1、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是
A.闻气味
B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.测量三种气体的密度
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
2、汕尾市拥有广东省非物质文化遗产名录项目超过30个,下列入选的项目中涉及化学变化的是
A.海丰歌谣
B.甲子贝雕
C.罗洞木偶戏
D.陆丰海马酒酿造技艺
3、了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是
A.天然气泄漏,立即打开排风扇
B.家用电器着火,迅速切断电源
C.一旦发生火灾,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离并拨打火警电话119
D.森林发生火灾,可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火
4、下列实验操作正确的是( )
A. 读取数值
B. 倾倒液体
C. 检查装置气密性
D. 加热液体
5、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.化学反应通常伴有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供
B.物质的分子结构不同则性质不同,所以氧气和臭氧(O3)的性质不同
C.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成
D.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子
6、在一定条件下,一密闭容器中发生某反应,反应过程中涉及到的各物质的微观示意图及反应前后的质量如下表。下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微观示意图 | |||||
反应前的质量/g | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | |
反应后的质量/g | 6.6 | 11.8 | x | y |
A.x+y=18.4
B.丁可能是反应物
C.反应前后,分子、原子的数目均不变
D.若有a个甲分子参与反应,则一个丙分子的质量为
7、中外科学家联合研究团队成功合成了T-碳,T-碳是可与石墨和金刚石比肩的碳的另一种碳单质(微观结构如图所示),是通过激光照射悬浮在甲醇溶液中的多壁碳纳米管合成的,下列说法不正确的是
A.T-碳中碳原子结构示意图为
B.T-碳是化合物
C.碳纳米管转化为T-碳是化学变化
D.T-碳、金刚石、石墨物理性质不同
8、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理说法正确的是
A.分子可以构成物质,故物质一定是由分子构成的
B.燃烧需要同时满足三个条件,故灭火也要同时破坏三个条件
C.有氧参加的反应属于氧化反应,故蜡烛燃烧属于氧化反应
D.化学反应一定伴随着能量的变化,故有能量变化的反应一定是化学反应
9、随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知,如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是
A.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子
B.碘原子核内有53个质子
C.碘的相对原子质量为126.9克,原子核内中子数约为74
D.碘元素的化学性质与其原子最外层电子数目有关
10、门诊常以阿奇霉素为首选的大环内酯类抗菌药物治疗“支原体肺炎”。如图为某阿奇霉素千混悬剂的相关信息。关于此药物的以下说法错误的是
阿奇霉素干混悬剂 成分:本品主要成分为阿奇霉素。 阿奇霉素化学式: 性质:本品为白色粉末,气芳香,味甜,在酸性环境中很稳定。 规格:0.1g/袋。 主治:中耳炎、肺炎。 用量:儿童每日口服1次,每次0.2g,一个疗程为5日。 |
A.此阿奇霉素干混悬剂属于混合物
B.倾倒药物时,闻到香味是因为分子在不断运动
C.阿奇霉素分子中含有1个氮分子
D.患病儿童一个疗程需服用阿奇霉素干混悬剂10袋
11、2023年3月27日是“全国中小学生安全教育日”。下列说法正确的是
A.室内放盆水防止一氧化碳中毒
B.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验
C.高楼火灾时,人应乘电梯逃生
D.发现煤气泄漏,立即打开吸油烟机换气
12、下列推理正确的是
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.燃烧都伴随有发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化一定是燃烧
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物是氧化物
D.含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳,所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素
13、染发时常用到的着色剂﹣﹣对苯二胺是一种有毒的化学药品,其化学式为C6H8N2.下列有关对苯二胺的说法正确的是
A.对苯二胺中碳元素的质量分数最大
B.对苯二胺的相对分子质量为27
C.对苯二胺中含有两个氮原子
D.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3:4:1
14、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量,请结合图示判断,下列有关砷的说法正确的是
A.属于金属元素
B.原子质量为
C.中子数为33
D.在化学反应中易得到电子
15、生活即化学,生活中下列变化属于化学变化的是
A.冰雪消融
B.食物腐败
C.空气流动
D.瓷器破碎
16、“行千里,致广大”。下列不符合绿色出行理念的是
A.乘坐公交车出行
B.尽量驾驶私家车出行
C.以自行车代步
D.新能源汽车代替汽油车
17、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列叙述正确的是
A.原子、分子不显电性,可推断构成它们的粒子都不显电性
B.氧气、液氧都由氧分子构成,所以它们的化学性质相同
C.燃烧是发光、发热的化学反应,有发光、发热现象的变化都是燃烧
D.溶液是均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的物质一定是溶液
18、以下是摘录小丽同学化学笔记本中的部分内容,其中不正确的是
A.NH4NO3溶于水,溶液温度会降低
B.热胀冷缩是因为分子间隔大小随温度的改变而改变
C.元素是同一类原子的总称,同种元素在同一化合物中可能显示不同的化合价
D.配制16%的NaCl溶液,量取水时仰视量筒读数,会造成溶质质量分数偏大
19、逻辑推理是一种重要的思维方法。以下逻辑推理合理的是
A.O3和O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
C.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
D.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
20、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A.清洁能源:风能、潮汐能
B.空气污染物:二氧化碳、二氧化硫
C.金属材料:生铁、氧化铁
D.氧化物:五氧化二磷、高锰酸钾
21、煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有刺激性气味的乙硫醇(C2H6S),一旦煤气泄漏,就容易引起人们警觉。下列说法正确的是
A.乙硫醇由9个原子构成
B.乙硫醇中碳、氢元素的质量比为1:3
C.乙硫醇的相对分子质量为62g
D.乙硫醇中硫元素的质量分数约为51.6%
22、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用锅盖盖灭着火的油锅 | 降低油的着火点 |
B | 泡茶时,茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离 | 滤网具有吸附作用 |
C | 春节用墨汁书写对联字迹长久不变 | 常温下碳具有稳定性 |
D | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中氧气易溶于水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、神州十七号空间站中的二氧化碳处理系统可将呼出的二氧化碳进行转化,实现二氧化碳的再利用,反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是
A.该反应前后共涉及到两种化合物
B.该反应的类型为置换反应
C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:2
D.每8g乙参加反应可生成36g丙
24、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一、某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是
A.反应前后原子的种类和数目都不变
B.乙属于氧化物
C.在化学反应中,分子可以分为原子,而原子不可再分
D.该反应中生成物丙和丁的质量比为5:8
25、下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,符合他们描述的化学方程式是
A.C+O2CO2
B.H2 +Cl22HCl
C.S +O2SO2
D.CH4+2O22H2O+ CO2
26、下列历史典故中,主要体现化学变化的是
A.刻舟求剑
B.凿壁偷光
C.司马光砸缸
D.钻木取火
27、在下列的横线上填上相应的变化或者性质.(填序号)
A.物理变化 B.化学变化
C.物理性质 D.化学性质
(1)硫是一种淡黄色固体____;
(2)将燃烧匙内的硫粉加热熔化____,继续加热,硫粉燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成无色、有刺激性气味的气体____,这说明硫具有可燃性____.
28、享受生活离不开化学知识,家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。
(1)如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净,所用天然气的主要成分是________ (写化学式);
(2)液态植物油和固态的动物油合称为油脂,若锅里的油着火了,可采取的灭火措施是________;
(3)厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱,请选用厨房中的一种物质,采用化学方法区分食盐和纯碱,请简述你的方法: ________。
29、下列物质:①干冰②铁粉③高锰酸钾④氢气⑤粗盐⑥稀有气体⑦冰水混合物⑧过氧化氢;其中属于单质的是_____ (填序号,下同),属于化合物的是_____,属于氧化物的是____,属于混合物的是_____。
30、碳是人类接触最早、利用最多的元素之一。而能源和环境一直受到人们关注。
(1)太阳能和天然气中属于属于不可再生能源的是_______________,天然气的主要成分是CH4,CH4中H的质量分数为_____________。CH4燃烧主要是将化学能转化为_____________能。
(2)造成大气中CO2含量增加的主要原因是_______________。(填序号)
A动植物的呼吸作用 B实验室逸出CO2 C化石燃料的大量燃烧
(3)汽车尾气中含有有毒的CO和NO,这两种气体可在催化剂作用下转化为CO2和N2,该反应中CO和NO的分子个数比为________________。
(4)坚硬无比的金刚石,柔软易碎的石墨,还有神秘的C60都是由碳元素组成的__________(填“单质”或“化合物”)。
(5)市场上出售的椰壳活性炭是以椰子壳为原料,经过一系列生产工艺精细加工而成。它具有疏松多孔的结构,具有极强的____________性,可以用于除去装修产生的有害气体。
(6)书画《富春山居图》是元朝画家黄公望的代表作,此图能够保存至今而不变色的原因是_______________。
31、写出下列反应的符号表达式;
(1)一种淡黄色固体,在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰____;
(2)木炭在氧气中充分燃烧____;
(3)铁丝在氧气中燃烧____;
(4)一种白色固体和一种黑色固体混合加热来制取氧气_____。
32、化学与生活息息相关,知识源于生活。
(1)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是________(填化学式):炉具清洁剂中含有的碱是_____(填俗称)
(2)国产C919客机机身的制造中使用了锂铝合金材料,是因为锂铝合金具有______(答出一点即可)的优良性能。
(3)煤是复杂的混合物,主要含有碳元素,此外还含有氢元素和少量的氮、硫等元素。图中与硫元素化学性质相似的是_______(填字母序号),写出含有图A对应元素的碱在空气中变质的化学方程式:______。该反应_______(填“属于”或“不属于”)复分解反应。
33、2020年与化学。
(1)2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。发射卫星所用的火箭推进剂为液氢和液氧,其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式_______________________。
(2)今年新型冠状肺炎蔓延期间,为了身体健康,人们出行时都佩戴了口罩,它的种类有活性炭、N95、外科医用口罩等,其中活性炭起到_______________作用。
(3)芯片是电脑、手机等的核心部件,碳基芯片采用石墨烯碳纳米管工艺,性能比硅基芯片更好,我国已突破半导体碳纳米管关键材料的技术瓶颈,请回答:
①石墨烯碳纳米管具有良好的_______________性。
②如图是硅元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图,图中a=______________,硅元素位于元素周期表中的第_____________周期。
③化学反应中元素化合价升高的物质是还原剂,元素化合价降低的物质是氧化剂。在制硅反应 中氧化剂是____________________。
34、空气是一种宝贵的资源,要保护空气,防止污染空气,请回答。
(1)清新的空气中体积分数最大的是_____ (填化学式,下同)气体,能和红磷反应产生大量白烟的是_____。
(2)据报道,今年1~4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%,下列行为不会增加空气中PM2.5的是_____。
A 燃煤火力发电 B 治理工地扬尘 C 露天焚烧垃圾 D 使用氢能源汽车
(3)鱼虾能在水中生存是因为_____。
(4)地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气.次生大气中主要含有 5 种物质(标号 A、B、C、D、E),其微粒的微观示意图如下所示.
①以上气体属于氧化物的有 _____(填标号).
②物质 D 在红外线的催化作用下发生分解反应生成 B 物质和氧气,请写出该反应的化学方程式: _____。
③现在大气中的氮气,最初有一部分是由次生大气中的_____ 与氧气反应生成的两种产物之一(填化学式)。
35、请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫这五种气体中,按要求将物质的化学式填写在空白处。
(1)属于空气污染气体的_____;
(2)能支持燃烧的_____;
(3)可用做食品保鲜气体的是_____;
(4)植物光合作用吸收的_____;
(5)未来最理想的能源____;
36、写出下微粒的符号
(1)2个氢气分子________。
(2)3个镁离子________。
(3)标出二氧化碳中碳元素的化合价________。
(4)氧化铁的化学式________。
37、某校研究性学习小组在做与催化剂有关的课题,开展了以下探究,请你参与:
【探究一】验证二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(1)请在下表的空白处填写相应的内容
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
实验① | 取10mL5%的过氧化氢溶液于试管中,过一会儿把带火星的木条伸入试管中 | 有少量气泡产生,木条不复燃 |
实验② | 取10mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管中 | ______ |
(2)小勤同学依据实验①和②现象,得出结论:二氧化锰能加快过氧化氢的分解,小建同学提出质疑:过氧化氢溶液中含有水,需增加一个对比实验,结论才更严谨,请你帮他设计实验操作:
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
实验③ | ______ | ______ |
【探究二】探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂,同学们设计了三组实验(其他可能影响因素均控制相同):
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
实验④ | 1.2gKClO3 | T1 |
实验⑤ | 1.2gKClO3、0.5gMnO2 | T2 |
实验⑥ | 1.2gKClO3、0.5gFe2O3 | T3 |
(3)若T3______(选填“>”、“<”或“=”)T1,说明氧化铁能加快氯酸钾的分解。
(4)若要充分证明氧化铁是氯酸钾分解的催化剂,在确认了氧化铁能加快氯酸钾的分解后,还要验证它在化学反应前后的______和______不变。
(5)若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果,除了可以通过用比较T3与T2的大小,还可以通过排水法收集氧气,测量______进行比较,得出结论。
38、下图是中学化学实验中常用的一些装置。
(1)上图中仪器①的名称是:①______。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取 CO2的化学方程式为______。
(3)加热高锰酸钾固体可以制取氧气,发生装置应选______(填字母),可用D装置收集O2,说明O2具有的性质是______。
39、金属材料在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)下列物质中不属于合金的是_____(填字母) A.金刚石 B.不锈钢 C.生铁
(2)人体中含量最高的金属元素是__(填化学式,下同),地壳中含量最多的金属元素____。
(3)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜______(填“大”或“小”)。
(4)铜可制成导线,主要是因为铜具有良好的__________。
(5)在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤出的固体中一定含有的金属是______(填化学式,下同),滤液中一定含有的溶质是______。
40、中和反应再日常生活和工农业生产中有广泛的应用,请说出中和反应在实际生活中的应用。