2025-2026学年（上）海西州八年级质量检测化学

1、氟在元素周期表中相关信息如图1所示，其原子在化学反应中容易得到1个电子达到相对稳定结构，两个氟原子构成一个氟气分子。在牙膏中添加氟化钠可降低患蛀牙的概率。钠原子的结构示意图如图2所示。

【1】下列化学用语表示错误的是

A．氟气的化学式为2F

B．2个钠离子：2Na+

C．F-的结构示意图：

D．氟化钠的化学式：NaF

【2】下列说法正确的是

A．2个氟原子：F

B．1个氟原子中含有9个质子

C．钠原子在化学反应中得到1个电子

D．F-和Na+的最外层电子数不相等

2、2023年世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”下列做法符合这主题的是

A．露天焚烧秸秆，增强土壤肥性

B．采用绿色工艺，减少化工污染

C．加大燃煤发电，减少化工污染

D．滥用农药化肥，提高粮食产量

3、下列关于空气说法正确的是

A．空气中氧气的质量分数约占21%

B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性

C．食品包装中充入氮气用来防腐

D．稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应

4、用化学方程式对下列事实作出的解释，错误的是

A．铝制品有良好的耐腐蚀性4Al+3O2═2Al2O3

B．铁制品在潮湿环境中锈蚀3Fe+2O2Fe3O4

C．氢氧化钠溶液因敞口放置发生变质2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

D．碳酸氢铵因储存不当肥效降低NH4HCO3═CO2↑+NH3↑+H2O

5、从宏观、微观相联系的视角探究物质及其变化规律是化学学科特有的“科学思维”之一。对下列宏观事实的微观解释错误的是

A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解

B．金刚石很硬，石墨很软——碳原子的排列方式不同

C．自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变

D．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧——不同种分子的性质不同

6、水与我们的生活息息相关，下列关于水的叙述正确的是

A．硬水通过活性炭吸附后可变为软水

B．过滤可除去水中的色素、悬浮的杂质等

C．如果将无色透明的水样蒸干后有固体析出则这种水样中一定含有杂质

D．明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附细菌、病毒等而起到杀菌作用

7、下列位置或场所的标识，错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列做法与该理念不相符的是

A．垃圾分类回收再利用

B．秸秆露天焚烧，减轻劳动成本

C．超市购物用布袋盛装

D．骑行共享单车，倡导绿色出行

9、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．浓硫酸长久露置在空气中

B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

D．某温度下向一定质量饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

10、下列实验基本操作正确的是

A．检查装置气密性

B．测盐酸的pH

C．稀释浓硫酸

D．闻气体气味

11、学习小组利用下图装置，测得集气瓶内气压变化情况如图所示。下列判断正确的是

A．b点时红磷开始燃烧

B．c点时红磷燃烧结束

C．d点时集气瓶中已经没有气体

D．e点时打开止水夹

12、下列物质中，属于纯净物的是

A．自来水

B．空气

C．氯化钠

D．碳酸饮料

13、从宏观、微观符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种重要的思维方式。如图是载人航天器中发生的一微观反应模型示意图。下列说法正确的是

A．该反应只涉及一种氧化物

B．丁的相对分子质量为16

C．该反应的基本类型为置换反应

D．反应前后原子种类和分子种类不变

14、下列实验目的通过对应实验方法无法实现的是

A．鉴别H2和CH4一点燃后在火焰上方分别罩一个干燥的冷烧杯

B．鉴别硬水和软水一加入肥皂水，观察是否有大量泡沫

C．鉴别氧气和二氧化碳一伸入燃着的小木条，观察火焰情况

D．检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物一用燃着的火柴去点白烟

15、为了践行“美丽中国”的理念，开发和使用新能源势在必行。下列能源属于新能源的是

A．煤

B．石油

C．太阳能

D．天然气

16、人类生活需要能量。下列能量主要由物理变化产生的是

A．生石灰用于自热米饭中加热

B．太阳能热水器加热冷水

C．铁粉用于冬天暖宝宝中取暖

D．天然气用于烹饪菜肴

17、化学与生活密切相关，生产生活中下列做法合理的是

A．厨房天然气泄露，应立即打开排气扇排气

B．煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

C．进入久未开启的地窖要做灯火实验

D．图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭

18、俗话说：“人要实，火要虚”。这其中所蕴含的化学道理是

A．燃烧需要可燃物

B．燃烧的温度须达到可燃物的着火点以上

C．燃烧需要氧气

D．可燃物与空气的接触面积越大，燃烧越充分

19、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一、某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是

A．反应前后原子的种类和数目都不变

B．乙属于氧化物

C．在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不可再分

D．该反应中生成物丙和丁的质量比为5：8

20、蜡烛足量在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是

A．蜡烛熄灭后瓶内气体只剩二氧化碳

B．足量的蜡烛燃烧，完全消耗了瓶内氧气

C．蜡烛燃烧前装置内氧气含量最多

D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

21、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是

A．保存大理石于细口瓶中

B．闻气体气味

C．分离固液混合物

D．量取液体

22、化学学习时，分类和归纳是行之有效、简单易行的科学方法。下列分类、归纳中不正确的是

A．氧化物：SO2、Fe3O4、P2O5

B．非金属元素：Si、N、Hg

C．纯净物：冰水混合物、金刚石、氧化钙

D．合金：生铁、青铜、焊锡

23、微信热传的“苯宝宝表情包”中，苯(化学式C6H6)是一种重要的化工原料，"有关苯的说法正确的是

A．苯由6个碳原子和6个氢原子构成

B．苯的相对分子质量为78g

C．苯中碳元素与氧元素的质量比为1：1

D．苯中质量分数最大的是碳元素

24、设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。如下四个实验，不能达到实验目的的是

A．验证硝酸铵溶解吸热

B．验证分子的运动

C．验证活性炭的吸附性

D．测定空气中氧气含量

25、质量相同的下列四种物质,完全分解后制得氧气质量最多的是

A．H2O2

B．KMnO4

C．KClO3

D．H2O

26、下列说法正确的是

A．自来水净水流程：吸附沉淀、过滤、活性炭吸附、杀菌消毒、蒸馏

B．水通电生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成的

C．原子的最外层电子数决定其化学性质，因此最外层电子数相等，原子的化学性质一定相似

D．单质只含一种元素，因此只由一种元素组成的物质一定是单质

27、用化学用语填写下列空白：

(1)3个硫酸根离子_______；氩气_______；氧化铝中铝元素的化合价为+3价_______；钙元素_______；两个氮分子_______；

(2)请将下列“2”的含义的解释写在横线上：2Fe2+_______；_______。

(3)下列物质：①氯化钠②山西陈酯③水银④二氧化锰⑥氯酸钾⑥红磷⑦5%的过氧化氢溶液⑧冰水混合物。其中属于混合物的是_______；属于化合物的是_______；属于单质的是_______；属于氧化物的是_______。

28、2020年10月12日0时57分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功将高分十三号卫星发射升空。在运载火箭上用到了稀罕的钪钛合金。钪（Sc）素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。

（1）钪属于________（填“金属”或“非金属”）元素，钪离子的符号为_______。

（2）图所表示的四种粒子中，与钪原子的化学性质相似的是________（填序号）。

29、已知一种碳原子的核外电子数是6，核内中子数是7，则这种碳原子的相对原子质量可认为是________｡

30、碳单质有很多种类，如活性炭、石墨、金刚石等，每种单质的性质是不同的。

家用冰箱除味剂中使用疏松多孔的活性炭，能够去除异味的原因是活性炭具有 性。

31、现有Na、O、S、H四种元素，请你参与下列问题的研究。

(1)上述四种元素中，除氧元素外，还有一种元素的原子最外层电子数也为6，请写出该元素的名称______。

(2)上述四种元素中任选两种或三种元素组成合适的物质，将其化学式填写在横线上。

酸：______；碱：______；盐：______；氧化物：______（各写一种即可）。

32、质量守恒定律的发现，对化学的发展做出了重要贡献。在一定条件下，A和B反应生成C，微观示意图如图所示。回答下列问题：

(1)该反应属于哪种基本反应类型_______。

(2)反应物A和B的质量比为（化为最简比）__________。

(3)请以此反应为例从微观角度解释质量守恒定律_________。

33、写出下列符号或符号的意义：

(1)地壳中含量最多的元素_________；

(2)氯化钠中的阳离子是_________；

(3)空气中最多的气体是_________；

(4)铁由_____直接构成；

(5)2H+__________；

(6)Cl______、____________。

(7)在符号①Fe2+②2NH3③NO2④2Na中，回答下列问题：（用序号回答）

A.“2”表示分子个数的是______；

B.①中的数字“2”的含义______；

C.这些符号中，具有微观含义的是______；

34、写出下列反应的化学方程式，并注明有关反应的基本类型：

（1）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气   （ ）反应

（2）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

35、近年，学校均安装了直饮机，让师生们喝上了干净、放心的饮用水。下图1是直饮机的工作流程图。请回答：

(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式为___________；

(2)超滤膜可以让水分子通过，而大分子无法通过，如图2，该过程相当于净水中的___________。

(3)活性炭滤芯中的活性炭的作用是___________，除去颜色异味的同时，也能除去重金属离子，如钡离子___________(填写离子符号)，高铁酸钠(Na2FeO4)是一种高效水处理剂，其中铁元素的化合价是___________。

(4)热交换器内，开水管冷水管紧密交替排列，开水管中开水的温度降低，冷水管中冷水的温度升高。温度升高的冷水输送至电热开水器，加热成开水，这样交换的优点是___________。

(5)紫外灯照射可以杀菌消毒，这个过程是___________变化。(填“物理”或“化学”)

(6)取一杯直饮水，加入___________，可以检查水中钙镁化合物的含量。搅拌后，现象是：___________，说明直饮水是软水。

36、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．写出下列化学符号中数字“2”表示的意义。

2Cl______；

Ca2+______

 中上“2” ______ 、下2______

37、化学是一门以实验为基础的科学，请结合如图所示的装置或仪器回答下列问题。

(1)写出图中仪器的名称：A___________；F___________。

(2)向气体发生装置内加入药品前，必须进行的操作是___________。

(3)用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶较为纯净的氧气，应从图中选用的仪器装置是___________（填字母），发生反应的文字表达式为___________。

(4)若用装置E收集氧气，开始收集的最佳时机是___________；若用装置F收集氧气，验满的方法是___________。

38、验证可燃物燃烧的条件。白磷、红磷的着火点分别是 40℃、240℃。

(1)Ⅱ中红磷不燃烧的原因是______。

(2)欲验证可燃物燃烧需要与氧气接触，请补全Ⅲ的操作和实验现象______。

(3)实验中 80 ℃热水的作用是______。

39、稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保等优点，和普通汽车发动机对比如下： 

（1）根据上表的数据可知“稀薄”的含义是________。           

A.发动机混合气中的汽油含量低    B.发动机混合气中的空气含量低

C.发动机混合气中氧气的含量低    D.发动机混合气中氮气的含量低

（2）为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量会减少？________．   

（3）己知汽车尾气中的氮氧化物（以NOX表示）是氮气与氧气在高温下反应产生的．试解释为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中NOX含量也会减少？________．   

（4）某种减少尾气中CO与NOX的方法是使用催化转换器，转换过程中发生反应的化学方程式为：CO+NOx→CO2+N2（未配平）．若x=1.5，则化学方程式中CO2与N2的系数之比为________：________．

40、小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的“蛋黄派”发生了兴趣．他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．

（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：_____

（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：_____．

（3）市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气．请你用所学知识解释除去空气的原因．_____．