2025-2026学年（上）安阳八年级质量检测化学

1、下列整理的化学知识完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如图所示。

下列说法正确的是

A．丙和丁是反应物

B．x=4 g

C．丁一定是化合物

D．反应前后甲、丁改变的质量比是11:1

3、宏观辨识。与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列对宏观事实的微观解释正确的是

A．荷香清露坠，柳动好风生——荷香四溢，说明分子质量很小

B．木炭在空气中缓慢燃烧，纯氧中剧烈燃烧——浓度越大，单位体积内分子数量越多

C．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀——升高温度，分子体积变大

D．H2O和H2O2化学性质不同——构成它们的原子排列方式不同

4、某食品包装袋中脱氧剂的成分可能含有铁粉、碳粉、碳酸钠、氯化钠、氧化铁中的几种，兴趣小组为确定其成分，进行如下实验。

下列有关说法错误的是

A．固体A的化学式为Fe

B．黄色溶液b中一定存在的阳离子是Fe3+、H+

C．操作I的名称是过滤

D．该脱氧剂中只含有的成分是铁粉、氧化铁和碳粉

5、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是

A．单宁酸中碳元素质量分数最大

B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23

D．一个单宁酸分子中含26个氢分子

6、布洛芬胶囊在临床上可用于风湿、类风湿性关节炎。下列有关布洛芬（）的说法正确的是

A．每个布洛芬分子含33个原子

B．由、、三种原子构成

C．布洛芬分子中含有一个氧分子

D．碳元素和氢元素的质量比为13：18

7、用于防控新型冠状病毒肺炎的“84”消毒剂的有效成分是次氯酸钠（NaClO），下列有关次氯酸钠的说法，正确的是

A．由一种金属和两种非金属组成

B．其中氯元素为-1价

C．含有3个原子

D．其中氯元素的质量分数最大

8、化学实验中的任意一个步骤出现问题都可能会导致实验结果异常。下列对实验异常情况的解释不合理的是

A．测定空气中氧气含量时，测量结果偏大——红磷过量

B．配制5%的氯化钠溶液时，溶质质量分数偏小——量取水时仰视读数

C．用高锰酸钾制取氧气时水槽中的水变红——试管口没有塞棉花

D．将铝片放入稀盐酸中，刚开始无明显现象——铝片没有打磨

9、如图是初中化学中的实验，下列实验分析不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．银用于制作导线

B．干冰用作制冷剂

C．铜用于制作铜火锅

D．赤铁矿用于炼铁

11、空气是一种宝贵的自然资源。完成下面小题。

【1】饼干敞口放置在空气中，一段时间后，发现饼干变软，由此现象可知空气中含有

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

【2】下列关于氧气的说法正确的是

A．少量氧气可溶解在水中，供水生动植物呼吸

B．氧气可以支持燃烧，是一种常见的燃料

C．氧气化学性质活泼，可做焊接金属时的保护气

D．氧气密度比空气小，可用于填充探空气球

【3】下列做法中，不利于保护空气的是

A．监测并发布空气质量报告

B．工业废气直接排放

C．使用清洁能源

D．植树造林

【4】“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想。按体积分数计算，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量二氧化碳。下列说法不正确的是

A．与空气相比“人造空气”中的氮气含量低

B．“人造空气”属于混合物

C．人类在“人造空气”中可以正常呼吸

D．二氧化碳有毒，要控制其在“人造空气”中的含量

12、下列反应的化学方程式书写正确的是

A．用一氧化碳还原氧化铜：

B．铁丝燃烧：

C．二氧化碳通入水中：

D．碳酸钙和稀盐酸反应：

13、如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．反应物中有化合物

B．反应中反应物的分子个数比为1：2或2：1

C．生成物的分子个数比为1：1

D．参加反应的和均由分子构成

14、在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是

A．当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲着沿墙壁逃离着火区

B．探究“燃烧的条件”时不小心把白磷弄到了实验桌上，不用理睬它

C．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放

D．发现家中液化气泄漏时，立即打开排风扇通风

15、下列变化中与其它三者有本质区别的是

A．干冰升华

B．电灯发光

C．轮胎爆炸

D．粮食酿酒

16、化学是一门研究物质的组成、结构、变化与规律的科学。下列说法不正确的是

A．质子数相同的粒子不一定属于同种元素

B．镁原子和镁离子化学性质不同是因为最外层电子数不同

C．同一化学反应不可能既为氧化反应又为化合反应

D．混合物可以由同种元素组成，不同种元素也可以组成纯净物

17、下列属于纯净物的是

A．臭氧

B．洁净的空气

C．水泥砂浆

D．可乐

18、用电低谷时压缩空气并将其存储在地下，用电高峰时释放空气发电，可实现高效储能。压缩空气过程中发生改变的是

A．分子的种类

B．分子的数目

C．分子的质量

D．分子间间隔

19、下列关于原子、分子的说法不正确的是

A．原子由原子核和核外电子构成

B．分子由原子构成

C．分子是化学变化中的最小粒子

D．分子可以构成物质

20、下列说法不正确的是

A．湿衣服能晾干是因为水分子不断运动

B．热胀冷缩是因为粒子之间的间隔受热增大，遇冷减小

C．空气中体积分数最大的气体是氮气

D．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核内都含有质子和中子

21、下列实验基本操作正确的是

A．倾倒液体

B．点燃酒精灯

C．称量NaCl

D．用完的滴管直接放回原瓶

22、化学方程式是世界通用的化学用语，以下方程式书写符合事实且书写正确的是

A．红磷在空气中燃烧：4P+3O2P2O3

B．用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑

C．铁丝在氧气中燃烧的反应：4Fe+3O22Fe2O3

D．高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO3CaO+CO2↑

23、日本排放核污染水引发全球关注。核污染水中含多种放射性元素，其中有一种相对原子质量为131的碘危害较大，已知碘的原子序数为53，则该种碘原子的核外电子数为

A．184

B．131

C．78

D．53

24、“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图为自来水生产过程中常存在的化学反应，其微观过程如图所示，则下列分析正确的是

A．参加反应的分子个数比为2：1

B．反应前后氯元素的化合价未改变

C．该反应前后分子与原子种类、数目都不变

D．氯气对自来水消毒发生了化学变化

25、2024年是奥运年，在奥运五环中填入了五种物质，图中环的相交部分是两种物质在一定条件下发生化学反应的现象，其中描述错误的是

A．产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．有红色固体析出，溶液逐渐由蓝色变成浅绿色

D．产生蓝色沉淀

26、科学家利用某纳米纤维催化剂将二氧化碳转化为液体甲醇（CH3OH），其微观示意图如图（图中的分子恰好完全反应）。下列说法错误的是​

A．生成物丙中碳元素的质量分数为37.5%

B．该反应有助于实现“碳中和”

C．生成物丙和丁的质量比为1：1

D．该反应的化学方程式为3H2+CO2CH3OH+H2O

27、按要求填空

（1）铝元素（写元素符号） _______；

（2）2个氮原子（用符号表示）_________；

（3）氟原子的结构示意图_________；

（4）一个硫离子（写离子符号）_______。

（5）生成物在常温下为气体的化合反应（写文字表达式）_______；

（6）实验室用固体混合物制取氧气（写文字表达式）_______。

28、物质的性质决定用途，用途体现物质的性质。请回答：

(1)天然气的主要成分是甲烷(CH4)，它具有可燃性，故生活中可用做_______。

(2)长沙地铁、城际轻轨建设利用了大量合金材料。建设中采用合金而不用纯金属是由于合金具有____的优良性能。

29、请用化学用语表示：

①5个铜原子______；

②2个铝离子______；

③8个二氧化硫分子______；

④硫酸镁中镁元素显+2价______；

⑤+3价的铁形成的氧化物______；

⑥氦气______；

⑦6个硫酸根离子______；

⑧硝酸铵______；

⑨保持氮气化学性质的最小粒子______；

⑩2N2的含义______。

30、我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式为C15H22O5，一种用于治疗疟疾的药物）而获得拉斯克奖，青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。

(1)C15H22O5的相对分子质量为______；

(2)青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为______。

31、建设生态榕城，共创节水城市。

(1)净水：如图装置可将闽江水净化为饮用水。

①活性炭层的作用是_______。

②过滤须考虑材质孔径大小。某微粒的直径为0.5μm，能把该微粒“筛”出来的材质是________(填字母)。

A.慢速滤纸(孔径为1~3μm)

B.半透膜(孔径小于0.1μm)

C.装置中过滤网(最小孔径6μm)

(2)验水：检验闽江水是硬水还是软水，可选用的试剂是______________。

(3)探水：电解水实验中，反应的文字表达式是_____，该反应证明水的组成元素是______(填元素符号)。

(4)用水：在催化剂作用下，利用太阳能可使水分解制取氢气，生成的氢气和氧气在相同条件下的体积比为________。

(5)节水：家庭节水的具体措施有_______(写一条)。

32、某化学兴趣小组的同学在做酸碱中和反应时，将稀盐酸滴加到盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到明显现象（氢氧化钠未变质），小组同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸是否发生了化学反应产生了兴趣，他们做了如下实验｡

（实验一）酚酞溶液在酸和碱溶液中显示不同的颜色，可借助指示剂的颜色变化判断酸碱是否发生了反应，如图 1所示｡

（1）可说明试管中两种物质发生反应的现象是______，该反应的化学方程式为______｡

（实验二）化学反应通常伴随能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断酸碱是否发生了反应，如图2所示｡

（2）将盛有氢氧化钠固体的燃烧匙伸入稀盐酸中，观察到U形管中右侧红墨水液面上升，该现象______（填“能”或“不能”）证明氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应，理由是______｡

（3）小组同学利用温度传感器测定了盐酸与氢氧化钠反应的时间-温度曲线如图3所示｡

①由曲线变化情况分析可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应并______（填 “放出”或“吸收”）热量｡

②400秒后，曲线开始呈下降趋势的原因是______｡

33、现有O、H、、、五种粒子,试用这些粒子的符号填空．

（1）能保持水的化学性质的粒子是______；

（2）氢气和氧气化合生成水的过程中的最小粒子是______；

（3）水变成水蒸气______没有变化；

（4）电解水得到的产物是______；

34、我国在联大会议上针对气候变化表示，“中国将采取更有力的政策和措施，碳排放力争于2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和。”

(1)上述“碳排放”中的“碳”指的是 （填序号）。

A．C

B．CO2

C．CO

(2)为降低“碳排放”，下列可行的措施是 。（填序号）

A．杜绝燃烧化石燃料

B．鼓励乘坐公交出行

C．大力发展太阳能发电

(3)“碳中和”是为了碳排放与碳吸收达到平衡，最终实现净碳排放为零的目标。利用石灰浆【含Ca（OH）2】进行“碳吸收”的化学反应方程式为___________。

(4)2021年9月，我国天津工业生物技术研究所某团队首次实现了CO2到淀粉的人工合成，这一重大突破使淀粉生产从农业种植模式向工业车间生产桃式转变成为可能，同时为碳吸收与利用创造了另一途径。该技术的第一步，在催化剂条件下，H2把CO2还原成甲醇（CH3OH）和水，试写出该反应方程式__________。

35、我国科研团队率先提出“单原子催化”概念。单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇（CH3OH）的微观示意图如图所示，请在方框内补全相应微粒的图示_____。

36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。经过学习，同学们对水肯定有了更深刻的认识。请根据所学知识，回答下列问题。

(1)下列各种“水”中，属于纯净物的是______。

a．矿泉水b．自来水c．蒸馏水d．运河水

(2)水通电可分解生成氢气和氧气，反应的符号表达式为______。在如图的实验装置中，生成的氢气存在于玻璃管______（填“A”或“B”）中。

(3)单位体积的不同状态水的微观模型如图所示：

①模型图A、B、C中代表水蒸气的是______。（填字母序号）

②从微观角度判断B到C属于物理变化的依据是______。

(4)自来水厂净水流程中，常用活性炭吸附，下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积。

①请找出一条活性炭吸附气体的规律______；吸附性属于物质的______性质（填“物理”或“化学”）；

②某同学进行如图实验，在红棕色二氧化氮气体中加入干燥的活性炭或木炭，一段时间后打开弹簧夹，你将看到的现象是______、______。

(5)保护水资源是全人类的责任，下列做法合理的是______。

a．大量开采利用地下水b．农业推广节水灌溉

c．洗菜水、淘米水浇花d．随手关闭水龙头

37、结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出标号仪器的名称：①______。

（2）实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气，发生装置应选用____（填序号），发生反应的化学方程式为_________；装置中有一处需进行改进，所作改进是________。

（3）若用B装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为____________；  装置B与装置A相比，其优点是____________。（写出一点即可）

（4）已知氨气极易溶于水且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，则制取氨气的发生装置应选用____装置，收集装置应选用____装置。

（5）实验室采用块状石灰石和稀盐酸在常温时制取二氧化碳，则发生装置应选择_____，若用F装置（装满水）来收集并测定所收集到的二氧化碳的体积，则气体应从_____（填“b”或“c”）管口通入，将水排入G装置。

38、氨水是氨气(化学式为NH3)溶于水后形成的，是一种常见的实验药品，它能使无色的酚酞试液变成红色。如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。

（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上(10～15滴)。A的名称是________。

（2）实验中可以观察到：酚酞试液从_____往________依次变红，这说明了_____。(用分子的观点解答)

（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是________。

（4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管口的脱脂棉却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是________.

39、（11分）某化学兴趣小组为检查石灰石样品中碳酸钙的纯度，设计如下实验：

① 用天平称量12.0 g石灰石样品放入小烧杯中；

② 取35.0 ml稀盐酸（溶液密度为1 g/ml）；

③ 倒入步骤1的小烧杯中，待充分反应（杂质不参加反应）；

④ 用pH试纸测得反应后溶液pH值为2；

⑤ 操作X；

⑥ 称量剩余固体物质质量为42.6 g。

请回答以下问题：

（1）步骤②中取35.0 ml稀盐酸所用的仪器有   、   。

（2）步骤④的目的是   。

（3）步骤⑤的操作X名称有   、   和   。

（4）反应生成CO2的质量为   g（2分）；

（5）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，共3分）。

40、学校组织学生踏青野炊。

(1)在野炊活动中,亮亮直接用打火机去点木柴,没有成功,原因是什么_______

(2)若使木柴燃烧更充分,可以采取的措施有哪些_______(一条即可)