1、下列实验探究方案中设计不合理的是
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A.探究人的呼吸作用是否产生了二氧化碳 | B.探究分子的运动 | C.探究二氧化锰对反应速率的影响 | D.探究氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列对宏观现象的解释正确的是
A.热胀冷缩——温度升高,微粒变大;温度降低,微粒变小
B.电解水——水分子分解,生成了氢原子和氧原子
C.在一定条件下,气体会变成固体——此时,
分子间隔变小
D.金刚石和石墨的物理性质存在很大差异——构成它们的原子不同
3、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单方法是
A.将燃着的木条分别伸人入集气瓶中
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
D.将气体分别通入蒸馏水中
4、下列仪器不能加热的是
A.烧杯
B.试管
C.量筒
D.燃烧匙
5、下列不属于二氧化碳用途的是
A.做燃料
B.做制冷剂
C.做气体肥料
D.用于人工降雨
6、构建化学基本观念是学好化学的基础,下列说法错误的是
A.变化观:醋的酿造和铁丝燃烧都是氧化反应
B.微粒观:保持水的化学性质的最小粒子是水分子
C.守恒观:10 mL水和10 mL酒精混合后体积为20 mL
D.结构观:铝原子和镁原子都具有3个电子层,都处于第三周期
7、化学符号是学习化学的工具。下列表示1个氢分子的是
A.H
B.H+
C.H2
D.2H
8、下列现象的形成与化石燃料燃烧没有关系的是
A.酸雨
B.潮涨潮落
C.全球气候变暖
D.臭氧层被破坏
9、下列实验方案设计错误的是
A.探究分子在运动 | B.探究可燃物燃烧 的条件 | C.探究CO2与水反应 | D.探究O2浓度对燃烧的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、下列实验方案中,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将气体通入澄清石灰水 |
B | 鉴别硬水和软水 | 加肥皂水振荡 |
C | 除去O2中混有的少量CO2 | 将气体通过灼热的铜网 |
D | 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性 | 将铁片和银片分别插入硫酸铜溶液中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、中国茶道既是饮茶的艺术,也是生活的艺术,茶叶中的茶氨酸(C7H14N2O3)对人体健康有益,下列关于物质的检验和鉴别方法,其中正确的是
A.茶氨酸属于氧化物
B.可用胆矾鉴别泡茶的水是硬水或软水
C.可用无色酚酞溶液判定茶水是否是酸性溶液
D.可用Ca(OH)2溶液检验茶叶灼烧后是否有CO2生成
12、如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是
A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度
B.实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊
C.碳在反应中表现出还原性
D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出
13、对知识进行归纳整理有利于提高学习效率,下列归纳都正确的组是
A.性质决定用途 | B.化学与能源 |
①氧气助燃——气焊切割金属 ②石墨有导电性——制铅笔芯 | ①太阳能、风能和地热能是人们正在利用和开发的清洁能源 ②可燃冰的大量发现表明化石题料是一种取之不尽用之不喝的能源 |
C.化学与生活 | D.化学与安全 |
①生活中用煮沸的方法给水杀菌消毒 ②医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 | ①室内起火立即打开门窗通风 ②炒菜时油锅中的油不慎着火,用水扑灭 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列物质能在空气中燃烧,产生大量白烟的是
A.木炭
B.红磷
C.硫粉
D.铁丝
15、铑(Rh)常用于汽车废气净化催化中,Rh的相对原子质量为103,质子数为45,其核电荷数为
A.103
B.58
C.148
D.45
16、逻辑推理是一种重要的化学思维方式,下列说法中,正确的是
A.溶液具有均一性、稳定性,所以具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
B.活泼金属加入稀盐酸能产生气体,能与稀盐酸反应产生气体的固体一定是活泼金属
C.将酚酞滴入碱性溶液后显红色,能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液
D.洗洁精去除油污是利用了乳化作用,汽油去除油污也是应用了乳化作用
17、用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示不正确的是
A.
B.
C.
D.
18、下列图像的叙述正确的是
A.用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气,其中一份加入催化剂
B.分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸
C.水通电产生气体
D.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
19、生产生活中离不开能源。下列不属于化石燃料的是
A.煤
B.石油
C.酒精
D.天然气
20、分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,生成盐和水的一定是中和反应
B.置换反应一定有单质生成;有单质生成的反应不一定是置换反应
C.碳酸盐和酸反应生成气体,所以能与酸反应生成气体的一定是碳酸盐
D.一氧化碳具有可燃性,可以利用该性质使其与赤铁矿反应来炼铁
21、下列变化中属于化学变化的是
A.汽油挥发
B.石油分馏
C.葡萄酿酒
D.石蜡熔化
22、实验室探究镁和NH4Cl溶液反应。(浓硫酸可以吸收H2O和NH3)
实验1:取镁条用砂纸打磨光亮。
实验2:将打磨后的镁条放入NH4Cl溶液中,有灰白色固体析出,同时产生气泡。
实验3:收集实验2中气体,通入如图装置。
下列结论不正确的是:
A.实验1是除去镁条表面的氧化膜
B.实验2析出的灰白色固体是MgCO3
C.实验3中A溶液变红,则生成的气体中有NH3
D.实验3中C装置粉末变红,则生成的气体中有H2
23、阅读下面短文,完成10-12小题。
过氧乙酸是一种无色透明液体,化学式为C2H4O3,易挥发,呈弱酸性,有腐蚀性。贮存过程中会逐渐分解,见光、受热、遇到有机物或金属等物质分解更快。质量分数在0.005%~1%的水溶液,是不同病毒、病菌的广谱、高效的消毒杀菌剂。
【1】下列有关过氧乙酸的说法正确的是
A.过氧乙酸的相对分子质量为76g
B.每个过氧乙酸分子中含有1个臭氧分子
C.过氧乙酸中氢氧元素的质量之比为4:3
D.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
【2】制备过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如图所示,下列说法错误的是
A.化学反应前后元素种类不发生改变
B.物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同
C.参加反应的甲、乙分子个数比是1:1
D.该反应说明原子在化学反应中不可以再分
【3】下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是
A.可以在铁制容器中配制过氧乙酸溶液
B.消毒、杀菌用过氧乙酸溶液,浓度越大越好
C.贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存
D.配制过氧乙酸稀溶液时用手搅拌加快溶解
24、下面关于水的组成和构成的说法错误的是:
①水是由氢元素和氧元素组成
②水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
③水分子是由氢原子和氧原子构成的
④水是由氢气和氧气组成的
⑤水是由水分子构成的
⑥水是由氢原子和氧原子构成的
⑦每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
⑧水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的
A.①⑤⑦⑧
B.②④⑥⑧
C.①⑥⑦⑧
D.②⑤⑥⑦
25、下列示意图形象地表示了A()与B(
)反应生成C(
)其反应前后分子及数目的变化,则有关该反应的说法正确的是
A.一定是氧化物
B.该反应前后元素化合价均没有改变
C.反应物与生成物的微粒个数比为2:2:2:1
D.该反应可以表示为
26、为了减少汽车尾气的污染,下列措施中不可取的是
A.改进发动机燃烧方式,以便汽油能完全燃烧
B.使用催化、净化装置,使有害气体转化成无害气体
C.将汽车尾气全部收集起来不排放
D.使用无铅汽油,禁止含铅类物质排放
27、碳是人类接触最早、利用最多的元素之一。
①在元素周期表中,碳元素的信息如图所示,碳元素的核内质子数为_____;
②将碳粉与氧化铜混合后加强热,该反应中碳表现出_____(填“氧化”或“还原”)性,发生反应的化学方程式为_____。
③下列用途中,主要利用了物质的物理性质的是_____(填序号)。
A 干冰用于人工降雨 B 将石墨用于制作电极
C 一氧化碳用作气体燃料 D 将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃
④液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是_____(填序号)。
A 液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C 液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点
⑤如图是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。
写出该反应的化学方程式_____,其中C、D的质量比为_____。(N-14 C-12)体现了在化学变化前后一定不变的是_____(填序号)。
A 元素种类 B 原子种类 C 分子数目 D 原子数目
⑥化石燃料不可再生,提高煤的燃烧效率能节约煤碳资源,写出一种提高煤的燃烧效率的方法:_____。开发和利用新能源迫在眉睫,酒精是目前使用量较多的能源,写出酒精在空气中燃烧的化学方程式_____。
⑦石灰石可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气,反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2Y,Y的化学式为_____。
28、化学用语是学习化学的基本工具。按要求回答下面问题:
(1)写出2个二氧化碳分子的符号_____。
(2)3个铜原子_____。
(3)4个钾离子_____。
(4)5O2-的意义_____。
(5)结构示意图对应的微粒符号是_____。
(6)保持氯化钠化学性质的微粒是:_____。
(7)气体打火杋中的燃烧物是丁烷(化学式为C4H10),其燃烧后生成二氧化碳和水,请写出该反应的符号表达式_____。
29、赣南脐橙名扬四海,被成为“中华名果”,它富含铁、钙、磷等元素,同时含有葡萄糖、柠檬酸、维生素C、氨基酸、水等。请用恰当的化学符号表示加点的部分:
(1)氨基酸中含有氮元素________
(2)一个葡萄糖分子中含有12个氢原子_____________
(3)亚铁离子_______________
(4)水中氧元素的化合价为-2价___________________
30、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是原子核内_____不同。
(2)1869年,_____(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A 张青莲 B 门捷列夫 C 拉瓦锡
(3)镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠。
请阅读信息后回答:
①镓原子结构示意图中X的数值为_____,镓离子的离子符号为_____。
②镓原子和镓离子的化学性质_____(填“相同”或“不同”)。
31、下列事实说明空气中含有哪些成分:
煤可以在空气中燃烧 空气可用于制造氮肥 澄清的石灰水敞口久置于空气中逐渐变浑浊 .
32、按要求写出化学符号或符号表示的意义:
(1)2个二氧化碳分子________;
(2)氖气________;
(3)钙离子________;
(4)+4价的硫元素________;
(5)2Si________。
33、写出下列带点数字的含义:
⑴2H__________________;⑵2H2_________________________________;⑶H2_________________________________;
⑷Cu2+_________________________________; ⑸ _________________________________。
34、儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,请根据相关信息回答下列问题:
(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为________
(2)葡萄糖酸锌中碳氢氧锌四种元素的质量比为_______________________
(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为________(结果精确到0.1%)。
(4)若儿童lkg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液__支?
35、用化学用语回答下列问题。
(1)天然气的主要成分________;(2)石灰水中的溶质________;
(3)碳酸钠溶液中的阴离子________;(4)磁铁矿的主要成分________。
36、化学学科有专用的符号语言,简称化学用语,我们应充分学好、用好它们。
(1)请按要求从氢气、二氧化碳、氧化铜、盐酸、硫酸、氢氧化钙、碳酸钙中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
①一种气体燃料________;
②一种金属氧化物________;
③一种微溶性碱________;
④胃酸的主要成分________。
(2)尿素,又称碳酰胺,化学式为CO(NH2)2,外观为无色或白色针状或棒状结晶体,无臭无味,易溶于水,对热不稳定,在酸、碱、酶作用下能水解生成氨和二氧化碳。它是动物蛋白质代谢后的产物,通常用作植物的有机态氮肥。尿素是重要的有机化工原料,可以作为三聚氰胺、脲醛树酯、咖啡因、味精等多种产品的生产原料,它还广泛应用于医药、农药、化妆品、塑料等领域。
根据上述信息,请回答:
①上述有关尿素性质的描述中,属于物理性质的是___________(写出一项即可)。
②尿素属于___________(选填“混合物”、“氧化物”、“有机化合物”之一)
③尿素中,碳元素和氢元素的质量比为_______(填最简整数比)。
④30g尿素中含有__________g氮元素。
⑤工业上常用液氨(NH3)和二氧化碳为原料,在高温高压条件下直接合成尿素,同时生成水,该反应的化学方程式为_______________________。
37、如图是实验室制取气体的装置示意图。
(1)a仪器的名称是_____。
(2)使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____,发生装置选用_____(填字母,下同)。现要收集一瓶集气瓶底部存留少量水的氧气,收集装置选用_____,具体的操作过程是_____。
(3)实验室制取二氧化碳气体,若用F装置收集,则进气管是_____ (填“a”或“b”)。
(4)G装置可以探究微粒的基本性质:将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里,大约2分钟后取走集气瓶;再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水,振荡,石灰水立刻变浑浊。该实验说明分子具有的_____性质。
38、如图是小明同学配制100g10%NaCl溶液的实验操作示意图。
(1)该实验正确的操作顺序是______(填序号)。
(2)认真观察,指出图中错误的操作步骤______(填序号)。
(3)配制时需称量氯化钠______g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会______(填“偏大”或“偏小”);量取水最好选择______的量筒(填序号①10mL②50mL③100mL)。(水的密度为1g/cm3)
(4)在配制该NaCl溶液过程中,在用量筒量取所需要的水的体积时,某同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误),则会使所配置的溶液溶质质量分数______10% (填 “>”“<”或“=”)
39、(4分).假如你是锦州市的市长,在建设美丽富饶新锦州的同时,为继续处理好发展与环保之间的关系,请你分别从保护水资源和保护空气的角度向全市人民各发出两条倡议:
40、生活中有许多用到化学知识的地方,如若不小心,极有可能造成不必要的伤害,为此我们必须学有所用,用我们的化学知识来保护自己.如:
(1)久未开启的甘薯窖中,二氧化碳的浓度较大,进入之前需先进行_____;
(2)如果发现室内煤气泄露,你应该立即采取的措施是_____(填序号) (A关闭煤气阀门并打开门和窗;B关闭阀门并打开换气扇 );
(3)做化学实验时,不慎手上沾上浓硫酸,必须先做的是(A迅速用水冲洗;B用抹布擦拭)(填序号)_____,用浓硫酸制稀硫酸时正确的操是_____.
(4)人的胃液里含有盐酸,胃病患者透视检查时,让患者口服硫酸钡(俗称钡餐)但如果误服碳酸钡就会产生可溶性钡盐而中毒,试用化学方程式表示中毒的原因_____.