1、下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的的是
A.将铅笔芯粉末放入锁芯,使锁开启更灵活
B.用铜丝和食醋制氢气
C.把经过淬火和回火后的缝衣钢针弯曲
D.点燃蜡烛,用冷碟子放在火焰上方,可以收集到炭黑
2、项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸,叶肉变黄时取出,洗刷干净后制成叶脉书签,如图甲所示,回答下列问题。下列与制作叶脉书签项目有关的说法错误的是
A.NaOH溶液可以腐蚀叶肉
B.制作过程涉及化学变化
C.制作完成后废液需回收处理
D.NaOH固体存放处应张贴如图乙所示标志
3、正确操作是化学实验成功的基础,下列操作不正确的是
A.连接仪器
B.配制溶液
C.加热固体
D.点燃酒精灯
4、根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是
序号 | A | B | C | D |
实验方案 | ||||
实验目的 | 验证化学反应中的质量守恒 | 探究蜡烛中是否含有氢元素 | 探究不同溶剂中物质溶解性强弱 | 测定空气中氧气的含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列符号和数字与描述相符的是
A.一个氯离子:A13+
B.两个氢原子:2H
C.二氧化氮中含有两个氧原子:NO2
D.NaCoO2中Co元素的化合价:
6、某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素,使用等量的同种钙片(主要成分为CaCO3)和稀盐酸开展四组实验,分别测得产生的二氧化碳浓度随时间变化曲线如图所示。选取(CO2的浓度从0~8%为研究对象,下列对实验结果的分析错误的是
①、③为研磨成粉末状的钙片 ②、④为片状钙片
A.对比①②可知,反应物接触面积越大,反应速率越快
B.对比①③可知,温度越高,反应速率越快
C.对比②③可知,反应物接触面积越大,反应速率越快
D.对比①②③④可知,④的反应速率最慢
7、工业上利用接触法制硫酸,接触室中发生的主要反应为:,下列说法
错误的是
A.该反应属于化合反应
B.SO2发生了还原反应
C.V2O5在反应前后的质量不变
D.反应前后分子个数发生了改变
8、下图所示实验操作及现象可以得到相应结论的是
| A | B | C | D |
实验操作及现象 | 甲中气体被点燃,火焰呈淡蓝色;乙中气体使木条燃烧更旺 | 甲中木条无明显变化,乙中木条熄灭 | 甲中有极少量气泡;乙中有大量气泡 | 甲中溶液无明显现象;乙中溶液变为红色 |
结论 | 甲中气体是氧气;乙中气体是氢气 | 乙中氧气的含量比甲中的低 | 硫酸铜在过氧化氢分解中起催化作用 | 酚酞分子运动到浓氨水中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下表是NaCl、KNO3不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
实验室有一包不纯的KNO3样品180g(含有少量NaCl),为提纯KNO3,同学们采用如下方案,实验结束后,同学们在所得固体中未检测出NaCl残留,则理论上原样品中硝酸钾的质量分数为
A.78.7%≤w≤93.9%
B.17.6%≤w≤78.7%
C.80%≤w≤78.7%
D.80%≤w≤93.9%
10、单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯的叙述中不正确的是
A.石墨烯完全燃烧的产物为CO2
B.石墨烯属于单质
C.石墨烯具有导电性
D.石墨烯中碳元素的化合价为+4
11、下列关于物质用途的描述不正确的是
A.氧气用作燃料
B.二氧化碳用作气体肥料
C.稀有气体用作电光源
D.干冰用于人工降雨
12、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释不正确的是
A.2H—2个氢元素
B.N2—氮气
C.2H2O—2个水分子
D.Mg2+—镁离子
13、近来中国部分地区出现镉污染的大米,食用后对人体有害,根据如图判断下列有关镉的说法中正确的是
A.镉的元素符号是cd
B.镉属于非金属元素
C.镉的质子数是48
D.Cd的相对原子质量为112.4g
14、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.加热一定质量的高锰酸钾
B.等质量、等浓度的H2O2溶液在不同条件下反应
C.在密闭容器中点燃一定质量的红磷
D.高温煅烧一定质量的石灰石
15、实验室需要配制100g质量分数为20%的NaOH溶液,用量筒量取水时俯视刻度线(如图),则配制溶液的溶质的质量分数
A.等于20%
B.大于20%
C.小于20%
D.无法确定
16、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,下列说法错误的是
A.实验中先点燃乙处酒精灯,实验结束最先熄灭乙处酒精灯
B.甲处反应的化学方程式是C+CO22CO
C.丙处试管可防止因液体倒吸发生危险
D.装置丁只有吸收一氧化碳气体作用
17、下列关于图像的描述正确的是
A.图①表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中
B.图②表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水
C.图③表示直流电电解水
D.图④分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸
18、下列宏观现象和微观解释不一致的是
A.水结冰不能流动——分子不再运动
B.6000ml氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔
C.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
D.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——分子间的间隔变大
19、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是
A.组装仪器
B.检查气密性
C.加热固体
D.氧气验满
20、按氯元素的化合价从低到高顺序排列为:HCl,Cl2,X,HClO2,KClO3,那么X应是下列物质中的
A.NaClO
B.NaCl
C.HClO3
D.KClO2
21、下列说法不正确的是
A.稀有气体可用作霓虹灯
B.空气中氮气的体积分数最大
C.氧气能供给呼吸
D.氧气的化学性质不如氮气活泼
22、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.加固体药品
B.检查装置气密性
C.稀释浓硫酸
D.测溶液pH
23、将pH=4的酸雨放置一段时间后,酸性会增强,此时溶液的pH可能为
A.3
B.5
C.7
D.9
24、第24届冬奥会中运用的5G通信技术是一大科技亮点,5G通信芯片由氮化镓(GaN)材料制成。已知镓元素在元素周期表中的信息和镓原子的结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A.镓元素不属于金属元素
B.镓原子的中子数为31
C.氮化镓中氮元素的化合价为代+3
D.镓元素的相对原子质量为69.72g
25、甲醇(CH3OH)制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其中一种转化反应的微观示意图如图。下列有关该反应的说法正确的是
A.生成3个分子
B.属于分解反应
C.生成物乙、丙分子个数比为1:1
D.催化剂不断减少
26、下列实验方案,不能达到相应实验目的是
A.验证铁、铜、银的活动性顺序
B.验证质量守恒定律
C.鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末
D.探究铁生锈的条件
27、不锈钢属于___(填“纯净物”或“混合物”);铁生锈的主要条件是铁与___和___直接接触,铁锈的化学式___。
28、化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识二氧化碳。
(1)分类角度
二氧化碳属于___________(填字母)。
A 单质 B 氧化物 C 混合物
(2)微观角度
我国研制的一种新型催化剂可将二氧化碳和氢气转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氢原子,“
”表示氧原子,“
”表示碳原子,该反应的微观示意图如下图:
①画出X分子的微观示意图:___________。(用0.5mm黑色墨水签字笔作答)
②根据上图分析,下列说法不正确的是___________。(填字母)
A 化学反应前后原子种类、个数不变
B 化学反应的实质是分子分裂原子重组
C 该反应前后分子的个数不变
D 这种新型催化剂在反应前后化学性质不变
(3)性质与应用角度
三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃着的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是二氧化碳。据此推测CO2具有的化学性质是___________,因此二氧化碳是灭火英雄。液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,其灭火原理是____________。
(4)变化角度
新闻报道:《某图书馆二氧化碳泄漏……》,新闻中说二氧化碳是从图书馆电子阅览室的灭火系统中泄漏出来的,事故发生后消防员迅速赶到现场,……。请回答下列问题:
①下列拟为该新闻的标题,合理的是____________。(填字母)
A 某图书馆二氧化碳泄漏致使39人中毒
B 某图书馆二氧化碳泄漏39人呼吸受困
②事故处理完毕,消防队员采集了一定量的馆内空气,把它通入澄清石灰水,若澄清石灰水出现明显的浑浊现象,说明图书馆内空气中仍含较高浓度的二氧化碳。该反应的符号表达式为:___________。
29、小江等一组同学在探究物质燃烧的条件时,做出了三种猜想,并根据猜想的内容进行了以下三个对比实验,得出了相应的结论,成功地探究了物质燃烧的条件.
请你在下表空格中填写有关内容:
实验操作 | 提出猜想 | 实验现象 | 结论 |
实验1 | 燃烧与物质的性质有关 | 小木条燃烧,玻璃棒不燃烧 | 燃烧需要_____ |
实验2 | 燃烧与_____有关 | _____ | 燃烧需要氧气 |
实验3 | 燃烧与物质的_____有关 | 小木条先被点燃,小煤块需加热较长时间才发红 | 温度要达到_____ |
30、下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题:
钠 | 镁 | 铝 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氩 |
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(1)表中磷的原子结构示意图中,x=___________,y=___________。
(2)表中具有相对稳定结构的元素符号是___________。
(3)在化学反应中,铝原子失电子形成铝离子,写出铝离子符号___________。
(4)钠元素与硫元素形成的化合物化学式为___________。
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是___________。
(6)原子的___________决定元素的种类,___________决定元素的化学性质。
(7)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式是___________。
31、将下列物质:①五氧化二磷 ②硫 ③加碘盐 ④干冰 ⑤金 ⑥海水 ⑦氯酸钾 ⑧二氧化硫 ⑨冰 ⑩食醋,按照要求进行分类。
(1)混合物_____________(填序号,下同)
(2)化合物_____________。
(3)氧化物_____________。
(4)单质_____________。
32、液氢可用作火箭的推进剂不仅因为液氢是清洁能源,更主要的原因是______,写出液氢燃烧的化学方程式______。
33、CO2的捕集与资源化利用是化学研究的热点。
(1)控制CO2的排放,是为了减缓________效应。
(2)石灰石循环法可用于捕集烟气中的CO2,该方法以CaO捕集CO2,将所得产物在高温下煅烧可重新获得CaO,生成的CaO疏松多孔,结构与活性炭相似,其在捕集过程中对CO2具有良好的________性
(3)对CO2气体加压、降温,可获得干冰,从构成物质的微粒视角分析,该过程主要改变的是________。
(4)CO2可用于食品保鲜,实验测得气体中CO2的体积分数与溶液PH的关系如图1所示。查阅资料:在一定条件下,溶液中算的浓度越大,pH越小
①气体中CO2体积分数增大时,造成图示变化的主要原因是溶液中_________浓度增大(填化学式)。
②若要检验食品包装中是否填充了CO2,请写出相关反应的符号表达式_________。
(5)为研究某公园中植物与大气间的碳交换,对该公园一年内每天的气温及光合有效辐射进行测量,结果见图2和图3.通过测量其一年内每天空气中CO2含量等数据,分析所得碳交换的结果见图4.碳交换以每月每平方米植物吸收或释放CO2的质量表示,正值为净吸收CO2,负值为净释放CO2。
①由上图可推测,影响公园中植物与大气碳交换的因素有_________。
②为了进一步研究环境因素对公园中植物与大气碳交换的影响,从光合作用的角度出发,还需测量的重要因素是其一年内每天_______的变化。
34、化学用语是学习化学的重要知识,请完成下列表格:
名称或意义(只写一种) | _______ | 两个铁原子 | ______ | 硫酸根离子 |
化学符号 | H | ______ | Mg2+ | ________ |
名 称 | ______ | 氧化铝 | ______ | 碳酸钠 |
化学式 | FeCl2 | _________ | Ca(OH)2 | ________ |
35、下图是氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,回答下列问题。
(1)写出图中C方框内甲、乙粒子的符号:___________、___________。
(2)从微观的角度分析,上述反应的实质是___________。
36、根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。
(1)写出编号①和②仪器的名称:①______;②______。
(2)实验室加热KMnO4制O2时,应选用______做气体发生装置。反应的化学方程式为______,可用装置E收集氧气的原因是______,当收集完备时应先______,然后再______。
(3)实验室制取H2时,应选用______做气体发生装置。有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导管口______通入。另一同学欲用G装置收集氢气,则H2应从导管口______通入。
(4)实验室用B装置制取二氧化碳时,往长颈漏斗中应加入______,反应的化学方程式为______,检验二氧化碳的方法是______,其反应的化学方程式是______。
37、实验室常用H2O2溶液和MnO2来制氧气。为了证明MnO2的催化作用,甲同学通过如图装置来进行实验探究:
(1)图1中加入amLH2O2溶液,然后塞入带有带火星木条的橡胶塞,如图2所示,观察到的现象是______。再通过漏斗加入bgMnO2,如图3所示,此时观察到的现象是______。
(2)充分反应后,将图3的混合液进行过滤、洗涤、干燥、______,固体仍为bg,甲同学认为MnO2是催化剂。
(3)乙同学认为甲同学的结论不严谨,请你帮乙同学说出理由:______。
38、化学是一门以实验为基础的学科。根据如图,回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:①___________;②___________。
(2)实验室用暗紫色固体制取氧气,写出反应的符号表达式为___________但该装置需要做适当改进其做法是___________。
(3)实验室制取氢气的符号表达式为___________,选用的收集装置是E的原因是___________制取氢气时,用装置F替代装置B的优点是___________。
(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,密度小于空气,极易溶于水,水溶液能使酚酞变红。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究,其中G为气体发生装置,J为收集装置。
①装置G应选择上述装置中的___________(填字母序号)。
②J装置选择K装置收集氨气,氨气应从导管___________进入(填“a”或“b”)。
③装置H的作用是___________。
39、如图所示,广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水,小试管和U形管中均有适量水,现向小试管中加人适量氢氧化钠固体。
请回答:
(1)可观察到饱和澄清石灰水___________________________说明__________________________ (任答一 条);
(2)U形管中ab液面变化情况是__________________________(填字母序号)。
A a液面上升,b液面下降
B a液面下降,b液面上升
40、如图是A、B两种物质的溶解度曲线。
(1)0℃时,B的溶解度是______g;t1℃时,A、B的溶解度(S)的大小关系为SA_____SB(填“>”、“=”或“<”)。
(2)P点含义是_______。
(3)现有t2℃的A、B的饱和溶液各100g,同时将两份溶液升温至t3℃(不考虑水的蒸发),则此时A、B两溶液的溶质质量分数(a)的大小关系为:ω(A)_____ω(B)(填“>”、“=”或“<”)。
(4)现有t3℃的B的溶液100将其蒸发掉10g水,再将温度恢复到t3℃时,析出3gB。若继续蒸发掉10g水,仍将温度恢复到t3℃,此时析出B的质量______3g(填“>” “=”、 “≥”或“≤”)。
(5)当A中混有少量的B时,提纯A采用的方法是_______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
(6)现将经提纯的A用于配制一定溶质质量分数的溶液,实验中用到的仪器除了托盘天平(含砝码)、纸片、药匙、烧杯、玻璃棒、试剂瓶、标签外,还需用到的仪器有_______。