2025-2026学年（上）塔城地区八年级质量检测化学

1、100克10%的硝酸钾溶液，为使它的质量分数增大一倍，可采用的方法是

A．再加入10克硝酸钾

B．蒸发水分浓缩为50克的溶液

C．蒸发掉水分的一半

D．加入100克25%硝酸钾溶液

2、加碘盐中的“碘”指的是

A．碘单质

B．碘原子

C．碘分子

D．碘元素

3、具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是

A．测溶液pH

B．滴加液体

C．稀释浓硫酸

D．过滤

4、我国科研团队借助一种固体催化剂(LDH)，在常温常压和可见光条件下合成了氨，其过程如图所示。下列说法不正确的是

A．该过程实现了常温下氮气的利用

B．该过程将化学能转化为太阳能

C．反应前后，LDH的质量和化学性质不变

D．该反应为

5、如图为模拟工业炼铁的示意图，下列有关叙述错误的是

A．工业炼铁的主要原理是

B．硬质玻璃管中红色固体变为黑色

C．用燃着的酒精灯可防止CO污染空气

D．实验时应先点燃酒精喷灯后再通CO

6、某有机物甲(CxHyC1z)在工业中常作清洁剂和溶剂。现将甲与氧气在密闭容器中充分反应，只生成氯化氢和二氧化碳，某时刻测得反应前后各物质的分子数或质量如表所示：

下列说法正确的是

A．x=3，z=2

B．甲属于氧化物

C．一个氧气分子的质量为g

D．生成氯化氢的质量为7.3g

7、元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中正确的是

A．元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称

B．地壳中含量最多的金属元素是铁元素

C．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的

D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变

8、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是

A．物质的分类

B．物质组成及构成模型

C．地壳中元素的含量

D．空气成分模型

9、石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是

A．石油是一种可再生能源

B．石油中主要含有碳元素

C．石油是一种化工产品

D．柴油是石油综合利用的产品

10、下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列区分氧气和二氧化碳的方法不可行的是

A．用紫色石蕊溶液

B．用燃着的木条

C．用澄清石灰水

D．闻气味

12、质量守恒定律揭示了化学反应中反应物和生成物之间的关系，下列关于质量守恒定律说法错误的是

A．木炭在空气中燃烧成灰，固体质量减少了，这违背了质量守恒定律

B．在化学反应前后，反应物和生成物中原子的种类和数目都不变

C．在化学反应前后，反应物和生成物中元素的种类和质量都不变

D．在化学反应前后，反应物和生成物中分子的种类一定改变，数目可能改变

13、2023年5月，国产大飞机C919顺利完成商业首飞，C919大型客机机身材料大量使用了第三代铝合金。下图是铝元素在元素周期表中的信息及铝离子结构示意图。以下说法正确的是

A．铝元素为非金属元素

B．铝原子的原子核外有13个电子

C．铝离子的质子数为10

D．铝离子符号为Al+

14、下列化学方程式书写和配平没有错误或遗漏的是

A．2H2O22H2O+O2↑

B．S+O2SO2↑

C．2Al+O3Al2O3

D．2MnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

15、N2是重要的化工原料，N2和H2反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．反应前后催化剂的质量和化学性质都不变

B．反应物与生成物都是由分子构成的

C．和按个数比1:1进行该反应

D．反应前后原子种类和数目都不变

16、下列各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是

A．烧碱氢氧化钠NaOH

B．小苏打纯碱Na2CO3

C．熟石灰氧化钙CaO

D．可燃冰甲烷CH4

17、H7N9型禽流感是一种新型禽流感，2013年3月在上海和安徽两地率先发现病毒，目前尚未有疫苗推出。我们应做好预防，加强体育锻炼，注意补充营养，多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。下列富含维生素C的食物是

A．牛肉、鸡蛋

B．白菜、苹果

C．米饭、面包

D．豆浆、油条

18、地壳中含量最多的金属元素是

A．氧

B．硅

C．铝

D．铁

19、2023年十四届全国人大一次会议政府工作报告中提出：“推动发展方式绿色转型……推动重点领域节能降碳减污，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是

A．开发和利用太阳能、氢能等新能源

B．垃圾分类回收处理，充分利用资源

C．农业上改漫灌为喷灌或滴灌，有利于保护水资源

D．工业废气、废水可任意排放

20、煤的燃烧会产生大量二氧化碳；通过煤的综合利用可获得多种产品，有很多用途，其中汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是

A．煤加工成汽油、煤油等液体燃料的变化属于物理变化

B．石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化

C．煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质

D．煤是复杂的混合物，除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素

21、下列科学家及其对应的贡献不相符的是

A．屠呦呦发现新型抗疟疾药青蒿素

B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

C．道尔顿发现了元素周期律并编制了元素周期表

D．张青莲院士为相对原子质量的测定作出了卓越贡献

22、关注安全，健康成长。下列做法不正确的是

A．厨房油锅着火了立即盖上锅盖

B．发生火灾时可从楼梯尽快离开

C．闻到燃气气味立即去开窗通风

D．家里电线着火了立即用水浇灭

23、下列做法或操作不正确的是

A．实验时碰倒了燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布盖灭

B．用试管刷刷洗试管时，须将试管刷在试管内轻轻转动或上下移动来刷洗

C．炒菜时锅中的油着火，立即用锅盖盖灭

D．电线老化短路起火，立即用水浇灭

24、将pH=4的酸雨放置一段时间后，酸性会增强，此时溶液的pH可能为

A．3

B．5

C．7

D．9

25、锰元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是

A．锰元素为非金属元素

B．锰原子的核内质子数为25

C．锰原子的中子数为30

D．锰原子的相对原子质量为54.94

26、相同质量的H2O2、KClO3和KMnO4与等质量MnO2混合，充分反应后，生成氧气的质量

A．H2O2最多，KMnO4最少

B．KClO3最多，H2O2最少

C．H2O2最多，KClO3最少

D．KMnO4最多，H2O2最少

27、水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源。

(1)实验室电解水反应中，可加入少量氢氧化钠或硫酸钠，目的是___________。

(2)节约用水，人人有贵，请举出生活中的一种节约用水的方法___________。

(3)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，步骤如图所示。

图中③对应的作用是___________（填序号）。

A．杀菌消毒

B．吸附杂质

C．沉降过滤

D．蒸馏

(4)要对硬水进行软化，生活中常用___________的方法。

28、水在生产、生活中起着十分重要的作用。请按要求回答下列问题：

(1)保持水的化学性质的最小微粒是________(填化学式)。下列所说的“水”属于纯净物的是________。(填字母)

A.矿泉水 B.蒸馏水 C.自来水 D.冰水混合物

(2)下列做法符合节约用水的是(填字母)

A．使用节水龙头

B．用淘米水浇花

C．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

D．工厂污水处理后再排放

(3)检验水是硬水还是软水可用________。硬水中含有较多的Ca2+、______(填离子符号)，生活中将硬水软化常用的方法是________。工厂锅炉长期使用易形成水垢，其主要成分为碳酸钙，可用稀盐酸除去，写出水垢中的碳酸钙溶于稀盐酸的化学方程式______。

(4)通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O═X+HClO(次氯酸)，其中X的化学式是______，反应前后氯元素的化合价______(填“有”或“没有”)发生改变。

(5)水在太阳能和催化剂条件下能分解获得氢气，该过程是将光能转化为________能。与电解水制氢气比较，该方法获得氢能的优点是______。

29、写出下列反应的化学方程式

（1）水通电分解：_____。

（2）加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气：_____。

（3）加热高锰酸钾制取氧气：_____。

（4）湿法炼铜反应原理：_____。

（5）铁与稀盐酸反应：_____。

（6）二氧化碳通入澄清石灰水：_____。

（7）汽车尾气中含有CO、 NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为_____。

30、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

(1)由图1可知，氢气的主要来源是________。

(2)由图2可知，充分燃烧1g氢气释放的热量比燃烧1g甲烷释放的热量_______（填“多”或“少”）。而日常生活和生产中大 量使用氢能源还存在一定的困难，原因是______（填字母序号）。

A.氢气贮存困难                      B.氢气廉价易得                      C.氢气的制取成本高

(3)乙醇是一种可再生能源，写出乙醇完全燃烧时反应的化学方程式________。

(4)有科学家提出：“硅是未来的石油”，硅能在O2中燃烧，并放出大量的热。工业上制取粗硅的反应原理是，在该反应中发生还原反应的物质是_______。

31、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。

（1）“山更绿”离不开绿色植物。

①植物的光合作用需要吸收空气中的水和_________，可有效减缓温室效应。

②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的_________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。

（2）“水更清”就得保护好水资源。

①下列关于水的说法正确的是________ (填字母)。

A．工业废水需经处理达标后才可排放  B．为保护好水资源，禁止使用化肥和农药

C．天然水通过处理后变清即可饮用    D．为改善水质，可加入大量的净水剂和消毒剂

②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高，导致藻类大量繁殖，鱼类等死亡。这里的营养元素主要指________ (写出一种即可)。

③清澈的河水是_________(选填纯净物、混合物）；用________鉴别是软水还是硬水。

（3）“空气更清新”需要监测防治大气污染。

①目前未计入空气污染指数监测项目的有________ (填字母)。

A．一氧化碳    B．二氧化氮   C．可吸入颗粒物    D．稀有气体

②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收：NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化学式为________。

32、某容器内发生的化学反应可用以如图示表示，请根据图示回答问题．

（1）若图中“●”表示氮原子，“○”表示氧原子，则图中“”所表示的物质_____，其中属于单质的化学式是_____

（2）该化学反应的化学方程式为_____，反应的基本类型为_____．

（3）该化学反应中，参加反应的和生成的质量比为_____．

33、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学符号填空：

（1）1个铜原子___________

（2）3个硫酸分子__________

（3）2个镁离子____________

（4）氯化亚铁____________

（5）氧化钠______________

（6）氢氧化钙______________

34、请选择适合的序号填空：①不锈钢 ②天然气 ③铝 ④碳酸氢铵

（1）属于不可再生能源的是____________。

（2）常用作化肥的是____________。

（3）属于合金的是____________。

（4）能够自我保护的金属是____________。

35、金属在生产、生活中具有广泛的应用。

（1）在空气中铝表面易生成致密的氧化膜，用化学方程式表示其原理_____。

（2）高铁列车电路中的导线大多是铜制，这是利用了铜的_____（填“导电”或“导热”）性。

（3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片相互刻画，纯铜片上留下明显的划痕，说明黄铜的硬度比纯铜_____（填“大”或“小”）。一些不法分子用黄铜冒充真黄金进行诈骗活动，请你用化学方法鉴别真假黄金：_____（用化学方程式表示）。

（4）小明用如图装置探究铁生锈的条件（已知浓硫酸具有吸水性）。

打开K1、K2，从K1通入氧气一段时间，然后关闭K1、K2，2天后观察到：A中铁丝表面布满铁锈，C中铁丝依然光亮，D中铁丝表面有部分铁锈。

①A、C处实验现象对比说明铁生锈的条件之一是_____；

②A、D处实验现象对比说明_____会影响铁生锈的快慢。

36、用化学用语填空：2个亚铁离子_______石墨______2个氮分子____

37、请结合如图1回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：①______②______，装置A、B、C是常见的气体发生装置，根据______可将其分成两类。

（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号，下同）______，收集一瓶干燥的氧气可以选用装置______

（3）如图2，是在运用C装置制取气体时遇到的情景。当液面变化按照______（填序号）顺序时，导管上的活塞是在______状态（填“打开”或“关闭”），此时停止了气体的制取。

（4）选用F装置收集气体时，下列实验操作的正确顺序为______（填序号）。

①等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

②将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

③将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中

（5）用一定量20%的过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选用的发生装置是______写出该反应的符号表达式______；制取过程中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是控制液体的滴加速度，二是______。

（6）某化学小组研究能使带火星木条复燃时氧气的最低含量，他们在集气瓶中装入不同体积的水，用排水法收集氧气。当发现在瓶中最少放入35%的水时，收集到氧气就可以使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是______（计算精确到0.1%）。用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为______所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图3所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在______℃以下。

38、化学是一门以实验为基础的学科。某兴趣小组用下图装置制取氢气、点燃氢气，并收集氢气燃烧后的产物。

（1）写出仪器①的名称_____。

（2）实验中产生氢气的化学方程式：_____。

（3）为了实验安全，点燃氢气前必须进行的操作是_____。

（4）为便于收集氢气燃烧后生成的液珠，可在②处添加_____（填仪器名称）；要使制取氢气的反应停止，最简便的操作方法是_____。

（5）根据所学知识和上图提供的信息可知，此实验中氢气燃烧后的生成物除了水之外还有_____。

（6）已知该实验状态时，氢气的密度为0.09gL，求至少需要多少升氢气燃烧才可以生成4.05g水。_____（请写出计算过程）

39、（1）如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图，回答下列问题：

① C装置中反应的化学方程式为   ；尾气处理的目的是     。

②关于该实验的说法正确的是   （填字母）

A．装置B处玻璃管内黑色粉末变红

B．实验结束后，应先熄灭B处的酒精喷灯

C．B处玻璃管内反应铁元素化合价升高

③实验结束后，若要确定B装置玻璃管里固体生成铁，请设计合理的实验方案

（2）每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人，铁栅栏常采取的防锈措施是      ，除防止金属腐蚀外，保护金属资源的有效途径还有 （答一点即可）

（3）工业炼铁会产生二氧化硫，烟气脱硫工艺不仅能消除二氧化硫，还能将其转化为硫酸钙（CaSO4）等产品，实现“变废为宝”。反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2，现用1.25 t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。试求可吸收二氧化硫的质量。

40、下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：

（1）A是氢气或甲烷的燃烧实验，点燃前必须______。

（2）B是燃烧条件的实验，此实验说明______。

（3）C是木炭还原氧化铜的实验，实验时被加热的试管可观察到的现象是______，该实验说明木炭具有______性。

（4）D是过滤液体的装置，其中玻璃棒的作用是______；过滤后发现滤液仍浑浊，其可能的原因是______（写出一种原因即可）。