1、下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是
A.金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同
B.CO和组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
C.CO可用于冶炼金属、做气体燃料;可用于做气体肥料、灭火
D.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
2、下列有关碳及其氧化物的说法正确的是
A.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
B.一氧化碳和二氧化碳都能使紫色石蕊溶液变红色
C.二氧化碳和一氧化碳都可用作气体肥料
D.一氧化碳与氧化铜的反应属于置换反应
3、铑被用于汽车催化转化器,使氮氧化物转化成无害气体。铑元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列说法不正确的是
A.铑的原子序数为45
B.铑的元素符号为Rh
C.铑是一种金属元素
D.铑的相对原子质量为102.9g
4、性质决定用途,用途体现性质。下列物质的用途主要体现其化学性质的是
A.氧气用于富氧炼钢
B.氦气用于探空气球
C.干冰用作制冷剂
D.活性炭用于除去水中的色素及异味
5、下列属于纯净物的是
A.臭氧
B.洁净的空气
C.水泥砂浆
D.可乐
6、张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值,被采用为国际新标准。锑元素在周期表中的信息如下图,其中“51”是
A.质子数
B.中子数
C.相对原子质量
D.质子数与中子数之和
7、下列有关化学用语的表达中不正确的是
A.2个氮分子:2N2
B.氟原子:F
C.高锰酸钾中的阴离子:
D.氯化铁的化学式:FeCl2
8、变化无处不在。在家庭厨房中发生的这些变化不含化学变化的是
A.白菜腐烂
B.水沸腾
C.菜刀生锈
D.煤气燃烧
9、化学实验是进行科学探究的重要方式,以下实验操作正确的是
A.验满
B.点燃酒精灯
C.称量固体
D.搅拌溶液
10、10℃时,将甲、乙两种可溶性固体各3g分别放入盛有10mL水的试管中,图1是两种物质的溶解情况,图2是两种物质的溶解度曲线图。下列对甲、乙两物质的判断,正确的是
A.甲物质对应的溶解度曲线为b
B.10℃时,甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液
C.甲中混有少量乙,可用蒸发结晶法分离提纯甲
D.温度升高至25℃时,图1试管内所得甲、乙两物质的溶液都是不饱和溶液
11、下面关于水的组成和构成的说法错误的是:
①水是由氢元素和氧元素组成
②水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
③水分子是由氢原子和氧原子构成的
④水是由氢气和氧气组成的
⑤水是由水分子构成的
⑥水是由氢原子和氧原子构成的
⑦每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
⑧水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的
A.①⑤⑦⑧
B.②④⑥⑧
C.①⑥⑦⑧
D.②⑤⑥⑦
12、推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是
A.质子数决定元素种类,因此质子数相同的一类原子一定属于同种元素
B.元素的化学性质与最外层电子数有关,因此最外层电子数相同的元素化学性质一定相似
C.分子由原子构成,因此分子一定比原子大
D.在同一化合物中金属元素显正价,因此该化合物中非金属元素一定显负价
13、某同学将维生素C泡腾片[主要成分:维生素、柠檬酸、碳酸氢钠(NaHCO3)]放入水中,观察到有大量气泡冒出,根据泡腾片主要成分分析,该气体主要是
A.O2
B.N2
C.CO2
D.水蒸气
14、密闭容器内a、b、c、d四种物质,在一定条件下反应。一段时间后测得反应前后各物质的质量如表中所示。下列说法正确的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 15 | 8 | 8 | 0 |
反应后质量/g | 3 | x | 4 | 16 |
A.x=8,则b一定为催化剂.
B.d一定是单质,c可能是化合物
C.反应过程中,c和d变化的质量之比为4:1
D.若a与c的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与c的化学计量数之比为3:2
15、 大国重器彰显中国实力,化学助力科学成果转化应用。“中国天眼”射电望远镜使用了碳化硅(SiC)。碳元素和硅元素的本质区别是
A.质子数不同
B.相对原子质量不同
C.中子数不同
D.最外层电子数不同
16、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中的少量CO | 点燃 |
B | 除去铁粉中的少量铜粉 | 加入足量的稀硫酸,过滤 |
C | 鉴别氢氧化钠和硝酸铵 | 加入适量水搅拌,看是否溶解 |
D | 鉴别木炭和氧化铜 | 在空气中灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中不合理的是
A.锌、CuSO4溶液、银
B.ZnSO4溶液、铜、银
C.ZnSO4溶液、铜、AgNO3溶液
D.锌、铜、稀盐酸、AgNO3溶液
18、印染工艺中常用磷酸钠(Na3PO4)作促染剂。其中磷元素的化合价为
A.+3
B.-3
C.+5
D.-5
19、尿素,化学式为CO(NH2)2,是目前使用量较大的一种化学氮肥。下图是工业上制取尿素的微观示意图,下列说法错误的是
A.B和D都属于氧化物
B.参加反应的A和B的粒子个数比是1:1
C.每个尿素分子中含有4个氢原子
D.反应生成的C和D的质量比为10:3
20、下列关于溶液说法正确的是
A.无色透明的液体都是溶液
B.饱和溶液不一定是浓溶液
C.一种溶液中溶剂可以有多种,溶质只能为一种
D.将不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定增大
21、关注安全,健康成长。下列做法不正确的是
A.厨房油锅着火了立即盖上锅盖
B.发生火灾时可从楼梯尽快离开
C.闻到燃气气味立即去开窗通风
D.家里电线着火了立即用水浇灭
22、研究铁丝在氧气中燃烧出现火星四射现象的影响因素。取粗细相同的铁丝进行实验,记录如下。
编号 | 实验装置 | 铁丝种类 | 燃烧现象 |
① |
| 含碳0.03%的铁丝 | 极少火星 |
② | 含碳0.08%的铁丝 | 少量火星 | |
③ | 含碳0.15%的铁丝 | 明显火星四射 |
下列分析不正确的是
A.所用铁丝均为混合物
B.集气瓶中放少量水的作用是防止其炸裂
C.铁丝中含碳量越低,火星四射现象越明显
D.火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关
23、在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各3g,经电火花引燃,充分反应后,各物质质量变化如表:
物质 | A | B | C | 新物质D |
反应前物质的质量(g) | 30 | 30 | 30 | 0 |
反应后物质的质量(g) | 待测 | 33 | 0 | 22 |
关于此反应,下列认识不正确的是
A.A物质有可能是单质
B.变化后待测的A质量为5
C.该变化的基本反应类型是分解反应
D.C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质所有元素种类之和
24、2023年杭州第十九届亚运会开幕式的相关活动中,一定发生化学变化的是
A.升五星红旗
B.敲击“水玉琮”
C.播放数字“烟花”
D.点燃主火炬
25、下列实验操作中,正确的是( )
A.倾倒液体
B.点燃酒精灯
C.检查装置气密性
D.过滤
26、关于下列实验,说法正确的是
A.证明二氧化碳与 水反应生成碳酸 | B.只能证明二氧 化碳的物理性质 | C.证明氧气约占空气 总体积的 | D.烧杯中热水的作用 只是提供热量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、化学教材中有如下描述性质的语句:①纸张能在空气中燃烧 ②铁能在潮湿的空气中生锈 ③胆矾是一种蓝色固体 ④把水加热到一定温度,水就会沸腾 ⑤通常情况下,氮气是一种无色,无味,难溶于水的气体。请将上述性质分类:
(1)分类的依据:________________;
(2)包括的序号是:_______________。
28、提纯混有硫酸的硫酸铁溶液,可在该溶液中加入足量 后,过滤.上述过程中发生反应的化学方程式为 .
29、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验。写出铁丝燃烧的文字表达式______,该反应属于______(填“化合”或“分解”)反应。集气瓶底部放少量水的作用是______。某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集的一瓶氧气中做该实验结果没有观察到应有的现象,请你帮他分析一种可能导致实验失败的原因是______。
30、请说出固体药品的保存、取用方法________.
31、请用化学符号或名称表示 (每空1分,共6分)
(1)3个氧气分子______;2个钠离子______;氯化钠______;2个铁原子______。
(2)生物体中含量最多的金属元素______(填元素符号)。
(3)二氧化硅中硅元素显+4价______。
32、现有氧气、红磷、过氧化氢、氧化铜这四种物质,请从中选择恰当的物质按要求书写化学方程式:
(1)化合反应:___________
(2)分解反应:___________
33、下图是一定条件下,某化学变化的微观示意图,据图回答问题:
(1)上述微粒示意图中,属于单质的是_____(填化学式);
(2)SO2中硫元素和氧元素的质量比为_____;
(3)在此化学变化中,硫元素的化合价变化情况是_____。
34、为测定空气中氧气的含量,按图示装置进行实验:
(1)将燃烧匙内过量的红磷 点燃,迅速伸入集气瓶内,观察到红磷燃烧时产生大量 ;
(2)反应停止后,集气瓶冷却到室温,打开弹簧夹,烧杯内的水会沿着导管进入集气瓶中,进入的水约占集气瓶容积的 ;
(3)该实验中可能影响实验现象的原因有 (任写一种)。
35、原子核由______和_______构成,在原子核里,带正电的是______,不带电的是______
36、现有下列物质:熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸等, 在生产、生活中有广泛的用途。
(1)请按下列要求填空:
①农业中用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是_____;
②可治疗胃酸过多的是_____;
③用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是_____;
④用于维持人体正常生理活动的是_____;
⑤天安门前的汉白玉华表的主要成分是_____;
⑥用于烘培糕点的是_____。
(2)写出符合下列要求的化学方程式:
①分解反应:_____;
②复分解反应:酸与盐:_____; 碱与盐:_____;
37、如图实验,回答问题。
(1)仪器①的名称为___________。
(2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为___________。
(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是___________(填字母),发生反应的化学方程式是___________,检验生成的气体是二氧化碳的方法是___________(用化学方程式表示)。
(4)实验室需少量甲烷气体,收集甲烷气体可选用D或E装置,由此推断甲烷气体具有的物理性质是___________。
38、下面是气体制取装置:
(1)D装置中,长颈漏斗应伸入液面以下,理由是______。
(2)利用氯酸钾制取氧气发生装置选______,收集装置选______,制取氢气发生装置选______。
(3)制取二氧化碳,收集方法:______。
(4)检验二氧化碳的方法是:______。
(5)甲烷的实验室制法:用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入反应装置中,加热产生甲烷气体。甲烷气体是无色、无味、比空气轻、极难溶于水的气体。发生装置可选用______,甲烷气体的收集方法可采用装置______或装置______收集。
(6)已知硫化氢是一种密度大于空气,能溶于水的气体,实验室用硫化亚铁块状固体和稀盐酸反应制备(无须加热),则可以选用______装置制备,选用______装置收集。化学方程式为______。
39、〖科普阅读理解〗
我们需要食品添加剂吗
为了改善食品品质和色、香、味,为了防腐、保鲜等而加入食品中的天然或人工合成的物质,通常称它们为食品添加剂。目前,除了极少数的天然野生食品外,近97%的食品中使用了各类添加剂。食品添加剂对食品的防腐、保鲜效果十分明显。根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个,假如不用防腐剂,即使在0~4℃的环境中,肉制品保存到第五天,细菌总数也将超过每克10万个。山梨酸(C6H8O2)属于酸型防腐剂,防腐效果随碱性的升高而降低,山梨酸在人体代谢过程中最终被氧化成二氧化碳和水,对人体无毒害作用,是目前国际上公认的安全防腐剂。由于山梨酸在水中的溶解度小,故常用山梨酸钾来代替。
食品添加剂在日常生活中扮演着重要角色。但是,人们对它还有不少顾虑和担忧,认识也存在一些误区。不少人认为:“不要吃有添加剂的食品,因为许多添加剂是化学合成物质,对人体有害。”可以想象一下,如果任何食品添加剂都不使用,那将会是什么情况?例如,食品不用防腐剂往往比使用无害剂量防腐剂具有更大的危险性,因为变质的食物会引起食物中毒或诱发疾病。其实,化学合成的物质不一定就有毒,天然物质不一定就无毒,这个简单的科学道理往往被人们所忽视。
食品添加剂的使用量直接影响食品安全。例如,摄入过多的膨松剂或防腐剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用,我国的食品卫生标准明确规定了使用范围和最大用量。
我国几种食品添加剂的使用范围和最大使用量
类别 | 名称 | 使用范围 | 最大使用量/(g/kg) |
被膜剂、抗结剂 | 巴西棕榈蜡 | 新鲜水果 | 0.0004 |
护色剂、防腐剂 | 亚硝酸钠、亚硝酸钾 | 腌腊肉制品类 | 0.15 |
甜味剂、增味剂 | 糖精钠 | 水果干类(仅限芒果干、无花果干) | 5.0 |
必须指出的是,一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂,而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说,不违规不超量不超范围的使用食品添加剂,食品是安全的。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)请你写出食品添加剂的一种作用______。
(2)山梨酸是一种对人体无毒害作用的防腐剂,原因是______。
(3)按我国食品卫生标准,一袋净含量为200 g的芒果干中糖精钠最多为_____ g。
(4)下列说法中正确的是_____(填字母序号)。
A.食品添加剂都是人工合成的,对人体有害无益
B.山梨酸在碱性环境中防腐效果更好
C.同温下,山梨酸钾的溶解度大于山梨酸
D.任何添加物,只要不超量,食品都是安全的
(5)你现在对食品添加剂的认识是______。
40、如图是测定空气中氧气含量的实验装置,锥形瓶内空气体积为100mL,注射器内水的体积为25mL,该装置气密性良好,将锥形瓶放入热水中片刻引燃白磷,白磷燃烧生成五氧化二磷。
(1)写出该反应的化学方程式_____。
(2)待锥形瓶冷却后,打开弹簧夹,注射器中还剩下多少体积的水______。