2025-2026学年（上）德州八年级质量检测化学

1、下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是

A．氧气用于炼钢

B．石墨用于制铅笔芯

C．酒精用作燃料

D．氮气用作保护气

2、下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．天然气用作燃料

B．氧气用作助燃剂

C．氮气用于食品防腐

D．干冰用于人工降雨

3、高铁酱油是一种营养强化食品，这里的“铁”是指

A．单质

B．元素

C．分子

D．原子

4、下列说法正确的是

A．水的电解是物理变化

B．H2具有助燃性

C．水是由氢元素和氧元素组成的

D．a和b中气体质量比为2:1

5、宏微结合是研究化学的重要思想。下列宏观事实从微观角度解释合理的是

A．液化气加压后能贮存在钢瓶中，说明加压后分子变小了

B．气球越吹越大，说明压强越大，分子间隔越大

C．水沸腾时能掀开壶盖说明分子的大小随温度的升高而增大

D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，说明温度越高，分子运动速率越快

6、下列变化中与其它三者有本质区别的是

A．干冰升华

B．电灯发光

C．轮胎爆炸

D．粮食酿酒

7、物质的用途与性质对应关系不合理的是

A．石墨作铅笔芯——石墨具有导电性

B．病人需要输氧——氧气能供给呼吸

C．氮气常作保护气——氮气化学性质稳定

D．一氧化碳具有还原性——用于冶炼金属

8、现有下列反应：①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②2KClO32KCl+3O2↑；③2NH4NO34H2O+2N2↑+O2↑。其中适用于实验室制取氧气的是

A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③

9、小明同学在化学实验比赛中设计了如图的实验，你认为正确的是：

A．甲实验可探究硫酸铜溶液的催化效果与其浓度有关

B．乙实验可验证燃烧的条件之一—温度达到着火点

C．丙实验可除去CO2、CO混合气体中的CO

D．丁实验中，若干冷烧杯中出现水珠，则燃烧的气体一定是H2

10、许多前沿科学都离不开纯净物的贡献。下列属于纯净物的是

A．煤炭

B．空气

C．汞

D．石灰石

11、正是因为有了温室效应，全球平均地表气温才提高到目前适合人类生存的15℃，下列不能产生温室效应的气体是

A．二氧化碳

B．臭氧（）

C．氧气

D．甲烷（）

12、下列区分物质或除杂的方法正确的是

A．用石蕊溶液区分硬水和软水

B．用观察颜色的方法区分铁片和铜片

C．用点燃的方法除去CO2中少量的CO

D．用灼烧的方法除去铜粉中少量的CuO

13、荧光灯内的涂层用到了钨酸钙（CaWO4），元素周期表中钨元素的信息如下图。下列说法正确的是

A．钨原子的质子数为74

B．钨的相对原子质量为183.8g

C．CaWO4属于单质

D．CaWO4中只有一种金属元素

14、铝元素的符号是

A．Hg

B．Ag

C．Al

D．Cl

15、“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”诗中露为霜的过程中发生变化的是

A．分子种类的变化

B．分子体积的变化

C．分子间隔的变化

D．分子质量的变化

16、额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂（LiTaOx）。钽酸锂中锂元素（Li）和钽元素（Ta）的化合价分别为+1、+5价，则x为

A．1

B．2

C．3

D．4

17、我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证，太空中已经留下了“中国人的脚印”，航天员舱外服内含有性质与氢氧化钠相似的氢氧化锂（LiOH）。下列有关氢氧化锂的说法中，正确的是

A．是一种碱，其水溶液能使无色酚酞试液变蓝

B．能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀

C．与二氧化碳反应的化学方程式为

D．能与单质铁和氧化铁发生反应

18、下列物质直接由原子构成的是

A．氧化汞

B．水

C．金刚石

D．空气

19、下列选项中，物质名称、俗名与化学式完全对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、化学式是学习化学的重要基础。下列物质化学式书写正确的是

A．氖气Ne2

B．氧化铝AlO

C．干冰CO

D．碳酸钙CaCO3

21、下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是

A．空气液化，矿石粉碎

B．干冰升华，纸张燃烧

C．酒和醋的酿造，钢铁生锈

D．农家肥的腐熟，开水沸腾

22、据统计中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。下列说法正确的是

A．带上火把进入山洞进行科学探究

B．电视机等电器着火用水扑灭

C．燃气热水器最好安装在浴室

D．煤气泄漏应打开电灯检查漏气管道

23、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（      ）

A．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白色烟雾

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁

C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

24、某同学用如图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是

A．试管中加入60℃的热水有隔绝空气的目的

B．通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要O2

C．通入后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低

D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中

25、化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是

A．排空气法收集氧气

B．实验室制取CO2

C．验满二氧化碳

D．铁丝在氧气中燃烧

26、全球增温潜势（GWP）表示一种温室气体产生的温室效应与等质量CO2产生的温室效应的比值（见下表）。下列气体中产生温室效应最强的是

A．甲烷

B．一氧化二氮

C．氟利昂

D．六氟化硫

27、人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：

(1)上述微量元素中属于非金属元素的有_______种。

(2)铁原子核外电子数为______。

(3)硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成_____(选填“阴”或“阳”)离子。

(4)锌原子的相对原子质量是 ______ 。

28、根据化学方程式4Al + 3O2=2Al2O3，反应物是______和_______，每_______份质量的________和_______份质量的_________反应生成_______份质量的_________。

29、如图是初中化学常见气体的发生、收集和干燥装置，根据要求回答下列问题。

（1）制取干燥的氧气，选择气体发生和收集装置的组合是________________（填序号）；选择气体收集装置时，要考虑的因素是_________________；

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________________；若要收集干燥的CO2，可将含水蒸气的CO2从装置F的________________（填“a”或“b”）端通入。

30、铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。

（1）生铁在同时含有__________（填物质名称）的条件下容易形成铁锈。铜表面会生成绿色铜锈，铜的主要成分碱式碳酸铜的化学式为Cu2(OH)2CO3，铜锈兼有氢氧化铜、碳酸铜的性质。

（2）老师用生锈的铜片、铁粉和稀硫酸进行实验，实验过程如下图所示（部分生成物已略去）。

①写出A的一种用途：__________；C的化学式为__________。

②实验过程中，属于置换反应的是__________、__________（写化学方程式）。

31、水是生命之源，是人类生产、生活中不可缺少的物质。请回答下列问题：

(1)如A图为自来水厂净水过程示意图。下列四道净水工序中有一道工序与其他三道有本质上的不同，这道工序是______（填序号）。

A．沉淀

B．过滤

C．活性炭吸附

D．投药消毒

(2)经过净化的自来水属于______（填“纯净物”或“混合物”）。

(3)自来水厂用一种新型的消毒试剂高铁酸钠（Na2FeO4）进行消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为______。

(4)初中化学实验中经常用到水。下列实验有关水的用途叙述正确的是______（填序号）。

a．实验①中热水对铜片起到了加热的作用

b．实验②中主要利用了气体密度比水小

c．实验③、④中水只是一种溶剂。没有参加反应

d．实验⑤中试管A中得到的气体能燃烧

32、化学在分子、原子层次上研究物质。如图①②是硼和铝元素在周期表中的信息，③-⑥分别为四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。

(1)表示带一个单位负电荷的某离子结构示意图，则x=___________。

(2)③和⑤两种粒子化学性质相似的原因是___________。

(3)④和⑤形成的化合物的化学式为___________。

(4)观察上图，以下说法正确的是___________（填字母）。

A．铝的相对原子质量比棚大8

B．③在化学反应中易得到电子

C．①②均为金属元素

33、曲阜是东方文明的发源地，辖区内水资源丰富：尼山孔子湖、漂河、险河、大沂河、小沂河等等。某学校化学兴趣小组开展了一次净化水的实验探究活动，设计了如下的净水装置。请根据所学知识，回答下列问题：

（1）为了检验净化后是硬水还是软水，取样加入_______来检验。

（2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中采取_______的方法，降低水的硬度。

（3）某同学认为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好。加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有_______作用。

34、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

（1）P点的含义是___________。

（2）t3℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

（3）t3℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体的质量关系正确的是____（填字母序号）。

a. a>b    b．a=b    c．a<b   d．不能确定

（4）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，降温后三种溶液中溶质质量分数的大小关系是___。

35、填写化学符号：

（1）2个氮原子_____________；

（2）3个硅原子_____________；

（3）2个镁离子__________；

（4）3个氧离子___________；

36、（8分）

（1）酚酞是常用的酸碱指示剂，化学式为C20H14O4。酚酞由   种元素组成；酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是 ，氢元素和氧元素的质量比是 。

（2）某同学自制汽水的配料如图所示。

①柠檬酸的pH      7(填“<”、“=”或“>”)，能否用酚酞检验其酸碱性吗？ （填“能”或“不能”）；理由是 。

②配料中富含维生素的是   ；小苏打的化学式是 。

37、(10分)暑假，同学们在帮老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：

（1）对白色粉末成分的猜想和形成原因分析：

经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是   的混合物。

（2）他们取白色粉末于一试管中加水溶解后，进行了实验探究，请完成实验报告：

（3）交流与反思：

通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是 (选填序号)。

A．密封保存   B．使用前，临时配制   C．禁止使用这种试剂

38、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：

（1）指出标号仪器的名称：②_____。

（2）实验室若用装置C制取氧气，其反应的符号表达式为_____。若用G装置收集氧气，应从_____（a或b）通入。

（3）装置C中棉花团的作用是_____。

（4）若用装置A制氧气，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_____。

（5）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_____（填装置编号，下同）。已知硫化氢（H2S）气体的密度比空气大，能溶于水，则可选择的收集装置是_____。

39、实验是化学探究的基础，回答下列问题。

(1)写出下列仪器的名称：①______，②______。

(2)指出③操作存在的错误______。

(3)如图④所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是______（多选）。

A．甲中滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关

B．大烧杯内壁沾有某种物质，散发出肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触，使其变红

C．乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出进入甲中的溶液，使溶液变红

D．氨水能使酚酞溶液变红

(4)电解水实验揭示了水的组成。图⑤实验中得到氢气的试管是______（填“1”或“2”），试管2中气体可用______检验。

40、用洁净的铝丝、铜丝、稀盐酸、AgNO3溶液，来验证Al、Cu、Ag的活动性顺序。

（1）把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中，观察到铝丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象，由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺为_____；发生反应的方程式为_____。

（2）为了达到实验目的，除（1）中实验外，还需要进行的实验是_____。