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2025-2026学年(上)广州八年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、葡萄中含有丰富的白藜芦醇(C14H12O3),它具有抗癌性能,可抑制癌细胞的增生。下列有关白藜芦醇的说法正确的是

    A.它由14个碳元素、12个氢元素和3个氧元素构成

    B.它由碳、氢、氧三种元素组成的

    C.该物质中,碳、氢、氧三种元素的质量比为14:12:3

    D.它的相对分子质量为228 g

  • 2、如图是某饼干包装袋上说明书的部分内容,对该说明书的下列认识正确的是

    配料

    小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鸡蛋、奶油、食盐

    储藏方法

    存放于阴凉干燥处,避免阳光直射

    净重

    400g

    A.配料中的糖类物质只有白砂糖

    B.鸡蛋、奶油中富含蛋白质

    C.配料中缺乏维生素类营养物质

    D.饼干存放于阴凉干燥处是为了防止食盐吸水潮解

  • 3、某金属样品可能由镁、铝、锌、铁中的两种或两种以上组成,取该金属样品2.4g与足量的稀硫酸充分反应,共产生了0.2g气体。则下列说法不正确的是

    A.一定不含镁

    B.一定含铝

    C.可同时含锌、铁

    D.可只含铝、锌

  • 4、下列物质的性质和用途具有对应关系的是

    A.酒精有挥发性,可用来杀菌消毒

    B.稀有气体具有稳定性,可制成电光源

    C.木炭具有还原性,可用于红糖脱色

    D.生石灰与水反应放热,可用作发热包

  • 5、下列厨房的物质加入水中能形成溶液的是

    A.面粉

    B.植物油

    C.蔗糖

    D.辣椒面

  • 6、下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是(  )

    A.Zn能与AgNO3溶液反应,置换出Ag

    B.自然界没有以单质形式存在的Zn,而有以单质单质形式存在的Ag

    C.Zn能与稀硫酸反应生成氢气,Ag不能与稀硫酸反应

    D.Zn的熔点是420℃,Ag的熔点是962℃

  • 7、为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳的燃料,其中NH3有一定应用前景。NH3燃烧的反应为,X的化学式为

    A.N

    B.N2

    C.N4

    D.N2O

  • 8、化学观念是化学学科核心素养的重要内容。下列说法中,正确的是

    A.利用化学反应可以改变原子的种类和数目

    B.某物质的饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多

    C.物质的结构决定其性质,性质决定其用途

    D.不同元素种类之间的本质区别是中子数不同

  • 9、物质的用途由性质决定,下列关于因果关系的判断不正确的是

    A.氧气具有助燃性-可作燃料

    B.活性炭具有吸附性-可放在汽车内除异味

    C.干冰升华吸热-用作制冷剂

    D.稀有气体通电时发出不同颜色的光-用于制作霓虹灯

  • 10、化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是

    A.白色的牛奶

    B.红色的氧化汞

    C.淡蓝色的液氧

    D.淡黄色的硫

  • 11、化学方程式书写正确的是

    A.S+O2=SO2

    B.C+O2CO2

    C.Mg+O2MgO2

    D.3Fe+2O2Fe3O4

  • 12、下图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

       

    A.X中含有少量Y,用海水晒盐的原理提纯X

    B.t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是X>Y> Z

    C.t3℃时,等质量X、Y的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体较多的是X

    D.t3℃时,等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量关系X > Y

  • 13、宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是

    A.气体容易被压缩一一气体分子间隔较大

    B.热胀冷缩一一分子大小随温度变化改变

    C.一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的性质不同

    D.红热的铁丝在空气中不易燃烧,在氧气中剧烈燃烧一一单位体积内氧分子的数目不同

  • 14、医疗上常通过静脉输入一定浓度的葡萄糖溶液改善低血糖。社会实践小组配制一定浓度葡萄糖溶液的过程如下图,结合图表信息,下列有关分析正确的是

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    葡萄糖溶解度/g

    91.0

    91.6

    91.8

    92.0

    92.4

    93.4

    95.7

    100.0

    A.图1搅拌可使葡萄糖快速溶解

    B.图2长时间放置,葡萄糖溶液会变浑浊

    C.图2为葡萄糖的饱和溶液

    D.图2升温至40℃会有葡萄糖晶体析出

  • 15、现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。则X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱的顺序排列为

    A.XYZ

    B.XZY

    C.YZX

    D.ZXY

  • 16、下列各组物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的是

    A.矿泉水、氧化铁、空气

    B.氮气、二氧化碳、冰和水的混合物

    C.五氧化二磷、稀有气体、氢气

    D.铁粉、水蒸气、高锰酸钾受热完全分解后剩余的固体物质

  • 17、下列有关溶液说法正确的是

    A.均一、稳定的液体都是溶液

    B.汽油和洗涤剂除油污的原理是相同的

    C.溶液中只能有一种溶质

    D.饱和溶液降温时,其浓度不一定改变

  • 18、以下运动会活动项目中涉及化学变化的是

    A.升旗仪式

    B.歌舞表演

    C.火炬点燃

    D.气球升空

  • 19、下列有关物质的检验、鉴别、除杂、分离的实验方案不正确的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    检验N2中是否含有O2

    将混合气体通过灼热的铜网,观察现象

    B

    鉴别Ca(OH)2溶液和NaOH溶液

    分别在溶液中通入CO2气体,观察现象

    C

    除去CaCl2溶液中的盐酸

    加入过量的CaCO3粉末,充分反应后,过滤

    D

    提纯含有少量NaCl的KNO3固体

    加水溶解,蒸发结晶

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 20、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是

    A.   洗涤试管

    B.   取用固体

    C.   滴加液体

    D.   检查装置的气密性

  • 21、科学思维是化学核心素养之一,根据下列事实,运用化学知识推理不正确的是

    选项

    事实

    推理

    A

    氢气在氧气中燃烧生成了水

    水是由氢元素和氧元素组成

    B

    动植物体的腐烂

    发生了缓慢氧化

    C

    100g水受热变成100g水蒸气

    分子体积变大

    D

    夏天钢轨之间的缝隙变小

    原子之间有间隔

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 22、医疗上,用C-14呼气试验取代胃镜,可以无痛、快速检测幽门螺旋杆菌。已知C-14原子中质子数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为

    A.14

    B.6

    C.8

    D.12

  • 23、实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气,其中二氧化锰在此过程中属于

    A.反应物

    B.生成物

    C.催化剂

    D.无任何作用

  • 24、分别加热等质量的两种样品,固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后的质量如表所示。分离出样品1反应后的固体乙,与24.0g甲混合并加热,固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是

    物质

    反应前质量/g

    24.0

    2.0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    2.0

    x

    1.9

       

    A.该反应是置换反应

    B.x=20.1

    C.该条件下丙和丁均为气体

    D.乙是催化剂

  • 25、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是                                     

    A.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

    B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质

    C.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是金属

    D.燃烧伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象就一定是燃烧

  • 26、下列实验操作能达到实验目的的是(括号内为杂质)

    选项

    物质

    目的

    主要实验操作

    A

    瓶中气体

    检验

    将带火星小木条伸入瓶中,未复燃则该气体不含氧气

    B

    过氧化氢溶液和蒸馏水

    鉴别

    取样,分别加入等质量MnO2,看是否有气泡

    C

    FeCl2溶液(CuCl2

    除杂

    往混合液中加入足量锌粉,充分反应,过滤

    D

    N2(O2

    除杂

    将混合气体通入足量碳粉点燃

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、现有如下物质:①液氧;②洁净的空气;③高锰酸钾;④冰水混合物;⑤水银;⑥过氧化氢;⑦自来水。请用序号填空:

    (1)属于混合物的是_____________

    (2)属于纯净物的是______________

  • 28、真空热还原法生产钙的主要转化过程如下:

    (1)石灰石的主要成分是碳酸钙,其化学式是___________,石灰石属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。

    (2)Ⅱ中反应有两种产物,固体X一定含有氧元素和铝元素,从元素守恒角度说明理由:__________________

    (3)Ⅲ中发生的是__________(填“物理”或“化学”)变化。

  • 29、写出下列化学反应的文字表达式,并回答有关问题:

    1)用磷做烟幕弹原理___________________

    2)镁做照明弹原理_____________________

    3)夏天仓库堆放的碳酸氢铵不翼而飞____________,碳酸氢铵的保存方法是______________

    4)加热碱式碳酸铜:________________,加热前后固体颜色由_______色变为_______

  • 30、写出下列反应的化学方程式。

    (1)木炭在氧气中燃烧:______

    (2)硫在氧气中燃烧:______

    (3)铁丝在氧气中燃烧:______

  • 31、水是生命之源,对于人类生活、生产都具有重要意义,结合下图回答问题。

    Ⅰ、水的组成

    (1)如图,是实验室常用的电解水装置,氢气应该在______(选填“a”或“b”)管中产生,该实验说明水由______组成,若用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,发生的化学反应方程式为______

    (2)使用C3N4/CQDS复合催化剂可将水转化为氢气,微观变化原理如图。

    ①该反应中能量转变方式为______;请在图中方框内补充完整该示意图______

    ②反应Ⅰ的化学方程式为______

    Ⅱ、水的净化

    (3)利用活性炭的______性,可用其除去水中的色素和异味。经杀菌消毒后所得的自来水是______(填“纯净物”或“混合物”)。

  • 32、“生命吸管”水处理装置可将太湖水直接转化为饮用水,工作原理如下。

    (1)“活性炭”的作用是___________

    (2)“离子交换树脂”可将硬水软化,硬水中含有较多的可溶性___________的化合物。

    (3)“超滤膜”具有极小空隙,只能允许水分子和离子通过。超滤膜的作用是___________(填序号)。

    a、过滤细小的颗粒物             b、过滤大肠杆菌             c、过滤钠离子

  • 33、实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:

    (1)图中B端为电源的______(填“正”或“负”)极,负极产生的气体是______(填化学式)。

    (2)电解一段时间后,C、D两试管理论上得到的气体体积比为______

  • 34、水是地球上最普通、最常见的物质之一。

    (1)若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。可用来区分软水和硬水的试剂是___________

    (2)实验室可用过滤的方法将浑浊的河水变清澈。制作过滤器时用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡的原因是___________

    (3)在研究水的组成时,先将水电解(装置如图所示),经检验确定其电源正极端玻璃管内的产物是___________(填名称);该实验可以得出的结论是___________

    (4)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防治水体污染。下列措施中,有助于爱护水资源的是___________。(填字母序号)

    A.使用节水龙头

    B.直接将工业废水排入地下

    C.集中处理生活污水后再排放

    D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

  • 35、水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。

    (1)硬水与软水:我国有些村庄为了获取淡水采用打深井取地下水的方法。检验地下水是硬水还是软水,可以取水样加入______来检验。使用硬水会给生产、生活带来麻烦,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度;

    (2)水的净化:炭滤池中也可以用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是______

    (3)水的电解(如图所示):

    ①接通电源后观察到玻璃管中的现象是______

    ②电解水反应的化学方程式为______

  • 36、每当我们来到商场、超市时,经常会看到许多食品包裝袋中填充了气体,外形鼓鼓的,十分漂亮。这里面填充的是什么气体呢?

    1)食品包装袋中填充的气体可能是_____

    2)作为可填充的气体需具备什么条件?_____(写两点)

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、化学是一门以实验为基础的科学,根据下列实验装置回答问题。

    (1)写出图中标号①的仪器名称____

    (2)若选择A装置制取氧气,反应的化学方程式为____

    (3)在制取二氧化碳时,某同学为了能控制反应的发生和停止,可以选择的发生装置____(填序号),但此装置有一处错误需改进后才能达到实验目的,该错误是____(请用化学方程式解释)。

    (4)用浓氨水和生石灰可制取氨气(浓氨水易挥发,受热易分解),则B装置里锥形瓶中生石灰的作用是____,用D装置收集氨气(氨气的密度小于空气),氨气应从导气管口____ (填“a”或“b”)通入集气瓶中,收集一段时间后,用湿润的红色石蕊试纸放在另一导管口,若看到____现象,说明氨气已经收集满

    (5)下列说法正确的是 (填序号)。

    A.B 装置在使用时,分液漏斗下端需要液封

    B.实验室制取并收集 CO2、H2时,都可以选择 BD 装置

    C.用 E 装置来测定收集气体的体积时,植物油上方的空气对实验结果有影响

  • 38、利用下图装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:

    (1)写出标号a仪器的名称______

    (2)用氯酸钾制取氧气的文字表达式为______。选择④装置收集氧气,气体从______(填字母)端进入。若改用排水法收集,实验结束时,先熄灭酒精灯,导致水槽中的水倒流进入了导气管。可采取的补救措施是______(说出一种)。

    (3)实验室用____________(填写药品名称)反应制取二氧化碳。与②比,③作为发生装置的优点是______

    (4)若用排水法收集氧气,当瓶口有气泡冒出时,说明已经收集满。接下来的操作______,正放在桌面上。

    (5)如图,检查装置的气密性,操作方法为______,观察到导管口有气泡冒出。

    ①如图所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上下持续振荡一段时间。

    ①石灰水变浑浊的原因是______(用文字说明)。

    ②充分振荡后,试管内气体压强______试管外大气压强(选填“>”或“<”或“=”)。

    ③振荡试管前,旋紧胶塞的目的是____________

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、用微粒的观点回答问题。

    (1)如图所示,将盛有浓氨水的塑料盖套住长玻璃管下端后,白纸逐渐变红。在室温下红色从数字1到达8的位置,需2 min;若将塑料盖浸入热水中,需1 min。后者时间更短的原因是___________

    (2)已知:氨气(NH3)和氯化氢反应生成氯化铵,产生白烟。写出化学方程式: _____________。如图所示,在玻璃管两端同时滴加等量浓氨水和浓盐酸后,迅速封闭两端。一段时间后,观察到在数字7位置首先产生白烟。试解释白烟没有在玻璃管中间首先产生的原因:__________________________________

  • 40、按图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:

    (1)红磷的量一定要过量,原因是______________

    (2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是_________________

    (3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为____________________________________

    (4)红磷燃烧的文字表达式为________________

    (5)实验结束后,集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,分析原因可能是(只需填一点)____________________________

     

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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