1、某无色气体可能由、
、
、
中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水球生成,罩在火焰上方的内壁涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊。该混合气体的可能组成是( )
①、
②
、
、
③
④
、
、
⑤
、
A.①④⑤
B.②③④
C.②④⑤
D.①②④⑤
2、分析推理是化学学习的常用方法,下列分析推理正确的是
A.同种原子可以构成分子,不同种原子也能构成分子
B.某气体能使燃着的木条熄灭,则该气体一定是二氧化碳
C.化合物含有不同种元素,所以含有不同种元素的物质一定是化合物
D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子和原子
3、关于化学药品的“取用”和“存放”操作中,下列图示正确的是
A.①③④
B.②④⑥
C.③④⑤
D.③④⑥
4、青铜时代是人类文明发展历程的一个重要阶段。化学兴趣小组的同学们在实验室设计并完成了如下实验,以探究铜的性质。下列有关分析合理的是
A.实验①中,铜片上出现划痕
B.实验②中,铜片表面变红
C.实验③中,反应后溶液质量增加
D.实验③证明,铜的金属活动性比银弱
5、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是
A.闻气味
B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.测量三种气体的密度
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
6、厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是
A.食用油
B.洗洁精
C.食盐
D.面粉
7、在反应A+3B=2C+2D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD。则生成C的质量为
A.9.6g
B.4.4g
C.6.8g
D.8.8g
8、学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是
A.变化与守恒:依据X+2O2=2CO2+2H2O可知,X是C2H4O
B.模型与推理:离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
C.宏观与微观:金刚石和石墨虽是不同物质,但都是由碳原子构成的
D.实验与探究:证明CuO是H2O2分解的催化剂,只需验证CuO能加快反应速率
9、下列实验方案能达到目的的是
A.区分和
固体:取样,加水溶解
B.探究金属活动性顺序::将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中
C.检验某气体中是否含有氧气:将带火星的小木条伸入盛有该气体的集气瓶中
D.除去二氧化碳中少量的一氧化碳:将混合气体点燃
10、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学观念的认识不正确的是
A.元素观:水是由氢元素和氧元素组成的
B.微粒观:构成物质的微粒有分子、原子、离子
C.结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数相同,所以其元素的化学性质相似
D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水
11、下列有关实验现象的描述,正确的是
A.氢气在空气中燃烧,发出黄色的火焰
B.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:2
C.铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
D.打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,瓶口都看到白雾
12、如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。如下表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是
| ① | ② | ③ | ④ |
X | 水 | 水 | 水 | 双氧水 |
Y | 氯化钠 | 氢氧化钠 | 硝酸铵 | 二氧化锰 |
A.①
B.②
C.③
D.④
13、化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示,依次发生过程I和Ⅱ,“→”表示从反应物到生成物。下列说法正确的是
A.过程I的化学方程式为
B.过程I、Ⅱ中氧元素化合价均未发生改变
C.Fe3O4为反应的催化剂,FeO为反应的中间产物
D.总反应可表示为
14、沙雅县光热资源丰富,干旱少雨,昼夜温差大,是红枣最佳适生地之一,被国家命名为“中国塔里木红枣之乡”,种植、加工红枣过程中涉及化学变化的是
A.修枝
B.浇水
C.锄草
D.酿酒
15、“曹州牡丹甲天下”,牡丹花开时花香四溢除观赏性外,还有药用价值。其根制成的名贵中药“丹皮”中含有的牡丹酚(C9H10O3)具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是
A.一个牡丹酚(C9H10O3)分子由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成
B.牡丹酚是一种氧化物
C.花香四溢是分子不断运动形成的
D.C9H10O3相对分子质量为166
16、下列说法不正确的是
A.在过氧化氢()溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用
B.氧气的化学性质很活泼,在一定条件下能与很多物质发生化学反应
C.细铁丝在氧气里燃烧时,火星四射,生成红色固体
D.用排水法可以收集不易溶于水的气体
17、劳动创造美好生活。下列对劳动项目相关内容的解释,错误的是
选项 | 劳动项目 | 解释 |
A | 用装有金刚石的玻璃刀将玻璃裁割成块 | 金刚石硬度大 |
B | 用碳素墨汁书写春联,字迹不易褪色 | 常温下碳的化学性质稳定 |
C | 给自行车打气,大量空气被压缩进轮胎 | 气体分子本身变小 |
D | 将衣服晾晒在阳光下,衣服易干 | 温度越高,分子运动速率越快 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下列实验操作或方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作或方法 |
A | 除去氮气中混有的少量氧气 | 将气体通过灼热的铜网 |
B | 除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2 | 加入足量的锌粉充分反应后,过滤 |
C | 鉴别过氧化氢溶液和水 | 取样,分别加入二氧化锰,观察是否产生气泡 |
D | 鉴别CH4和CO | 点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.检查装置气密性
C.加热液体
D.熄灭酒精灯
20、在“对蜡烛及其燃烧的探究”实验过程中,不属于对实验现象描述的是
A.将石蜡放入水中,石蜡浮在水面上
B.蜡烛燃烧的火焰分三层
C.蜡烛燃烧过程中生成二氧化碳和水
D.蜡烛熄灭后有白烟产生
21、如图是Na2CO3和NaCl的溶解度曲线图。
下列叙述中正确的是
A.t1℃时,NaC1饱和溶液的溶质质量分数为36%
B.t1℃时,将20gNa2CO3固体放入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为70g
C.将t1℃时Na2CO3的饱和溶液升温到t2℃时,溶液的溶质质量分数逐渐变大
D.当Na2CO3中混有少量NaCl时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3
22、多巴胺是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。多巴胺作为神经递质调控中枢神经系统的多种生理功能。被称为“快乐因子”的多巴胺(化学式:C8H11NO2)。下列关于多巴胺的说法正确的
A.从物质分类角度多巴胺属于氧化物
B.多巴胺由8个碳原子、11个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成
C.多巴胺中氮元素质量分数最小
D.多巴胺是由多巴胺分子构成
23、除去下列各物质中少量杂质,方案合理的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 方案 |
A | Fe粉 | 碳粉 | 加入足量稀H2SO4、过滤、洗涤、干燥 |
B | CO2 | CO | 将混合气体在氧气中点燃 |
C | CaO | CaCO3 | 加水溶解、过滤 |
D | CuO | Cu | 通入氧气后加热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、实验后试管中残留的硫,常用热的NaOH溶液清洗,发生了如下反应:3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3X,则X的化学式为
A.H2S
B.Na2O
C.H2O
D.H2O2
25、用“”表示氧原子,下图可以表示“两个氧分子”的是
A.
B.
C.
D.
26、下列物质中属于氧化物的是
A.
B.盐酸
C.氢氧化钠
D.
27、如图为气体发生装置和气体收集装置示意图:
(1)写出标号仪器名称.① ;② .
(2)实验室用过氧化氢溶液分别制取氧气.
①气体发生装置应选 ,反应容器中要加入MnO2,作用是 .
②盛满氧气的集气瓶应 (填“正”或“倒”)放在桌上.细铁丝在氧气中燃烧时,可观察到的现象是 .
(3)已知氨气密度比空气小,氮气溶于水可制得氨水,实验室常用加热熟石灰和硫酸铵的固体混合物来制取氨气,则制氨气的气体发生装置应选 ,收集装置应选 .
(4)确定一瓶无色气体是氧气而不是氨气的实验方法是 .
(5)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是 .
(6)高温加热l0g碳酸钙,一段时问后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%.
①若l0g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙?
②实际反应生成的二氧碳是多少克?
28、水是生命之源。请回答下列问题:
(1)图1是用100mL的量筒等仪器组装成的电解水的简易装置,从图中可以看出,乙量筒内气体的体积约为___________ml,该实验的结论是;水是由___________组成的。
(2)硬水会给生产、生活带来很多问题,生活中可用___________区分硬水和软水,可采用___________的方法降低水的硬度。
(3)图2是小刚用身边的物品(饮料瓶、膨松棉、活性炭、石英砂、小卵石等)制作的一个简易净水器。图2中的②处是___________(填上述物质名称)。
(4)图3操作中玻璃棒的作用是___________。若在该操作中发现滤纸和漏斗间有气泡,可能的影响是___________,处理的方法是___________。
(二)联合国将2019年列为“国际化学元素周期表年”。镁、锶元素在元素周期中的部分信息及原子结构示意图如下,请回答下列问题
(5)镁元素的相对原子质量为__________。
(6)锶的氯化物的化学式为___________。
29、化学与生活、生产、环境密切相关,回答下列问题:
(1)下列化肥属于钾肥的是______(填序号)。
A.KOH
B.KCl
C.CO(NH2)2
(2)下列食物富含蛋白质的是______(填序号)。
A.番茄
B.米饭
C.牛奶
(3)以下是我们日常生活中常用的清洗剂,其名称及有效成分如表:
生活中常用的清洗剂 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 炉具清洁剂 |
有效成分 | 盐酸 | 过氧化氢 | 氢氧化钠 |
①清除铁锈、水垢等物质,可以选用的清洗剂是______;
②过氧化氢不易长期保存,容易发生分解反应而变质,反应的化学方程式是______;
③洁厕灵与“84”消毒液混合会发生如下反应:2HCl+NaClO=X+H2O+Cl2↑,对人体造成伤害。下列说法正确的是______(填字母序号)。
A.X的化学式为NaCl
B.反应前后元素没有化合价变化
C.对人体造成伤害的物质是氯气
D.NaClO中氯元素的化合价为﹣1价
(4)春节期间泰兴城区禁止燃放烟花爆竹,有利于文明城市环保。
①“禁止燃放烟花爆竹”的安全标志______;
②爆竹中常含有硫、硝酸钾(KNO3)和木炭的混合粉末,点燃后生成硫化钾(K2S)、氮气和二氧化碳,该反应的化学方程式为______;
③空气中二氧化碳的含量不断上升,从而导致温室效应,使全球气候变暖。为降低二氧化碳的排放量,提倡低碳生活,在生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,下列做法符合低碳生活理念的______(填字母序号)。
A.少用一次性的木筷
B.用完电器后拔掉插头
C.大力发展火力发电
D.优化建筑设计,研制新型保温材料
(5)铅蓄电池在生产、生活中使用广泛,其构造如图所示。
①铅蓄电池充电时是将电能转化______能;
②铅蓄电池的工作原理可以表示为:2PbSO4+2H2OPb+PbO2+2H2SO4,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液pH将不断______(填“增大”“减小”或“不变”);
③废硫酸直接排放会污染环境,用石灰浆处理废硫酸的化学方程式是______。
30、如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图,根据图示回答:
(1)随温度升高,三种物质中溶解度变化最大的是______(填字母)。
(2)t4℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。
(3)t4℃时,从混有C物质的A溶液中得到A物质的结晶方法是______。
(4)t4℃时,B的饱和溶液的质量分数为______。
31、硝酸可发生反应:4HNO3O2↑+4X+2H2O。据此回答:
(1)在①X、②氮气、③一氧化二氮、④硝酸镁、⑤三氧化二氮中,按照氮元素的化合价由高到低排列顺序应为(以下填序号)___________。
(2)硝酸的保存应注意___________。
32、水是一种宝贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画,她这样做的目的是_______。请你再写出一种符合画面主题的具体做法:_____________________。
33、写出下列元素符号意义
(1)H________和__________
(2)2N_________
34、今年国庆假期,小吴从净月潭带回一瓶浑浊的潭水,他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:
(1)操作①的名称是_____,实验室进行该操作时需要用到的仪器为铁架台、烧杯和_____;
(2)操作②主要是活性炭的_____性除去一些异味和色素;
(3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明是_____(填“硬水”或“软水”),生活中硬水软化采用_____方法。
35、用化学用语填空:空气中体积分数为21%的气体是______,钠离子______,地壳中含量最高的金属元素和最多的非金属元素元素形成化合物的化学式______。
36、
冬天木炭取暖的原理:______________________。
37、实验探究是科学探究的重要形式,请参与以下探究活动并回答问题:
(一)测定空气里氧气的含量
(1)A装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置,教材实验所需试剂是水和______(填物质名称),实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为五等份。
(2)小华用A装置测定的氧气含量偏低,可能的原因是__________________(任答一点)。
(3)使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是_______________,实验结束移开酒精灯,恢复到室温后读数即可计算出氧气含量,B装置的优点是____________(任写一点)。
38、下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150ml的集气瓶里,先装进50ml的水,再按图连接好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同)
(1)该实验中白磷需稍过量,目的是_________。
(2)若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为____________ml。
(3)若将白磷换成木炭,该实验____(能或否)获得成功。原因是:_______。
(4)集气瓶里预先装进的50ml水,在实验过程中起到的作用是_________。(填字母)
A 、加快集气瓶内气体冷却 ; B、 液封导气管末端以防气体逸出; C、 吸收五氧化二磷。
39、向一定量的稀盐酸和氯化镁的混合溶液中,逐滴加入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液至过量,溶液pH的变化曲线如图所示:
(1)e点时溶液中含有哪些溶质?
(2)写出cd段发生反应的化学方程式。
(3)de段pH上升的原因?
40、下图是测定空气中氧气含量和探究燃烧条件的实验。根据图示回答下列问题。
(1)图1实验中,最终集气瓶中的进水量低于刻度1,试分析原因______。(任答一点)
(2)分析图2中红磷没有燃烧的原因______。