1、化学方程式书写正确的是
A.S+O2=SO2
B.C+O2CO2↑
C.Mg+O2MgO2
D.3Fe+2O2Fe3O4
2、碘酸钾()中碘元素的化合价是
A.+1
B.+2
C.+3
D.+5
3、己知某溶液X是下列四种物质中的一种,取三份等量的该物质,分别向其中滴加NaOH溶液,稀盐酸,AgNO3溶液中的各一种、产生的现象如表所示。则X是下列各项中的
加入物质 | 稀盐酸 | NaOH溶液 | AgNO3溶液 |
现象 | 无明显现象 | 产生沉淀 | 产生沉淀 |
A.CuO
B.Cu(NO3)2
C.Na2CO3
D.CuCl2
4、下列物质不属于纯净物的是
A.冰水混合物
B.高锰酸钾
C.干净的河水
D.干冰
5、氧烛(如图)是一种常用于潜艇中的化学氧源,主要成分为氯酸钠(化学性质与氯酸钾相似),同时还含有催化剂、镁粉(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)等。下列说法正确的是
A.氯酸钠由钠元素和氯元素组成
B.氧气密度比较大,所以使用时装置必须倒置
C.催化剂在反应后的质量和性质都不发生改变
D.氧烛中发生的反应既有分解反应,也有化合反应
6、过氧化钠(Na2O2) 能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中氧气的来源,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 从该反应获取的以下信息,正确的是
A.碳酸钠为酸
B.该反应为复分解反应
C.反应前后部分氧元素的化合价发生变化
D.实验室可用这一原理制取纯净的氧气
7、化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用右图表示,其中b处表示既属于化合反应,又属于氧化反应。现有反应:石蜡+氧气⃗水+二氧化碳。则此反应应该填充到( )
A.a处
B.b处
C.c处
D.d处
8、能进行正确的实验操作是化学学习的基本素养,下列实验操作正确的是
A.取用少量液体
B.倾倒液体
C.量取液体
D.给液体加热
9、用分子的性质解释下列现象,其中不正确的是
A.氨水挥发,说明分子在不断运动
B.湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干,说明分子运动速率随温度升高而加快
C.100mL水与100mL酒精混合,总体积小于200mL,说明分子间有间隔
D.水由液态变成气态,体积膨胀,说明水分子体积变大
10、海洋是宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。下图是某厂生产纯碱的工艺流程图,有关说法不正确的是
A.该工艺流程得到的产品有碳酸钠和氯化铵两种物质
B.该流程中只有一种物质可循环使用
C.母液是碳酸氢钠的饱和溶液
D.氨气在制碱过程中作用是使溶液显碱性,利于吸收二氧化碳
11、下列实验操作能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别 CO与CO2 | 闻气味 |
B | 鉴别 O2与CH4 | 伸入燃着的木条,观察 |
C | 除去 CO2中少量 CO | 点燃 |
D | 除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2 | 加入足量 Mg粉,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列词语涉及化学变化的是
A.花香四溢
B.滴水成冰
C.木已成舟
D.火上浇油
13、科学家研发的新型催化剂堪称温室气体的克星。该催化剂由廉价且丰富的镍、镁和钼制成。镁、镍、钼元素相关信息如图所示,下列说法正确的是
A.镁元素符号为MG
B.镍原子质子数为28
C.钼的相对原子质量为95.96 g
D.三种元素原子的核外电子数相同
14、宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解不合理的是
A.好酒不怕巷子深——分子是不断运动的
B.二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红——二氧化碳分子使紫色石蕊变红
C.稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质——酸溶液中都含有氢离子
D.熟石灰能够改良酸性土壤——氢离子与氢氧根离子结合生成水分子
15、氢氧化钾是一种常见的、重要的碱。氢氧化钾在水中的溶解度曲线如图X所示,在酒精中的溶解度曲线如图Y所示。从图中不能获得的信息是
A.氢氧化钾在两种溶剂中都属于易溶物质
B.溶质的种类是影响物质溶解度大小的因素之一
C.氢氧化钾在两种溶剂中的溶解度都随温度升高而增大
D.从氢氧化钾的水溶液中获得氢氧化钾固体,不宜用降温结晶法
16、学化学,用化学。下列有关说法中,不合理的是
A.炒菜时不慎油锅起火,可用锅盖灭火或放入较多的蔬菜
B.室内起火时,应立即打开所有门窗通风
C.冬天用煤炉取暖时注意室内通风,以防煤气中毒
D.进入久未开启的菜窖时,要先做灯火实验,否则进入可能会发生危险
17、“煎薯饼”是长汀特色小吃之一,2023年“十一”长假火爆汀城。下列制作“煎薯饼”的过程中涉及化学变化的是
A.挖薯
B.刮薯
C.刷薯
D.煎薯
18、下列生产生活中的做法,错误的是
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物隔绝氧气而灭火
B.为提高水的利用率,农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌
C.烧锅炉用煤加工成粉末状,为了增大煤与氧气的接触面积,促进燃烧
D.用过的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈
19、“新型冠状病毒肺炎”曾严重威胁世界人民的健康。疫情期间为预防病毒,公共场所可用0.5%的过氧乙酸溶液来消毒,过氧乙酸的分子结构如图所示。下列有关过氧乙酸说法正确的是
①C、H、O三种元素的质量比为2:4:3
②过氧乙酸是氧化物
③过氧乙酸的化学式为C2H4O3
④过氧乙酸由3种元素组成
A.③④
B.②④
C.②③④
D.①②③
20、学校兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”,如图所示,请完成下面小题。
【1】该制氧机通过A、B两种物质产生氧气,A是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2),B是二氧化锰(MnO2)。其中二氧化锰中锰元素的化合价为
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1
【2】制氧时反应仓内黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管口有气泡冒出。此时过滤仓中的水起不到的作用是
A.观察氧气生成的速率
B.降低吸入氧气温度
C.加快氧气的生成速率
D.过滤杂质提纯氧气
【3】下列与“制氧机”实践课有关的说法错误的是
A.制取过程涉及化学变化
B.制取的氧气可用作燃料
C.制取完成后二氧化锰可回收再用
D.反应仓的仓体材料应选择无毒环保的
21、下列排列顺序正确的是
A.元素核电荷数大小:Na>Mg>C>H
B.氮元素的化合价:HNO3>NH3>NO2>NO
C.金属活动性强弱:Zn>Cu>Sn>Ag
D.地壳中元素含量:Fe<Al<Si<O
22、无锡坚持生态优先、绿色发展。下列做法与此理念不相符的是
A.秸秆粉碎还田,禁止随意焚烧
B.污水未经处理,直接排入太湖
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.垃圾分类回收,节约资源能源
23、下列实验的有关说法,正确的是
A.实验①:石灰水变浑浊,说明碎蛋壳里含有钙元素
B.实验②:碟子底部变黑,说明蜡烛只由碳元素组成
C.实验③:试管壁发烫,说明生石灰与水反应会放热
D.实验④:瓶内水位降低,说明呼出的气体不溶于水
24、下列做法不利于环境保护的是
A.积极植树造林
B.随意焚烧垃圾
C.双面使用纸张
D.生活污水经处理达标后再排放
25、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹,向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水,再关闭止水夹,振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是
A.曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B.曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡
C.曲线③对应的实验是注入20mL蒸馏水
D.实验说明:该条件下1体积水最多吸收1体积二氧化碳
26、下列有关物质性质和用途关系的叙述错误的是
A.甲烷具有可燃性,可用作燃料
B.金刚石的硬度很大,常用于切割玻璃
C.一氧化碳具有毒性,可用于高炉炼铁
D.氢氧化钠固体易潮解,可作某些气体的干燥剂
27、化学符号是学习化学的工具,根据我们所学的知识,用符号表示:
(1)2个钙原子________
(2)3个氧气分子_________
(3)n个钠离子_________
(4)氮元素_________
28、如图A、B是氯、钙元素在周期表中的信息,C是一种原子的结构示意图。
(1)图C中X数值是______;D、E、F中与C中元素化学性质相似的是______(填序号)。
(2)写出图B中元素形成离子的符号______;D、E、F中表示离子的是______(填序号)。
(3)F元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物______;A与B两种元素的本质区别是____________。
29、随着科技的发展,家用制氧机日渐普及。
(1)下图为某种分子筛型家用制氧机工作时气体变化的微观示意图,该变化属于______(填“物理”或“化学”)变化。
(2)一些简易制氧机利用制氧剂供氧。
①若要通过分解反应制备氧气,一定不能选用的反应物是______(填序号)。
a.KClO4 b.NH4Cl
②某品牌简易制氧机利用过氧化氢的分解反应制氧,请将反应的微观示意图补充完整:______。
30、自然界中的碳循环如图所示。
(1)碳循环中的“碳”指的是_______(填“碳单质”或“碳元素”)。
(2)除石油外,另外两种化石燃料是天然气和____,化石燃料是____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)下列说法正确的是____。
A 绿色植物的光合作用可吸收CO2
B 动植物遗体被微生物分解可产生CO2
C 控制化石燃料的使用可减少碳排放
(4)氢气是最理想的能源,写出氢气燃烧的化学方程式____。
31、①冰水混合物属于_____________(填“纯净物”或“混合物”);
②利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到富氧空气,该过程属于_____________变化;
③我国一些地区的水很容易使水壶中结水垢,是因为这些地区的水中溶有较多的___________和__________(填符号)。
32、市场上出售一种魔链,里面含有金属钛,小明从元素周期表中找到了它,如图所示:“钛”的元素符号为____,相对原子质量为_____,该种原子的核电荷数_____,它属于_____元素(填“金属”、“非金属”)。
33、A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图
(1)可观察到的实验现象:
A中______;B中______。
(2)A中水的作用是______。B中水的作用是______。
(3)某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的( )
①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;④加热时试管与灯芯接触;⑤收集完毕,先撤去酒精灯。
A.①③
B.①③⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
(4)硫燃烧文字表达式______,铁燃烧文字表达式______。
34、如图是密闭体系中某反应的微观示意图.
和
分别表示不同的原子。
(1)该反应的化学方程式是_________
(2)反应类型为_____
(3)化学反应前后一定不变的是_______________。
35、(10分)纳米碳酸钙是一种重要的化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。
请回答下列问题:
(1)请完成该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式:
CaCl2 + 2NH3·H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2NH4Cl + _________
(2)若在实验室中进行该实验,操作l的名称是_______,所需要的仪器有________(填字母序号),其中玻璃棒的作用是____________。
(3)操作2为洗涤、干燥,其中洗涤的目的是除去碳酸钙粗品表面含有的可溶性杂质,其中一定含有的可溶性杂质是______________,检验是否洗涤干净的方法是向最后一次洗涤液中加入______溶液(①Ca(OH)2、②AgNO3 、③CaCl2,填写序号),如果没有出现沉淀,说明已经洗涤干净。
(4)上述流程中的副产品(NH4Cl)可用作________(写一种用途)。NH4Cl与NaOH溶液混合微热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变 色.施用该肥料时,要避免与______(填“酸性”或“碱性”)物质混合使用,以免 。
36、现代社会能源得到了不断的开发和利用,合理安全使用能源很重要。
(1)很多种物质都可以作为燃料,下列物质中① 煤 ②石油 ③ 天然气 ④ 乙醇,不属于化石燃料的是_____(填序号)。
(2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源。请写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式_____。
(3)当房屋起火时,消防员用高压水枪将火扑灭,其中水在灭火过程中的主要作用为_____。
(4)化学反应通常伴随能量变化,生石灰与水反应会放出大量的热,试写出该反应的化学方程式_____。
(5)某密闭容器中有一氧化碳、二氧化碳和氧气三种气体,测得其中氧气的质量分数为50%,则该混合气体中碳元素的质量分数可能为_____(填字母)。
A 12% B 16% C 20% D 24%
37、化学兴趣小组的同学在实验室中制取氧气,老师提供了如图所示的常用装置,请按要求回答有关问题:
(1)写出仪器a的名称:__________。
(2)实验室需制取并收集较纯净的氧气用于硫燃烧实验,从A~E中选择合适的装置组合是_____(填字母)。若用A装置制取氧气,则发生反应的化学方程式是_______。
(3)实验室欲收集一瓶干燥的二氧化碳,还需选用F装置,则F装置中应装入的药品是_______ ,CO2应从______(填“b”或“c”)瑞通入。
38、根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题。
(1)加热时酒精灯______焰温度最高。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,二氧化锰在反应前后的质量和______都没有改变,根据氧气______的物理性质可选择 E 装置收集氧气。
(3)实验室可以选择发生装置______(填字母)制取 CO2气体,实验室制取该气体的化学反应方程式是______。
(4)通常情况下,NH3 是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水且水溶液显碱性,密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3应选择的发生装置是______(填字母),收集装置是______(填字母)若选择 F 装置利用排空气法收集 NH3气体应该从______口(填“a”或“b”)进入。
39、稀有气体能做焊接金属的保护气,是利用稀有气体的________。
40、(6分)小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:
①在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液;
②向三个烧杯中分别加入一定质量的10.0%氯化钙溶液;
③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,并称量得到的白色固体。
实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:
| 烧杯Ⅰ | 烧杯Ⅱ | 烧杯Ⅲ |
加入10.0%氯化钙溶液的质量(g) | 55.5 | 120.0 | 150.0 |
白色固体的质量(g) | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
(1)样品中碳酸钠的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)
(2)在下图中绘制出白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系图(图上要注明白色沉淀、氯化钙溶液的相关质量)。