2025-2026学年（上）绵阳八年级质量检测化学

1、下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．向盛有一根铁钉的烧杯中加入一定量的硫酸铜溶液

B．密闭容器中一定量的铁丝在过量的氧气中燃烧

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．碳和二氧化碳在密闭容器中高温至恰好完全反应

2、下列物质混合后遇明火，可能发生爆炸的是

A．氮气   氧气

B．面粉   空气

C．二氧化碳   一氧化碳

D．甲烷   氢气

3、实验是科学研究的重要方法，以下实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、如图是初中化学常见的实验操作，其中正确的是

A．清洗过的滴管

B．检查气密性

C．称量固体

D．二氧化碳验满

5、下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、如图为空气成分的含量示意图，其中B物质是

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．二氧化碳

7、采取加压措施，使石油气变成液体装在受压容器内，此过程中发生改变的是

A．分子大小

B．分子质量

C．分子间隔

D．分子数目

8、如图是硝酸钾、硝酸钠、氯化钠三种物质的溶解度曲线图，下列有关说法正确的是

A．饱和溶液中含少量NaCl，可通过降温结晶的方法提纯

B．将饱和溶液降温，溶液中的浓度不变

C．NaCl的溶解度比大

D．40℃时100g的饱和溶液降温至0℃，析出固体的质量为31g

9、下列选项中，有利于化学核心素养形成的是

A．能量观：人类利用的能量都是通过化学反应获得的

B．守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变

C．模型与推理：氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．探究与创新：探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即可

10、下列实验操作（方案）不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、《神农本草经》记载，柳树的根、皮、叶、枝等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸（C7H6O3），水杨酸是一种有机酸，具有部分酸的通性。下列说法错误的是

A．水杨酸不属于氧化物

B．水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．水杨酸的pH值小于7

D．水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：6：3

12、我国第50个世界环境日主题为：建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法与该主题不相符的是

A．调整能源结构、大量开采煤炭

B．发展公共交通、提倡绿色出行

C．净化汽车尾气、减少空气污染

D．大力植树造林、严禁乱砍滥伐

13、下列图示的实验操作，错误的是

A．称量固体

B．检查装置气密性

C．加热液体

D．闻药品气味

14、下列对应关系不正确的是

A．洗洁精去除油污——可以溶解油污

B．木炭具有疏松多孔的结构——可作冰箱除味剂

C．金刚石硬度大——可用于切割玻璃

D．铝抗腐蚀性好——表面形成致密的氧化膜

15、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识正确的是

A．元素观：由同种元素组成的物质一定是单质

B．微粒观：保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子

C．守恒观：10g氢气和10g氧气在点燃的条件下充分反应生成20g水

D．变化观：水在通电的条件下生成氢气和氧气

16、劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、5G通信芯片是用氮化镓材料制成。氮和镓(Ga)的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法正确的是

A．氮化镓的化学式为GaN

B．镓原子核内有31个中子

C．镓的相对原子质量是69.72g

D．镓元素位于第三周期，属于金属元素

18、电动汽车电池核心原材料之一是碳酸锂。在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示，下列有关锂元素的说法不正确的是

A．锂原子的核电荷数为3

B．锂原子的质子数为3

C．锂原子的中子数为4

D．锂的相对原子质量为6.941g

19、分析推理是化学学习的常用方法，下列分析推理正确的是

A．同种原子可以构成分子，不同种原子也能构成分子

B．某气体能使燃着的木条熄灭，则该气体一定是二氧化碳

C．化合物含有不同种元素，所以含有不同种元素的物质一定是化合物

D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子和原子

20、下列有关化学实验操作的图示中正确的是

A．滴加液体

B．检查气密性

C．加热液体

D．洗涤试管

21、科学探究是学习化学的重要手段，下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、用高锰酸钾取氧气有下面一些操作：①加热；②收集氧气；③向试管中装入药品，并固定在铁架台上；④检查装置的气密性；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出。正确操作的顺序是

A．①②③④⑤⑥

B．④③⑥⑤①②

C．③②①④⑥⑤

D．④③①②⑥⑤

23、用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（　　）

A．清除可燃物

B．降低酒精的着火点

C．隔绝空气

D．降低温度至酒精的着火点以下

24、铜能被加工成7微米厚的超薄铜箔，说明铜具有良好的

A．导电性

B．导热性

C．延展性

D．耐酸性

25、东汉《周易参同契》中记载：“胡粉投火中，色坏还为铅”，该反应过程的主要原理是。下列有关说法错误的是

A．反应中PbO发生了氧化反应

B．反应的基本类型为置换反应

C．反应前后碳元素的化合价升高

D．反应前后物质的总质量不变

26、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．取用石灰石

D．验满

27、请用化学用语回答下列问题：

(1)3个钙离子___________；

(2)硫离子___________；

(3)硝酸根离子___________；

(4)保持氯化钠化学性质的最小粒子___________；

(5)碳酸钠___________；

(6)硫酸铵___________；

(7)氦气___________；

(8)氢氧化铝中铝元素的化合价___________。

28、走进生活，走进化学

(1)周末小雅妈妈用“加铁酱油”做了“红烧肉”，其中“加铁酱油”中的“铁”是指_____(填“元素”或“原子”)，炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是_______；饭后她用洗洁精清洗了餐具，这是利用了洗洁精的___________作用；

(2)冬奥会使用“直饮水”机，采用“活性炭+超过滤+紫外线”净水工艺。活性炭在此起______作用，净化后的水属于___________(选填“混合物”或“纯净物”)。

(3)洗漱时发现卫生间内铁制置物架生锈了，铁生锈与___________有关，为了防止铁制品生锈，可采取的措施是___________(填一点)。

(4)与煤炭做燃料相比，天然气更加清洁，写出天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为___。

(5)二氧化氯(ClO2)具有强氧化性，可发生反应：，则R的化学式为 ___________。

29、为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年，中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功．登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是   ．燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气的   性质．

30、(7分）写出下列反应的符号表达式，并注明反应类型（填“化合反应”或“分解反应”）

（1）铁丝在氧气中燃烧：   反应类型（     ）

（2）镁带燃烧： 反应类型（      ）

（3）电解水： 反应类型（ ）

（4）将二氧化碳通入澄清石灰水中 。

31、某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验方案，请你帮他完成下面的实验报告：

实验目的：证明甲烷中含有碳、氢元素

实验用品：火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个洁净干燥的小烧杯、澄清石灰水

32、化学是一门以实验为基础的科学，请结合如图所示实验装置图回答问题：

（1）写出图A中标号a仪器的名称：       ．

（2）实验室制取CO2，可选用的装置是       （填写装置序号），判断CO2已收集满的方法是    ．

（3）用高锰酸钾制取O2，装置B还需做的一点改动是 ；化学方程式为   ．

33、利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示

(1)甲装置中证明空气中约含体积的氧气的现象是______，甲装置中发生反应的化学方程式是______，属于______反应（填基本反应类型）。

(2)结合曲线，解释AB段气体压强变大的原因是______。

34、水是生命之源，按要求回答下列问题：

（1）自来水厂净水过程的主要操作流程如图：

①试剂A是________（填名称）。在实验室进行操作X时用到的实验用品有铁架台、烧杯、玻璃棒和________。

② 明矾是常用的絮凝剂，在净水过程中的作用是________。

③《生活饮用水卫生标准》中，水的总硬度（以CaCO3计）不超过450mg/L。若以Ca2+计，水的总硬度不超过________mg/L。长期饮用硬水易得结石病，生活中采用________的方法来降低水的硬度。

④氯气（Cl2）是水的净化中常用的一种消毒剂，它溶于水时部分跟水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），写出该反应的化学方程式___________。

（2）人们通过对水的生成和分解实验的研究，才最终认识了认识水的组成。

①拉瓦锡将水蒸气通过红热的枪管得到了“易燃空气”，通过分析和归纳，他得出结论：水不是一种元素，而是“易燃空气”和氧的化合物。请写出“易燃空气”燃烧的化学方程式__________。

②在电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内气体的检验方法是___________；从微观角度看, 电解水实验可以得出的结论是__________(填一点即可)。

35、请用化学用语回答下列问题：

(1)碳酸钠_______。

(2)标出氯酸钾中氯元素的化合价_______。

(3)画出氟离子的结构示意图_______。

(4)保持氯化钠化学性质的最小粒子_______。

36、分析如图中NaCl、KNO3的溶解度曲线，回答问题。

（1）10℃时，100g水中最多溶解KNO3约______g。

（2）NaCl中有少量的KNO3现要提纯NaCl方法是______。

（3）10℃时，将20g KNO3放入50g水中所得溶液的质量分数是______。

37、下图是实验室常用气体制备装置，请根据下图回答问题：

(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是___________，收集较纯净的氧气应选择的发生和收集装置是___________（填字母代号）。

(2)某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是___________；二是将过氧化氢溶液加水稀释。

(3)欲用收集到的氧气进行细铁丝燃烧的实验，应该___________时便停止收集氧气。

(4)若要收集干燥的二氧化碳，需要选择如图装置，图中装的药品是___________（填名称），实验时应将如图装置中导管___________（填“a”或“b”）端与收集装置连接。

38、某小组同学为探究二氧化锰对过氧化氢分解速度的影响，设计了以下实验：

（1）完善实验一、实验二：

（2）实验三：待实验二结束，剩余的液体化学式为_____，倒出多余液体，继续向其中加入5%的过氧化氢溶液，实验现象为____________，得出结论__________，写出此时的反应方程式__________；

（3）实验四，实验之前称量加入二氧化锰的质量为m1，待实验三结束后，取出二氧化锰，干燥后称量质量为m2，则m1_____m2（填“＞”、“＜”、“=”），得出结论___________，从液体中取出二氧化锰的操作名称为______；

39、如图是氢气燃烧的微观示意图，你能从中获得的信息有：

①_______。②_______。

40、如图是物质甲、乙、丙三物质的溶解度曲线。试根据图象回答：

（1）M点的意义是___________

（2）t3℃时一定量的甲、乙、丙分别溶解在100g水里达到饱和，冷却到t1℃，析出晶体较多的是_______。

（3）为了从混有少量乙的甲物质中提取纯净的甲，可采用___的方法。