2025-2026学年（上）海北州八年级质量检测化学

1、下列叙述正确的是

A．在煤炉上放一盆水，能防止煤气中毒

B．室内起火时要打开门窗通风

C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量

D．面粉加工厂等场所要严禁烟火

2、下列关于的说法不正确的是

A．MnO2是反应的催化剂

B．反应前后分子数不变

C．生成的水和氧气的质量比为9：8

D．实验室可用过氧化氢溶液中加少量二氧化锰的方法制取氧气

3、下列各组物质中，都由分子构成的一组是

A．铁、汞

B．氧气、干冰

C．水、金刚石

D．硫酸铜、氯化钠

4、碳的单质在生产生活中应用广泛。下列不属于碳的单质用途的是

A．石墨电刷

B．人工降雨

C．冶炼金属

D．钻凿岩层

5、包头市是目前全国唯一一个实现城区直饮水全覆盖的城市，我们的直饮水通过11道工序进行净化处理。下列水处理过程中一定发生化学变化的是

A．自然沉降

B．过滤

C．活性炭吸附

D．投药消毒

6、t°C时，欲使一接近饱和的不饱和溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度，②蒸发溶剂，③加水，④加入足量的溶质，其中一定能达到目的的是

A．①②

B．只有④

C．①②④

D．②④

7、下列属于化合物的是

A．石墨

B．水银

C．臭氧

D．干冰

8、成都作为大熊猫的故乡、西部芯谷、智造之都，现在已经发展成为享誉国内外的新-线城市。为实现成都的可持续发展，下列做法合理的是

A．加快建设高楼，提升人口容纳

B．实施光彩工程，打造不夜成都

C．倡导垃圾分类，实现废物利用

D．大力开采资源，促进经济腾飞

9、化学学习使我们对物质的性质有了进一步的认识，下列说法错误的是

A．氮气的化学性质不活泼

B．铜有良好的导电性

C．盐酸能除铁锈

D．用氧气可做燃料

10、下列实验操作或现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

B．用剩的药品一定要放回原瓶

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．点燃甲烷前，要先验纯

11、下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是

A．食盐溶于水，火药爆炸

B．镁带燃烧，铁生锈

C．食物腐败，电灯发光

D．汽油挥发，酒精燃烧

12、规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列操作符合规范的是

A．   

B．   

C．   

D．   

13、归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、热爱劳动从我做起，下列家务劳动中所涉及的化学知识错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列实验操作正确的是

A．滴加液体

B．读液体体积

C．熄灭酒精灯

D．倾倒液体

16、下列物质的用途，主要利用了物理性质的是

A．氧气做助燃剂

B．氢气做火箭推进剂

C．氦气填充飞艇

D．氮气做保护气

17、下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．净化后的空气、氯酸钾

B．冰水混合物、澄清石灰水

C．稀有气体、人呼出的气体

D．五氧化二磷、氧气

18、类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

B．某固体物质加入稀盐酸能产生气体，则该固体一定是石灰石

C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．碱溶液使无色酚酞变红，则使无色酚酞变红的一定是碱性溶液

19、下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是

A．②易得电子，④易失电子

B．①带正电，②带负电

C．只有①③具有相对稳定结构

D．①②③的原子的电子层数相同

20、“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO和CO2的知识归纳不正确的是

A．组成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧等

C．用途：CO2可用于光合作用等；CO可用作冶炼金属等

D．危害：CO2过多，会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一

21、下列化学用语表示正确的是

A．3个碳酸根离子：

B．氦气：He2

C．硫酸铁：FeSO4

D．S2-的结构示意图：

22、某研究团队研制的 复合催化剂，实现了二氧化碳高效制备乙烯 ，下列有关说法正确的是

A．分子是化学变化中的最小粒子

B．反应前后氧元素的化合价降低

C．该反应后原子的总数增加

D．参加反应的两种物质分子个数比为

23、为了危险化学品的运输、储存及使用安全，需要对危险化学品进行标志。装载汽油或乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志应为

A．易燃液体

B．易燃固体

C．毒性物质

D．腐蚀性物质

24、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表达的意义相符的是

A．2H2－2个氢原子

B．Mg2+－一个镁离子带两个单位正电荷

C．2Cu－2个铜元素

D．－钠离子的化合价为+1价

25、研究和学习化学有很多重要的方法。下列方法中列举的示例错误的是

A．实验法——用铜粉做测定空气中氧气含量的实验

B．分类法——根据物质所含元素种类：将氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物

C．类比法——根据金属铝能与盐酸反应：推测出金属铜也能与盐酸反应

D．归纳法——根据氢氧化钠、氢氧化钙等物质的化学性质：归纳出碱的通性

26、施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法正确的是

A．尿素[CO（NH2）2]属于氮肥，可以增加植物的抗倒伏能力

B．植物的叶片发黄，应施用磷肥来改善其生长状况

C．将铵态氮肥与草木灰混合用，有利于增加肥效

D．硝酸钾属于复合肥

27、根据下列事实说明空气中含有的成分

（1）天然气在空气中可以燃烧_____________（填符号 ，下同）

（2）空气是制造氮肥的资源_____________。

（3）酥脆饼干露置于空气中一段时间后变软_____________。

28、请根据下图回答问题。

(1)图中仪器a的名称是______________，b的名称是____________。

(2)实验室若用装置A与C相连接制取氧气，则应选择的药品是（用化学符号或名称填写）_____________。

(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，发生装置选________，收集装置选__________（用序号填写）。用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是______________。

(4)将（3）中的药品换成高锰酸钾来制取氧气，在装置中需要改进的是_______,若不进行这样的改进，造成的后果是________,排水法收集氧气的最佳时机______。

(5)若用F装置来收集氧气，当瓶中装满水时，氧气应该从______（填字母序号，下同）端通入瓶中；若瓶中充满空气，用排空气法收集氧气时，氧气应该从_______端进入瓶中。

29、请写出下列化学反应的化学式表达式，例如：木炭在氧气中燃烧：C+O2CO2

(1)氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气____________________________

(2)红磷在空气中燃烧  _______________________________

(3)用澄清石灰水检验二氧化碳___________________________

(4)镁条在二氧化碳中点燃生成了白色粉末状固体和炭黑________________________

30、日本福岛 3•12 地震后，可用二氧化氯（ClO2）来作消毒剂．用氯酸钠（NaClO3） 和 盐 酸 反 应 可 制 得 二 氧 化 氯 ， 反 应 的 化 学 方 程 式 ： 2NaClO3+4HCl ═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，请推断出 X 的化学式为_____，依据是_____．

31、写出下列化学反应的化学方程式并注明基本反应类型：

（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下制取氧气：_____、_____；

（2）细铁丝在氧气中燃烧：_____、_____；

（3）红磷的燃烧：_____、_____；

（4）木炭燃烧：_____、_____；

（5）硫燃烧：_____、_____。

32、仔细分析以下几个过程：①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气②木炭用于取暖；③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气④白云变成了雨滴或雪花降落到地面；⑤钢铁可能会变成铁锈；⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬；⑦水蒸气可以变成天空中的白云；⑧铁矿石冶炼成钢铁；⑨酒精（乙醇）常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；⑩在16.6℃以上时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精。

请分析上述描述中属于物理性质的是_______（填序号，下同），属于化学性质的是________，属于物理变化的是________，属于化学变化的是_______，属于用途的是________。

33、化学与我们的生活密不可分，生活中处处离不开化学。

（1）厨房用水以自来水为主，自来水生产过程中利用活性炭除去水中的色素和异味，是因为活性炭具有_________的性质。

（2）某同学在南湖取了一些水，为了除去水中的泥土和沙子，在实验室进行了下图装置所示的实验操作，操作中存在的明显错误有_________、_________。

（3）煤是重要的化工原料，也是居民冬天取暖的主要能源之一。将火柴划着不能直接引燃煤块，其原因是_____。

（4）煤燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，这些气体中会形成酸雨的是__________（用化学式表示）。

（5）城市居民用天然气做饭，当火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色时，调节灶具的进风口会使火焰呈现正常的蓝色，这样操作的目的是_______。

34、______被人们认为是最理想的清洁燃料，原因是______。

35、写出符合下列题意的微粒化学符号或物质的化学式：

（1）2个钠离子_____

（2）2个氧气分子_____

（3）2个氢原子_____

（4）2个碳酸根离子_____

（5）氧化铝_____

（6）空气中含量最多的气体是_____

（7）在高锰酸钾的化学式中标出锰元素的化合价_____

（8）能使澄清石灰水变浑浊的气体是_____。

36、请写出红磷燃烧的化学方程式：______________。

37、在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D表示如下，A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．

(1)A实验：锥形瓶底放层细沙的原因是______；请写出A实验中发生反应的化学方程式________；白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒．待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡．结论是：质量守恒．你认为结论正确的是_______（填“前一种”或“后一种”）。

(2)①丙组同学认为C实验说明了质量守恒定律，请你从原子的角度说明为什么？________。

②乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”，老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因．你认为B实验天平不平衡的原因是：________，D实验天平不平衡的原因是：镁条燃烧消耗空气中的氧气且生成的氧化镁部分跑到空气中去，使得天平不平衡。

③丙组同学得出结论：有气体参加或有气体生成的化学反应如果要验证质量守恒定律，必须在__________体系中进行。

38、空气是一种宝贵的资源。

（1）焊接金属时常用氮气作保护气，原因是__________________。

（2）利用图甲装置测定空气里氧气的含量，同时测得集气瓶内压强、温度的变化趋势如图乙。

①写出红磷燃烧的化学方程式：________________。

②t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度________处。

③图乙中，AB段压强变化的原因是________________。

（3）为了保护人类赖以生存的空气，下列做法正确的是_________（填字母）。

A加强大气质量监测   B改善环境状况

C使用清洁能源   D积极植树、造林、种草

39、磷元素形成的不同单质在教材中被多次应用。

(1)如图使用红磷做实验取得了成功，请分析选用红磷的原因？

(2)请你列举出教材中其他也用到“磷元素所形成的单质”为试剂做的实验（列举一个实验名称即可）

40、下图为同学们经常使用的修正液包装标签上的部分文字和图片，请仔细阅读、观察，根据此图及日常生活经验分析，推测修正液的性质。（至少答出三点）

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