1、下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是
A.侯德榜
B.门捷列夫
C.道尔顿
D.拉瓦锡
2、钠在人体内的作用巨大,对维持体内酸碱平衡起重要作用。如图是钠原子结构示意图,下列说法正确的是
A.属于非金属元素
B.相对原子质量为11
C.易失电子,形成阳离子
D.位于第二周期
3、用下图实验研究二氧化碳的性质。下列说法不正确的是
A.1、3处纸花变红证明二氧化碳能与水反应
B.实验结束后用酒精灯加热3处,纸花由红变紫
C.3处纸花比1处先变红说明二氧化碳的密度比空气的大
D.燃着的木条熄灭,由此可得出二氧化碳不可燃也不支持燃烧
4、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
5、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2气体 | CO | 缓缓通过足量的赤热炭层 |
B | N2气体 | O2 | 缓缓通过足量的灼热氧化铜 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量的锌粉,充分反应,过滤 |
D | MnO2固体 | KCl | 加足量的水溶解,过滤,洗涤,干燥,蒸发结晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 测定空气中氧气的含量 | 证明石蜡燃烧后有水生成 | 检验氧气 | 证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性
B.取液后的胶头滴管
C.引燃酒精灯
D.过滤
8、下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是
A.
B.
C.
D.
9、化学方程式:2Mg + O22MgO,所表示的意义正确的是
A.镁加氧气等于氧化镁
B.2份质量的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧化镁
C.镁与空气反应生成氧化镁
D.镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁
10、下列风景图片中所体现的变化过程,属于化学变化的是
A.冰雪消融
B.光合作用
C.风力发电
D.晨霜晓露
11、下列说法正确的是
A.铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的“铜丝”质量变小
B.纸张燃烧后有黑色的灰烬残留,说明纸张中含有碳元素
C.二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液质量变大
D.加热高锰酸钾完全反应后产生氧气的质量等于高锰酸钾中氧元素的质量
12、掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义。下列说法正确的是
A.室内起火,打开所有门窗通风
B.电器在使用时着火,立即用水扑灭
C.用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点
D.油锅着火时用锅盖盖灭,原理是隔绝空气
13、下列实验方案能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 测定空气中氧气的含量 | 用铁丝代替红磷在空气中燃烧的方法 |
B | 确定某水样是软水还是硬水 | 滴入肥皂水后振荡,观察产生泡沫的情况 |
C | 探究红砖粉末能否作过氧化氢溶液分解的催化剂 | 比较红砖粉末加入过氧化氢溶液前后产生气泡的快慢 |
D | 除去氧化铜中混有的少量木炭粉 | 用带有金属网罩的酒精灯加热密闭容器中混合物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能,下列实验方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去CO2中混有的少量CO | 混合气体通过灼热的氧化铜 |
B | 除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠杂质 | 加入适量的稀盐酸 |
C | 检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4 | 取样,滴加BaCl2溶液,观察现象 |
D | 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 | 取少量化肥分别加入熟石灰粉末研磨,闻气味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、阿奇霉素,是一种大环内酯类抗微生物药。适用于敏感细菌引起的支气管炎、肺炎等呼吸道感染,其化学式为C38H72N2O12,下列关于阿奇霉素说法正确的是
A.阿奇霉素是一种氧化物
B.阿奇霉素的相对分子质量为749g
C.阿奇霉素分子中C、O原子个数比为19:6
D.阿奇霉素中氧元素的质量分数为
16、下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.熟石灰能够改良酸性土壤——氢离子与氢氧根离子结合生成水分子
B.红墨水在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高,分子运动越快
C.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与氯化镁溶液反应——氢氧化钠和氢氧化钙中都含有氢氧根离子
D.二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红——二氧化碳分子使紫色石蕊变红
17、安全无小事,关系你我他。下列做法错误的是
A.电器着火时,立即用大量水泼灭
B.氢气点燃前,应先检验氢气的纯度
C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火试验
D.发现有人煤气中毒,立即移到通风处急救
18、水是人类宝贵的资源。下列做法不利于节水的是
A.用大水漫灌的方法浇地
B.用淘米水浇花
C.水管跑冒滴漏及时维修
D.选用节水龙头
19、2023年10月26日我国“神舟十七号”载人飞船与”天宫空间站”成功对接。发射载人飞船所用的火箭燃料是偏二甲肼(C2H8N2)。下列对此物质的说法正确的是
A.每个偏甲肼中含有一个氮分子
B.其中氢元素的质量分数最小
C.含有12个原子
D.其中碳元素和氮元素的质量比是1:4
20、我国第五套人民币硬币从1999年开始发行,一元为钢芯镀镍合金,五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢,选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
A.金属的硬度
B.金属的导电性
C.金属的耐腐蚀性
D.金属价格与硬币面值的吻合度
21、五育并举,劳动先行,劳动成就梦想。下列项目所涉化学知识错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 在阳光较好的地方晾晒湿衣服 | 水分子的间隔随温度的升高而增大 |
B | 制作水果沙拉,切开的苹果表面变色 | 切开的苹果表面发生了缓慢氧化反应 |
C | 利用空塑料瓶、纱布、活性炭、小卵石、 石英砂等物品自制简易净水器 | 利用过滤、吸附等原理 |
D | 用加碘食盐来调味 | 加碘食盐中的“碘”指碘单质 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、某小组用如图所示装置探究二氧化碳的性质。下列说法正确的是
A.图1实验中蜡烛自下至上依次熄灭
B.“釜底抽薪”蕴含的灭火原理和图2实验中蜡烛熄灭的原理相同
C.图3实验可证明二氧化碳与水发生了反应
D.图4实验中观察到试管内液面上升,紫色石蕊溶液变蓝
23、下列物质用途与性质对应关系正确的是
A.氧气用于气割,因为氧气具有可燃性
B.石墨作电刷, 因为石墨具有导电性
C.稀有气体制作霓虹灯,因为其化学性质不活泼
D.木炭用于冶炼金属, 因为碳具有氧化性
24、二氧化碳跨临界直冷技术将在北京2022冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的制冰过程中投入使用。下列关于二氧化碳在跨临界直冷循环过程中的说法正确的是
A.二氧化碳分子的构成没有发生变化
B.二氧化碳分子的大小发生了变化
C.二氧化碳分子质量发生了变化
D.二氧化碳分子不再运动
25、生活、生产中蕴藏着丰富的化学反应。下列涉及的反应中,属于化合反应的是
A.酒精作燃料:酒精+氧气水+二氧化碳
B.湿法炼铜:铁+硫酸铜⃗铜+硫酸亚铁
C.氢氧化镁治疗胃酸过多:氢氧化镁+盐酸⃗氯化镁+水
D.生石灰作加热剂:生石灰+水⃗氢氧化钙
26、下列做法不符合安全要求的是
A.火灾中逃生,匍匐前进
B.油锅着火时,用锅盖盖灭
C.为防止CO中毒,可在煤炉上放一壶水
D.用燃气热水器,注意通风
27、通过化学学习同学们明白了很多道理,请从微观(分子或原子)角度来解决下列化学问题。
(1)吸烟有害健康,吸烟者会造成他人被动吸烟。这证实了分子______。
(2)打气筒能将空气压入足球内______。
(3)水和过氧化氢都是由氢氧元素组成的,但化学性质却不同。因为______。
28、下列是四种微粒的结构示意图:
(1)A、B、C、D表示_____种元素,_____种微粒。
(2)B、C、D、三种粒子相同的是_____,不同的是_____。
(3)写出A、B、C、D四种粒子的符号_____、_____、_____、_____。
29、用“>”、“<”或“=”填空。
①100克20%的NaCl溶液倒出50g后,剩余溶液的溶质质量分数_______20%;
②钢与生铁的性能有很大差别是因为钢中含碳量_______生铁中的含碳量;
③汽车水箱中加入乙二醇形成溶液的目的是使其凝固点_______水的凝固点;
④在测定空气中氧气含量时,取用了过量红磷,结果测得氧气含量_______实际氧气含量。
30、(1)编写元素周期表的科学家是19世纪俄国科学家____(填写字母序号);
A 拉瓦锡 B 门捷列夫 C 道尔顿 D 阿伏伽德罗
(2)如图是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
① 钠的相对原子质量是___________;氯属于_________元素。
② D所表示的粒子是____(填符号),氯原子的结构示意图是____(填序号)。
③ D、F形成化合物的化学式是_____。
④ 与元素的化学性质关系最密切的是_____(填写字母序号)。
A 原子的核外电子数 B 元素的相对原子质量 C 原子的最外层电子数
31、利用如图所示装置测定空气中氧气的含量。已知:Y形管内装有红磷,Y形管体积(已去除胶塞占的体积)为amL,注射器中装有体积为bmL的水。实验步骤:检查气密性;用酒精灯加热红磷至燃烧;反应结束并冷却后,读取注射器中水的体积为cmL。
(1)实验中测得空气中氧气的含量偏小,可能的原因有___________。(写一种即可)
(2)根据实验数据,请写出计算空气中氧气体积分数的计算式___________(用含有a、b、c的式子表示)
32、最常见的溶剂是________;能将CO和CO2鉴别开的溶液是____;形成化合物种类最多的元素是_____.
33、选择合适的序号填空:①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质
(1)在通常条件下,空气是一种无色、无味的气体。_____
(2)酒精受热变成了酒精蒸气。_____
(3)氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体。_____
(4)蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。_____。
(5)蔗糖更易溶于水_____
(6)冰雪融化_____。
34、化学与我们的生活紧密联系,请选择下列物质填空(用序号):①干冰、②氮气、③肥皂水、④氧气
(1)用于制作食品保护气________________。
(2)用于医疗急救病人________________。
(3)可以用于人工降雨 _______________。
(4)可以鉴别硬水和软水________________。
35、臭氧(化学式O3)主要分布在距地面10~50㎞的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。①在通常状况下臭氧是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体②臭氧不稳定,在日光照射下易转化为氧气③臭氧的氧化能力比氧气强很多。
(1)臭氧属于______(选填“混合物”、“氧化物”或“单质”);
(2)上述描述中属于臭氧物理性质的是______(填序号);
(3)臭氧转化为氧气的化学方程式为______。
36、化学用语是学习化学的基本工具,请用化学用语填空:
①天然气的主要成分____;②3个氢氧根离子____;③2个氮气分子____;④二氧化碳中氧元素化合价是-2价____
37、实验室常用下图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出用装置A制取氧气的化学方程式(温馨提示:试管口没有棉花)_____;装置A试管口略向下倾斜的目的是_____。若用装置E收集氧气,当_____时氧气已经集满。
(2)甲同学用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,应选用的发生装置和收集装置是_____(填字母),反应的化学方程式是_____,证明CO2已收集满的方法是_____。
(3)乙同学利用F装置采用排空气法收集H2,则H2应从导管口_____(选填“a”或“b”)通入。
(4)下图是二氧化碳、氧气性质实验装置图(烧杯内放有两只燃着的蜡烛),请回答:
①A处:现象_____;B处:观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,由此得出二氧化碳具有的化学性质是_____;
②C处是铁丝在氧气中燃烧实验,如果没有观察到铁丝在氧气中燃烧,原因可能是_____(写出一点即可)。
38、二百多年前,法国化学家拉瓦锡定量的研究了空气的成分。以下两个实验是仿照这个历史上著名实验的原理进行了改进。
(1)图1装置是用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量。写出集气瓶中物质燃烧的文字(或符号)表达式___________。此实验不仅可以测定氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气具有的化学性质是________(只需写一点)。
(2)食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反150mL应除去密闭包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态。张山同学用图2装置进行测定空气中氧气含量的实验。下表是张山同学在实验过程中记录的有关数据:
所需要的时间 | 0 | 5 | 10 | 30 | 35 | 45 |
量筒中液面的刻度 | 50 | 35 | 27.5 | 19.7 | 19.7 | 19.7 |
①脱氧剂发生复杂的化学反应,首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁(Fe(OH)2)固体,写出该反应文字(或符号)表达式:______________。该反应属于________反应(填基本反应类型)。
②实验过程中观察到量筒中的液面不断下降,水被吸入广口瓶中,出现该现象的原因是____。
③分析表中数据得知,至少经过____分钟后,量简中的液面不再下降。根据表中实验数据进行推算,广口瓶中氧气的体积分数是________(结果精确到0.1%)。
④小虎同学的实验用时45分钟,结果发现广口瓶中收集到的水约为张山同学的1/3,请你着小虎同学找出造成实验失误的可能原因之一:__________。
⑤与燃烧红磷相比,用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是__________。
39、(1)写出相应的文字表达式。
①镁条燃烧____;②铁丝燃烧_____;
③水的通电分解____;④检验二氧化碳____。
(2)化学是一门以实验为基础的学科,我们要掌握仪器的使用方法,请填空。
①连接玻璃导管和胶皮管时,要先将导管_____,再将胶皮管挤套在玻璃导管上;
②从试剂瓶向试管中倾倒液体时,标签要_____;
③玻璃仪器洗涤干净的标志是____;
④量取9mL液体,需要用到的仪器为____。
40、为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取10g石灰石样品,研碎加入烧杯中,将80g稀 盐酸分四次加入烧杯中。每次加入稀盐酸,充分反应后测定反应生成气体的总质量(与前面实验中产生的气体累加),数据记录如下表:(杂质不参加反应,不含钙元素.第二问要求作答)
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀盐酸的质量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反应产生气体的总质量(g) | 1.1 | n | 3.3 | 3.3 |
实验的次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
所加盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
产生气体的质量/g | 1.1 | n | 3.3 | 3.3 |
(1)表中n的值为 。
(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(3)第4次加入稀盐酸后,烧杯中钙元素的质量为 g