1、某气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,为探究气体组成,将气体通过下图所示装置进行实验。实验中,甲中溶液变浑浊,反应前后,丙中固体质量减少ag,丁中固体质量增加bg。关于此气体成分的说法中不正确的是
已知:浓硫酸和硫酸铜都具有吸水性,所有试剂均足量,各步均完全反应
A.若丁中固体变蓝,则待测气体中一定含有H2
B.若a=b,则待测气体中含CO
C.乙和戊装置中都应放入浓硫酸
D.待测气体中一定含有CO2
2、将24gCO和CO2的混合气体通过足量灼热的CuO,充分反应后,得到CO2的总质量为36g,则原混合气体中CO的质量分数为
A.17.5%
B.21%
C.66.7%
D.87.5%
3、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作错误的是
A.倾倒液体
B.加热液体
C.滴加液体
D.取用固体
4、下列符号能表示2个氧分子的是
A.2O2
B.O2
C.2O
D.H2O2
5、下列说法中,正确的是
A.氢元素与氧元素的本质区别是相对原子质量不同
B.与元素化学性质关系最密切的是其原子的最外层电子数
C.氯化钠是由氯化钠离子构成的
D.原子中,由于核电荷数等于质子数,所以原子不显电性
6、下列图示实验操作,正确的是
A.读取体积
B.装入固体粉末
C.点燃酒精灯
D.倾倒液体
7、下列实验能达到实验目的的是
A.验证质量守恒定律
B.验证二氧化碳可以和水反应生成碳酸
C.探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用
D.探究燃烧的条件与着火点有关
8、2023年9月,第十九届亚运会在杭州正式开幕。下列涉及化学变化的是( )
A.火炬接力将其引燃
B.巨型莲花建筑开合
C.活性炭净化泳池水
D.水墨画在屏幕展现
9、《天工开物》中记载的下列活动,属于物理变化的是
A.粮食酿酒
B.海水晒盐
C.锡砂炼锡
D.烧窑制砖
10、下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A.根据微粒观:二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的
B.根据守恒观:50g水和50g酒精混合总质量小于100g
C.根据结构观:钠离子和氯离子的最外层电子数相同,因此化学性质相同
D.根据元素观:在化学变化中元素的种类不发生改变
11、下列变化属于化学变化的是
A.灯泡发光
B.干冰升华
C.石蜡熔化
D.铁钉生锈
12、以下劳动项目做法合理,且与所涉及的化学知识相符的是
组别 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 往自制净水器内放入活性炭 | 活性炭具有催化作用 |
B | 使用煤炉时,用扇子往炉中扇风 | 提高煤的着火点 |
C | 用铁质器皿盛放酸性腌制品 | 铁单质硬度大 |
D | 用明矾处理自来水 | 明矾与水反应生成的胶状物有吸附性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、把相同质量分数的稀盐酸分别滴加到X、Y、Z三种金属中,Y表面有气泡产生,X、Z表面始终无明显变化;把Z加到X(NO3)2溶液中,Z表面无明显现象。则三种金属活动性顺序为
A.Y>X>Z
B.Y>Z>X
C.Z>Y>X
D.X>Z>Y
14、某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是下列的
A.收集到的氧气量太少或纯度太低
B.铁丝生锈
C.铁丝的温度未达到着火点
D.集气瓶底部没有铺一薄层细沙
15、除去下列物质中混有的少量杂质 (括号内为杂质), 拟定的实验方案不可行的是
A.CuO(木炭粉):在空气中灼烧
B. N2 (O2 ):通过灼热的铜网
C.CO(CO2):通过灼热的木炭层
D. CO2(CO): 在氧气中点燃
16、下列实验操作中,正确的是
A.点燃酒精灯
B.检查气密性
C.读取液体体积
D.加热液体
17、“锿”是人工放射性元素因纪念爱因斯坦而得名。锿元素在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法错误的是
A.锿属于金属元素
B.锿的元素符号是es
C.锿的原子序数是99
D.锿的相对原子质量为252
18、氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料,工业上利用金属钠和液氨(NH3)生产氨基钠的主要原理如图1,现用120mL液氨与金属钠反应,实验结果如图2所示。
下列分析错误的是
A.反应釜中发生的反应为置换反应
B.金属钠的投加量越多生成氨基钠的量越多
C.其它条件相同时,控制温度能提高氨基钠产量
D.控制温度在50℃时,2.0g金属钠与120mL液氨没有恰好反应
19、下列推理或归纳合理的是
A.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质
B.同种元素在不同的化合物中可以显不同的化合价,所以同种元素在同一种物质中一定显相同的化合价
C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含碳、氢、氧三种元素
D.元素是质子数相同的一类原子的总称,因此质子数相同的原子一定属于同种元素
20、在FeO、Fe2O3、CaCO3组成的混合物中,已知铁元素的质量分数为56%,则钙元素的质量分数可能是
A.10%
B.28%
C.20%
D.25%
21、化学符号是独特的化学语言。下列符号能表示两个氯原子的是
A.Cl
B.Cl2
C.2Cl
D.2Cl2
22、越来越多的人把户外运动作为自己的一种休闲方式。在野外做饭时,人们会在一片空地上用石头围成一圈,在圈内点燃一堆火,并用河水煮饭。下列有关说法错误的是( )
A.将河水煮沸可对河水进行消毒
B.木柴与周围的石头都属于可燃物
C.将木柴底部架空可使其与空气充分接触
D.点火前将周围的枯树枝清理干净,防止引起火灾
23、关于物质性质与其用途对应关系正确的是
A.氖气性质稳定,可作电光源
B.干冰升华吸热,可作制冷剂
C.生石灰遇水放热,可作干燥剂
D.一氧化碳可燃,可用于冶炼金属
24、下列对实验现象的描述错误的是
A.氢气在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色
B.向盛石灰石的烧杯中加稀盐酸,有气泡产生
C.将少量二氧化碳通入水中,无明显现象
D.铁丝插入硫酸铜溶液中,有蓝色物质析出
25、下列图象能正确反映对应变化关系的是
A.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
B.在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量
C.加热一定质量的高锰酸钾
D.实验室电解水
26、电解水是空间站氧气的来源之一,下列关于电解水的说法正确的是
A.电解水属于分解反应
B.该过程将化学能转化为电能
C.负极、正极产生气体体积比是1:2
D.该过程说明水是由氢气和氧气组成的
27、硝酸钾的溶解度如表所示:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)60℃时,向盛有63.9g 硝酸钾的烧杯中,加入100g的水,充分溶解后形成的是_____溶液(填“饱和”或“不饱和“),若要达到饱和,可采用的方法是_____。
(2)如图所示,小烧杯中盛放的是硝酸钾的饱和溶液。若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,能够使小烧杯中有固体析出的是_____(填字母)。
A 冰 B 氢氧化钠 C 硝酸铵 D 氧化钙
28、如图是甲、乙、丙、三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)P点表示的含义为_______。
(2)图中c点对应的乙溶液是_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)t2℃时,将30g甲物质加入到50g水中充分搅拌,所得溶液中溶剂和溶质的质量比为____。
(4)若甲中混有少量的乙,可采用_______的方法提纯甲。
(5)将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃后,所得溶液中溶质质量分数由大小的关系为____。
29、下列各项化学实验的操作中,正确的是________(填序号)。
A.过滤时,将待过滤的混合物直接倒人漏斗中
B.被加热的玻璃容器外壁如有水,加热前应擦干
C.熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭,不能用嘴吹、手扇等方法熄灭
D.用托盘天平称量物质时,先加小砝码再依次加较大的砝码
E.实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气时,试管口应略向下倾斜
F.除去氢气中混有的氯化氢和水蒸气,将气体先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
30、水是生命之源,若水体被污染,必将影响整个地球的自然环境,对人类产生严重的危害。
(1)图1是净化天然水的简易装置,下列分析正确的是(填字母)。
A.能杀菌消毒
B.能得到纯水
C.能使天然水变得无色澄清
(2)图2为污水处理流程示意图,污水经分级处理后,可达到农田灌溉和排放标准或绿化和景观用水标准。
①通过“格栅”可除去污水中较大的悬浮物、漂浮物,相当于净水实验操作中的_______。
②消毒处理过程属于_______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)反渗透膜是直饮水机的核心技术,其工作原理如图3所示。反渗透膜还能截留水中钙离子、镁离子等多种金属离子,则通过反渗透膜得到的水是_______(填“硬水”或“软水”)。
31、A、B、C、D是“水、二氧化碳、氢氧化钠、过氧化氢、氧气、氮气、铁、氦气、氯化钠”中四种物质的微观结构示意图,且A是气体,B可用作保护气,C可分解生成两种气体,D由两种元素组成。请完成下列问题。
(1)写出AB两种物质的化学式:A___________,B___________。
(2)C分解的化学方程式___________。
(3)写出D物质的阴离子符号___________。
32、在实验室利用如图所示装置制取气体,请回答有关问题.
(1)用该装置制取二氧化碳,所用的药品是 验满的方法是 ;由此实验过程可知二氧化碳的性质是(写一条) .
(2)用该装置制取氧气的化学方程式是 实验结束后从反应剩余物中分离出固体的方法是 、烘干;
(3)CuSO4溶液能促进过氧化氢分解,为证明是CuSO4溶液中的Cu2+对过氧化氢的分解起催化作用,应进行的实验操作是 .
33、能源问题一直是人们关注的热点。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、______和天然气。天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式是_________________。
(2)节约化石能源、减少对环境的影响是能源进一步利用和开发的重点。
①H2是理想的清洁燃料。H2燃烧的化学方程式是____________。
②下列利用了新能源的是______(填序号)。
A.风力发电 | B.太阳能路灯 | C.核动力潜艇 |
(3)倡导“低碳”生活,应从生活中的点滴做起。下列做法符合“低碳”理念的是 (填序号)。
A.外出随手关灯
B.双面使用纸张
C.骑自行车出行
D.回收喝完的矿泉水瓶
34、理化知识在生产.生活中有者广泛的应用。
(1)人体缺乏_____________会引起夜盲症。
(2)火碱、生石灰和小苏打三种物质中.可作食品干燥剂的是_________________。
(3)用洗洁精除去餐具上的油污,利用了洗清精的_________________作用。
(4)关闭燃气开关灭火,运用的灭火原理是_________________。
(5)“喝了汽水以后,常常会打嗝”,这是因为_________________。
35、小明同学对金属的有关化学性质进行梳理和总结,请完成下列问题。
(1)如图A~E所示粒子共表示___________种元素;其中化学性质性质相似的有___________组(填“组数”);E表示的元素在周期表中排在第___________周期。
(2)如图2,将一锌片投入稀硫酸中,该反应过程溶液中增加的粒子是___________(用符号表示),溶液的pH___________(填“减小”“增大”或“不变”),反应的化学方程式为__________________________________。
36、化学与生活密切相关,请按要求回答下列问题:
(1)化石燃料包括煤、石油和____________,是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽车燃料可节省石油资源,写出乙醇燃烧的化学方程式____________。
(2)一氧化氮和二氧化硫的排放,会污染大气。请写出这两种气体的化学式并标出氮、硫元素的化合价____________、____________。
(3)一些城镇的家庭用一种罐装液化石油气作燃料。若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了 原理灭火(填序号)。
A.清除可燃物
B.使可燃物与氧气隔绝
C.降低可燃物的着火点
D.降低温度
(4)催化转换器可将有害气体转化为空气中的两种常见气体,反应过程的微观示意图如下:
根据示意图得出的结论中,正确的有 (填序号)。
A.该反应中含氧元素的物质有3种
B.该反应是置换反应
C.参加反应的甲和乙的质量比为14:15
D.生成丙和丁的分子个数比为1:1
(5)请用火柴、蜡烛、玻璃杯三种实验材料,设计对比实验证明可燃物燃烧需要氧气(或空气)(写出实验操作、实验现象)。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
____________ | ____________ | 可燃物燃烧需要氧气 |
37、实验室常用下图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出用装置A制取氧气的化学方程式(温馨提示:试管口没有棉花)_____;装置A试管口略向下倾斜的目的是_____。若用装置E收集氧气,当_____时氧气已经集满。
(2)甲同学用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,应选用的发生装置和收集装置是_____(填字母),反应的化学方程式是_____,证明CO2已收集满的方法是_____。
(3)乙同学利用F装置采用排空气法收集H2,则H2应从导管口_____(选填“a”或“b”)通入。
(4)下图是二氧化碳、氧气性质实验装置图(烧杯内放有两只燃着的蜡烛),请回答:
①A处:现象_____;B处:观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,由此得出二氧化碳具有的化学性质是_____;
②C处是铁丝在氧气中燃烧实验,如果没有观察到铁丝在氧气中燃烧,原因可能是_____(写出一点即可)。
38、小慧同学在做基础实验一时,发现“不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”。于是小慧和化学兴趣小组B组的同学们就氧气浓度为多少时能使带火星的木条复燃设计进行了如下实验:
I.取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水,用排水法收集氧气(恰好把5只集气瓶中的水排去),将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象。
Ⅱ,在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表:
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | |||||||||
集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | |
收集的02占容积 的体积分数%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 | |
带火星木的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | |
(1)用下列方案进行第一组的⑤号集气瓶实验,其中最合理的是____(填字母),判断气体已集满的方法是_____ 。
(2)由实验数据可知:收集的氧气占容积的体积分数最低为_______%时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数是_______%(精确到1%)。
(3)若用向上排空气法收集一瓶氧气,常用的验满方法是_______。
(4)综上,可初步得出:用_______法收集到的氧气纯度较高。
39、化学与人类生活息息相关,疫情期间化学更是发挥着巨大作用。
(1)在进入公共场所时常用75%的酒精消毒,在喷洒酒精时要注意远离火源,因为酒精能够燃烧。请写出酒精在空气中完全燃烧的化学方程式______ 。
(2)修建医院时用到了铝合金材料,铝制品耐腐蚀的原因是______。
40、依据下图所示实验回答问题:
(1)用A制取氧气,发生反应的化学方程式为__________。制取1.6g氧气消耗高锰酸钾的质量是__________。
(2)B实验中观察到的现象是__________。
(3)C实验用于探究水的组成,推测水分子中氢、氧原子个数比为2:1,依据的实验现象是________。