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1、如图表示两种气体发生的化学反应，下列说法不正确的是
A．该反应中共涉及两种单质
B．分子在化学变化中不可分
C．相对分子质量最大的是
D．该反应的生成物可表示为HCl
2、某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气燃烧”，集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是
A．反应产生大量的白烟
B．铁丝停止燃烧时，瓶内氧气未耗尽
C．开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气
D．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质
3、下列物质属于碱的是
A．生石灰
B．碳酸钠
C．熟石灰
D．石灰石
4、下列物质在O2中充分燃烧时，不会产生CO2的是
A．C2H2
B．NH3
C．C2H5OH
D．CO
5、下列化学用语书写正确的是
A．2NH3——氦气
B．Cu+2——铜离子
C．2H——2个氢原子
D．A1O——氧化铝
6、逻辑推理是重要的学习行法，下列因果关系错误的是
A．因为分子构成不同，所以水和过氧化氢的化学性质不同
B．因为质子数不同，所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同
C．因为碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的性质完全不同
D．因为最外层电子数不同，所以钠原子和钠离子的化学性质不同
7、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列表示正确的是
A．氢气分子：2H
B．2个钠原子：2Na
C．碳酸钾：KCO3
D．1个镁离子：Mg+2
8、建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
A．灭火原理模型
B．空气组成模型
C．化石燃料模型
D．原子结构模型
9、《神农本草经》记载，柳树的根、皮、叶、枝等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸（C7H6O3），水杨酸是一种有机酸，具有部分酸的通性。下列说法错误的是
A．水杨酸不属于氧化物
B．水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成
C．水杨酸的pH值小于7
D．水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：6：3
10、如图是自然界中碳、氧循环图（X为H2CO3，Y为C6H12O6）。下列说法错误的是
A．图一把CO2通入紫色石蕊溶液中溶液变红，说明二氧化碳显酸性
B．图二转化1是降低空气中二氧化碳含量的主要方法
C．图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同
D．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
11、下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是
A．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度的稀盐酸
B．在某温度下，向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体
C．用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量
D．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
12、“中国天眼”FAST的“眼镜片”是由金刚砂(SiC)制造的。金刚砂中碳元素的化合价为-4，则硅元素的化合价为
A．0
B．+2
C．-4
D．+4
13、氯气（Cl2）是有刺激性气味的剧毒气体，制取原理为：MnO2+4HCl
MnCl2+Cl2↑+2H2O。下列说法中正确的是
A．收集氯气时需要尾气处理
B．反应前后只有氯元素的化合价发生了变化
C．MnO2 是该反应的催化剂
D．制备Cl2与用双氧水制O2可采用相同发生装置
14、俗话说“人要实，火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是
A．燃烧需要可燃物
B．温度若达到可燃物的着火点以上就可燃烧
C．燃烧需要有氧气
D．可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越充分
15、下列过程中没有化学变化发生的是
A．酒精消毒
B．火箭发射
C．绿叶变黄
D．云消雾散
16、如图所示，图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N，下列说法不正确的是
A．a应接电源正极
B．气体M能使带火星的木条复燃
C．实验前向水中加入少量硫酸可以增加水的导电性
D．0～3s内甲、乙试管内气体的体积比和8s时的体积比不同，原因是氧气比氢气在水中溶解得多
17、下列图像不能正确反映其对应关系的是
A．图a表示，O2在水中的溶解度与温度、压强的关系
B．图b表示，等质量的Fe和Zn与足量的稀盐酸反应
C．图c表示，磷在密闭容器(含有空气)内燃烧，容器内元素种类随时间的变化情况
D．图d表示，温度保持60℃，蒸发100g质量分数为14.8%的NaCl溶液至NaCl完全析出(已知60℃时SNaCl=37g)
18、2023年5月28日，中国自主研发的全球首架C919大型客机迎来商业首飞。C919还大范围采用国产铝合金、铝锂合金、钛合金及钢等材料。下列有关金属材料的说法正确的是
A．铝锂合金的硬度比纯铝的小
B．地壳中含量最高的金属元素是铝
C．在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀，因为铝的金属活动性比铁弱
D．钢的性能优良，钢的含碳量高于生铁
19、图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图。下列说法错误的是
A．图2中m的值为34，属于非金属元素
B．硒原子的相对原子质量是78.96
C．硒元素位于元素周期表中的第4周期
D．硒离子符号为Se2+
20、下列说法正确的是
①含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素；②化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化； ③活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属；④洗涤剂和汽油分别去油污的原理是不相同的；⑤阴离子带负电，所以带负电的粒子不一定是阴离子；⑥铁的金属活动性比铝弱，则铁制品比铝制品更耐腐蚀；
A．①③⑥
B．①④⑤
C．②③④
D．④⑤⑥
21、规范操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是
|
|
|
|
A．倾倒液体 | B．熄灭酒精灯 | C．稀释浓硫酸 | D．氧气验满 |
A．A
B．B
C．C
D．D
22、下列分类正确的是
A．混合物：空气，冰水共存物
B．氧化物：氧气、五氧化二磷
C．化石燃料：煤、石油
D．金属材料：氧化铁、不锈钢
23、下列溶液中溶剂不是水的是
A．稀硫酸
B．石灰水
C．蔗糖溶液
D．碘的酒精溶液
24、已知有
有x个电子，其相对原子质量为M（M为整数），则这种元素的原子中含有的中子数为
A．
B．
C．
D．
25、用酒精灯给试管里的液体加热时，试管破裂，可能的原因不包括
A．试管外壁有水珠
B．试管底部接触灯芯
C．用酒精灯外焰加热
D．没有预热就直接加热
26、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法不正确的是
A．该反应是化合反应
B．变化过程中分子种类发生了变化
C．该反应后碳元素化合价升高
D．变化中各物质都由分子构成，且均为氧化物
27、化学用语是学习化学必备的基础知识，请用化学用语填空：
(1)地壳中含量最多的金属元素：___________；
(2)2个氮原子：___________；
(3)3个镁离子：___________；
(4)氢氧化铜中铜元素的化合价：___________。
28、用化学用语填空：
(1)钠元素__________，
(2)3个氧原子_______，
(3)二氧化氮分子__________，
(4)2个硫酸根离子___________，
(5)氧化铝______________。
29、化学可以从微观角度认识世界，请用粒子的观点回答下列问题：
(1)10mL酒精和10mL水混合后体积______（填“大于”“小于”或“等于”）20 mL，原因是______
(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，说明______。
30、下列5个容器中分别盛有不同物质，属于混合物的是_________，属于纯净物的是_________， 其中属于单质的是_________，属于化合物的是_________，属于氧化物的是_________。
31、如图是金属性质的一些基本实验。
(1)实验1：将黄铜片和纯铜片相互刻画，纯铜片上有明显划痕，说明______。
(2)实验2：在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是______（答出一条即可），该实验中铁丝绕成螺旋状的目的是______。
(3)实验3：当观察到______现象，验证了三种金属的活动性。
32、近年来，我国高铁飞速发展，已成为世界上唯一高铁成网运行的国家。请回答下列问题。
（1）制造高铁列车使用了多种材料。下列高铁列车的部件中，其主要材料属于金属材料的是_____（选填字母序号）。
A 玻璃车 B 镁铝合金车体 C 塑料小桌板 D 涤纶座套
（2）高铁电路多用铜质导线，这是利用了铜的延展性和_____性。
（3）高铁刹车片由合金锻钢制作，时速300公里以上的列车紧急制动时，轮毂盘面和刹车片的温度瞬间达到700℃以上，合金锻钢应该具备耐磨和_____等特性。
（4）建造高铁需要消耗大量的铝、铁等金属。工业炼铁的原理是氧化铁（Fe2O3）和一氧化碳在高温条件下反应，其化学方程式为_____。
（5）车身表面烤漆不仅美观，还能起到防锈的作用。其防锈的原理是_____。
（6）目前世界上已有50%以上的铁得到了回收利用。回收利用废旧金属的社会意义是_____（写出一条即可）。
33、（1）用洁净的玻璃棒蘸取浓硫酸，涂在滤纸上，滤纸很快变黑，该实验说明浓硫酸具有_____性。
（2）如图，用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒紫色石蕊试液，然后挂在铁架台上；另取一只盛有浓盐酸的烧杯放在纸蝴蝶的下方，过一会儿，发现纸蝴蝶的颜色逐渐变成红色。该实验说明浓盐酸具有_____性。
34、下列是利用水的电解器探究水的组成。
(1)甲图中a端连接的是电源的______（填“正极”或“负极”）。
(2)下列选项中一定能一次鉴别甲图两端气体的是______（填序号）。
A．水
B．燃着的木条
C．澄清石灰水
(3)c中液体体积的增加随时间的变化如乙图所示，忽略液体压强、消耗的水的体积造成的影响。根据此图，计算出t3时b中气体的体积为______mL。
(4)下列有关本实验说法正确的是______。
A．实验中电源的正、负极应恒定不变
B．在水中加NaOH作催化剂加快电解速度
C．水是由氢、氧两种元素组成
D．a端一开始气体少的原因是该气体易溶于水
35、（5分）甲、乙两位同学用下图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数。
I．他们实验过程如下：
（1）测出广口瓶容积为250mL（已扣除瓶塞所占体积）
（2）检查装置的气密性
（3）用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸人装有l00mL水的量筒中。
（4）过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积。
（5）甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL。
Ⅱ．仔细阅读以上实验过程回答下列问题：
（1）红磷在瓶内燃烧的化学式表达式为 。
（2）甲同学测得空气中氧气的体积分数为 ，乙同学测得空气中氧气的体积分数为 。
（3）导致甲同学实验结果的原因可能是 （写一个可能的原因即可，下同）；导致乙同学实验结果的原因可能是 。
36、右图中的A～I表示几种初中化学常见的纯净物， A、B、C、I是单质，其他均是氧化物；C是紫红色的金属，D是磁铁矿石的主要成分，固态的H叫“干冰”。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“ →”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出A的名称 ；写出E的化学式 。
（2）写出F→C反应的化学方程式 。
（3）写出H与I反应的化学方程式 。
37、如图是实验室气体制取、净化、干燥常用装置图，请根据所给装置图回答问题：
(1)请写出图中标号①的仪器名称：______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选取的发生装置为______（填字母代号），请写出该反应的化学方程式______，若用D装置收集氧气，验满方法是______；
(3)实验室制取二氧化碳，选取的发生和收集装置为______（填字母代号，下同），小聪同学在检验二氧化碳时，发现澄清石灰水始终不变浑浊，查找原因得知，制取二氧化碳时所用盐酸浓度过大。为除去二氧化碳中混入的氯化氢气体和水蒸气，得到纯净、干燥的二氧化碳，小聪设计了除杂实验。
已知：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。请你完成装置连接：A→______→______→D。
38、请利用如图装置进行有关气体制取和性质的探究，回答下列问题。
(1)氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，可以选择的发生装置是______（填序号，下同）；反应的化学方程式为__________。收集较纯净的氧气选择的收集装置是______。
(2)实验室制备二氧化碳应该选择的发生装置是_____，该装置还可以用于制备其他气体，请写出相关的化学方程式___________，若用 F 装置收集 CO2，气体要从______通入（填 c 或 d）； 将二氧化碳气体通入到紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液会变红，原因是___________（用化学方程式表示）。
(3)G 是一氧化碳还原氧化铜的实验装置图，反应的化学方程式为____________________，加热一段时间后玻璃管中的现象是_________________________________。实验开始前要先通一会 CO 之后才开始加热，原因是___________。该实验装置中有一明显不足之处，应如何改进：________________________________。
39、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是__________；
(2)t2 ℃ 时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?_______(填写“能”或“不能”)；
(3)t2 ℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_______(填写物质序号)；
(4)将t1 ℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2 ℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是_____________(填写选项序号)
40、如图是燃烧条件的探究实验，根据所学知识填空。（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）
（1） 薄铜片上的红磷 _____（填“能”或“不能”）燃烧，原因是________________；热水中的白磷 ____________（填“能”或“不能”）燃烧，原因是__________________；
（2）火灾发生时消防队员通常用水进行灭火，其原理是________________________。
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