2025-2026学年（上）昌江八年级质量检测化学

1、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是。

A．将水通电一段时间

B．向饱和石灰水中加入CaO

C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

D．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液

2、如图下列实验中得出的结果或有关说法不正确的是

A．甲：实验验证质量守恒定律，取用红磷的量不足，对实验的结果没有影响

B．乙：通过该实验可知，燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点

C．丙：通过丙图中两校铁钉的生锈情况对比，可知铁生锈的条件之一是与水接触

D．丁：根据实验现象，可以说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的

3、下列化学用语既能表示-种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．Na

B．H

C．

D．

4、下列过程中涉及化学变化的是

A．活字印刷

B．轮胎爆炸

C．牛奶变酸

D．灯泡发光

5、人类的生活和生产活动离不开火。下列有关燃烧和灭火的说法中错误的是

A．CO2灭火利用的是CO2的密度大于空气的密度，不助燃、不可燃

B．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的

C．高楼失火时，乘坐电梯逃生

D．将木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积

6、下列实验方案不能达到目的的是

A．鉴别N2和O2：用燃着的木条

B．除去铜粉中混有的少量铁粉：用磁铁吸引

C．除去.CO2中少量的CO：点燃

D．鉴别NaCl和NH4NO3固体：加水溶解并测温

7、下列实验现象描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．在空气中灼烧铁丝：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体

C．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色

D．电解水：电极附近均产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2:1

8、下列物质转化关系图中，说法不正确的是

A．图中X的化学式是CO2

B．X转化为H2CO3的反应类型是化合反应

C．CO只能通过与O2反应转化为CO2

D．在转化关系图中碳元素化合价共有3种

9、下列产品的开发利用与环境保护无关的是

A．加碘食盐

B．氢能汽车

C．无氟冰箱

D．无磷洗衣粉

10、下列相关的解释或结论不正确的是

A．自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大

B．水通电分解——在化学变化中，分子可以再分

C．木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大

D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2

11、中国是世界上最早研究和生产合金的国家之一，下列属于合金的是

A．锌片

B．不锈钢

C．金刚石

D．水银

12、下列实验方案中，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、医用外科口罩以聚丙烯为主要原料，对细菌、病毒有很强的阻隔作用。丙烯（C3H6）是生产聚丙烯的原料。下列说法正确的是

A．丙烯是由9个原子构成

B．丙烯是由碳元素和氢元素组成的

C．丙烯中碳、氢元素的质量比为1：2

D．丙烯中氢元素的质量分数最大

14、下列物质依次由分子、原子、离子构成的一组是（       ）

A．氧气、金刚石、氯化氢

B．干冰、汞、氯化钠

C．水、、硫酸铜

D．氨气、氮气、酒精

15、据专家预测，到2024年中国芯片占全球份额将增长到17.4%。芯片的材质主要是硅，如图所示是硅元素的相关信息，下列有关说法不正确的是

A．硅元素属于金属元素

B．硅元素的相对原子质量为28.09

C．硅原子结构示意图中x的数值为4

D．硅原子核内有14个带正电荷的质子

16、在反应A+3B=2C+3D中，已知23gA和48gB恰好完全反应，生成44gC，又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为

A．96

B．23

C．92

D．46

17、中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显大国担当。资源化利用CO2是实现碳中和的重要途径。如图是CO2转化为甲醇（CH3OH）的微观示意图，关于下列说法正确的是

A．该反应中生成物有三种

B．反应前后氢元素的化合价不变

C．参加反应的CO2和H2分子个数比为1：4

D．参加反应的CO2和H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量

18、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求，下列实验操作中正确的是

A．过滤

B．检查气密性

C．滴加液体

D．倾倒液体

19、下列实验方法：①滴入紫色的石蕊试液，振荡；②加入澄清的石灰水，振荡；③用燃着的小木条伸入瓶中；④观察颜色，闻其气味。可用来鉴别O2和CO2的有

A．①②

B．①②③

C．②③

D．①②③④

20、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是

A．面粉

B．植物油

C．蔗糖

D．泥土

21、关于催化剂的说法错误的是

A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气

B．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变

C．化学反应前后催化剂的质量不会发生改变

D．过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气

22、分类是化学学习常用的方法。下列化学反应属于分解反应类型的是

A．CO2+H2O=H2CO3

B．H2CO3H2O+CO2↑

C．CO2+2MgC+2MgO

D．MgO+2HCl=MgCl2+H2O

23、下列实验方案能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列化学实验操作正确的是

A．检查气密性

B．取用块状固体

C．加热液体

D．闻气味

25、在化学实验探究过程，要仔细观察、正确记录实验现象，分析现象得出结论。下列有关实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

B．石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

C．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

26、下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．稀盐酸

C．硫酸铜溶液

D．液氧

27、河南7.20洪水致使很多地方的水质出现浑浊、发黄、有异味的现象，现对汤阴东部地区的水样进行如下处理：

(1)向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 ___________(填操作名称)，除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味。

(2)通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断次氯酸中氯元素的化合价为___________ 。

(3)为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入___________进行检验。生活中可以通过___________的方法将硬水软化。

28、工业上常用“分离液态空气法”制氧气，此方法是以空气为原料，利用液氮与液氧沸点不同，将其分离。主要流程如下图。

（1）空气中氧气的体积分数为________%。

（2）“分离液态空气法”发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。

（3）上述流程中，含有氧分子的物质有________（填序号）。

A 空气 B 洁净空气 C 液态空气 D 氮气 E 液氧

29、现有下列物质的序号填空：①石墨，②明矾，③干冰

(1)可用于净水的是___________；

(2)可用作电极的是___________；

(3)可用于人工降雨的是___________。

30、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用符号和数字填空：

(1)钠离子_______。

(2)铜元素_______。

(3)二个氧原子_______。

(4)硫原子的原子结构示意图：_______。

31、下图是元素周期表中的三格。三种元素在元素周期表中位于第____________周期；等质量的钠、镁、铝三种金属，含原子个数由少到多的顺序是_________ 。

32、化学用语与化学学习密不可分。请根据要求，写出相应的化学符号：

(1)氢原子_________；

(2)2个氧气分子__________；

(3)3个钙离子____________；

33、用化学用语填空：

两个氢分子_____. 氦气_____. 硫酸根离子___ .氧化镁中镁的化合价 _______ .

34、水者，万物之本，我们更应该了解水，爱护水。

(1)图一是电解水的实验，试管a中产生的气体是______（填化学式），该反应的化学方程式是______。

(2)图二是简易净水器，其中活性炭起______作用。

(3)图三的装置是过滤黄泥水，其中玻璃棒的作用是______。

(4)水在化学实验中用途非常广泛，图四烧杯中的热水的作用是______。白磷在试管和烧杯中的不同现象，说明燃烧的条件需要有______；图五的燃烧实验中，集气瓶中水的作用是______。

35、A～G是初中化学常见的物质, 由氢、碳、氧、钙、铁5种元素中的1种或几种组成。物质之间的部分反应及转化关系如下图所示，图中“→”表示转化关系，“—”表示相互反应。已知A是维持生命活动的气体单质，F是一种红色固体，B、D、E、F都由两种元素组成，C由三种元素组成。

（1）F的化学式为______________。

（2）C→B的化学方程式为___________________________。

（3）下图是A与E反应的微观示意图，请在方框中补全相应微粒的图示。

（4）D、E的化学性质不同的原因是_____________________。

（5）以下说法不正确的是___________。

①A→D的反应一定是化合反应

②C与D的反应在生活中可用于鸡蛋保鲜

③E与F反应过程中各元素化合价均没有改变

④G发生缓慢氧化得到F

36、生活中常用 _____________________来区分硬水和软水，生活中将硬水软化常采用 ______________________的方法，除去水中混有的泥沙的操作是 ______________________，除去水中的色素和异味用 ______________________。

37、请根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出仪器①、②的名称。 ①是_______________；②____________________；

（2）如果用高锰酸钾制取氧气，应选择发生装置_____（填序号），写出反应的化学式表达式（注明反应基本类型）________________________________。

（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用发生装置___（填字母标号，下同），收集装置_______，写出该反应的反应的化学式表达式_______________，若要收集较为纯净的氧气最好选用_________装置。

（4）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择___（填装置的字母编号，下同），收集装置应选_____、________；

（5）如果用E装置收集氧气，怎样判断已收集满氧气？______________________________。

（6）排水法收集氧气结束应该先将导管移出液面，再熄灭酒精灯原因：__________________；

38、实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答下列有关问题。

查阅资料 红磷(由磷元素组成的一种单质)在空气中燃烧能生成五氧化二磷，五氧化二磷能刺激人的呼吸道，是一种空气污染物。

(1)在测定空气中氧气含量的实验中，选择反应物的主要依据是_______(填字母序号)。

A 反应物是固体

B 在空气中反应时只消耗空气中的氧气

C 在空气中反应时有明显现象

D 生成物不是气体

(2)写出图甲实验中红磷燃烧的符号表达式：________。

(3)由图甲实验可推知反应后剩余气体的性质：_______(任写一条)。

(4)利用图乙装置进行实验，根据提供的实验数据，完成下表：

该实验结果与理论值有差异，可能的原因是_______、______(列举两条)。

(5)与图甲实验相比，图乙实验的优点是_______(任答一点)。

39、下列各组物质中，都含有少量的杂质，分别用什么试剂可以将括号内的杂质去除，只要求写出除杂质时发生的化学方程式。

CO(CO2)__________________________________

NaOH(Na2CO3)_______________________________

KNO3(KCl)______________________________

NaCl(Na2CO3)____________________________

40、有些元素有变价，如氮元素，某同学在学习中归类了“氮及其化价的价类关系图。

（1）图中A点对应的物质为大气污染物之一，写出其对应的化学式： ______ ，它是汽车在行驶中的氧气和氮气反应所生成的，该反应属于 ______ 反应。

（2）写出图中B点对应的物质化学式： ______ ，它对应的物质类别是 ______ 。

（3）浓氨水有挥发性，会挥发出氨气，标出中氮元素化合价： ______ 。