1、水净化为自来水时常用到某种消毒剂,其有效成分中氯元素化合价为+1价,则该有效成分的化学式是
A.Cl2
B.NaClO
C.NaClO3
D.NaClO2
2、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列金属的物理性质属于金属共性的是
A.硬度很大
B.是银白色的固体
C.有良好的导电性、导热性
D.熔点很高
3、下列做法不符合“健康、安全、绿色、舒适”生活理念的是
A.植树造林,防沙降尘
B.煤气泄漏,开灯检查
C.垃圾分类,资源再生
D.铁锅烹饪,预防贫血
4、“垃圾分类我先行”,我们要养成垃圾分类的好习惯。矿泉水瓶、快递纸箱属于
A.
B.
C.
D.
5、为除去下列物质中的杂质,除杂试剂及方法正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂试剂及方法 |
A | 锰酸钾(高锰酸钾) | 充分加热 |
B | 氧气(水蒸气) | 将混合气体通过装有氧化钙的玻璃管 |
C | 硫酸铜溶液(硫酸锌) | 加入过量的铜粉,过滤 |
D | 木炭粉(氧化铜) | 在空气中充分灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列过程中发生了化学变化的是
A.冰糖熔化
B.蜡烛燃烧
C.切割玻璃
D.晾晒衣服
7、下列有关物质的性质与用途的描述中,正确的是
A.氧气具有可燃性,可作燃料
B.金刚石硬度大,可作装饰品
C.石墨质软,可作电池的电极材料
D.生石灰能和水反应,可作食品干燥剂
8、变化观是需要发展的重要观念。X、Y、Z的转化关系如下表所示(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列说法正确的是
选项 | X | Y | Z | 转化关系 |
A | ||||
B | CuO | Cu | ||
C | CaO | |||
D | C |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列关于合金的叙述中正确的是:①合金具有金属特性;②合金一定是混合物;③合金中一定含有金属元素;④合金中一定不含有非金属;⑤合金属于金属材料;⑥钢是铁合金
A.①②③④⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③⑤⑥
10、元素周期表中,钴元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是
A.原子序数是27
B.原子的核电荷数为27
C.元素符号是Co
D.相对原子质量为58.93g
11、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 验证分子在不断运动 | 验证化学反应前后质量守恒 | 探究MnO2可加快过氧化氢分解 | 比较人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳的含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列实验设计能达到目的的是
A.检验集气瓶中O2是否集满:伸入燃着的木条
B.鉴别MnO2和碳粉:观察颜色
C.除去CaO中的少量CaCO3:加水溶解后过滤
D.除去CO2中的少量O2:将气体通入灼热的铜网
13、如图所示,等体积、等质量分数的稀硫酸分别与等质量、颗粒大小相同的镁、铁、锌三种金属反应,生成氢气的质量与反应时间的关系图,则下列有关说法错误的是
A.反应结束后,生成氢气的质量相同
B.稀硫酸均完全反应,镁、铁肯定有剩余
C.镁、锌、铁均完全反应,硫酸有剩余
D.三种金属中镁的反应速率最快
14、“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是
A.全民义务植树活动
B.大肆开采矿物资源
C.生活废水处理排放
D.少使用一次性碗筷
15、将混合物中的杂质分离,可以提高物质纯度。下列方法正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | 铜粉 | 铁粉 | 加入过量稀盐酸,充分反应后,过滤 |
B | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧气,点燃 |
C |
| 加入过量的镁粉,充分反应后,过滤 | |
D | 氮气 | 氧气 | 通过炽热的炭层 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A.双氧水制氧气
B.加热一定量的高锰酸钾
C.水的电解
D.引燃密闭集气瓶中的木炭
17、下列物质的性质中,属于化学性质的是
A.无色无味
B.溶解性
C.可燃性
D.挥发性
18、某蔬菜生产基地现有140kg硝酸钾固体,能配制出含硝酸钾的质量分数为7%的无土栽培营养液的质量是
A.9.8kg
B.140kg
C.200kg
D.2000kg
19、“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是
A.奶制品能为人体提供钙元素
B.青少年需要摄取比成年人更多的蛋白质
C.蔬菜、水果中富含维生素
D.误服重金属盐,可饮用食盐水解毒
20、2022年5月10日,我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素(C37H38N2O6)获得国家发明专利授权。以下关于千金藤素的说法不正确的是
A.千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B.千金藤素中碳元素的质量分数最大
C.千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是37:38:2:6
D.千金藤素分子是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成
21、下列实验能达到目的的是
| A | B | C | D |
实验目的 | 探究空气中氧气的含量 | 验证蜡烛燃烧产物有水 | 比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解反应的催化效果 | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
实验设计 |
|
|
|
|
A.A
B.B
C.C
D.D
22、分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是
A.纯净物:沼气、水、纯净的空气
B.氧化物:冰、过氧化氢、干冰
C.由原子构成的物质:氢气、氮气、汞
D.空气污染物:SO2、NO2、CO2
23、两份质量相同的氯酸钾,其中一份中加入少量二氧化锰,分别同时加热,放出氧气的质量(m)与加热时间(t)的关系图像正确的是(a为加热纯净的氯酸钾的曲线,b为加热有二氧化锰的氯酸钾曲线
A.
B.
C.
D.
24、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.木炭还原氧化铜
B.密闭容器中硫在足量氧气中燃烧
C.一定量的镁在足量氧气中燃烧
D.水在通电的条件下反应
25、下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.滴加液体
C.量取液体
D.氧气验满
26、使用耐热耐腐材料封隔并固定V型管底部,向左、右两个支管中分别加入10mL相同浓度的稀盐酸,再分别加入等质量锌粒和镁片,立即塞紧橡皮塞。实验装置(气密性良好)如图所示,下列说法错误的是
A.两个支管内都观察到有气泡产生
B.反应过程中观察到锌粒表面逐渐变为黑色
C.实验过程中观察到温度计读数均升高
D.若反应结束后镁和锌均有剩余,则两个注射器中收集到的气体体积:镁>锌
27、某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空。
主要成分(mg/L): 碳酸氢根(HCO3-):173—205 氯离子(Cl-):1.0—8.0硫酸根(SO42-):16.08—19.52 钠离子(Na+):8—50 PH值:7.8±0.5 |
(1)“SO42-”中数字“2”的含义是__________。
(2)其中所含阳离子_______
(3)日常生活中用_______区别软水和硬水,可通过_______方法降低水的硬
28、水是生命之源,是人类最宝贵的自然资源。饮用水关系到人们的身体健康,生活用水水质必须达到国家规定的相应指标,我们城市生活用水主要是自来水。
(1)要检验自来水是软水,则检验的方法是___________。
(2)中药是中华民族智慧的结晶,早已融入中国人的生活。使用硬水煎中药可能会影响疗效,生活中降低水的硬度的方法是___________。
(3)神州十二号空间站再生式生命保障系统中,航天员洗脸或者其他生活用水,需要收集起来,经过处理变成饮用水。则除去不溶性固体的操作是___________。
(4)我国淡水资源并不丰富,下列做法有利于节约水资源的是___________。
A.提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药
B.生活中用水杯接水刷牙
C.工业废水经处理达标后排放
D.农业改大水漫灌为喷灌
29、请将体现下列实验操作目的的正确选项填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管炸裂
C.减小实验误差 D.防止液体溅出
(1)加热时先均匀加热,后集中加热 ;
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上 ;
(3)向试管内倾倒液体时,试剂瓶瓶口紧挨试管口 ;
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平 。
30、如下图探究细铁丝在氧气中的燃烧的实验。
(1)实验中集气瓶底部预留少量水的目的是_____________________。
(2)将铁丝绕成螺旋状并固定在火柴上,其中将铁丝绕成螺旋状的作用是______________, 火柴的作用是____________。
(3)铁丝在氧气中燃烧的现象是__________, 该反应的化学方程式为_________。
31、根据以下实验室常用仪器填空:
(1)写出仪器的名称:C___________,D___________,E___________,G___________。
(2)称量固体药品时用___________(填标号,下同)。
(3)取少量固体粉末药品时用___________。
(4)用于吸取和滴加少量液体时用___________。
(5)量取液体体积时用___________。
(6)用于少量试剂的反应容器是___________。
32、用空气的成分填空
(1)石灰水长期暴露在空气中,瓶壁有一层白膜,说明空气中存在_______;
(2)空气中用于制造氮肥的原料是_______;
(3)供给动植物呼吸的是_______;
(4)敞口放置的饼干变软,说明空气中存在_______;
33、某可燃物燃烧后生成的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳,则该可燃物中一定含有_____元素,可能含有___________元素。
34、下图是铁丝在氧气中燃烧实验图。试回答下列问题:
(1)铁丝的一端所系火柴的作用是 ,
(2)集气瓶中放水的作用是 ,
(3)实验中观察到铁丝在氧气中燃烧的现象 ,
(4)反应的符号表达式为 ,
(5)如没有观察到预期的实验现象,则可能的原因是(写两条) , .
35、为了检测香烟的危害,某学生设计了如图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有 气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水,活塞应向 移动。
36、灭火的原理是:
(1)清除_____或使可燃物与其他物品_____;
(2)隔绝_____(或_____);
(3)使温度降到_____以下,都能达到灭火的目的.
37、请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a_________,d _____________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是__________(填装置的序号),反应的化学方程式为 _____________。
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入___________。反应的化学方程式为 ____________。若要检验产生的气体是二氧化碳,还应选用 D 装置,并在该装置中盛放_____________。如果用E装置收集该气体,则气体从_____端进入(填“b”或“c”).。
(4)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其改进后的优点是 _____________。
38、如图是初中化学的常见仪器,请完成以下问题:
(1)写出标号为 H 的仪器名称_________;
(2)若用氯酸钾与二氧化锰混合加热,并用排水法收集氧气,应从图中选择的仪器有_______(填序号);
(3)实验室里现有稀硫酸、石灰石和稀盐酸,若要制取较多的二氧化碳,你选择的药品名称是_______,发生装置所需仪器有________(填序号),反应的化学方程式为________;
(4)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应:
对上述三个实验描述正确的是_________。
A.现象:甲中会生成黑色固体,乙中会产生白烟,丙中会发出淡蓝色火焰
B.三者既是化合反应也是氧化反应
C.上述三个实验都体现了氧气的可燃性
D.甲和丙中水都可用细沙代替
39、了解物质的组成和结构,有利于理解和认识化学问题。
(1)图1是元素周期表中前三周期元素的有关信息。
①锂原子的结构示意图为,锂离子的符号为_______,锂原子在周期表中的位置可表示为“第2周期IA族”,则
对应的元素在周期表中的位置可以表示为_______。
②氯化锂是制取金属锂的原料,其化学式为_______。
③小仲同学研究了元素原子结构后,提出将氦元素放在上图阴影处,小仲同学的依据是_______。小顾同学进行了反驳,小顾同学的依据是_______。
(2)图2为某一反应的微观示意图,请根据图回答问题:
①根据上述示意图写出该反应的方程式:_______。反应后生成的W和Z的质量比为____(填最简整数比)。
②此反应过程中,化合价升高的元素是______(填元素名称)。
40、根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)写出图中P点的意义 ________ 。
(2)要使t1℃的C的接近饱和的溶液变为饱和溶液,可采用的方法是 ______ 。
①升高温度 ②降低温度 ③加入C ④蒸发水
(3)t2℃时,将溶液质量相等的A、B、C的饱和溶液分别蒸发10g水,所得溶液的质量从大到小的关系是 _____ 。
(4)将溶液质量为300g的A的饱和溶液由t2℃降温到t1℃,析出的晶体的质量为 _____ 。