15

C．原子核外有16个电子

D．相对原子质量为30.97g

19、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一、下列事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列说法正确的是

A．铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量变小

B．纸张燃烧后有黑色的灰烬残留，说明纸张中含有碳元素

C．二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液质量变大

D．加热高锰酸钾完全反应后产生氧气的质量等于高锰酸钾中氧元素的质量

21、某无色气体，可能是由氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种组成。现将无色气体按如图所示的装置进行实验，观察到甲装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质，乙装置中澄清的石灰水变浑浊。下列分析正确的是

A．该气体一定由氢气和二氧化碳组成

B．该气体可能含有一氧化碳

C．该气体一定是混合物

D．该气体一定含有氢气

22、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、如图1为元素周期表的一部分，图2为几种粒子结构示意图，下列选项正确的是

A．图2中与硫元素化学性质相似的是A和B

B．由X元素组成的物质是由分子直接构成的

C．图2中具有相对稳定结构的原子是B和D

D．氧原子的相对原子质量是16.00g

24、春节是我国最盛大的传统节日。下列春节庆祝活动中，一定发生化学变化的是

A．扫房除尘

B．剪刻窗花

C．书写春联

D．烧火祭灶

25、下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、ClO2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为

A．-2

B．-1

C．+2

D．+4

27、某化学兴趣小组的同学用如图1所示的装置测定空气中氧气的含量，请回答下列问题：

(1)装置中电热棒的作用是____；

(2)燃烧匙中红磷燃烧的主要现象是____，反应的文字表达式是____；

(3)当红磷燃烧完毕，装置冷却至室温，打开弹簧夹，看到烧杯中的水沿导管进入集气瓶，约占集气瓶内空气体积的___，由此可以得出有关空气组成的结论是____；

(4)若实验后发现，进入集气瓶中的水偏少，你认为原因可能有____、____；(写两点)

(5)气体压力传感器可用于检测密闭体系内的气压变化，并以数字、图像等多种形式形象地显示出来。某同学用压力传感器测出实验过程中集气瓶内气压-时间关系如图2所示。

①图2中BC段气压变化的原因是_____；

②导致DE段气压变化的实验操作是____。

28、(7分)实验室有大理石、稀盐酸、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液和一种暗紫色的药品,还有下列仪器及棉花、火柴等用品。请回答下列问题：

（1）沁馨同学要制备并检验二氧化碳，需要选择的仪器是①   （填序号），还需补充的一种仪器是②   （填名称）。

（2）若用图A验证二氧化碳的性质，观察到了预期的现象。产生现象原因是① ，消耗瓶内的二氧化碳，使瓶内气体减少，气压减小，小于外界大气压，在压强差的作用下，②   ；又因为③ ，使紫色石蕊溶液④ 。

（3）连接仪器装置后，要检查装置的气密性，如图B所示，①   ，观察水中的导管口是否有气泡冒出。如果没有气泡冒出，要仔细检查原因，如塞紧橡胶塞或② ，直至装置不漏气才能进行实验。

（4）写出实验室用一种暗紫色的药品制取氧气的化学方程式①   ；

②将实验室用此药品制取氧气的实验装置图C补充完整。

29、实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如下实验。

（1）能产生气泡的是试管3、4和_______。

（2）试管5中的实验现象_______。

30、将80gM物质加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示，按要求填空。

(1)A点时，该溶液的溶质质量分数为_________________。

(2)由此曲线可得出的结论是_________________。

(3)A、B、C三点所对应的溶液，属于不饱和溶液的是________________(填字母)，对此溶液可采取________________方法将其转化为该溶质的饱和溶液(至少填两种)。

31、研究溶液对于生产、生活有着重要意义。

(1)水是常用溶剂，某同学进行图甲实验。

①倾斜a试管，沿内壁缓缓加入乙醇，不振荡，现象是_______。

②由实验可知，溶质状态可以是_____________。

③实验结束后，用洗涤剂洗净b试管，原理是____________。

(2)图乙是A、B、C三种物质（不含结晶水）的溶解度曲线。

①P点的含义是____________。

②将t2℃时90gA的饱和溶液降温至t1℃，析出A的质量为__________。

③t2℃时，若从A和B两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，需蒸发掉较多水的是________（填“A”或“B”）物质的饱和溶液。

(3)按图丙所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中a端液面低于b端液面，则试剂x、y的组合可能是 。

A．水、硝酸铵

B．水、氢氧化钠

C．水、氧化钙

D．稀盐酸、镁

32、空气的成分按体积分数计算：氮气占______，氧气占______，______占0.94%，______占0.03%，其他气体和杂质占______。澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的______；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有______。

33、选下列物质填空(填化学式)：碳酸氢钠、熟石灰、生石灰、氯化钠

(1)能配制生理盐水的是____________。

(2)能用于改良酸性土壤的是____________。

(3)可用于培制糕点的是____________。

(4)常用于食品包装袋中的干燥剂是____________。

34、原子和离子可以相互转化，掌握原子和离子的区别和联系是学好物质构成的关键，下面是几种粒子的结构示意图，请据图回答问题：

（1）图示共有__________种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第__________周期，该元素的原子容易__________（填“得到”或“失去”）电子。

（2）表示原子的粒子有__________（填序号，下同）。

（3）表示阴离子的有__________。

（4）表示阳离子的有__________。

（5）表示相对稳定结构的是__________。

（6）在化学反应中易失去电子的粒子是__________。

35、时下有些“非主流”的青少年喜欢染发，但其并不知道染发时用到的着色剂对苯二胺，是一种有毒化学药品，对身体伤害很大。学习了化学知识的你，还打算染发吗？已知“对苯二胺”化学式为 C6H8N2，回答下列问题：

（1）对苯二胺中由__种元素组成，一个分子中含有__个原子， 碳、氢、氮原子的个数比为____；

（2）对苯二胺的相对分子质量为_______；

（3）对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为________；

（4）对苯二胺中碳元素的质量分数为_______。（计算结果精确到0.1%）

36、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是______，属于化合物的是______，属于单质的是______。（均填容器下的代号）

37、化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列装置图回答问题：

(1)写出标注仪器的名称：a_______b_______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_______(填字母)，试管口放一团棉花的目的是_______；若用C装置收集氧气，验满的方法是_______。

(3)实验室用氯酸钾制取氧气，取2g氯酸钾固体10份，分别加入不同质量的二氧化锰，加热反应，测得生成200mL氧气所用的时间，实验数据记录如下表：

请回答下列问题：

①实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式为_______。

②分析上述数据，利用此法制取氧气，二氧化锰与氟酸钾的最佳质量比为_______。

③当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳比时，反应速率变低的原因是_______(填标号)。

A.二氧化锰不起催化作用 B.催化剂与氯酸钾接触面积减小

C.反应物含量过低，温度不易达到反应温度

(4)选用装置E收集气体时下列实验操作不正确的是(填序号)。

A．反应前将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中

B．导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶

C．收集气体后将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

(5)当选择如图所示装置并采用排水法收集氧气时，气体从_______(填“a”或“b”下同)处导管通入；若用水将瓶中氧气排出，水应从_______处导管进入。

38、初中化学课本中的部分实验如图。请你回答下列问题。

(1)图1是检查装置气密性的实验。证明装置不漏气的现象是____。

(2)图2是验证质量守恒定律的实验装置。在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球，瘪气球的作用是_____。

(3)图3是过滤液体的实验。倒入液体时发现过滤速率太慢，可能的原因____。玻璃棒的作用___。

(4)图4是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是____，发生反应的化学方程式_____。石蕊小干花喷一半水的目的是____。

39、铝在空气中耐腐蚀的原因：_______________________________。

40、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请按表中信息填空：

 (1)写出原子序数为10的元素符号___________，其相对原子质量是___________．

(2)硫元素的原子结构示意图如图1所示，该元素的原子核外有___________个电子层，它属于___________元素(填“金属”、“非金属”)．

(3)根据如图2、图3、图4所示信息回答．

①图2中X为___________，图3中Y为___________．

②与氯离子具有相同核外电子排布的原子的元素符号为___________．

③已知：金属钠可在氯气(Cl2)中燃烧生成氯化钠，写出该反应的化学方程式．___________．