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1、下列说法中，物质的用途与其性质不一致的是
A．铜做导线，因为铜有导电性
B．潜水员背负的钢瓶中填充氧气，因为氧气不易溶于水
C．金刚石的硬度大，用来裁玻璃
D．活性炭有吸附性，可做冰箱除味剂
2、鉴别下列各组物质，括号中所选择的实验试剂或实验方法正确的是
A．白酒和白醋(尝味道)
B．二氧化碳和空气(闻气味)
C．氮气和稀有气体(燃着的小木条)
D．水和双氧水(二氧化锰)
3、图中所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是
A． 
加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
B． 
一定温度下，向一定量饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C． 
取等质量的金属X、Y、Z分别与足量的等浓度的稀硫酸反应，则金属相对原子质量的大小关系为：Z＞Y＞X
D． 
分别向等质量金属Mg和A1中加入足量等浓度稀硫酸H2SO4溶液
4、洋县菜豆腐是当地的特色美食，因其味美且富有营养而深受大家喜爱，下列菜豆腐的做法中一定发生化学变化的是
A．泡黄豆
B．磨豆浆
C．切菜叶
D．浆水点豆腐
5、用如图装置验证可燃物燃烧需要与空气（氧气）接触，实验中观察到①中白磷燃烧，②中白磷不燃烧，则X、Y分别是
选项 | X | Y |
A | 80℃热水 | 空气 |
B | 80℃热水 | 二氧化碳 |
C | 20℃冷水 | 空气 |
D | 20℃冷水 | 二氧化碳 |
A．A
B．B
C．C
D．D
6、取一定质量的CaCO3高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为12g，其中钙元素的质量分数为50%，则将该CaCO3完全分解能产生CO2的质量为
A．2.2g
B．3.3g
C．4.4g
D．6.6g
7、规范的实验操作是实验成功的保障，下列实验操作中正确的是
A． 取用液体
B． 加热液体
C． 读取液体的体积
D． 点燃酒精灯
8、锶(Sr)常用于制造合金、光电管、照明灯，其化学性质活泼，在氧气中燃烧生成氧化锶。结合图中信息判断，下列叙述中正确的是
A．Sr元素属于非金属元素
B．氧原子的质子数是16
C．Sr原子的质量主要由构成其原子核的质子和核外电子的质量决定
D．氧化锶的化学式为SrO
9、利用甲图所示装置测定红磷燃烧时集气瓶内氧气分子数百分比（
）的变化，测定结果如图乙所示。下列说法不正确的是
A．b点红磷已经燃烧
B．b到c燃烧剧烈程度不是持续减弱
C．冷却至室温打开止水夹，瓶内压强增大至不变
D．消耗氧气与剩余氧气分子数之比约为12.4：8.6
10、某无色气体，可能是由氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种组成。现将无色气体按如图所示的装置进行实验，观察到甲装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质，乙装置中澄清的石灰水变浑浊。下列分析正确的是
A．该气体一定由氢气和二氧化碳组成
B．该气体可能含有一氧化碳
C．该气体一定是混合物
D．该气体一定含有氢气
11、能量的变化通常表现为热量的变化，下列反应过程是吸收热量的是
A．碳与二氧化碳反应
B．氧化钙与水反应
C．镁与盐酸反应
D．铁丝在氧气中燃烧
12、食品级焦亚硫酸钠(Na2S2O5)对海鲜和果蔬有很好的抗氧化和保鲜作用。焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为
A．0
B．+2
C．+4
D．+6
13、下列实验操作正确的是
A．加热液体
B．处理废弃药品
C．称得10.05g固体
D．用完放置
14、
和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是
A．和NaCl都属于易溶物质
B．20℃时，把40 g 放入100g水中可形成饱和溶液
C．30℃时，溶液的溶质质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数
D．当中混有少量NaCl杂质时，可采取冷却热饱和溶液的方法提纯
15、某兴趣小组利用氧气浓度传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气的体积分数变化如图所示。下列判断正确的是
A．蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气的体积分数为84%
B．红磷燃烧过程中，b点和c点时容器内物质的总质量相等
C．燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较少
D．若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至3%
16、下列物质在给定条件下能够实现的是
A．NH4HCO3
N2
NH3
B．焦炭
CO2
CO
C．Cu2（OH）2CO3 CO
H2CO3
D．Fe3O4
Fe
FeCl3
17、下列化学方程式书写和配平没有错误或遗漏的是
A．2H2O2
2H2O+O2↑
B．S+O2
SO2↑
C．2Al+O3Al2O3
D．2MnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
18、如图是连接压强传感器的CO2气体制取发生装置和实验过程某段时间试管内气压强变化的情况。下列说法不正确的是
A．a点对应操作是打开活塞
B．bc段可在导管口收集气体
C．cd段试管中液面逐渐上升
D．de段固体与液体脱离接触
19、关于原子、分子、离子的说法中，错误的是
A．氯原子和氯离子的质子数相等
B．原子的质量主要集中在原子核上
C．分子和原子的根本区别是分子可分，原子不可分
D．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
20、下列关于氢氧化钠性质的描述中错误的是
A．易溶于水，溶解时放出大量的热
B．对皮肤有强烈的腐蚀作用
C．可作二氧化碳气体的干燥剂
D．能去除油污，可作炉具清洁剂
21、碳是组成物质最多的元素，碳元素在元素周期表中的部分信息和碳原子的结构示意图如图所示，下列说法错误的是
A．碳原子最外层有4个电子
B．常温下碳的化学性质活泼
C．碳原子核内有6个质子
D．碳元素属于非金属元素
22、下列各图中，“
”和“
”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是
A．
B．
C．
D．
23、下列物质中，属于氧化物的是
A．ZnSO4
B．O3
C．HgO
D．Al(NO3)3
24、中华茶文化源远流长、博大精深。下列过程中涉及化学变化的是
A．点火烧水
B．撬开茶饼
C．过滤茶汤
D．闻香品茶
25、下列除杂方法正确的是
A．除去CO中混有的CO2：通过灼热的铜网
B．除去CuO粉末中的碳粉：空气中灼烧
C．除去Cu中的CuO：加入过量的碳粉并高温
D．除去CO2中混有的CO：在氧气中点燃
26、规范操作是化学实验成功的基础。下列实验操作正确的是
A．倾倒液体
B．过滤
C．气体验满
D．熄灭酒精灯
27、下列物质：①洁净的空气 ②液氧 ③牛奶 ④氯酸钾 ⑤干冰 ⑥铜，
其中属于单质的是（填数字下同） ；属于化合物的是 ．
28、TiO2在“纳米材料”中有广泛的应用。
(1)Ti属于_______元素(“金属”、“非金属”);
(2)Ti 的相对原子质量为_______ ,Ti4+含有的电子数为_______。
(3)如图是氧化汞固体在加热条件下生成汞和氧气的微观示意图。该反应的基本反应类型属于_______反应;
关于该反应说法正确的是_______(填序号)。
A B物质由原子直接构成
B 该反应中有元素化合价发生改变
C 反应中生成的B、C微粒个数比为 1:1
D 该反应不适合用于实验室制取氧气
29、(15分)下图是实验室制备气体并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）实验室用 和 混合制取二氧化碳，该反应的化学方程式是 。可选用的发生装置是（填序号） ，可选用的收集装置是（填序号） ，验证收集满的方法是 。 （填“能”或“不能”）用E装置收集二氧化碳，理由是 。
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应的化学方程式是 。该反应中二氧化锰起 作用。可选用的发生装置是（填序号） ，可选用的收集装置是（填序号） 。用加热固体氯酸钾的方法也可制取氧气，用此方法时，应选用的发生装置为（填序号） 。
30、下图中，①是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。
①
A 
B 
C 
试回答下列问题：
(1)钠元素的原子相对原子质量为________；
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)；
(3)A和B两种粒子的__________相同，所以它们有相似的化学性质；在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子；
(4)C所表示的粒子是________(填“原子”或“离子”)。
(5)①与B形成的化合物的化学式为______。
31、用适当的化学用语填写下列空白：
(1)地壳中含量最多的金属元素______；
(2)3个氢氧根离子______；
(3)铁元素化合价为+3价的氧化物______。
32、过氧乙酸(CH3COOOH)是一种常用的消毒剂，目前广泛用于环境消毒，过氧乙酸由 种元素组成，其中C、H、O元素的原子个数比为 ；若对1m3空间进行有效的消毒需0.2%的过氧乙酸3 g，现对80 m3的空间进行有效消毒，则需要0.2％的过氧乙酸 g。
33、下图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题。
（1）在 C 图中将相关粒子图形补充完整_______；补充此图形的依据是_______；
（2）A 到 B 的过程中发生改变的粒子是_______；
（3）画出比氧元素多一个周期且同族的元素的原子结构示意图_______。
34、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。现有H、C、O、Na、Cl五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
(1)人体胃液中含有的酸__________；
(2)用于洗涤的纯碱的化学式__________；
(3)可用于制作叶脉书签的碱_______________；
(4)发酵粉的主要成分小苏打_______。
35、用符号表示：
（1）两个氮原子________； （2）硫酸铁_____________； （3）2个碳酸根离子________；
（4）硝酸铵 ___________； （5）2个铁离子__________； （6）3个氮分子____________；
36、今年我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。
（1）下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是 （选填序号）
①将工业冷却水循环利用 ②用未经处理的工业废水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
（2）下列与水相关的认识正确的是 。
A．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
B．利用活性炭净水可使硬水软化
C．只要无色透明，就可以放心饮用
D．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化
（3）用右图装置通电一段时间后，b中收集到的气体为 ，发生反应的化学方程式为 。下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 （填序号）。
A．氢气在氧气中燃烧
B．水的蒸发
C．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢
（4）小丹同学收集到一瓶浑浊的河水，利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水。
操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、 。
小丹同学使用的净水方法有 （选填序号）。
A．沉淀 B．过滤
C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
37、锡纸花甲粉鲜味十足，用锡纸包住，能充分锁住食物的原汁原味。制造“锡纸”时用到了种常见金属。化学小组对“锡纸”进行了以下探究。（金属与金属化合物溶液反应时只考虑置换反应）
【提出问题】“锡纸”中的金属是什么？
【猜想与假设】
(1)小明依据生活中常见金属的种类，提出如下猜想：猜想1：铝；猜想2：铁；猜想3：锡；猜想4：铜。小组同学讨论后认为猜想4不成立，理由是________；
【查阅资料】①锌粉是一种深灰色固体；
②氯化锡、硝酸锡溶液均为无色。
【进行实验】
(2)实验1：小红利用磁铁对锡纸尝试吸引，证明了猜想2不成立。她所观察到的现象是_______
实验2：小刚取一片“锡纸”，先进行打磨处理，然后放入试管中，再向试管中加入一定量硫酸锌溶液。观察到“锡纸”表面出现深灰色固体。
【实验结论】
(3)“锡纸”的主要成分为_______；
【实验反思】
(4)实验2中，硫酸锌溶液还可以用 来代替；
A．氯化亚铁
B．氯化铜
C．硝酸银
D．氯化锡
E．氯化铝
(5)老师建议，将“锡纸”放入硫酸锌溶液，通过测定反应前溶液质量m g和反应后溶液质量n g来验证猜想1，根据计算可知，m g_______n g（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
38、某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
(1)指出仪器名称：①___________；②___________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是___________（填字母）。你认为该装置中还缺少___________。
(3)若实验室制取二氧化碳，选择收集的方法是___________。
(4)加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是___________。
(5)选用D装置收集气体时，表明气体已集满的现象是___________。
(6)若用F装置收集氧气时，则气体从___________端进入（填“b”或“c”）
(7)B装置的优点是___________。
39、水是一切生命体生存所必须的物质,我们要爱护水资源。
(1)在探究水的组成时,将水通电分解可以得到氢气和氧气,说明水是由______组成的。
(2)某地区的水用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净。这一现象说明当地的水为___(填“硬水”或“软水”)，为使衣服能洗干净,你给他提出的一条建议是___________.
(3)生活污水处理后再利用的意义是_________。
40、同学们从一水沟中取了一些浊水，请你参与他们的实验，并完成相关问题。
（1）向这些浊水中加入净水剂，并用玻璃棒搅拌，使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是_____（填序号）。
A．食盐 B．高锰酸钾 C．明矾 D．肥皂水
（2）按如图甲所示的方法操作。仪器A的作用_____，实验中发现仪器 D 中的液体呈浑浊，你猜想其中的原因可能是_____（填一种）。
（3）改正之后获得一杯澄清的水。关于这杯水，下列描述一定正确的是_____
A．是氧化物 B．是硬水 C．是软水 D．是混合物
（4）如果这杯澄清的水有点颜色，使用如图乙所示的净水装置，能除去水的颜色的物质主要是_____主要是利用它的_____性。
（5）取少量经过净水器出来的水，向其中加入一些肥皂水，振荡，发现几乎没有泡沫，有大量的浮渣。据此现象你能得到的结论是_____
（6）用如图丙所示装置对经净水器出来的水进行处理。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是_____。烧杯中应该装_____（填“热水”或“冷水”），其作用是_____。
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