2025-2026学年（上）亳州八年级质量检测化学

1、石墨、金刚石和 均属于碳单质，下列说法不正确的是

A．都由碳原子构成

B．化学性质相似

C．都由碳元素组成

D．物理性质有很大差异

2、我国古代人民用汞来溶解矿物中的金，得到金汞齐(一种合金)，再从中提取出黄金，在物质分类上金汞齐属于

A．单质

B．混合物

C．化合物

D．氧化物

3、一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量关系如表，根据表中信息判断，下列说法中不正确的是

A．a=10

B．该反应属于化合反应

C．Z为反应物

D．反应中Y、W两种物质的质量比为22：9

4、下列说法中，合理的是

A．溶液都是均一、稳定的混合物

B．生成盐和水的反应一定是中和反应

C．饱和溶液中不能再溶解任何溶质

D．含有氧元素的化合物一定是氧化物

5、实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①装药品；②连接装置检查装置的气密性；③加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥用排水法收集氧气；⑦将导管从水槽中移出。其操作顺序正确的是

A．②①④③⑥⑤⑦

B．①②④③⑥⑦⑤

C．②①④③⑦⑥⑤

D．②①④③⑥⑦⑤

6、硒原子的核外电子数是

A．34

B．45

C．79

D．113

7、A∼E是初中化学常见的物质。其中B、 C均为无色液体且组成元素相同；D、 E为组成元素相同的气体，且均由两种元素组成。各物质间的转化关系如图所示，图中“ —”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在一步转化关系，反应条件已略去。下列说法不正确的是

A．D与E化学性质不同的原因是分子构成不同

B．物质D的用途之一是作气体肥料

C．C与D发生反应的基本反应类型为分解反应

D．B→A的化学方程式为

8、下列图象能正确反映其对应关系的是

A．     某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体

B．     向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液

C．   向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸

D．   等质量的镁和锌同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中

9、化学与生活、环境息息相关。下列做法中正确的是

A．提倡植树造林，净化空气

B．工业废水未经处理，随意排放

C．厨房燃气泄漏，迅速打开排气扇

D．为防止煤气中毒煤炉上放一盆水

10、白钨矿石的主要成分是钨酸钙(CaWO4)，钨酸钙中钨元素(W)的化合价为

A．-6

B．+4

C．+6

D．+7

11、某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

12、下列实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧：发白色火焰，放出大量的热

B．红磷在空气中燃烧：发出黄白色火焰，放热。并产生白色烟雾

C．将稀盐酸加入大理石固体中：白色固体逐渐减少，固体表面有气泡冒出

D．硫在空气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味气体

13、用溶质质量分数为30%的双氧水配制溶质质量分数为5%的双氧水用于实验室制氧气，下列仪器没有用到的是

A．漏斗

B．胶头滴管

C．玻璃棒

D．量筒

14、下列化学用语与含义相符的是

A．4个氢原子：H4

B．铝元素的化合价为+3价：Al3+

C．2个氮分子：2N

D．2个硫酸根离子：

15、石蕊是从地衣植物中提取的一种色素，其化学式为C7H7O4N。石蕊除了可以用于化学实验，还可以用于医药，具有清热、化痰、凉肝、止血的功效。下列有关石蕊的叙述不正确的是

A．从宏现上看：石蕊是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的

B．从微观上看：每个石蕊分子中含有7个碳原子、7个氢原子、4个氧原子和1个氮原子

C．从变化上看：紫色石蕊试液能使碳酸等酸性溶液变红色

D．从质量上看：石蕊中碳、氢、氮元素的质量比为12：1：2

16、名称与符号对应正确的是

A．氧化钠一NaO

B．硝酸铝一AINO3

C．氢氧化镁一MgOH2

D．胆矾一CuSO4·5H2O

17、“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为节约保护水资源，大力建设生态文明。下列说法不正确的是

A．水的天然循环是通过其三态变化实现的

B．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

C．凡是无色无味的水均可放心饮用

D．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源

18、下列关于水和溶液的说法中正确的是

A．均一的、稳定的液体都是溶液

B．洗洁精可以将油污溶解除去

C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒

19、锰元素在不同物质中可显示不同的化合价。以下物质中锰元素化合价为+2的是

A．MnCl2

B．MnO2

C．KMnO4

D．K2MnO4

20、下列实验现象描述正确的是

A．氢氧化钠固体放入水中：固体逐渐溶解；吸收热量

B．硫酸铁溶液和硝酸钡溶液反应：溶液中产生黄色沉淀

C．铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

D．打开浓硫酸瓶塞：瓶口产生大量白雾

21、下列知识整理的内容不完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列属于化合物的是

A．石墨

B．干冰

C．石灰石

D．水银

23、火灾给人们敲响了警钟，下列做法正确的是

A．发现天然气泄漏，点火检查泄漏处

B．室内起火时要赶紧打开门窗通风

C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离

D．把电动车推进室内长时间充电

24、“宏一微一符”相结合是化学学科的思维方式。关于下列变化的说法错误的是

A．变化I说明原子是化学变化中的最小粒子

B．变化Ⅱ中分子、原子的种类和数目均不变

C．变化I中参加反应的单质化合物分子个数比为3:4

D．变化I中两种化合物的质量之比为7:11或11:7

25、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法不正确的是

A．化学观念：化学变化有新物质生成，其过程中可能伴随着物理变化

B．科学思维：二氧化碳能使燃着的木条熄灭、能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳

C．科学探究与实践：将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高

D．科学态度与责任：为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

26、化学就在我们身边。下列生活场景中只涉及物理变化的是

A．铁锅生锈

B．鸡蛋煮熟

C．湿衣服晾干

D．天然气燃烧

27、化学变化是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程。下图是某化学变化过程的微观示意图。

（1）图示反应的化学方程式为_____。

（2）下列关于图示反应的说法正确的是_____。

A 该反应前后元素种类不变   B 反应前后原子的种类不变   C 反应前后分子的个数不变

（3）图示反应前后物质的质量之比为_____。

28、请回答下列问题。

(1)把石蜡用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到石蜡浮在水面上，说明石蜡：硬度_______（较大或较小）；密度比水______（大或小）。

(2)石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，说明石蜡中一定含有的元素是（填元素符号）________，可能含有的元素是（填名称）_______。

29、如图是a．b．c三种固体物质的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：

(1)P点的含义是______。

(2)t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，溶液的质量是______。在a、b、c三种物质中哪种物质最可能是气体？______。

(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是______。

(4)若a溶液中混有少量的b物质，提纯a物质的方法是______。

(5)将 t2℃时等质量的a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，有较多晶体析出的物质是______，有较少晶体析出的物质是______，没有晶体析出的物质是______。

(6)在t2℃时，用质量相同的a、b、c三种物质分别配制饱和溶液，所得饱和溶液中，质量最大的是______。

(7)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是______。

A．c＞a=b

B．a=b＞c

C．a＞b＞c

D．b＞a＞c

(8)t2℃时等质量的a、b、c三种物质饱和溶液同时降温到t1℃时，所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序为______。

(9)t2℃时a、b两种物质饱和溶液分别蒸发等质量的水，析出固体的质量关系为______。

30、运用化学知识回答以下问题：

(1)日常生活中见到的“高钙牛奶”、“富硒茶”中的“钙”、“硒”应理解为______（填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”）。

(2)北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。如图是锰元素在元素周期表中的信息。锰原子的核外电子数是______。

(3)金秋时节，小明一家到郊外野炊，捡来了一些枯草和木柴。

①生火时，爸爸用枯草引燃木柴，从燃烧的条件看，枯草、木柴属于______。

②野炊结束后，小明提醒爸爸用沙土盖灭余火，其灭火的原理是______。

31、空气中的很多成分都与我们的生活有着密切的联系。现有氦气、氧气、氮气、二氧化碳，请用化学式按下列要求填空：

（1）绿色植物进行光合作用放出的是_____；

（2）能加剧温室效应的是_____ ；

（3）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是_____ ；

（4）食品包装中常用作保鲜气的是_____。

32、下图是小庆同学归纳的几种化合物的知识网络圈，请根据该图用化学用语回答：

(1)其中金属元素的符号是______。

(2)属于氧化物的是（写一种）______。

(3)其中碱溶液中电离出来的阴离子符号为______。

(4)标出碳酸钙中碳元素的化合价______。

(5)写出其中属于化合反应的化学方程式______。

33、小红感冒了，请你给出两种加速感冒冲剂溶解的方法：______，______。

34、为验证某无色气体是二氧化碳，某兴趣小组的同学进行并记录了如下活动，但由于时间紧张，记录顺序出现混乱，现编号如下：①需解决的内容：该无色气体是二氧化碳吗？②该气体是二氧化碳。③将澄清石灰水倒入瓶中振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。④能使燃着的木条熄灭的气体不是只有二氧化碳，所以用燃着的木条不如澄清石灰水理由充分。

你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是______（填序号，下同）；属于收集证据的是______；属于获得结论的是②；属于反思评价的是④。

35、（10分）碳元素是组成许多物质的基本元素。

（1）甲烷（CH4）是一种清洁能源。在甲烷中碳氢元素质量比   ，0.1mol含有 个甲烷分子，质量为   g。写出甲烷完全燃烧的化学方程式   。

（2）分析下表，与煤相比，用天然气作燃料的优点有   。

（3）为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，该反应的微观示意图如下，则生成物的分子个数比为   。

（4）化石燃料主要包括煤、 和天然气。

（5）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3)，其中锰元素的化合价为   。

（6）液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是 （填字母序号）。

A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案

B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气

C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点

36、酸、碱、盐在工农业生产、生活中应用广泛。请回答相关问题：

(1)硫酸是一种重要的酸，在稀释浓硫酸时______。盐酸、硫酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们在水中都能够解离出酸根离子和______（填符号）。

(2)酸和碱的中和反应在实际中应用广泛。我市某校化学实验室废液呈酸性，应选用______试剂（指示剂）检验该废液。若直接排放会导致环境污染，从经济可行的角度考虑，选用______处理该废液。

(3)小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一：在医疗上，它是治疗胃酸过多症的一种药剂，请写出该反应的化学方程式______。

(4)现有Ba（NO3）2溶液、稀疏酸、Na2CO3溶液、KOH溶液和CuSO4溶液。请从下列选项中选择能够与上述物质发生复分解反应、并有沉淀生成的物质。

A稀盐酸            B．烧碱溶液          C．硝酸铵溶液

写出上述反应的化学方程式______。

37、小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷，使红磷燃烧。请回答下列问题：

(1)写出红磷在空气中反应的文字表达式_______。

(2)待完全反应并冷却到室温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是_____，说明_____。

(3)和课本中“空气中氧气含量的测定”实验相比，本实验的优点是_______。

38、结合下列化学实验装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a____________，b__________。

(2)实验室制备并收集二氧化碳。选用药品，按左下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应)，产生二氧化碳体积随时间变化曲线如下图所示：

图中丙对应实验______(选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳，相应的化学方程式是 ___________________________________；不用甲对应的药品，理由是 _______________________________________。

(3)实验室制取二氧化碳应选择_________ (从A-F中选填)作为发生装置。常温下,下列收集二氧化碳气体的方法不可行的是_______________(填字母序号)。

a 向上排空气法 b 向下排空气法 c 排水法

(4)用装置E收集实验室制取的二氧化碳,气体应从___________ (填“①”或“②”)端进入。检验二氧化碳，写出检验时反应的化学方程式_______________________________。

(5)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是_________________________。

(6)实验室用FeS和稀H2SO4反应制取H2S气体。FeS和稀H2SO4的反应是复分解反应。H2S是有毒气体，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。

①制取H2S的化学方程式为___________________________。

②如图中“防倒吸装置”应选择__________ (选填“甲”或“乙”)。

③NaOH溶液的作用是____________________________________。

39、氧气性质比较活泼，能支持燃烧。

(1)如何验证一瓶无色气体是氧气？

(2)做铁丝燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水的目的是什么？

40、请设计实验证明甲烷中含有碳元素和氢元素；乙醇的燃烧产物也是二氧化碳和水，是否可以由此说明甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的碳氢化合物？为什么？