2025-2026学年（上）澄迈八年级质量检测化学

1、日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是

A．油漆工用汽油洗去手上的油漆

B．洗发精洗去头发上的油脂

C．洗衣粉洗去衣服上的油污

D．洗洁精洗去餐具上的油污

2、氨气（NH3）是一种无色、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室通常采用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气。实验室制取并收集NH3的实验操作中不正确的是

A．检查气密性

B．装入固体

C．加热反应

D．收集NH3

3、以下实验设计不能达到实验目的的是

A．图甲测定空气中氧气含量

B．图乙探究分子运动现象

C．图丙探究氧气的浓度对燃烧剧烈程度的影响

D．图丁探究酒精灯三层火焰温度的高低

4、学化学、用化学。生活中，下列做法错误的是

A．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭

B．夜晚发现家中然气泄露，立即开灯检查

C．室内着火时，要用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离现场

D．炒菜时发现燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，可调大燃气灶的进风口

5、下列说法正确的是

A．图书档案起火时，用高压水枪喷水灭火

B．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车

C．用明火检查天然气管道是否漏气

D．对发生的火灾，首先要尝试用水灭火，同时考虑其他办法

6、甲醇是重要的化工原料之一，在化工、医药、纺织及交通运输行业等方面具有广泛的应用。下列有关甲醇（CH3OH）的说法正确的是

A．甲醇属于氧化物

B．甲醇由6个原子构成

C．甲醇中含有2个H2

D．甲醇中氧元素的质量分数最大

7、在一密闭容器中有甲、乙、丙三种物质，甲是一种氧化物。加热充分反应后，各物质质量变化如下表所示。关于此反应的认识正确的是

A．反应后待测甲的质量为8.7g

B．丁可能是单质，丙一定是化合物

C．组成物质丙的元素种类一定比物质乙多

D．反应过程中丙剩余15.8g时，容器中乙的质量为13.35g

8、下列对相关内容解释不合理的是

A．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同

B．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧

C．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可再分

D．湿衣服在阳光下晾晒比在阴凉处干得快—温度越高，分子运动越快

9、行走河南，读懂中国。下列河南非物质文化遗产制作过程中一定发生了化学变化的是

A．开封汴绣

B．钧瓷烧制

C．孟津剪纸

D．浚县泥塑

10、在一个密闭容器中放入甲、乙，丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表：对该反应的认识正确的是

A．甲待测值是5

B．该反应是分解反应

C．反应中甲乙的质量比1：5

D．物质丙是该反应的催化剂

11、控制变量法是实验探究的重要方法。在如图所示的实验方法设计中，能达到实验目的的是

A．图甲：比较铁、铜的金属活动性强弱

B．图乙：检查装置气密性

C．图丙：探究MnO2对 溶液分解的催化作用

D．图丁：测定空气中氧气的体积分数

12、下列图示实验操作正确的是

A．读取液体体积

B．检查气密性

C．夹持试管

D．蒸发食盐水

13、下列有关燃烧和灭火的说法错误的是

A．进入加油站，禁止使用手机

B．贵重图书资料着火，用“二氧化碳”灭火器扑灭

C．“钻木取火”是通过摩擦生热，提高木材的着火点

D．面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火

14、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、乙醇常用作燃料，其完全反应的微观示意图如下所示，下列有关说法正确的是

A．该反应生成二氧化碳和水的质量比是22∶9

B．反应前后元素种类不变，分子种类也不变

C．参加反应的乙醇和氧气的分子个数比为1∶4

D．每个乙醇分子中含2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子

16、下列实验基本操作中，正确的是

A．用胶头滴管取液体

B．氧气的验满

C．检查装置气密性

D．加热液体物质

17、2023年7月29日习近平总书记在汉中考察期间，强调“促进生态保护同生产生活相互融合，努力建设环境优美、绿色低碳、宜居宜游的生态城市”。下列做法与这一理念不符的是

A．生活垃圾深埋处理，减少对地表的污染

B．推进垃圾分类处理，充分利用资源

C．发展生态农业，减少农药对环境的污染

D．积极植树造林，改善空气质量

18、科学的分类能够反映事物的本质特征。下列说法正确的是

A．空气属于纯净物

B．钢铁属于合金

C．氮气属于稀有气体

D．葡萄糖（C6H12O6）属于氧化物

19、下列图像正确的是

A．等体积的CO与O2反应

B．1g硫和1g氧气在密闭容器中充分反应

C．等质量的石灰石与足量的同浓度的稀盐酸反应

D．加热氯酸钾与MnO2固体混合物制取氧气

20、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是

A．化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化

B．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素

C．点燃一氧化碳或甲烷前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度

D．物质和氧气发生的化学反应都是氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加

21、化学兴趣小组同学为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序。设计了如图所示实验方案。下列有关操作正确的是

A．用砂纸分别打磨三种金属片

B．用镊子夹取金属投入试管中

C．将胶头滴管伸入试管中滴加稀盐酸

D．实验后将试管内物质倒入水池，并整理实验台

22、下列认识不正确的是

A．微观粒子的运动和变化是导致物质发生变化的原因

B．繁多复杂的物质是由种类有限的元素组成的

C．离子带电，所以不能构成物质

D．原子虽小，既有质量也有能量

23、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是

A．花香四溢——分子在不停运动

B．将氧气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔

C．一滴水中大约含有 1.67×1021个水分子——水分子很小

D．酒精温度计放入热水中，液柱升高——分子的大小随温度的升高而增大

24、下列除杂和鉴别操作正确的

A．A

B．B

C．C

D．D

25、烧杯中盛有锌粉和铁粉的混合物mg，向其中逐渐加入一定浓度的稀盐酸，测得剩余固体的质量与加入稀盐酸的体积的关系如图所示。下列有关结论正确的是

①加入V1mL稀盐酸时，剩余固体中不含锌

②加入V2mL稀盐酸时，溶液中的溶质为FeCl3和ZnCl2

③整个过程中发生反应均为置换反应

④反应中产生氢气的质量一定小于

A．①③④

B．①②③④

C．②③④

D．①②④

26、以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图，下列有关说法正确的是

A．a表示的物质一定由原子直接构成

B．b表示的物质可以用于冶炼金属

C．c表示的物质有毒

D．d表示的物质不能在常温下转化为c点物质

27、化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。

①金刚石②铁粉③氢氧化铝④干冰⑤稀有气体

(1)可用于裁切玻璃的是___________。

(2)可用于治疗胃酸过多的是___________。

(3)可用于人工降雨的是___________。

(4)可用于制作霓虹灯的是___________。

(5)用于食品保鲜吸氧剂的是___________。

28、作为医学救援的“侦察兵”，CT移动方舱让隔离区患者能在第一时间进行肺部CT检查，并帮助医护人员尽早发现病情。请回答下列问题：

(1)CT移动方舱中，X线球管的透光片材料通常由金属铍（Be）制成，请画出铍的原子结构示意图___________。

(2)金属铍的化学性质与镁相似，请写出铍与稀硫酸反应的化学方程式___________。

29、化学与生活息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题

①活性炭能除去水中的异味，利用了活性炭的_____。

②厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有_____作用。

③海水晒盐的原理是_____。

④冬天取暖的暖气片用的是铝片，其耐腐蚀性强，原因是_____。

⑤打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。请解释此现象_____。

30、下列物质：A. 澄清石灰水、B. 氧气、C. 牛奶、D. 矿泉水、E. 二氧化碳、F. 冰，属于混合物的是（填编号下同）________、属于单质的是_______属于氧化物的是______

31、鉴于石油的储量有限，且汽油机和柴油机燃烧排放的尾气都严重污染大气，科学家正努力尝试采用甲醇（CH3OH）来代替部分汽油。请问：

(1)甲醇由___________种元素组成，其式量为___________，每个分子中共有___________个原子。

(2)甲醇中碳元素和氢元素的质量之比为_______，氧元素的质量分数为_______。

32、每年的3月22日是“世界水日”。水与人类的生产、生活密切相关。

(1)为区分硬水和软水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量硬水、软水的试管中，振荡，泡沫少浮渣多的是___________。生活中常用___________的方法降低水的硬度，并能起到杀菌消毒的作用。

(2)如图所示的是电解水的实验过程。

①该实验中发生反应的化学方程式为___________。

②实验结束，试管甲和乙中收集到的气体体积比理论上是___________，试管___________中的气体具有可燃性。

③该实验能够得出水是由氢元素和氧元素组成的结论，依据是化学反应前后___________不变。

(3)我国淡水资源并不丰富，请写出一条保护淡水资源的宣传语___________。

33、化学就在身边，家庭厨房就是一个化学世界。

（1）厨具：厨房里的菜刀使用后常采用______措施来防止生锈。铝制品炊具不宜用不锈钢清洁球擦洗的原因是_____________；

（2）燃料：以前，我国城市家庭以煤为燃料，在冬季易发生煤气中毒事件，煤气能使人中毒的原因是血红蛋白易与___________结合，而丧失携带氧气的能力。后来，用“蜂窝煤”取代了“煤球”，这种变化的好处是________________；近年来，大多数家庭使用的是液化石油气往主要成分是C3H8和C4H10），C3H8完全燃烧的化学方程式是___________________；现在，县城已有多个居民小区以天然气代替瓶装的液化石油气作燃料。实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数相同。则原使用液化石油气的用户，在改进天然气作燃料时，如果进燃气管的直径不变，改造后的燃气灶与原来相比，进空气管的直径应______(“减小”或“不变”）；

（3）烹饪：烹饪时油锅着火了，最好用锅盖盖灭，这种灭火方法依据的灭火原理是__________________。

34、某学习小组用图示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹，有水进入了集气瓶。

（问题）实验操作正确，但实验后发现进入集气瓶中水的体积约为其容积的。

（猜想）镁除了与氧气反应外，还与空气中的其他气体发生了反应。对该气体提出猜想：

猜想1：只是二氧化碳

猜想2：只是氮气

猜想3：氮气和二氧化碳等

（资料）镁是一种化学性质活泼的金属，能在氮气燃烧生成氮化镁，能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，讨论一致认为：

（1）猜想1不正确，理由是______；

（2）镁在二氧化碳中燃烧的化学式符号表达式______。

（结论）猜想3正确。

35、（4分）下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。请根据图示回答：

（1）A物质的溶解度随温度的升高而______________(填“增大”、“不变”或“减小”)。

（2）10℃时，A、B的溶解度大小关系是A_____________B(填“大于”、“等于”或“小于”)。

（3）将30℃的A、B两种接近饱和的溶液通过升高温度可达到饱和的是_________溶液。

（4）若将10℃的A、B两种饱和溶液的温度升高到30℃，此时两种溶液中溶质质量分数的大小关系是A_________B(填“大于”、“等于”或“小于”)。

36、能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。

（1）乙醇和石油中，属于不可再生能源的是_____________;

（2）利用石油中各成分沸点不同将它们分离，使石油得到综合利用，该过程属于_______（选填“物理”或“化学”）变化；

（3）从环境保护的角度考虑，煤、氢气、汽油三种燃料中最理想的是_________。

37、用来测定空气中氧气的含量的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。

实验过程：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

请回答下列问题：

（1）上面的实验的结论是：______，同时也证明了氮气有哪些性质：______；______。（物理性质和化学性质各写一条。）

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积少于总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是______。（回答一点即可）

（3）能用木炭代替红磷吗______，为什么______。

（4）小亮同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：_____，_____。

38、家庭小实验：

利用玻璃瓶和一些必要的药品进行如下实验，观察实验现象，并把观察到的现象填在空白处．

39、用下图装置做铁丝、硫燃烧的实验。

（1）两瓶中都盛有少量水的原因分别是____________、____________，两个实验共同的实验现象是___________________。

（2）铁丝在氧气中燃烧的实验，要绕成螺旋状的目的是_______________；写出铁丝燃烧的文字表达式__________________；其反应的基本类型为___________________。

（3）硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是_______________________。

40、请从分子的角度去解释下列生产生活中的现象和问题。

(1)香水、汽油要密封保存。

(2)水和过氧化氢组成元素相同而化学性质不同。

(3)纯净物和混合物有什么不同。