1、如下图中和
分别表示不同的原子,其中表示纯净物的是
A.
B.
C.
D.
2、如图所示装置测定空气中氧气的含量,实验时向容积为300mL的集气瓶中装进50mL的红墨水(足量),在燃烧匙中放足量的白磷,量筒中放入足量水,按图接好仪器,用激光手电照射白磷,白磷燃烧。下列说法错误的是
A.集气瓶中的水主要起液封导管的作用,防止集气瓶中空气受热逸出
B.量筒里的水应该先增加,变红,后减少
C.正常情况下,实验结束时,集气瓶中的水应该增加到大约110mL
D.用激光手电照射白磷的目的是防止空气污染,同时可以避免空气逸出,使实验数据更加准确
3、某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是
A.滤纸和漏斗之间有气泡
B.将混合物直接倒入漏斗中
C.玻璃棒紧靠单层滤纸致其破损
D.倾倒液体时液面低于滤纸边缘
4、下列有关“CO2”的说法正确的是
A.①
B.②
C.③
D.④
5、下列物质在氧气中燃烧,能生成白色固体的是
A.硫粉
B.铁丝
C.红磷
D.石蜡
6、空气的成分中,氧气的体积分数约为
A.21%
B.78%
C.0.03%
D.0.94%
7、铜元素的“化合价与物质类别”对应关系如下图。下列有关说法不正确的是
A.物质的化学式为
B.生锈时化合价升高
C.可与稀硫酸反应生成
D.溶液可与氢氧化钠溶液反应生成
8、下列实验方案能达到实验目的的是
序号 | 实验 | 方案 |
A | 除去CO2中的CO | 通过灼热的炭层 |
B | 除去CaCO3中的CaO | 高温煅烧 |
C | 除去木炭粉中的二氧化锰 | 取样,加入足量双氧水 |
D | 鉴别H2和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、水是地球上所有生命生存的重要资源,下列有关水的说法错误的是
A.地球上可供利用的淡水资源是有限的
B.电解水得到氧气与氢气的体积比为1:2
C.生活中通常用蒸馏的方法将硬水软化
D.水能参与很多反应,也是最常见的一种溶剂
10、神舟十三号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷(As)、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.砷和镓元素位于同一周期,砷位于第五主族
B.砷化镓的化学式为Ga3As5
C.镓的相对原子质量为69.72
D.铝原子的最外层电子数为3,铝能与盐酸反应,故镓也可能与盐酸反应
11、中华文化源远流长,下列传统技术中涉及化学变化的是
A.活字印刷
B.玉石雕琢
C.烧制陶瓷
D.指南针辨别方向
12、空气是一种重要的天然资源,在人们的日常生活中有着广泛的用途。下列关于空气中各成分的性质和作用,描述错误的是
A.氧气化学性质比较活泼,能支持呼吸,但不具有可燃性
B.氮气化学性质较稳定,是制造化肥、炸药的重要原料
C.各种稀有气体通电能发出不同颜色的光,可以制成霓虹灯
D.二氧化碳能溶于水生成碳酸,空气中二氧化碳增多可能会导致酸雨
13、下列物质的用途错误的是
A.氧气作燃料
B.盐酸作除锈剂
C.氮气作食品防腐剂
D.水用于农业浇灌
14、已知KMnO4易溶于水,MnO2不溶于水。要从KMnO4完全分解后的残留固体中分离出K2MnO4,正确的操作顺序是
A.过滤→溶解→蒸发
B.溶解→蒸发→过滤
C.过滤→蒸发→溶解
D.溶解→过滤→蒸发
15、下列依据实验现象得出的结论正确的是
A.将二氧化锰加入过氧化氢溶液中立即产生大量气泡——二氧化锰是该反应的催化剂
B.将某固体研碎后放入稀盐酸中产生大量气泡——固体中含有碳酸钙
C.加热碳酸氢铵时闻到刺激性气味——加热碳酸氢铵时有氨气生成
D.镁条在空气中能燃烧而铁丝在空气中不能燃烧——物质燃烧必须具有可燃性
16、长沙市正在创建国家卫生城市,为力争在2024年创建成功,下列做法不正确的是
A.减少橘子洲头的烟花燃放活动
B.将城市生活垃圾集中露天焚烧
C.加强对化工园区废气、废水排放的监测
D.减少使用一次性筷子,积极推广公筷制
17、丝绸之路将我国的发明和技术传到国外。下列古代生活、生产工艺中,主要涉及化学变化的是
A.活字印刷
B.磨制石器
C.粮食酿酒
D.纺纱织布
18、下列各组表示的粒子属于同一种元素的是
A.Cl和Cl-
B.CO和CO2
C.H2和 O2
D.
19、部分蔬菜及水果中含有维生素A()。下列关于维生素A的说法正确的是
A.维生素A由三种元素组成
B.维生素A中含有1个氧分子
C.维生素A的相对分子质量为286g
D.维生素A中碳、氢元素质量比为2:3
20、氙气具有极高的发光强度,在照明技术上用来填充光电管、闪光灯和氙气高压灯。氙元素在元素周期表中的信息如图所示,下列表述不正确的是
A.氙属于稀有气体元素
B.氙的原子序数为54
C.氙的元素符号为Xe
D.氙的相对原子质量为131.3g
21、下列实验操作中,正确的是( )
A.倾倒液体
B.点燃酒精灯
C.检查装置气密性
D.过滤
22、下列有关图像表示错误的是
A.将水通电一段时间 | B.用红磷燃烧测空气中氧气的含量 | C.等质量的镁条和氧气在密闭容器中充分反应 | D.加热一定质量的高锰酸钾和二氧化锰的混合物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、在学习质量守恒定律时,做了以下实验,经测量,反应前后物质的总质量不相等的是
A.
B.
C.
D.
24、化学与生活息息相关,掌握化学知识可以避免一些安全事故的发生。下列做法或说法正确的是
A.进入久未开启的菜窖或一些地势低洼的溶洞前,需要做灯火实验
B.冬天在室内燃煤取暖时,可以在旁边放一盆水以防止一氧化碳中毒
C.当发现煤气泄漏时,应当立即打开换气扇,并尽快检查泄漏位置
D.当用电设备短路着火时,要立即用水或水基型灭火器将火扑灭
25、下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.稀释浓硫酸
C.过滤粗盐水
D.液体体积读数
26、1992年海湾战争期间,科威特大批油井被炸起火,下列措施不能考虑用于油井灭火的是
A.设法使着火的油井与空气隔绝
B.设法阻止石油的喷射
C.设法降低石油的着火点
D.设法降低石油进口的温度
27、用化学方程式表示下列反应原理。
(1)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了__________________。
(2)飞船常利用过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应得到碳酸钠(Na2CO3) 和氧气__________________。
(3)工业上常用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分Fe2O3)的方法冶炼铁__________________。
28、分类角度。下列关于空气的说法正确的是__________。
A.空气由空气分子构成
B.N2、O2等均匀地混合
C.N2、O2不再保持各自的化学性质
29、如图为元素周期表中核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图及相关信息,回答下列问题。
(1)在第二周期中,各原子结构的共同之处是_________。
(2)写出第9号元素的氟离子符号是_________。
(3)第11号元素与17号元素组成的化合物是_________(写化学式),构成该 物质的微粒是_________(填“分子”、“原子”或“离子”)
(4)氧元素的化学性质与_________元素的相似。(填元素名称)
(5)原子序号为15的元素组成的单质常用来做“测定空气中氧气的含量”实 验(如图所示),实验中该单质发生反应的文字表达式为_________, 关于该实验下列说法正确的是_________。
A该实验可说明氮气不易溶于水
B燃烧匙中固体可以换成木炭
C燃烧匙中固体量不足会导致结果偏小
D实验过程中弹簧夹未夹紧会导致测定结果偏小
30、化学改变了世界,化学改变了生活,化学使我们的生活更加绚丽多彩。生活中接触到的下列各组物质:①石灰石、水泥、玻璃 ②塑料、合成纤维、合成橡胶 ③食盐、食醋、酱油 ④蛋白质、淀粉、维生素 ⑤铜材、钢材、铝合金。用作建筑、装饰、材料的有_______________。(填序号)
31、水是人类生活中不可缺少的物质。
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是_________
A.过滤 B.煮沸 C.蒸馏 D.吸附
(2)为了探究水的组成,实验装置如图所示:
①该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 (填化学式),质量比为 。
②写出该反应的化学方程式
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用 区分硬水和软水,常用 方法降低水的硬度。
(4)水能灭火的原理是
32、碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
(1)图1是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数为____________。
(2)图2、3、4对应三种碳单质,图2单质的名称是__________;它们的物理性质相差很大,其原因是__________。
(3)普通干电池采用石墨作为电极材料,是利用石墨优良的____________性。
(4)如图5是木炭还原氧化铜的实验,实验中酒精灯火焰处加网罩,其作用是____________。此反应中发生还原反应的物质是____________。(填化学式)
33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是___________。
(2)根据原子结构的相关知识和图2的信息填空:甲图中x=___________。甲和丙两种元素最本质的区别是___________。
(3)乙图中若z-y=9,则该粒子的符号为___________。
(4)水和氯化钠在通电的条件下会发生反应,生成氢氧化钠、氢气和氯气,请写出该反应的化学方程式___________。
34、根据题目所给的信息及所学知识,回答下列问题:
信息:在一定温度下,某固态物质在100g水中达到饱和状态时所溶解的质量,叫作这种物质的溶解度。例如:由下表可知,20℃时氯化钠的溶解度为36.0 g。
KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度/g | KNO3 | 3.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
NaCl | 5.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 |
(1)依据上表数据,绘制出KN03和NaCl的溶解度曲线如图所示,图中能表示KN03溶解度曲线的是______(选填“A”或“B”)。
(2)某兴趣小组做了以下实验:
上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是______(填序号),将⑤继续冷却至10℃,烧杯中共有KN03固体______g。
35、“东方之星”号客轮于2015年6月1日发生翻沉事故.6月3日为了方便用生命探测仪进行搜救,在舱底用氧炔焰对空气舱位置进行切割.
(1)氧炔焰是乙炔(C2H2)气体和氧气反应产生的高温火焰.乙炔气体属于________ (填“有机物”或“无机物”).
(2)切割的舱底属于________ (填“金属”或“合成”)材料.
(3)由于沉船燃料没有抽掉,切割可能导致起火,现场准备了灭火设施,可燃物燃烧的条件是________ 、________ .
(4)二氧化碳能灭火是因为 ________ .
A.不能燃烧,也不支持燃烧 B.能与水反应 C.密度比空气大 D.不能供给呼吸
36、下图为测定水的组成实验装置,根据到的实验现象回答:
(1)上面实验中发生反应的文字表达式为______。
(2)电源正极为______填(“A”或“B”)。
(3)电解水的过程中,发生改变的微粒是(请注意,写名称)______。
(4)水是生命之源。下列行为,不利于保护水资源的是______(填字母)
A.工业上可以循环利用水
B.用喷灌、滴灌等方法给农作物浇水
C.农业上可以大量使用农药业和化肥以提高粮食产量
D.水体有一定的自净能力,未经处理的生活污水可以任意排放
37、在实验室里,用 NaCl 固体配制 100g 10%的 NaCl 溶液,操作如图,回答下列问题:
(1)图①中玻璃棒的作用是______;
(2)以上操作图按实验操作先后顺序为______(填序号);
(3)认真观察,指出图中错误的操作步骤______(填序号);
(4)配制该溶液过程中,会导致溶液浓度偏大的是______。
A.量水的体积时,俯视量筒
B.用于溶解 NaCl 固体的烧杯内壁带有水滴
C.往烧杯中加水时有水洒出
D.将配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出
38、请结合下图回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①________,②________。
(2)实验室用加热暗紫色固体制取氧气,选用的发生装置是________ (填字母),装置需要改进的地方是________。写出该反应的化学方程式________________________________,实际反应中收集到的氧气质量比理论值多,可能的原因是________。
(3)用B、D装置组合可制取并收集另外一种常见气体,写出制取该气体的化学方程式___;有同学认为用装置C比B更好,理由为_________;检验气体收集满的方法是____。
(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用________;若用G装置收集气体,则气体应从________导管口通入。
39、化学实验必须严格按规定操作,否则可能导致实验失败或人身伤害。请填写下列错误的操作,或错误操作可能造成的不良后果。
错误的操作 | 可能造成的不良后果 |
(1)倾倒细口瓶中的药品时,标签没有向着手心 | ______________ |
(2)_________ | 用合格的量筒量取5 mL液体,实际只有4.9 mL |
(3)向燃着的酒精灯内添加酒精 | _____________ |
(4)砝码与物品颠倒了位置 | 用合格的托盘天平称取5.2克固体,实际只有________克(1克以下用游码) |
40、用燃烧及灭火的原理解释下列事例
(1)用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺”_____
(2)酒精洒到实验台上着火,用湿布覆盖_____