2025-2026学年（上）高雄八年级质量检测化学

1、鉴别下列各组物质，所用试剂或方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、已知32gO2、44gCO2中所含分子数均为a。现将44gx充分燃烧，反应中有关物质的分子数随反应过程的变化如图所示。下列说法正确的是

A．1个碳原子的质量为

B．反应中O2与CO2的质量比为5:3

C．物质X的化学式为C3H8O

D．生成H2O的质量为72g

3、2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是

A．垃圾分类投放

B．野炊明火烧烤

C．污水集中处理

D．坚持绿色出行

4、下列混合物遇明火，可能发生爆炸的是

A．氮气和氧气

B．氢气和一氧化碳

C．甲烷和空气

D．氧气和二氧化碳

5、氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧能生成气体的是

A．铁丝

B．硫粉

C．红磷

D．镁条

6、碳家族是化学世界里最庞大的家族，它们有超过三千万的成员。下列有关它们的说法正确的是

A．二氧化碳和一氧化碳都能够使澄清石灰水变浑浊

B．一氧化碳因具有可燃性，可用于冶炼金属

C．石墨、金刚石和C60都是由原子构成的碳单质

D．古代字画可以长时间保存的原因是常温下碳单质的化学性质稳定

7、下列物质的用途不是利用其化学性质的是

A．氧气用于医疗急救

B．氢气作燃料

C．金刚石切割玻璃

D．酒精杀菌消毒

8、下列实验基本操作正确的是

A．加热液体

B．点燃酒精灯

C．检查装置气密性

D．滴加液体

9、家庭装修中残留的甲醛(化学式为CH2O)对人体有害，一种新型催化剂可用于去除残留的甲醛，该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．甲、乙、丙、丁都属于化合物

B．反应前后四种物质的分子个数比依次为1：1：1：1

C．物质乙中元素化合价为-2价

D．该微观反应方程式为CH2O+O2=CO2+H2O

10、下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（　　）

A．SO2

B．O2

C．CO

D．NO2

11、下列海洋利用或开发过程属于化学变化的是

A．从深海中得到锰结核

B．降压使水沸点降低

C．利用海滨砂矿得到钛

D．海水通过高分子分离膜制淡水

12、火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭（仅剩火星），装入竹筒中保存。需要点火时打开竹简盖，向其中吹气，使纸复燃。这是为了

A．提供其他可燃物

B．降低纸卷的着火点

C．使纸卷接触更多空气

D．增强纸卷的导热性

13、物质分类是一种化学观念。下列物质属于纯净物的是

A．蒸馏水

B．雨后的空气

C．生铁

D．煤

14、如图是某学生设计的实验装置（已知：无水氯化钙可以用来干燥气体）下列说法正确的是

A．图中的无水氯化钙可以用氢氧化钙代替

B．实验中观察到干石蕊花不变色，湿石蕊花变红色

C．该实验不能证明二氧化碳能与水反应

D．该实验能得出CO2的密度比空气大的结论

15、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

A．①②

B．①③

C．①③④

D．②③④

16、溶液的形成（第1课时）（预习单）告诉我们：广义上讲，由两种或两种以上的物质组成的均一稳定的混合物，就叫作溶液。则下列物质不属于溶液的是

A．洁净的空气

B．葡萄酒

C．锌铜合金

D．油水

17、关于金属物品的使用正确的是

A．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨

B．铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液

C．铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡

D．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈

18、劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、俗名往往反映了物质的组成、性质和用途。下列对物质俗名理解不正确的是

A．干冰：固体CO2可用作人工降雨

B．石灰水：Ca(OH) 2溶液可用作制取CO2

C．双氧水：H2O2溶液可用作制氧气

D．黄铜：铜、锌合金可用作制造电气零件

21、下列金属制品的用途中，是利用金属导热性的是

A．铁锅

B．铜丝电缆

C．锤头

D．水龙头

22、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表达的意义相符的是

A．2H2－2个氢原子

B．Mg2+－一个镁离子带两个单位正电荷

C．2Cu－2个铜元素

D．－钠离子的化合价为+1价

23、侯德榜发明的侯氏制碱法，为我国化学工业做出了杰出贡献，其主要反应为：X + NH3 + H2O + CO2 =NaHCO3↓ + NH4Cl，其中X的化学式是

A．NaCl

B．NaClO

C．NaClO3

D．Na2O2

24、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)。下列说法正确的是

A．田七氨酸的相对分子质量为186g

B．田七氨酸分子是由碳原子、氢原子、氮分子和氧原子构成

C．田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为5：8：2：5

D．田七氨酸中氢元素的质量分数最小

25、下列图标中，表示“禁止吸烟”的是

A．

B．

C．

D．

26、下列实验方案不能达到目的的是                                                                                        

A．A

B．B

C．C

D．D

27、试从分子、原子、元素的角度说明水的组成和构成________．

28、在点燃条件下，2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应生成6.6gCO2、1.8gH2O和XgCO。那么X的值是______，C2H2与CO的化学计量数之比为______。

29、选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式：

(1)绿色植物进行光合作用吸收的是______，释放的是______；

(2)能在空气中燃烧的是______，反应的化学方程式是______；

(3)能使澄清石灰水变浑浊的是______；反应的化学方程式是______；

(4)能使氧化铜还原成铜的是______；反应的化学方程式是______。

30、化学知识与我们的生产生活密切相关，请选择相应序号填空。（每种物质限选一次）：

A.氢气                                B.氮气                              C.二氧化硫                                   D.稀有气体

(1)制造氮肥的重要原料_______；

(2)密度最小的气体_______；

(3)属于污染空气的气体是_______；

(4)可用于填充霓虹灯的是_______。

31、化石燃料是不可再生的，因此在农村可将秸杆、杂草等废弃物在密闭环境中发酵得到____；汽车可使用含乙醇(C₂H₅OH)10% 的乙醇汽油作为燃料，使用乙醇汽油的优点是___(答出一点即可)，写出乙醇在足量氧气中燃烧的化学方程式_____。

32、写出有关化学反应的文字表达式，并填上基本反应类型．

（1）木炭在空气中燃烧：______、______ 。 　

（2）红磷燃烧：______ 、______。

（3）氯酸钾和二氧化锰混合加热：______、______。

（4）硫粉在氧气中燃烧：______、______。

33、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

(1)小明是个善于思考、善于总结的学生，做完实验后，他发现了一些共同点：在反应基本类型方面，三个化学反应都是______反应。

(2)小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写表格：乙中生成物的名称是______，丙中观察到的反应现象是______。

(3)小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲、丙集气瓶底部放少量水的目的分别是______、______。

34、下列物质①清新的空气②高锰酸钾③水④氧气⑤氯化钾⑥五氧化二磷⑦牛奶⑧铁中，属于单质的有 _________________，属于氧化物的有_____________（填序号）。

35、生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题：

(1)氮气具有广泛的用途，常在灯泡中充氮气以延长其使用寿命，原因是氮气的_______。

(2)工业上采用分离液态空气的方法来制取氧气，该方法利用液态氧和液态氮的_______不同。

(3)木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈，说明物质燃烧的剧烈程度与_______有关。

36、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

(1)上述实验中能验证质量守恒定律的是_______(填字母标号)。

(2)实验D中反应的化学方程式为_______。

(3)AgNO3固体见光分解会产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是(填字母)。

A．SO 2

B．NH3

C．NO2

D．N2

37、实验是学习化学的重要途径。以下是初中化学的基本实验，根据实验内容回答问题。

探究氧气化学性质的实验。

①图C集气瓶中预先放少量水的目的是___________；如果实验过程都符合要求并达到了预期的实验现象，图F中发生反应的化学方程式是____________________。

②根据上述木炭和铁丝燃烧的实验，你能归纳出物质燃烧的剧烈程度与___________有关。

38、（7分）水通常是可用来灭火的，但有时水却是可引火的。同学们将少量超氧化钾(KO2)粉末用棉花包裹没有任何变化。(已知棉花和超氧化钾不反应)但如果将少量水滴到包有超氧化钾粉末的棉花上，则棉花迅速发生剧烈的燃烧(比在空气中燃烧还剧烈)。同学们对此产生好奇，在老师的指导下，完成了如下实验探究。

【提出问题】   。

【猜想与假设】1．超氧化钾和水反应生成   。2．   。

【设计与实施】为了验证猜想，有同学提出如下实验方案：向盛有KO2的试管中滴加适量水，若看到有气泡产生，证明猜想1成立。在上述实验的试管口拴上一个气球，若气球变鼓，证明猜想2成立。你是否同意该实验方案，你的理由是   。

在老师的指导下，同学们又进一步完善该方案并用下图所示装置进行实验验证。

【实验结论】超氧化钾与水发生的化学反应，满足了棉花燃烧的条件。

39、鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内的角鲨烯（化学式为C30H50）有抗癌作用．请计算：

（1）角鲨烯的相对分子质量为   ；

（2）角鲨烯中碳、氢两元素的质量比为 ；

（3）41g角鲨烯与       g水中所含的氢元素的质量相等．

40、化学与生活密切相关。回答下列问题。

(1)爱护水资源就要防治水体污染。水体污染产生的原因有哪些？（答一点即可）

(2)人们常在钢铁表面刷漆或镀上其他金属覆盖保护膜的方法防止生锈，其原理是什么？