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2025-2026学年(上)三明八年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、用下列实验方法区别物质,其中不能达到实验目的是(  )

    A.滴加肥皂水:硬水和软水

    B.加水溶解:氯化钠和硝酸铵两种白色固体

    C.用燃着的木条:氧气和二氧化碳

    D.观察溶液颜色:食盐水和蔗糖溶液

  • 2、核聚变的原料氘原子()和氚原子()统称氢元素,它们之间的不同之处可能是

    A.质子数不同

    B.中子数不同

    C.核外电子数不同

    D.最外层电子数不同

  • 3、一些食物的pH如下,呈碱性的是

    A.菠菜:5.1~5.7

    B.牛奶:6.3~6.6

    C.西瓜:6.0~6.8

    D.鸡蛋清:7.6~8.0

  • 4、重庆两江新区,坐拥上百公园。走进九曲河湿地公园,感到空气清新。下列气体不属于空气成分的是

    A.氧气

    B.一氧化碳

    C.水蒸气

    D.二氧化碳

  • 5、下列有关实验室或生活中的安全措施不正确的是

    A.进入久未开启的地窖前需做灯火实验

    B.发现煤气泄漏,立即关闭阀门,开窗通风

    C.贵重图书资料着火,用二氧化碳灭火器扑灭

    D.取暖时煤炉上放一壶水以防止煤气中毒

  • 6、中国传统文化中蕴含着丰富的化学知识。回答19~22小题。

    【1】《天工开物》记载:“水锡……其质黑色……愈经淘取”。“愈经淘取”指用孔径小于锡砂的容器从水中淘取锡砂,主要利用的方法是

    A.溶解

    B.混合

    C.过滤

    D.蒸发

    【2】中国传统印染工艺常用茜草素(C14H8O4)作染料。下列关于C14H8O4的说法不正确的是

    A.由碳、氢、氧三种元素组成

    B.一个分子中含有26个原子

    C.碳元素质量分数最大

    D.氢、氧元素的质量比为2:1

    【3】印染工艺中常用磷酸钠(Na3PO4)作促染剂。其中磷元素的化合价为

    A.+3

    B.-3

    C.+5

    D.-5

    【4】马家窑彩陶表面的炭烟可用3%的H2O2溶液擦洗,该反应的化学方程式为,则X的化学式为

    A.CO

    B.CO2

    C.CH4

    D.C

  • 7、下列CO2的用途主要利用其物理性质的是

    A.光合作用

    B.灭火

    C.制碳酸钙

    D.干冰作制冷剂

  • 8、下列实验操作正确的是

    A.点燃酒精灯

    B.闻药品的气味

    C.pH测定

    D.稀释浓硫酸

  • 9、推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是

    A.单质是由一种元素组成—由一种元素组成的物质一定是单质

    B.含氢元素的物质燃烧会生成水—燃烧能生成水的物质一定含有氢元素

    C.催化剂MnO2能加快KClO3的分解速率—催化剂只能加快化学反应速率

    D.离子是带电的粒子—带电的粒子一定是离子

  • 10、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

    A.连接导管和胶管

    B.配制溶液

    C.振荡试管

    D.用滴管吸取液体

  • 11、2023年7月12日上午,朱雀二号遥二运载火箭在我国酒泉卫星发射中心发射升空取得圆满成功,成为全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭。下列说法不正确的是

    A.液氧是混合物

    B.甲烷是天然气的主要成分

    C.甲烷具有可燃性

    D.液氧具有氧化性

  • 12、下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是

    A.稀有气体、液氧                                                

    B.冰水混合物、海水

    C.五氧化二磷、纯净的空气                                  

    D.澄清的石灰水、清澈的泉水

  • 13、根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法正确的是

    A.用石灰石改良酸性土壤

    B.被蚊虫叮咬后涂上肥皂水以减轻皮肤的痛痒

    C.服用氢氧化钠治疗胃酸过多症

    D.用食盐水除去铁钉表面的铁锈

  • 14、化学为我们创造了丰富多彩的物质世界,下列物质属于溶液的是

    A.无色的生理盐水

    B.土黄色的泥浆

    C.暗紫色的高锰酸钾固体

    D.淡蓝色的液氧

  • 15、下列关于物质性质不同原因的分析不正确的是

    A.金刚石和石墨物理性质不同——碳原子的排列方式不同

    B.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子的构成不同

    C.氮元素和氧元素的化学性质不同——相对原子质量不同

    D.生铁与钢的性能不同——含碳量不同

  • 16、下列是某同学在填写实验报告时描述的实验现象,其中描述正确的是

    A.镁条在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

    B.生锈铁钉放入少量的稀盐酸中,溶液呈现浅绿色

    C.向氯化铜溶液中加入少量氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀

    D.打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口会出现大量的白烟

  • 17、下列图像能正确反映其对应关系的是

    A.向NaOH溶液中不断加水

    B.向稀盐酸与CuCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液

    C.向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液

    D.向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液

  • 18、2023年3月22~28日是第三十六届“中国水周”,“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。针对该主题,下列说法错误的是

    A.为防止水污染,黄河滩区禁止使用任何农药和化肥

    B.黄河水属于硬水还是软水可以用肥皂水检验

    C.对黄河的水质定期检测,不向其中随意扔垃圾、排放污水

    D.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后可成为沿河两岸居民生活用水

  • 19、下列实验现象的描述正确的是

    A.铁丝放入硫酸铜溶液中,观察到有红色固体析出,溶液由蓝色变成浅绿色

    B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体

    C.氧化钙溶于水无明显现象

    D.将干燥的紫色石蕊纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中,纸花变红色

  • 20、在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,在不同时刻测得各物质的质量(单位为g)如表所示。下列说法正确的是

    物质

    反应前质量/g

    8

    10

    2

    21

    反应中质量/g

    4

    a

    b

    18

    反应后质量/g

    0

    10

    c

    d

    A.c=14

    B.乙一定是该反应的催化剂

    C.d=15

    D.参加反应的甲和丁的质量比为2:9

  • 21、下列实验现象描述错误的是

    A.红磷燃烧产生大量的白色烟雾

    B.铁丝插入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色

    C.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体

    D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

  • 22、学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作不正确的是

    A.熄灭酒精灯

    B.稀释浓硫酸

    C.检查气密性

    D.测溶液pH

  • 23、下列实验设计不能达到实验目的的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    验证质量守恒定律

    探究水的组成

    探究分子运动

    区分过氧化氢溶液和蒸馏水

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 24、疫情期间,很多地方用84消毒液进行消毒。小明想知道84消毒液为什么能消毒杀菌。就小明的“84消毒液为什么能消毒杀菌”,这属于科学探究中的是

    A.提出问题

    B.建立假设

    C.收集证据

    D.获得结论

  • 25、使柴油充分燃烧并提高其利用率的方法不合理是

    A.将柴油雾化

    B.提高空气中氧气的含量

    C.提供足量的氧气

    D.改进设备利用余热

  • 26、1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如下,将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是

    A.实验中收集到的可燃性气体可能是氧气

    B.铁在该实验起催化作用

    C.该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点

    D.实验中,水蒸气只发生了物理变化

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、洗涤中的化学

    网上有则生活小窍门:洁白衣物上难以去除的污渍,可以使用洗衣液、纯碱、食盐、白醋混合揉搓而轻易去除。小明非常惊讲,这些物质混合,真的有这么神奇的效果吗?

    (1)物质的性质与用途

    不同物质因其性质不同,适用于去除不同种类的污渍。例如,洗衣液可用于去除下列(填序号)____,原理是_____;白醋可用于去除(填序号)_____,原理是(用化学方程式表示)____

    A.铁锈染上的黄色        B.碳素墨水印        C.油渍            D.碘液留下的棕黑色污渍

    (2)物质的获取

    ①纯碱与食盐可以共存。我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的食盐和纯碱,那里的人们“夏季晒盐、冬季捞碱”,这样做的原理依次是_____

    ②纯碱是重要的化工原料,还可以以食盐为原料制取纯碱。写出制取过程的化学方程式_____

    (3)模拟实验并反思

    小明选择了一件带有污渍的白村衫,浸湿后加入洗衣液、纯碱、食盐、白醋混合揉搓,发现去污效果并不理想。对比生活小窍门,你认为影响小明去污效果的原因有_____。(写出一条即可)

    (4)从该探究过程中,你获得的启示是_____

  • 28、实验室利用如图所示装置进行相关实验。回答下列问题:

    (1)实验室制取氧气、二氧化碳、氢气都可以选用的发生装置是(填序号) _______________,其中制取二氧化碳时反应的化学方程式是 _______________。选用 C装置收集气体时,导管应尽量接近瓶底,目的是_______________

    (2)EF装置是用口径大小不同的两只试管设计的实验室制取氢气装置,实验时把药品 _______________ _______________放在管口向上的试管中,管口向下的试管用于收集少量氢气,E F装置中比较合适的装置是 _______________(填字母代号)

    (3)为验证铜丝也能催化热的过氧化氢溶液,小明同学取 30% H2O2溶液 10mL于洁净试管中,将光亮的细铜丝一端绕成螺旋状置于溶液中,铜丝绕成螺旋状的目的是 _______________,实验如下:

    实验操作

    实验目的

    实验结论

    用酒精灯缓慢加热试管至40℃,观察有气泡产生,用_____________放在试管口检验,经检验为氧气。继续加热,气泡产生更快。

    加热,使催化效果明显。

    铜丝能催化热的过氧化氢溶液。化学方程式_____________

    ②保持①溶液温度不变,将试管中的铜丝抽出,溶液中无气泡产生。将铜丝插入溶液中,铜丝表面又有气泡产生。

    ___________

     

  • 29、化学是一门研究物质的科学。请回答下列问题:

    (1)2022年北京冬奥会火炬“飞扬”将氢气储存在高压燃料罐中,分子间隔变___________(填“大”或“小”)。

    (2)食品包装袋中常充入氮气以防腐,是因为氮气______________________

    (3)石墨质软而金刚石坚硬,从微观角度解释原因______________________

    (4)“墙内开花墙外香”说明分子______________________

  • 30、“可燃冰”主要含有甲烷水合物。

    1)请写出甲烷完全燃烧的化学方程式。_________

    2)实验室里常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷,请将下图中气体的发生装置补画完整。

    __________

  • 31、(1)请写出正确的化学符号 或 化学符号所表示的意义:

    ① 3个水分子___________

    地壳中含量最多的金属的元素___________

    ③ 2个氢氧根离子___________

    ④ 3Na ___________

    (2)根据右边的粒子结构示意图,回答问题。

    ① D原子在化学反应中易___________(得到失去”)电子, B粒子属于___________(金属非金属”)元素的原子。

    ABCD四种粒子共表示___________种元素。

    (3)从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。如图是元素的化合价与物质类别的价类图

    D物质只含碳、氢两种元素,请看图回答下列问题:

    写出D物质的化学式___________

    ②A物质点燃能生成B物质,其反应的化学方程式为___________

  • 32、请用化学用语填空:

    天然气的主要成分是______

    个氢原子______

    负二价的硫元素______

    碳酸根离子______

  • 33、下列六种气体:①水蒸气;②氮气;③氧气:④二氧化碳;⑤二氧化硫;⑥氦气,按要求将相应物质的序号填写在(1)到(5〕题中的空白处.

    (1)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有_________ 

    (2)能支持燃烧的气体是________ 

    (3)焊接金属时常用作保护气的是________ 

    (4)绿色植物光合作用吸收的气体是_______ 

    (5)可用于制造霓虹灯的是_________ 

    (6)环境与人类的生产、生活密切相关。目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等。近年来,我国多地出现的雾霾天气主要是由上述污染指数中的____造成的,下列措施可减缓雾霾天气的是_______ ;(填序号).

    a.露天焚烧垃圾  

    b.用风能与太阳能发电替代燃煤发电

    c.提升燃油品质,减少机动车尾气的污染。

  • 34、将下列溶液中溶质的化学式填在相应的横线上:

    (1)稀硫酸:______

    (2)0.9%的生理盐水:______

    (3)过量的盐酸与铝反应后的溶液:______

  • 35、人类生命活动离不开的气态单质的化学式为___________,人体中含量最多的氧化物名称是___________

  • 36、用元素符号、离子符号,化学式等化学用语填空。

    (1)标出氧化铁中铁元素的化合价 _______

    (2)硫酸铜溶液中含有的阴离子_______

    (3)氯气_______

    (4)空气中含量最多的气体_______

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、小刚同学在做定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。试回答下列问题:

    1)写出图中有标号仪器的名称:a_____

    2)图示实验中玻璃棒的作用是_______

    3)称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量______(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。

  • 38、用来测定空气成分的方法很多,如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:

    第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。

    第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

    第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5

     

    请回答下列问题:

    1)反应的文字表达式是_____,反应完后集气瓶中剩余的气体主要是_____

    2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能有(答出两条即可):__________

    3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:_____

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、完成下列反应的化学方程式,并说明反应的基本类型。

    ⑴、实验室用高锰酸钾加热制氧气:_________________,﹙_____________﹚;

    ⑵、稀硫酸不能用铁皿来盛放;:_________________,﹙______________﹚;

    ⑶、磷在空气中燃烧::_________________,﹙__________________﹚;

    ⑷、高温下氢气还原氧化钨(WO3):_________________,﹙___________________﹚。

  • 40、判断下列说法是否正确,并改正错误的说法

    (1)物质在空气中加热发生反应后,生成物的总质量必定等于反应物的总质量。

    (2)蜡烛燃烧后质量减小,说明质量守恒定律不是普遍规律。

    (3)细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比细铁丝的质量大,因此这个反应不遵守质量守恒定律。

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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