1、实验是化学课堂的“最高法庭”,实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确获得。下列实验设计不能达到实验目的的是
A.探究铁生锈的条件
B.验证质量守恒定律
C.探究溶解吸热现象
D.证明二氧化碳可以与水反应
2、制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。如图是制取与储存氢气的一种方法,下列说法不正确的是(已知MgH2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2↑)
A.理论上,制氢过程中无需再补充ZnFe2O4
B.反应Ⅲ中氩气用作保护气
C.该循环制氢过程中,不断被消耗的物质是H2O
D.反应Ⅱ产生的H2和反应Ⅲ所得MgH2与足量稀盐酸反应生成的H2质量相等
3、2014年4月14日,科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表,它内置了一 个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差.已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数为
A.188
B.78
C.55
D.23
4、下列物质分散到水中,能形成无色溶液的是
A.粉笔灰
B.植物油
C.食盐
D.高锰酸钾
5、以下微观解释错误的是
选项 | 现象 | 解释 |
A | 水银温度计测体温 | 温度升高,分子间的间隔变大 |
B | 湿衣服在太阳下干得更快 | 温度越高,分子运动速率越快 |
C | 打开香水,闻到香味 | 分子在不断运动 |
D | 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子的体积和质量都很小 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、我国张青莲院士为化学作出的贡献是
A.测定空气中氧气含量
B.验证质量守恒定律
C.测定相对原子质量新值
D.发现元素周期律
7、化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是
A.1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
C.1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得溶液质量为2g
D.1g蔗糖饱和溶液中加入1g蔗糖固体得到2g溶液
8、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.同种元素的质子数相同,则质子数相同的微粒一定属于同种元素
B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质
C.溶液是均一、稳定的,则均一、稳定的液体一定是溶液
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
9、下列关于 CO2、SO2、NO2三种物质的叙述中,错误的是
A.都含有氧分子
B.都含有氧元素
C.都是氧化物
D.氧元素的化合价都是-2
10、下列变化与其他变化有本质区别的是
A.石墨制成金刚石
B.酒精消毒
C.石油分馏
D.木柴燃烧
11、下列涉及化学变化的是
A.星火燎原
B.石蜡熔化
C.玻璃破碎
D.汽油挥发
12、分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是
A.纯净物:纯净的空气、氧气、天然气
B.由原子构成的物质:氢气、氦气、汞
C.空气污染物:NO2、SO2、CO2
D.氧化物:冰、干冰、过氧化氢
13、下列有关实验现象的描述正确的是
A.细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体
B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C.CO2 通入澄清石灰水,无明显现象
D.硝酸铵溶于水时会放出大量的热
14、2023年夏天,临沂市“水韵琅琊”旅游项目——水上巴士夜游沂河,一票难求。沂河是临沂人民的“母亲河”。以下有关说法正确的是
A.沂河水中,只含有氢元素与氧元素
B.为防治水体污染,应合理使用农药和化肥
C.加入明矾,可吸附除去沂河水中的钙、镁离子
D.可以用加肥皂水的方法鉴别硬水和软水,产生泡沫较少浮渣较多的为软水
15、常温下,某溶液呈碱性,其pH可能是
A.1
B.5
C.7
D.12
16、醋酸()是一种厨房常用的配料之一,下列有关醋酸的说法正确的是
A.醋酸由6种元素组成
B.醋酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1:2:1
C.一个醋酸分子由8个原子构成
D.醋酸中氢元素的质量分数最大
17、免洗手消毒凝胶中含有正丙醇(C3H8O),下列有关正丙醇的说法正确的是
A.正丙醇是氧化物
B.正丙醇中碳元素质量分数为60%
C.正丙醇中有12个原子
D.正丙醇中碳、氢元素质量比为3:8
18、下列物质的化学式书写不正确的是
A.氮气N2
B.氢氧化钠NaOH
C.氧化镁MgO2
D.硫酸铜CuSO4
19、归纳、推理是常用的化学思维方法,下列推理正确的是
A.单质只含有一种元素,所以由同种元素组成的物质一定是单质
B.灭火器可用于灭火,图书馆里图书着火时最好选用干粉灭火器
C.H2O和H2O2的组成元素相同,故两者的化学性质相似
D.点燃氢气前需要验纯,则点燃任何可燃性气体前都需要验纯
20、下列叙述不正确的是
A.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为分子的构成不同
B.铁在空气中不能燃烧,在氧气中能燃烧,是因为氧气的浓度不同
C.分离液态空气法制氧气,是利用了氮气和氧气的密度不同
D.水通电分解产生氢气和氧气,可以得出水是由氢元素和氧元素组成的
21、以下化学知识说法错误的是
A.在探究铁生锈条件的实验中,应将蒸馏水煮沸后迅速冷却再用于实验
B.稀土是储量较少的一类金属的统称,有“工业维生素”的美誉
C.长期盛放澄清石灰水的的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,该固体可以用盐酸除去
D.车用乙醇汽油和装修用的乳胶漆都是乳浊液
22、绿色低碳是当今世界的一个共同课题。汽车尾气催化转换器中的反应微观示意图如图,下列有关说法不正确的是
A.反应前后方框内的物质都是混合物
B.反应后小框内补充的微粒为
C.一氧化碳是该反应的还原剂
D.两种反应物的微观粒子个数比为1:2
23、下列生活或劳动项目,与化学变化无关的是
A.用木炭净化水质
B.用炭火烧制陶瓷
C.用炸药拆除危楼
D.用石油产品发电
24、俗话说“人要实,火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是
A.燃烧需要可燃物
B.温度若达到可燃物的着火点以上就可燃烧
C.燃烧需要有氧气
D.可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越充分
25、生活中的下列物质,属于纯净物的是
A.食醋
B.果汁
C.饮用蒸馏水
D.洗发水
26、生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是
A.室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动
B.热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变
C.10mL 酒精和 10mL 水混合后,体积小于 20mL,说明分子之间有间隔
D.湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大
27、下图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图,其中“●”和“”分别表示氢原子和氧原子。
(1)虚线框内应填的微观图示是_____(填序号)。
A
B
C
D
(2)请写出该反应的化学方程式:_____。
28、生产、生活中处处有化学。
(1)净水器中经常使用_______,主要是利用它的吸附性。
(2)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有_______作用。
(3)在日常生活中,人们常用_______的方法来降低水的硬度。
(4)公共区域发生火情,常采用喷洒细水雾的方法进行灭火,某原理是_______。
(5)铝合金常用于制作自行车的车架,其中铝具有很好的抗腐蚀性能,用化学方程式解释其原因_______。
29、用化学用语填空:
(1)钠元素_______。
(2)氮气_______。
(3)氢氧根离子_______。
30、请回答下列与金属有关的问题。
(1)铜做导线主要利用了铜的延展性和_________;
(2)生铁和纯铁,硬度较大的是________;
(3)铝制品耐腐蚀,因为铝制品表面有一层致密的氧化物薄膜,其化学式为______。
31、一定条件下,4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应,生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X。则X的质量为_____g;该反应方程式中O2与X的化学计量数之比是_____。
32、水是生命之源,它是人类宝贵的自然资源之一、
(1)硬水是含有较多的镁离子和___(离子符号);农村常从深井中取地下水,可用____来检验地下水是硬水还是软水。
(2)用下列方法得到的水,纯度最高的是____(填字母)。
A 吸附沉淀 B 过滤 C 蒸馏 D 煮沸
(3)电解水可以验证水的组成。可以从____现象说明水的组成。
33、化学就在我们身边,请从下列选项中选择相应的序号填空①碘元素 ②酒精 ③活性炭 ④银 ⑤金刚石 ⑥水银 (填上述相应序号,不重复使用):
(1)实验室常用的燃料是_________; (2)能用于吸附冰箱异味的是_________;
(3)天然存在的最硬的物质是_________; (4)缺乏会导致甲状腺疾病的是_________;
(5)常温下呈液态的金属单质是_________; (6)能用作热水瓶胆内壁材料的是_________。
34、构建知识网络是一种重要的学习方法。下面是某同学整理的有关氢氧化钠化学性质的知识网络,能相互反应的物质之间用短线“一”表示,通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭号“→”表示(从反应物指向生成物)。请填写下列空格:
(1)若①选用的酸碱指示剂为紫色石蕊试液,溶液颜色为_______色。
(2)请写出转化②的化学方程式:_______。该转化反应没有明显的现象,为确定是否完全反应:取少量反应后溶液,先向其中加入足量_______,产生白色沉淀;静置后向上层清液中滴加无色酚酞试液,观察到_______,证明已完全反应。
(3)已知A、B属于不同类别的化合物。若反应③无明显现象,请写出③的反应实质_______;若反应④生成蓝色沉淀,请写出一种符合条件的B物质的化学式_______。
35、半水煤气的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气。工业上用半水煤气合成氨(NH3)的过程如下所示。
(1)过程Ⅰ中,反应为CO + H2O H2 + CO2,其中属于氧化物的是__________。
(2)过程Ⅲ中,发生的化学反应属于基本反应类型中的______反应。
36、化学与我们的生产,生活息息扣关,现有四种物质:①熟石灰②碳酸③一氧化碳④生石灰。请选择以上相应物质的化学式填空:
(1)汽水中含有的一种酸是_____。
(2)能与血红蛋白结合使人中毒的气体是_____。
(3)用做于燥剂的是_____。
(4)农业上用于改良酸性土壤的碱是_____。
37、(6分)某化学实验小组用一块表面镀锌的铁样品进行实验探究活动。
【实验探究】将表面镀锌的铁进行如图A实验,加入稀盐酸与产生氢气的质量关系如图B。
【提出问题】反应后所得的无色滤液a的溶质与固体b的成分是什么?
【猜想假设】秦思认为无色滤液a的溶质是(1) 、氯化亚铁和氯化氢。
【反思评价】请你评价秦思的猜想(2) 。
【推理判断】由无色滤液a 的成分可推知,固体b中一定含有(3) 。
【实验与结论】为验证固体b的成分,单杰向b的样品中加入一种有色物质(4) (填化学式)溶液,产生的现象是(5) ,据此现象,证明出固体b中的两种成分,同时得出这两种金属的活动性顺序。
【表达交流】石建向固体b中继续滴加少量稀盐酸也确定出固体b的成分,他观察到的现象是
(6) 。
【拓展延伸】通过比较锌、铁的活动性,结合图像B在开始加入稀盐酸的过程中并没有产生氢气的现象,你认为在铁的表面镀锌的原因是(7) ,可阻止进一步氧化。
38、化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,用F装置收集氧气,当观察到______的现象时再开始收集。
(3)甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰固体和醋酸钠固体制取甲烷气体,应选用的发生装置是______(填标号,下同),若用G装置收集时,则气体要______从端通入。
(4)某同学选择装置B(不选A)制二氧化碳的优点是______。写出制取该气体的化学方程式______,该实验不使用稀硫酸的原因是______。
39、过氧化氢(化学式H2O2)溶液在MnO2作催化剂的条件下能迅速分解生成O2和H2O,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.
(1)分液漏斗中应放入的物质是_____,锥形瓶中应放入的物质是_____.
(2)写出该方法制取O2的化学反应方程式(文字表达式)_____.要收集一瓶纯净的O2,应选择装置_____(填字母).
(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集O2,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口,看到木条_____,表明已收集满.
(4)若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2,优点是_____(填表号).
①生成物只有氧气②不需加热③需加热
(5)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_____(填编号)
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物.
40、某化学课外活动小组用石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,在完成实验后,对反应后的废液进行探究。他们取过滤后的废液100g,向其中逐渐滴加溶质的质量分数为10%的Na2CO3溶液,烧杯中溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系如右图所示。请根据题意回答下列问题:
(1)在实验过程中,有气体放出,还可以看到的明显实验现象是 。
(2)过滤后的废液中含有的溶质为 (填化学式)。
(3)当滴入Na2CO3溶液至图中B点时,求此时所得不饱和溶液中溶质的质量。