2025-2026学年（上）长春八年级质量检测化学

1、2019年是“国际化学元素周期表年”，编制元素周期表的俄国科学家是

A．拉瓦锡   

B．侯德榜   

C．道尔顿   

D．门捷列夫   

2、下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列四种物质加入水中，振荡能形成悬浊液的是

A．植物油

B．碳酸钙粉末

C．冰块

D．蔗糖

4、据专家预测，到2024年中国芯片占全球份额将增长到17.4%。芯片的材质主要是硅，如图所示是硅元素的相关信息，下列有关说法不正确的是

A．硅元素属于金属元素

B．硅元素的相对原子质量为28.09

C．硅原子结构示意图中x的数值为4

D．硅原子核内有14个带正电荷的质子

5、“碳海绵”具有高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管。下列关于“碳海绵”的说法中正确的是

A．“碳海绵”是一种单质

B．“碳海绵”在常温下就可还原氧化铜

C．“碳海绵”常温下化学性质活泼

D．“碳海绵”具有吸附性

6、判断硫在空气中燃烧属于化学变化的依据是

A．发出淡蓝色的火焰

B．生成刺激性气味气体二氧化硫

C．放出大量的热

D．固体质量减少

7、下列关于碳和碳的氧化物知识网络图说法不正确的是（图中“→”表示转化关系，“——”表示相互能反应）

A．“C→CO2”的反应放出热量

B．“CO→CO2”的反应一定是CO的燃烧

C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

D．“CO2↔H2CO3”的反应可用紫色石蕊试剂验证

8、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、推理是常用的学习方法。下列推理正确的是

A．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯

B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气

C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

D．金刚石、石墨、都是由碳元素组成的，所以它们的性质相似

10、氨气与氧气反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示，下列说法中不正确的是

A．该反应属于氧化反应

B．反应前后分子总数发生改变

C．丙和丁都是氧化物

D．生成丙和丁的质量比为5: 3

11、下列事实不能说明锌比银活泼的是

A．天然物质中没有以单质形式存在的锌，而有以单质形式存在的银

B．锌的熔点为420℃，银的熔点为962℃

C．锌能与稀硫酸反应，银不能与稀硫酸反应

D．锌能与硝酸银溶液反应，置换出银

12、下列生活中的物质，属于纯净物的是

A．矿泉水

B．食醋

C．干冰

D．加碘食盐

13、下列4个图象分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是

A．图①为加热一定质量的高锰酸钾固体

B．图②为氯酸钾和二氧化锰制取氧气

C．图③为木炭的燃烧

D．图④为电解水生成两种气体

14、下列物质的性质和用途具有对应关系的是

A．石墨有导电性，可用作润滑剂

B．氮气是无色气体，可用作保护气

C．干冰升华时吸收热量，可用于人工降雨

D．一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属

15、下列仪器中不宜用作化学反应容器的是

A．试管

B．烧杯

C．量筒

D．集气瓶

16、下列实验不能达到目的的是

A．验证反应放热

B．比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量

C．验证质量守恒定律

D．探究铁生锈的条件之一：与氧气接触

17、下图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．X中含有少量Y，用海水晒盐的原理提纯X

B．t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是X＞Y＞ Z

C．t3℃时，等质量X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是X

D．t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量关系X ＞ Y

18、“化学给人以知识，化学史给人以智慧”，下列有关化学史的说法错误的是

A．拉瓦锡得出水不是一种元素

B．阿伏伽德罗编制了元素周期表

C．张青莲精确测定了某些原子的相对原子质量

D．道尔顿提出了原子论学说

19、如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．a的溶解度大于b的溶解度

B．t1℃时，a、c两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等

C．将t1℃饱和的c溶液升温到t2℃，得到的是不饱和溶液

D．将t2℃时等质量a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为：b＞a=c

20、下列物质中名称与俗名不匹配的是

A．汞---水银

B．固态的二氧化碳---干冰

C．氢氧化钙---澄清石灰水

D．氧化钙---生石灰

21、下列符号中，表示2个氢原子的是

A．H2

B．2H+

C．H

D．2H

22、北京冬奥会开幕式火炬首次采用“微火”替代了以往的“大火”，“微火”虽微，足以点亮世界。“飞扬”采用氢气作燃料比传统所用丙烷(化学式C3H8)作燃料更环保，原因是

A．资源丰富

B．热值高

C．密度小，无气味

D．燃烧产物是水，无污染

23、水是生命之源，下列有关水的说法中，不正确的是

A．自来水厂的净水流程为：沉淀→过滤→吸附→消毒

B．氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成

C．水结成冰之后，水分子停止运动

D．在做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底加少量细沙

24、用如图所示实验验证质量守恒定律；下列说法正确的是

①三个实验都遵循质量守恒定律；

②若实验一白磷燃烧时，瓶塞没有塞紧，待燃烧完毕后再塞紧，天平的指针向左偏转；

③实验二中，反应装置没有密闭；生成的气体逸散，实验结束后，天平的指针向左偏转；

④实验三中，反应前后天平始终保持平衡(忽略浮力)；

⑤实验三中，气球先膨胀，后变瘪；

⑥只有实验一能验证质量守恒定律。

A．①④

B．①②③⑤

C．①③④⑤

D．②④⑤⑥

25、下列有关物质的用途，其中错误的是

A．用氢氧化钠制玻璃

B．用大理石作华表

C．用稀盐酸除去铁锈

D．锰钢用于钢轨

26、纳米二氧化钛（TiO2）可净化室内空气，TiO2中Ti的化合价为

A．-4

B．-2

C．+2

D．+4

27、请用化学符号填空：

（1）氩气：_________；（2）4 个铵根离子：_________；（3）氧化铝：_________。

28、核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：

(1)16号元素的原子在化学变化中比较容易____(选填“得”或“失”)电子，该元素属于____。(选填“金属”或“非金属”)元素。

(2)在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由_______元素过渡到_____元素，并以稀有气体结尾。

(3)在元素周期表中，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_______(填字母代号)。

a.C和Ne        b.B和Mg          c.Al和Si             d.F和Cl

29、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是__________。

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________________来区分硬水和软水。

（3）若某地区水中含有较多的氯化镁，在源水处理过程中常加入生石灰，请写出发生反应的化学方程式：__________________________，_____________________________。

30、901班同学收集到一瓶浑浊的河水，他们打算模拟自来水厂的净水过程，并最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题：

（1）操作①的名称是___________。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 ___________（填写字母序号）；

A 漏斗内的滤纸有破损 B 漏斗下端未靠在烧杯内壁 C 漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②的目的是除去水中的异味、色素，应选用的装置是__________（填字母序号），该过程主要发生的是 ____________变化（填“物理”或“化学”）；

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量__________，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是________水。通过操作③可使液体D进一步净化得到蒸馏水，则操作③应选用的装置是______________（填序号）。

31、近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与储存，过程如图所示：

(1)反应Ⅱ的符号表达式为______。

(2)反应Ⅲ中发出______色火焰。

32、某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：

（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_____。

（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_____。

（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是_____（填序号）．A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离     B跳楼逃生   C藏在桌子底下等待救援

（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_____。

33、用化学符号表示

(1)3个钙原子______；

(2)空气中含量最多的元素______；

(3)硫酸根离子______；

(4)显正三价的铝元素______。

34、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空：①3个氢原子______；②2个过氧化氢分子____；③钾离子____；④地壳中含量最多的元素______。

(2)写出符号“”中数字的含义：①“+5”表示_________；②“2”表示_________。

35、用化学符号表示：

（1）水银______；

（2）2个钠离子_______；

（3）2个氢原子_______；

（4）2个氮分子_______；

（5）相对分子质量最小的氧化物______。

36、实验是科学探究的重要方式，请结合图示回答下列问题。

(1)图一是某同学将外形相完全相同的铜片和黄铜片相互刻画，该实验的目的是为了比较纯铜和黄铜______的大小。留下明显划痕的是______。

(2)图二是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。实验过程中玻璃管内出现的现象是______，发生反应的化学反应方程式______。

(3)加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是______。

(4)末尾处点燃的酒精灯的作用是______。

(5)图三所示装置是探究铜生锈的部分实验。铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，一段时间后，试管①中铜片保持光亮，试管②中通片儿出现绿色锈渍。对比实验现象得出的结论是______。

37、根据图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

（1）图1集气瓶中加入液体的作用是_____；

（2）图2集气瓶中加入液体可能是_____，其目的为_____；

（3）图1和图2实验中涉及反应的共同点是_____（写一条即可）。

38、小明进行H2O2溶液制O2的实验探究，请你按照要求回答问题：

(1)乙所指仪器名称：_______；

(2)用过氧化氢制氧气并收集一瓶干燥的O2，应选择_______(填字母)。

(3)若用下图装置收集一瓶氧气，气体应从_______(填a或b)端进入集气瓶。

(4)下列不能做过氧化氢溶液制氧气的催化剂的是

A．FeCl3

B．硫酸铜

C．红砖粉末

D．KCl

(5)与高锰酸钾制O2的装置相比，该实验具有的优点_______、_______(写出两条)。

39、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。

（1）如图是四种粒子结构示意图。

①D中的x=_______，C粒子的符号为_________

②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_______（填序号）。③A和B两种粒子的________相同，所以它们具有相似的化学性质。

（2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示。

①已知丁是一种单质，则丁是____________（写化学式）。

②根据图示得出的结论中，正确的有__________。

A化学反应是原子的重组过程

B该反应是化合反应

C参加反应的甲和乙的质量比为14：15

D生成丙和丁的分子个数为1：1

40、用你学过的知识回答下列问题。

（1）为什么在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水____。

（2）化学反应中的热量变化被广泛应用于生活和生产中，请你举出一个实际应用的例子____。