1、下列金属中,金属活动性最强的是
A.Cu
B.Fe
C.Mg
D.Ag
2、下列图像符合相应实验过程的是
A.分别向等质量的镁粉和铝粉中逐渐加入等浓度的过量的稀硫酸
B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气
C.向一定量的MnO2中逐渐加入H2O2溶液
D.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中逐渐加入过量的Zn粉
3、研究和学习化学有许多重要的方法,下列方法中所举示例正确的是
选项 | 方法 | 示例 |
A | 实验法 | 用木炭代替红磷做“测定空气中氧气含量”的实验 |
B | 观察法 | 点燃氢气时发出尖锐爆鸣声证明氢气不纯 |
C | 类比法 | 人体呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量多 |
D | 归纳法 | 在实验室中要遵循节约药品原则,因此用剩的药品要放入原试剂瓶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、使用新能源有助于缓解化石能源危机、减少环境污染,下列不属于新能源的是
A.乙醇汽油
B.地热能
C.太阳能
D.氢能
5、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是
A.不同元素组成的物质是化合物,同种元素组成的物质是单质
B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率
6、学习化学要构建基本观念,对以下基本观念的认识正确的是
A.宏微观:体温升高体温计示数增大,是因为温度升高,分子间隔变大
B.守恒观:铁丝放入硫酸铜溶液中,一段时间后金属丝质量增大,不符合质量守恒定律
C.绿色观:H2 是最理想的清洁、高能燃料
D.结构观:元素原子最外层电子数相同,化学性质一定相似
7、“远离毒品,人人有责”。一款名为“阿拉伯茶”的新型毒品从外表上来看与苋菜非常相似,但毒效却是相当的惊人。其主要成分为卡西酮(化学式为C9H11NO),下列说法正确的是
A.卡西酮中碳、氢元素的质量比为9:11
B.卡西酮的相对分子质量是149g
C.卡西酮含有NO分子
D.卡西酮中氧元素的质量分数约为10.7%
8、下列有关溶液的说法正确的是
A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B.析出晶体后的溶液,一定是该温度下的这种溶质的饱和溶液
C.溶液中溶质都是以分子的形式分散在溶剂中
D.将30%的KOH溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数都为15%
9、下列关于分子性质的说法正确的是
A.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了
B.白糖在热水中比在冷水中溶解的快,是因为温度越高,分子运动越快
C.干冰制冷过程中,分子发生了改变
D.水冻成冰后,分子不再运动
10、张⻘莲院士主持测定了锑、铈等元素的相对原⼦质量新值,被采用为国际新标准。锑元素在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是
A.锑的原⼦序数是51
B.锑属于非金属元素
C.锑原⼦中的质⼦数是51
D.锑元素的相对原⼦质量是121.8
11、化学与生活密切相关,下列说法不正确的是
A.稀有气体用于制作霓虹灯,利用了其物理性质
B.金刚石坚硬而石墨质软,是因为碳原子的排列方式不同
C.用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降低蜡烛的着火点
D.超市中出售的高钙牛奶中“钙”指的是钙元素
12、图所示是碳与氧化铜反应的实验装置,下列说法错误的是
A.网罩的作用:集中火焰并提高温度
B.理论上试管a中减少的质量等于试管b增加的质量
C.a中黑色粉末变红说明碳具有还原性
D.反应结束后立即把a中的物质倒出来观察现象
13、一定量铝粉加入到含有硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中,观察到有红色固体析出,溶液呈蓝色,下列说法正确的是
A.反应结束后,溶液中含有三种溶质
B.溶液中硫酸镁完全反应,硫酸铜有剩余
C.反应后溶液质量增重
D.反应后得到的固体中含有镁、铝、铜
14、下列变化属于化学变化的是
A.汽油挥发
B.石油分馏
C.光合作用
D.干冰升华
15、氨气的催化氧化是制作硝酸的主要反应之一,下图是该反应的微观示意图。下列说法正确的是
A.参加反应的两种物质的质量比为17:4
B.参加反应甲、乙两物质的分子个数比4:5
C.反应前后原子的总数改变
D.该反应涉及两种单质
16、某化学小组将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中,相同条件下测得二者产生的CO2体积(V)与反应时间(t)的关系如图。下列判断错误的是
A.0~300s内,两个容器中酸的浓度均越来越小
B.0~100s内,反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快
C.反应Ⅱ中0~100s内产生的CO2比100~200s内少5amL
D.实验室可用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末制取CO2
17、下列粒子中不能直接构成物质的是( )
A.核外电子
B.原子
C.分子
D.离子
18、物质是由微粒构成的。下列事实的微观解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 湿衣服在阳光下晒干 | 水分子分解了 |
B | CO与CO 2性质不同 | 两种分子的构成不同 |
C | 金刚石和石墨的物理性质差异大 | 两种原子的结构不同 |
D | 6000L的氧气加压后装入40L的钢瓶中 | 氧分子体积变小 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、用氯酸钾制备氧气,需使用的仪器有
①大试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤单孔塞 ⑥ 陶土网 ⑦铁架台(带铁夹)
A.①④⑤⑦
B.②④⑥
C.①③④
D.②④⑥⑦
20、下列CO的性质中,属于物理性质的是
A.有剧毒
B.能燃烧
C.能还原金属氧化物
D.难溶于水
21、我国宣布力争2030年前二氧化碳排放达到峰值,2060年前实现“碳中和”。与此“低碳”理念不相符的是
A.大力发展火力发电,满足用电需求
B.全民参与植树造林,禁止乱砍乱伐
C.限制燃放烟花爆竹,文明庆贺节日
D.减少使用含碳燃料,提倡绿色出行
22、构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是
A.金刚石
B.干冰
C.铜片
D.氯化钠
23、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是
A. 洗涤试管
B. 取用固体
C. 滴加液体
D. 检查装置的气密性
24、下列关于的说法不正确的是
A.该反应是化合反应
B.表示氢气和氯气在点燃条件下生成氯化氢
C.参加反应的H2与生成的HCl的分子个数比为1:1
D.表示每2份质量的H2与71份质量的Cl2完全反应,生成73份质量的HCl
25、推理是一种常用的化学学习方法,下列各推理中,正确的是
A.一氧化碳能将氧化铜中的铜还原出来,则具有还原性的气体一定是一氧化碳
B.铁丝燃烧需要氧气的参与,则一切物质燃烧都应在氧气或空气中进行
C.同种元素具有相同质子数,故Fe、Fe2+、Fe3+具有相同的质子数
D.物质燃烧伴随放热,故放热反应一定是物质燃烧产生
26、下列物质敞口存放在烧杯中一段时间后,溶液质量变大且变质的是
A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.石灰水
D.氢氧化钠溶液
27、A、B、C、D四个烧杯分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向4个烧杯中加入20g、15g、10g、5g的某溶质,充分溶解后,如图所示。回答下列各问题(填序号)。
(1)_______中盛的一定是不饱和溶液;
(2)若固体溶质为硝酸钾,四个烧怀中溶液的溶质质量分数最小的是_______。想让溶液变饱和可采用加入同种溶质的方法,除此外还可采用_______方法(填一种即可);
(3)在一定温度下,在A、B中分别加入相同质量的水,B中固体刚好溶解,所得溶液溶质质量分数A_______B(填>、=、<)。
28、用化学用语填空:
(1)2个氧原子__________。
(2)1个铝离子__________。
29、现有① 空气,②四氧化三铁, ③铁粉, ④ 二氧化碳,⑤液态氧, ⑥水 六种物质。其中属于混合物的是_________;属于氧化物的是________;能使澄清石灰水变浑浊的是_____________。
30、按要求写出下列名称或符号。
(1)2个氧分子______ ; (2)2N____________; (3)2个钙离子________ ;(4)氧化镁中镁元素呈正二价______ 。
31、小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中,加热时,氯酸钾的分解速率明显加快。于是她惊奇地告诉同学小华:高锰酸钾也可以做氯酸钾分解的催化剂。小华同学经过思考后,认为小慧同学得出的结论不科学。
(1)小华的理由是未验证反应前后高锰酸钾________和________不变
(2)如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂:________。
(3)高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是________。
32、某活动小组为了探究分子的性质,设计了如下两个实验。
实验一:用两支医用注射器分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将活塞慢慢推入。
该实验探究的问题是:液体物质和气体物质分子间间隔大小的比较。
(1)缓慢推入上述两支注射器的活塞式,发现空气容易压缩,水不容易压缩,由此得出的实验结论是______。
实验二:先向烧杯B中加入20mL蒸馏水,再滴入几滴酚酞溶液,然后向烧杯A中加入5mL浓氨水,用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。
(2)几分钟后,观察到的现象是______。
(3)从微观角度解释产生上述现象的原因:______。
33、用化学用语填空:
(1)标出硫酸铁中铁元素的化合价:____________ (2)3个铵根离子:___________
(3) CO2中2的含义:_____________ (4)密度最小的金属元素:___________
(5)酒精在氧气中完全燃烧的化学方程式:______________________
34、在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要地位。
(1)金刚石和石墨均是碳元素组成的单质,但两者物理性质差异较大,其原因是构成它们的碳原子_____不同。
(2)在书写具有保存价值的图书档案时,规定使用碳素墨水,这是因为在常温下,碳的化学性质_____(填“稳定”或“不稳定”)。
(3)小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳,整理,并建构了如图所示的转化关系图:
①写出括号内含有碳元素物质的化学式__________;
②转化关系图中由H2CO3→CO2的反应类型是___________反应。
35、化学反应可以放出热量供人类使用:
(1)煤和天然气是北方冬季取暖的主要燃料,在氧气充足时燃料燃烧生存CO2氧气不足时生成_____等物质,充分燃烧能够有效利用能源,减少污染物的排放。如家庭里燃气灶或煤气炉火焰呈现黄色或橙色时就应_________________ (增大或减小)灶具的进风口;把煤粉制成蜂窝煤以增大__________________________。
(2)在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)可减少汽车尾气的污染,乙醇燃烧反应方程式为__________________。
(3)碳一氧平衡在自然界中有重要意义,空气中CO2含量升高会导致温室效应加剧,绿色植物的_______________________能够吸收CO2 ,放出O2。
36、图甲是元素周期表中硒元素的部分信息,图乙是硒元素的原子结构示意图。据图回答问题:
(1)硒元素位于周期表中的第_____周期。
(2)图乙中m表示_____,m的值为_____,n的值为_____。
(3)硒元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”);硒元素的相对原子质量为_____。
(4)当n=8时,该粒子带有_____个单位的负电荷。
(5)用化学用语表示“三个硒原子”:_____。
37、某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数。(锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL)
(1)若白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体______(填“支持”或“不支持”)燃烧。写出白磷燃烧的文字表达式______。
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是______。
(3)待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,当注射空气器中的水还剩下______mL时停止流下,若实验结果大于此数值的原因有哪些?______
38、化学是一门以实验为基础的学科。根据下图装置回答问题:
(1)仪器X的名称是______。
(2)实验室用A装置可以制备CO2气体,反应的化学方程式为______。
(3)实验室用A、B、C装置组合制取干燥的O2,装置接口的连接顺序为a连接______端(填“b”“c”“d”或“e”);
(4)图D是电解水装置,其中收集到氢气的试管是______(填“f”或“g”)。
39、化学就在我们身边,生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题:
(1)铅笔芯是用不同比率的石墨粉末和黏土混合而制成的。当家中的锁头因上锈而不易打开时,可以用铅笔芯粉末放入锁孔,就很容易打开了,为什么?
(2)当家中燃气灶中的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,这时就需要调大一下灶具的进风口了,为什么?
(3)被汗水浸湿的衣服晾干后,常出现白色的斑迹,为什么?
40、回答下列与水有关的问题。
(1)生活中常用__________区分硬水和软水;
(2)电解水的实验说明水是由__________组成的;
(3)净水器中常利用__________的吸附性,除去水中的色素和异味。