2025-2026学年（上）苗栗八年级质量检测化学

1、海洋是巨大的资源宝库。下列说法错误的是

A．海洋中蕴含有丰富的矿产、动力及生物等资源

B．电解海水可以提取用途广泛的的金属镁

C．海水中溶解有大量的盐，约占海水总量的3.5%

D．要合理开发海洋资源，更应保护海洋环境

2、家用燃气中常会加入有恶臭的四氢噻吩（C4H8S）。下列说法正确的是

A．四氢噻吩中硫元素的质量分数最小

B．四氢噻吩由4个碳原子、8个氢原子、1个硫原子构成

C．四氢噻吩中碳、氢、硫元素的质量之比为6：1：4

D．四氢噻吩中有4个氢分子

3、地处四川盆地东部的武胜县，自然资源丰富，是全国58个柑桔优势区域项目县之一。武胜大雅柑皮薄多汁、果肉脆嫩、风味浓郁、富含维生素C。维生素C的化学式为C6H8O6，下列关于维生素C的相关描述正确的是

A．维生素C中含有三个元素

B．维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成的

C．维生素C中氧元素的质量分数最大

D．维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量之比为3：4：3

4、雯雯同学用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气时，把高锰酸钾当成二氧化锰加入，其结果是

A．反应速率不变

B．反应速率加快，生成氧气质量不变

C．生成氧气的质量不变

D．反应速率加快，生成氧气质量增加

5、为使图片所示的燃料充分燃烧，对应措施不合理的是

A．加大燃气进气

B．汽油喷成雾状

C．架空木柴

D．煤块变煤粉

6、用分子的观点对下列为常见现象的解释，错误的是

A．热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变

B．湿衣服晾干——分子不停地运动

C．食物腐败——分子发生变化

D．酒精挥发——分子间间隔变大

7、对比法是学习化学的重要方法之一。下列实验设计不能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是

A．塞紧橡皮塞

B．取用液体

C．加热液体

D．连接导管和胶管

9、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．氮气可用于制作化肥

B．空气中二氧化碳含量越多越好

C．空气中氮气的质量分数约为78%

D．氧气具有可燃性，可用于气割、气焊

10、如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，草纸保留火星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就燃烧起来。下列说法不正确的是

A．装在竹筒内的可燃物仍在缓慢燃烧

B．竹筒帽有一定的透气性

C．竹筒要盖上帽是为了减少与氧气接触

D．打开竹筒帽，吹一吹，使草纸的着火点改变而燃烧起来

11、在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是氨气和氧气反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．反应过程中有3种氧化物

B．反应前后原子、分子的种类都不变

C．甲中N元素化合价为+3价

D．参加反应的甲和乙分子个数比是4:5

12、如图所示向放有两支点燃的蜡烛的烧杯中倾倒CO2的实验中，不能得出的结论是

A．燃烧需要氧气

B．二氧化碳的密度比空气大

C．二氧化碳可与蜡烛发生反应

D．二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧

13、氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料，工业上利用金属钠和液氨(NH3)生产氨基钠的主要原理如图1，现用120mL液氨与金属钠反应，实验结果如图2所示。

下列分析错误的是

A．反应釜中发生的反应为置换反应

B．金属钠的投加量越多生成氨基钠的量越多

C．其它条件相同时，控制温度能提高氨基钠产量

D．控制温度在50℃时，2.0g金属钠与120mL液氨没有恰好反应

14、化学是一门以实验为基础的科学，下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列图标中属于“禁止吸烟”标志的是

A．

B．

C．

D．

16、高昌区申报创建自治区“文明城市”，下列做法有利于环境保护的是

A．焚烧落叶，减少垃圾的运输量

B．共享单车出行，减少汽车尾气

C．加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染

D．大量使用农药和化肥，增加农作物产量

17、图像能直观地体现出化学变化中的各种变化关系。下列能正确表示对应变化关系的是

A．密闭容器中燃烧一定量的红磷

B．在密闭容器中加热一定量的氧化汞

C．加热一定质量的高锰酸钾制取氧气

D．加热一定质量的氯酸钾制取氧气

18、建立模型是学习化学的重要方法。如图为某化学反应的微观模型图，下列说法错误的是

A．丙的化学式为CH4O

B．反应前后氮化钴的性质与质量不变

C．反应前后原子的种类和数目不变

D．参加反应的甲、乙分子个数比为 3：1

19、河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是

A．剪窗花

B．烧白瓷

C．刻石雕

D．晒海盐

20、小明同学在化学实验比赛中设计了如图的实验，你认为正确的是：

A．甲实验可探究硫酸铜溶液的催化效果与其浓度有关

B．乙实验可验证燃烧的条件之一—温度达到着火点

C．丙实验可除去CO2、CO混合气体中的CO

D．丁实验中，若干冷烧杯中出现水珠，则燃烧的气体一定是H2

21、中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是

A．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化

B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动

C．“没有金刚钻，不揽瓷器活”金刚钻是指金刚石，利用了其硬度大的性质

D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同

22、合金在生产、生活中有广泛应用。下列物质属于合金的是

A．氧化亚铁

B．金刚石

C．铝

D．不锈钢

23、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．   将表面生锈的铁钉放入稀盐酸中

B．   红磷在密闭容器中燃烧

C．   一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

D．   表示一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

25、加油站是要确保消防安全的重要场所，据此判断加油站最醒目位置不需要出现的图标是

A．

B．

C．

D．

26、下列实验操作正确的是

A．称量氯化钠固体

B．量取液体

C．倾倒液体

D．检查装置气密性

27、完成下列反应的符号或文字表达式，并回答下列问题。

(1)木炭在空气中燃烧：_______，

(2)给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气：______，

(3)酒精(C2H6O)燃烧生成水和二氧化碳_______

以上3个反应，属于分解反应的是(填序号，下同)_____，属于化合反应的是_____

28、说出下列操作会导致的后果。在做“空气中氧气的含量”的实验中，若用的红磷较少，测得的氧气的含量会________（填“偏大”、“偏小”、“不变”下同），用过氧化氢制取氧气时，用的二氧化锰的量较多，产生的氧气的量会_______，最取20mL的液体时，仰视刻度，量取的液体比20mL______。

29、活性炭是种高效的气体净化剂，能吸附有害气体NO2。如图装置，A瓶中充满了红棕色NO2气体，向A瓶中加入活性炭并充分振荡，再将a与b连接，打开T处弹簧夹，装置A与B中观察到的现象是：

(1)A中____；

(2)B中____。

30、下表是生活饮用水国家标准的部分内容。

生活饮用水水质常规检验项目及限值（部分）

(1)上表中“铁”指的是_______________（选填“单质”“元素”或“原子”），人体缺乏它容易患_______________症。

(2)生活中鉴别硬水和蒸馏水的方法是_______________。

(3)NaClO、ClO2均可作自来水消毒剂，其中氯元素的化合价分别是_______________、_______________。

(4)1L合格的生活饮用水中，均以CaCO3计算硬度，则钙元素的含量不超过_______________mg/L。

31、如图是一个密闭体系中某反应的微观示意图，其中、、、分别代表氢原子、氧原子和碳原子。

(1)反应后还应再填入一个以下哪种微粒 。

A．

B．

C．

D．

(2)生成物中共涉及到_________种物质。

(3)参加反应的两种物质的物质的量之比为_________。

32、2009年的实验操作考查完毕，小亮和同学帮助老师回收大理石与稀盐酸反应的废液，他在废液中滴加了石蕊试液发现溶液变红，请你再用两种不同的物质鉴定废液是否显酸性？所用试剂_____；_____（写化学式）．小宇同学提醒我们必须将废液处理后再倾倒（下水管道为铸铁管），这是为什么呢？请用化学方程式表示：_____．

33、电解水的实验中，在电源的正极产生_____ 气体 ，负极产生气体，二者的体积比是_______ 。

34、自来水厂净水过程的主要操作流程如下图：

(1)消毒剂ClO2的名称_____。

(2)“操作”的名称是____，所用玻璃仪器有____、玻璃棒、漏斗等。

(3)上述过程中活性炭的作用____。

35、化学电池是将化学能转化为电能的一种装置。

材料一：生活中常见的化学电池——锌锰干电池，锌锰电池是一种一次性电池，锌锰电池对环境污染很严重，一节5号废电池可以污染数十立方米的水，使一平方米土地荒废。

材料二：燃料电池是很有发展前途的新的动力电源。氢氧燃料电池就是其中一种，它和其他普通化学电池不大一样。需要连续向其供给反应物质，工作时，向氢电极供应氢气，同时向氧电极供应氧气，氢气和氧气在电极上的催化剂作用下生成水（如图）。

（1）氢氧燃料电池、锌锰干电池都是将____________能转化为电能的一种装置。

（2）锌锰干电池中碳棒具有______________性，故在实验中可以作电池的电极。

（3）锌锰电池的原理可以用化学方程式 表示，其中X的化学式为____________。

（4）氢氧燃料电池是通过燃料的燃烧反应设计的，它的反应方程式为____________，基本反应类型为_________________。

36、根据分子原子的知识回答下列：

(1)墙内开花墙外香。_______ 。

(2)乒乓球压瘪了，但未破裂，放到沸水中就能恢复原状。_______ 。

(3)水银体温计可以指示体温高低的原因_______ 。

(4)氢原子和氧原子的本质区别_______ 。

(5)氧气和液氧都具有可燃性，是因为_______ 。

(6)过氧化氢制取氧气的反应中不变的粒子是_______ 。

(7)钠原子和钠离子的化学性质不同的原因_______ 。

37、结合教材实验，某兴趣小组通过改进实验装置开展“测定空气中氧气含量”课外实践活动。（装置如图所示，注射器的摩擦忽略不计）

Ⅰ、按图连接装置。注射器b的活塞推至底端，注射器a的活塞从20mL处向外拉，松手。

Ⅱ、向玻璃管中加入足量铜粉，点燃酒精灯，交替推拉两个注射器。

【实验记录】

请回答下列问题：

(1)Ⅰ中，观察到______，证明装置气密性良好。

(2)已知铜在加热时能与空气中的氧气发生反应生成黑色的氧化铜（CuO），试写出该反应的符号表达式：______。

(3)已知玻璃管中空气体积是30mL。请计算空气中氧气的体积分数______（填写结果）。

(4)实验中需反复推拉注射器，其目的是______。

(5)与教材实验相比，改进后的实验优点有______（填写一点即可）。

(6)如果根据测定的数据计算结果偏小，可能的原因______。

38、探究空气的主要成分实验，如图为测定空气中氧气含量的实验装置图。

(1)实验时，燃烧匙里要盛过量红磷的原因是_____________；

(2)实验时红磷在集气瓶燃烧的现象是：______________；集气瓶冷却后打开弹簧夹，观察到的现象是：___________ ，_______________。

(3)此实验能否用木炭代替红磷__________(填“能”或“不能”)，因为____________

(4)某次实验中，集气瓶内液面上升不足1/5，则造成此现象的原因可能是①红磷量不足；②_____________，③____________

(5)通过这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？（只答两点即可）__________________，____________________。

39、赤铁矿是常用的炼铁原料，其主要成分为氧化铁（其余为杂质，且杂质中不含有铁元素）求：（1）氧化铁中各元素的质量比;（2） 氧化铁中铁元素的质量分数;

（3）若赤铁矿中含有氧化铁质量分数为80%，则200g该铁矿石中含有多少克铁元素？

40、我国“十四五”规划已经明确“2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和”的目标。碳达峰是指二氧化碳的排放达到峰值，不再增长。如图为自然界中CO2的循环图，图中箭头指向表示产生(排放)或消耗CO2的途径。回答下列问题：

(1)植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径，其原理是利用绿色植物的__________作用，以减少大气中的温室气体。

(2)造成温室效应加剧的主要原因是煤、___和天然气等化石燃料的过度使用。化石燃料是____(填“可”或“不可”)再生资源。

(3)降碳的一种途径是在合适的催化剂条件下，将二氧化碳与氢气反应使碳全部转化为乙烯(C2H4)，同时生成另一种化合物。写出该反应的化学方程式__________。

(4)工业上制取二氧化碳的方法是高温煅烧石灰石，现取一定量的碳酸钙固体，高温加热一段时间后，得到氧化钙和碳酸钙的固体混合物，测得其中碳元素和氧元素的质量比为3∶20，则该固体混合物中氧化钙和碳酸钙的质量比为__________。